湖北省高中名校联盟2026届高三第一次联合测评思想政治试题与解析PPT

湖北省高中名校联盟2026届高三第一次联合测评思想政治试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．面对社会高速发展过程中的现实压力，人们越来越看重人际交往中的“情绪价值”，获得心理层面的理解与支持。有人认为，AI是最好的“万能搭子”，和它交往没有心理负担。对此，下列认识正确的是 ①人类的情绪疏导离不开AI提供的心理帮助 ②AI具有主观能动性，能够消除人的负面情绪 ③作为物质世界的一部分，AI具有客观实在性 ④AI不能取代人脑，本质是模拟人类智能的工具系统 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 2．下图漫画“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃” （作者：林帝浣）给我们的哲学启示有 ①辩证否定的实质是扬弃，要敢于寻找新思路 ②成功与失败是事物发展的两种不同状态 ③辩证的否定是发展的环节，要树立创新意识 ④真理的检验标准会随着实践的发展而不断变化 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 3．2025年6月30日，92岁高龄的某著名表演艺术家庄严宣誓加入中国共产党。他说：“虽然我已年过九十，但胸腔里跳动的依旧是当年那个渴望光明的少年的心。我将把未来的生命之光，献给壮丽伟大的共产主义事业。”他塑造的多个经典角色传递了真善美，深入人心。这启示我们 ①人生价值的实现取决于社会提供的客观条件 ②优秀文化作品是弘扬主流价值观的重要载体 ③崇高的理想信念是实现人生价值的强大精神动力 ④自我价值与社会价值的统一是评价人生价值的根本标准 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 4．作为中华文明的重要名片，陶瓷自古至今从未断流。从艺术陶瓷到日用陶瓷，从工业陶瓷到先进陶瓷……如今，陶瓷生产插上了工业化智能化的翅膀。对古老文明最炽热的致敬，正是用当代智慧接续书写璀璨的新章。这表明 ①接续中华文明要立足时代实现创新发展 ②中华文化因其包容性而促进了自身发展 ③科技为传统工艺现代化转型提供了有力支撑 ④传承了中华文明就能解决当今时代问题 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 5．2025年5月底，由中国牵头、多国共同参与的《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在香港举行。作为国际法治领域的创新之举，成立国际调解院蕴含着中国“和合共生”的文明智慧，符合世界各大文明以对话化解冲突、以协商调解纷争的共同价值和普遍追求。成立国际调解院意义在于 ①弘扬中华优秀传统文化，赋能全球治理实践创新 ②通过协商调解，推动矛盾斗争性向同一性转化 ③取代现有国际司法机构，更好维护公平正义 ④超越零和思维，为和平解决国际争端提供新平台 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 6．2008年国际金融危机后，发达国家纷纷实施“再工业化”战略，美国、德国、法国各有部署。2015年中国提出“中国制造2025”，十年间在13个关键领域中5个全球领先、8个具备全球竞争力，成为唯一实现预期目标的国家。与西方国家相比，中国能成功的原因有 ①中国共产党长期执政，发挥总揽全局、协调各方的作用 ②中国是单一制国家，地方必须绝对服从中央的各项决策 ③中国坚持全国一盘棋，能集中力量办大事，有效推进战略实施 ④中国共产党代表全体中国公民的利益，能制定科学的战略规划 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 7．2025年6月，世界经济论坛第十六届新领军者年会在天津举行。我国作为世界第二大经济体、世界货物贸易第一大国，对全球经济增长的贡献率连续多年保持在30%左右。中国持续向好的发展态势，让“看好中国”“投资中国”成为不少国外参会代表的共识。中国为全球经济增长作出贡献是基于中国 ①倡导多边贸易，奉行互利共赢的开放战略 ②已成为大多数国家和地区的主要贸易伙伴 ③拥有超大规模的市场优势和完整的产业链 ④作为最大发展中国家，坚持独立自主、自力更生 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 8．2025年5月，中美在瑞士日内瓦举行经贸高层会谈。美方宣布取消对中国商品加征的91%关税，作为回应，中方相应调整反制措施。此次会谈，美方展现了从对中方极限施压到谋求合作的积极态度转变，有利于推动中美经贸合作重回正轨。这表明 ①经济全球化加剧了发展的不平衡 ②经济全球化促使中美经济深度融合 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际规则制定权是大国竞争的重点 A．①②      B．①④      C．②③      D．③④ 9．24岁公民朱某在13个月内11次申请更改其姓名，公安局已先后为其改名三次。之后朱某又申请改回曾用名“朱雀玄武”，但当地公安机关以“申请人频繁申请更名的行为已属扰乱公共秩序、浪费行政资源”为由，暂不予批准。据此，下列说法正确的是 ①朱某使用或变更其姓名必须经过其父母书面同意 ②公民有权依法变更其姓名，但不得违背公序良俗 ③该公安机关未予批准的行为侵害了朱某的姓名权 ④公民行使民事权利时不得滥用权利损害公共利益 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 10．贾某未婚，仅有贾某一、贾某二、贾某三和贾某四这四个兄弟姐妹，其中贾某四于2020年去世，生前育有一女张某。2024年贾某去世，贾某二、贾某三在贾某生前尽到了更多的扶养义务，在贾某去世后亦为其操办了丧葬事宜。现贾某一、张某将贾某二、贾某三诉至法院，主张共同继承贾某名下房产，各享有25%的产权份额。对于此案，下列认识正确的是 ①张某作为第二顺序继承人，享有继承权 ②尊重被继承人的遗嘱意愿是法院判决的首选 ③若张某自愿放弃继承权利，法院应依法予以准许 ④贾某二、贾某三均可主张继承超过25%的产权份额 A．①②      B．①④      C．②③      D．③④ 11．王女士入职一家食品加工企业，签订2年固定期限劳动合同，约定了工种和月工资6000元，其中包含“全勤奖500元”。工作期间，企业因生产淡季要求王女士每周工作时间由40小时缩减至30小时，并按实际出勤天数发放工资。后来，该企业以“经营困难”为由，将王女士调岗至仓库搬运工，月工资降为4500元。王女士拒绝调岗后，企业以“不服从安排”为由解除劳动合同。王女士遂申请劳动仲裁。关于本案，下列说法正确的是 ①劳动合同约定的工种和月工资属于可备条款 ②该企业未经协商单方调岗降薪的行为已构成违约 ③王女士若对仲裁裁决不服，可向人民法院起诉 ④该企业可以解除劳动合同，但须向王女士支付补偿金 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 12．甲公司与供应商乙公司因买卖合同纠纷产生争议。甲公司主张乙公司交付的货物存在质量问题，乙公司则认为甲公司未按约定支付尾款。双方协商无果后，甲公司向法院提起诉讼。关于本案，下列分析正确的是 ①甲公司可向乙公司所在地法院提起诉讼②乙公司有在诉讼中委托辩护人的权利 ③甲公司起诉是诉讼过程中最重要的环节④甲公司须提供乙公司货物质量问题的证据 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 13．某农业合作社为推动乡村振兴，计划发展特色种植业。甲认为“只要扩大经济作物种植面积，就能提高农民收入”；乙提出“应综合考虑土壤、气候、市场需求等因素，优化种植结构”；丙认为“单一作物种植易受市场波动影响，多元化经营更可持续”。针对上述观点，下列说法正确的是 ①甲的观点体现了科学思维追求认识的客观性 ②乙运用了辩证思维，全面把握事物的内在联系 ③甲、丙的观点相互补充，共同揭示种植发展规律 ④丙运用了发散思维，尝试从不同角度探寻发展路径 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 14．在某中学的运动会筹备会上，学生会成员围绕比赛项目展开讨论。已知“所有参加跳高比赛的同学都参加了短跑比赛”，经过换位质推理得到的最终结论应为 A．有的参加短跑比赛的同学参加了跳高比赛 B．所有参加跳高比赛的同学都不参加非短跑比赛 C．所有参加非短跑比赛的同学都不参加跳高比赛 D．有的参加短跑比赛的同学都不参加非跳高比赛 15．把中草药包进香囊、制作山楂丸等各色药膳、将中草药做成标本书签、把寒热温凉配在茶饮里，用中药材析出色彩做成口红等美妆产品……近期，中医药文化夜市“大篷车”陆续开进辽宁各地，各种创新形式让中医药文化变得清新有趣，年轻群体结伴逛夜市，让中医药文化开启“年轻范儿”。中医药文化夜市体现出 ①以问题为导向的创新思维，思路具有多向性 ②创新思维以实践为基础，思路新、方法新、结果新 ③超前思维运用推理和想象，对事物发展趋势进行预测 ④聚合思维是向联系、共同之处想问题，寻求多样性答案 A．①②      B．①④      C．②③      D．③④ 16．第十一届世界文明论坛以“各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化”为主题开展文明交流和对话，共同探讨不同文明和合共生之道。与会专家指出：“只有坚持文明平等对话，才能实现真正的全球现代化。”由此可知 ①不同文明的交流互鉴，增强了国外民众对中华文化的认同 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ③文化多样性是人类进步的根本动力，是世界文化繁荣的必然要求 ④如果不坚持文明平等对话，就一定不能实现真正的全球现代化 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 （1）结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。（10分） （2）结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代电梯运行规则的论证的错误，并分析错误的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（10分）   自中国与中亚五国建交以来，区域经济合作持续升温。在“一带一路”倡议的引领下，中吉乌铁路建设稳步推进。2025年前5个月，中国对中亚五国投资规模不断扩大，进出口额达到2864．2亿元，同比增长10．4%，规模创历史同期新高。   中亚地区是恐怖主义、分裂主义和极端主义滋生的高危地带，面对安全威胁，中国与中亚国家秉持守望相助理念，多次联合开展反恐演习，维护地区和平稳定。   2025年6月，在第二届中国—中亚峰会上，中国与中亚国家签署永久睦邻友好合作条约；习近平主席首次系统阐述了“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国—中亚精神”，引发国际社会广泛关注。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的。 19．阅读材料，完成下列要求。（11分）   2025年5月某天，郑某去吃早餐的路上，途经李某家后门时，李某家养的狗突然蹿出将郑某的左腿咬伤出血。郑某受伤后在镇中心卫生院注射了人二倍体细胞狂犬病疫苗，后根据医嘱又在市中心医院注射了狂犬病人免疫球蛋白，共支付医疗费2761元。受伤当日，郑某也向当地派出所报警处理。郑某认为自己没有任何过错，李某应当承担全部的赔偿责任。   李某承认狗是自己家养的，平时都有一条1．5米左右的铁链子拴着养在铁笼子里，但是狗可以在笼子内外自由进出。对郑某的医疗费、狂犬病疫苗费用，李某予以认可，但其认为，自己家的狗已注射狂犬疫苗，郑某所注射的狂犬病人免疫球蛋白不属于必须用的药，不应当由他承担这个费用。 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任”。结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析。 20．阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 湖北省高中名校联盟2026届高三第一次联合测评思想政治试题参考答案 一、选择题解析 1．【答案】D 【解析】人类的情绪疏导并非离不开AI提供的心理帮助，①错误。AI不具有主观能动性，且人的负面情绪是客观存在的，不能消除，②错误。物质的唯一特性是客观实在性，AI作为具体的物质形态，也具有客观实在性，本质是模拟人类智能的工具系统，故③④正确。 2．【答案】B 【解析】辩证否定的实质是扬弃，要树立创新意识，敢于寻找新思路。漫画“勇敢的放弃”意味着要突破惯性思维，主动探索新可能，①③正确。事物发展的状态是量变和质变，成功与失败是结果而非状态，题干强调放弃旧方式促成新成功，而非讨论成功和失败的关系，②错误。真理的检验标准始终是实践，不会随着实践的发展而不断变化，且题干未涉及真理标准，④错误。 3．【答案】C 【解析】题干强调该表演艺术家的主观追求，未体现社会提供的客观条件，且说法绝对，①不选。入党誓言彰显共产主义信仰，多个经典角色传递真善美，体现优秀文化作品承载并传播主流价值观，②符合题意。价值观对人生道路具有导向作用，该表演艺术家以92岁高龄仍坚守“少年初心”，将余生献给共产主义事业，彰显崇高理想信念的驱动作用，③正确。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，这是评价人生价值的根本标准，④错误。 4．【答案】B 【解析】陶瓷自古至今从未断流，陶瓷生产插上了工业化智能化的翅膀，体现了中华文明要立足时代，不断创新与发展，①③符合题意。包容性强调横向层面，不同文化之间的交流借鉴，而材料侧重纵向层面，文化的传承与创新，不涉及包容性，②不符题意。传承了中华文明不一定就能解决当今时代问题，④错误。 5．【答案】B 【解析】中国将优秀传统文化中的“和合共生”理念转化为制度实践，为全球治理提供了争端解决新路径，①正确。通过调解可协调矛盾双方利益，实现暂时平衡（同一性），但斗争性无法转化为同一性，②混淆了矛盾双方与矛盾双方的基本属性。国际调解院定位为对现有机制的有益补充而非替代，旨在弥补传统争端解决机制的缺陷，③错误。国际调解院以“平等协商、友好合作”为原则，倡导通过对话实现利益平衡，为和平解决国际争端提供了新平台，④正确。 6．【答案】A 【解析】中国共产党作为长期执政党，通过总揽全局、协调各方的领导核心作用，为国家战略提供稳定的政治保障和高效的执行体系。“中国制造2025”的成功实施，正是得益于党中央的顶层设计和持续推动，①正确。中国充分发挥社会主义制度优势，坚持全国一盘棋，能够集中资源突破关键核心技术，这是区别于西方国家党派博弈、利益集团掣肘的显著制度优势，③正确。虽然中国是单一制国家，但“绝对服从”的表述不符合宪法规定的“在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性”原则，②错误。中国共产党代表最广大人民根本利益而非“全体公民利益”，④错误。 7．【答案】A 【解析】中国倡导多边贸易，奉行互利共赢的开放战略，属于我国政策优势层面的原因，中国拥有超大规模的市场优势和完备的产业链，属于国内市场优势层面的原因，①③正确。中国已成为大多数国家和地区的主要贸易伙伴，中国作为最大发展中国家，坚持独立自主、自力更生，不能回答中国为全球经济增长作出贡献的原因，②④不符合题意。 8．【答案】C 【解析】①不符合题意。美方展现了从对中方极限施压到谋求合作的积极态度转变，有利于推动中美经贸合作重回正轨，体现经济全球化促使中美经济深度融合，②正确。“美方宣布取消对中国商品加征的91%关税，中方相应调整反制措施”，体现国家利益是国际关系的决定性因素，③正确。材料未体现国际规则制定权，④不符合题意。 9．【答案】D 【解析】成年公民变更姓名无需父母同意，未成年人改名需监护人协商一致。朱某24岁为完全民事行为能力人，其姓名变更自主决定，①错误。朱某频繁更名超出合理限度，且“朱雀玄武”等异常名称可能违反公序良俗，②正确。民法典规定，公民行使民事权利时不得滥用权利损害他人或公共利益。朱某行为已构成权利滥用，公安机关拒绝的行为合法合理。③错误，④正确。 10．【答案】D 【解析】张某继承遗产属于代位继承，并不是第二顺序继承人，①错误。尊重被继承人的遗嘱意愿是法院处理继承案件时的基本原则，但并非是法院判决的首选，②错误。公民的法律义务必须履行，权利可以放弃，法院应当准许张某自愿放弃继承权利的意愿，③正确。法律规定“对被继承人尽了主要扶养义务的继承人，分配遗产时，可以多分。”贾某一、贾某二、贾某三属于第二顺序继承人，张某属于代位继承，4人都可分得贾某的遗产，其中贾某二、贾某三在贾某生前尽到了更多的扶养义务并操办了丧葬事宜，对于贾某名下房产，他们可以主张继承超过25%的产权份额，④正确。 11．【答案】C 【解析】劳动合同约定的工种和月工资属于必备条款，①错误。根据《劳动合同法》，用人单位变更劳动合同约定的内容，应当与劳动者协商一致。合同约定了工种和工资，企业未经王女士同意，单方调岗降薪，构成违约，②正确。当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼，③正确。企业单方面解除劳动合同，须向王女士支付赔偿金，④错误。 12．【答案】B 【解析】合同纠纷由被告住所地或合同履行地法院管辖。甲作为原告，可选择向乙公司所在地法院起诉，①正确。在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为辩护人，本案属于民事诉讼，乙公司有权委托诉讼代理人，②错误。开庭审理是诉讼过程中最重要的环节，③错误。根据“谁主张，谁举证”原则，甲公司主张乙公司违约，须提供货物质量问题的证据，④正确。 13．【答案】C 【解析】甲将提高农民收入简单归结为扩大种植面积，忽略了市场风险、资源等复杂因素，属于孤立、片面的思维，未体现科学思维的客观性，①错误。乙强调综合考虑土壤、气候、市场等多方面因素，运用了辩证思维，全面把握种植结构优化的本质要求，②正确。甲观点过于片面，丙强调多元化经营，二者并非相互补充关系，③错误。丙突破单一作物种植思维，强调多元化经营，运用了发散思维，尝试从不同角度探寻发展路径，④正确。 14．【答案】D 【解析】换位质第一步先换位，第二步在换位的基础上再换质。根据换位推理规则，“所有参加跳高比赛的同学都参加了短跑比赛”可换位为“有的参加短跑比赛的同学参加了跳高比赛”；第二步在换位的基础上再换质，可得出“有的参加短跑比赛的同学都不参加非跳高比赛”，D正确。ABC不符合题意。 15．【答案】A 【解析】中医药文化夜市从不同角度和方面，运用各种创新形式和方法更好地推动了中医药文化的传承，体现了创新思维思路的多向性，实现了思路新、方法新、结果新，①②正确。材料不涉及超前思维及其对事物发展趋势的预测，③不符合题意。聚合思维是向联系、共同之处想，寻求解决问题的最优方案，发散思维寻求的是多样性答案，④错误。 16．【答案】C 【解析】面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。“增强了国外民众对中国文化的认同”表述不准确，文化认同通常涉及对本民族文化的心理层面的归属感，而不仅仅是理性层面的认可、赞同，外国民众对中国文化更多是了解或喜爱，而非情感认同，①错误。论坛主题“各美其美·美美与共”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②正确。文化多样性是人类进步的重要动力，是世界文化繁荣的必然要求。“根本动力”一词夸大了其作用，③不选。根据必要条件假言判断的逻辑规则，“只有P，才能Q”等价于“如果非P，那么非Q”（┐P→┐Q），即坚持文明平等对话是实现真正的全球现代化的必要条件，④正确。 二、非选择题参考答案 17．（16分） （1）【答案】追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（6分）基于对国际惯例的理解，社会将“左行右立”视为城市文明规则；（1分）在实践中电梯单侧长期承重导致故障率上升、事故频发引发人们对这一规则重新审视；（1分）经调研发现“站稳扶好”更安全，最终认识到“安全是最大文明”，实现了真理在发展中对自身的超越。（2分） 说明：若答“真理是具体的、有条件的”（如“规则需匹配客流实际”），最高给2分，总分不得超过10分。 （2）【答案】①大前提不真实。（2分）并非所有国际惯例都是先进的城市文明规则，（2分）该结论是“轻率概括”或“以偏概全”的结果。（2分） 说明：若答出误将“特称肯定判断”夸大为“全称肯定判断”，可以替代“以偏概全”给分。 18．（10分） 【答案】中国与中亚国家弘扬“中国—中亚精神”，深化经济合作，加强基础设施互联互通，推动“一带一路”高质量发展，实现互利共赢，推动国家之间相互尊重、平等相待（或回答“国际关系民主化”），营造公平公正的国际新秩序；（4分）加强互助，合力应对地区安全威胁，为破解全球安全治理困境注入正能量；（3分）缔结条约，加强交往，深化政治互信，推动平等有序的世界多极化，构建人类命运共同体。（3分） 19．（11分） 【答案】①该观点错误。（1分） ②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。（3分）本案中，郑某正常路过李某家后门，不存在故意逗狗等故意或重大过失行为，李某应担责。（2分） ③李某虽拴狗且狗已注射疫苗，但铁链未完全限制狗活动，李某未尽到充分管理义务。动物免疫状态不能减轻其责任。（3分） ④郑某根据医嘱注射狂犬病人免疫球蛋白属于必要的医疗措施，费用合理且与损害有直接因果，李某应全额赔偿所有医疗费用。（2分） 20．（15分） （1）【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。（4分）试验项目采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，从人工修复和自然恢复两个方面共同入手，形成可复制、可推广的技术模式，这种模式可供其他地方学习借鉴，体现了分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。（3分） （2）【答案】示例： 人能够能动地改造世界（或“意识能够能动地指导人们改造世界”），尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件（或“意识的能动性受到客观规律的制约”）。（3分） 实验项目采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，尊重了自然界的客观规律，正确地发挥了主观能动性，取得了生态修复的显著成效。（3分） 只有树立符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中思政教与学 湖北省高中名校联盟2026届 高三第一次联合测评政治试题 ----答案解析与试题讲评 目录 CONTENTS   一、考点分析 （7本教材考查分值占比） 二、试题解析 （选择题和主观题详解） 2 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知 教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知 教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知 教学(2023)2号 深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号 PART ONE 二、考点分析 （7本教材考查分值占比） 01 4 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 6 1、2、3、4、16 4、16 4、5、6、7、8 9、10、11、12 13、14、15 16题 选择题分值 3 12 3 9 12 9 48 主观题题号 17（1） 20（2） 18 19 17（2） 20（1） 6个问 主观题分值 10+8 10 11 6+7 52 总分 30 3 19 23 22 100 湖北省高中名校联盟2026届高三第一次联合测评政治试题 7本教材考查分布情况与分值比重 本次考试只考查了5本书，没有中特和经济，哲学与文化、国际逻辑试题有融合 02 PART TWO 试题解析 选择题和主观题详解 6 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C B B A A C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D D C B C D A C 选择题 构成 解题步骤 解题方法 1.抓中心 2.排错异 3.合逻辑 4.符题意 三看 二排 一验 看设问【明确限定：主体、知识范围、逻辑关系等】 看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】 看题肢【找出错误或者无关项】 先排错【知识错误，观点错误等】 再排异【选择最根本、最直接、最全面】 合逻辑，题肢，设问，材料三者有机统一 1、从构成上：题干、题肢、干肢关系； 2、从内容上：立意、情景、问题设置； 得选择题得天下——确认过眼神，才能遇到对的选项 1.解题技巧: （1）题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）。 （2）夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点，一般不选。如：“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。 （3）逻辑有问题（特别是因果联系类）。 （4）断章取义（与材料有关联,但不能反映材料整体意思）。 （5）单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问 （6）逗号隔开的选项一定要小心。 （7）无论题干内容多长，关键注意题干最后一句话，因为最后一句话答题规定了方向，答题的关键点往往就在最后一句话里。 （8）有时还要注意题目的知识范围限制，是经济的、政治的、文化的、哲学的，还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的，不选。 选择题解题方法指导 选择题“三要素” （2022年山东高考） 1．马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。 A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 题干 材料 题眼 设问 题肢 选项 1．（2026湖北名校联盟8月联考T1）面对社会高速发展过程中的现实压力，人们越来越看重人际交往中的“情绪价值”,获得心理层面的理解与支持。有人认为，AI是最好的“万能搭子”,和它交往没有心理负担。对此，下列认识正确的是 ①人类的情绪疏导离不开AI提供的心理帮助 ②AI具有主观能动性，能够消除人的负面情绪 ③作为物质世界的一部分，AI具有客观实在性 ④AI不能取代人脑，本质是模拟人类智能的工具系统 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 物质的唯一特性是客观实在性，AI作为具体的物质形态，也具有客观实在性，本质是模 拟人类智能的工具系统，故③④正确。 人类的情绪疏导并非离不开AI提供的心理帮助，①错误。AI不具有主观能动性，且人的 负面情绪是客观存在的，不能消除，②错误。 排谬法排除①② 考点：物质、客观实在性、主观能动性 D 2．（2026湖北名校联盟8月联考T2）下图漫画“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃” (作者：林帝浣)给我们的哲学启示有 ①辩证否定的实质是扬弃，要敢于寻找新思路 ②成功与失败是事物发展的两种不同状态 ③辩证的否定是发展的环节，要树立创新意识 ④真理的检验标准会随着实践的发展而不断变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 辩证否定的实质是扬弃，要树立创新意识，敢于寻找新思路。漫画“勇敢的放弃”意味着 要突破惯性思维，主动探索新可能，①③正确。 事物发展的状态是量变和质变，成功与失败是结果而非状态，题干强调放弃旧方式促成 新成功，而非讨论成功和失败的关系，②错误。真理的检验标准始终是实践，不会随着 实践的发展而不断变化，且题干未涉及真理标准，④错误。 排谬法排除②④ 考点：辩证否定观、真理、量变与质变 B 3.（2026湖北名校联盟8月联考T3）2025年6月30日，92岁高龄的某著名表演艺术家庄严宣誓加入中国共产党。他说：“虽然我已年过九十，但胸腔里跳动的依旧是当年那个渴望光明的少年的心。我将把未来的生命之光，献给壮丽伟大 的共产主义事业。”他塑造的多个经典角色传递了真善美，深人人心。这启示我们 ①人生价值的实现取决于社会提供的客观条件 ②优秀文化作品是弘扬主流价值观的重要载体 ③崇高的理想信念是实现人生价值的强大精神动力 ④自我价值与社会价值的统一是评价人生价值的根本标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 入党誓言彰显共产主义信仰，多个经典角色传递真善美，体现优秀文化作品承载并传播 主流价值观，②符合题意。价值观对人生道路具有导向作用，该表演艺术家以92岁高龄 仍坚守“少年初心”，将余生献给共产主义事业，彰显崇高理想信念的驱动作用，③正确。 题干强调该表演艺术家的主观追求，未体现社会提供的客观条件，且说法绝对，①不选. 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，这是评价人生价值的根本标准，④ 错误。 排谬法和排异法排除①④ 考点：人生价值的实现、价值观 C 4．（2026湖北名校联盟8月联考T4）作为中华文明的重要名片，陶瓷自古至今从未断流。从艺术陶瓷到日用陶瓷，从工业陶瓷到先进陶瓷……如今，陶瓷生产插上了工业化智能化的翅膀。对古老文明最炽热的致敬，正是用当代智慧接续书写璀璨的新章。这表明 ①接续中华文明要立足时代实现创新发展 ②中华文化因其包容性而促进了自身发展 ③科技为传统工艺现代化转型提供了有力支撑 ④传承了中华文明就能解决当今时代问题 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 陶瓷自古至今从未断流，陶瓷生产插上了工业化智能化的翅膀，体现了中华文明要立足 时代，不断创新与发展，①③符合题意。 包容性强调横向层面，不同文化之间的交流借鉴，而材料侧重纵向层面，文化的传承与 创新，不涉及包容性，②不符题意。传承了中华文明不一定就能解决当今时代问题，④ 错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：中华文化的包容性、文化传承与创新 B 5．（2026湖北名校联盟8月联考T5）2025年5月底，由中国牵头、多国共同参与的《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在香港举行。作为国际法治领域的创新之举，成立国际调解院蕴含着中国“和合共生”的文明智慧，符合世界各大文明以对话化解冲突、以协商调解纷争的共同价值和普遍追求。成立国际调解院意义在于 ①弘扬中华优秀传统文化，赋能全球治理实践创新 ②通过协商调解，推动矛盾斗争性向同一性转化 ③取代现有国际司法机构，更好维护公平正义 ④超越零和思维，为和平解决国际争端提供新平台 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 中国将优秀传统文化中的“和合共生”理念转化为制度实践，为全球治理提供了争端解决 新路径，①正确。国际调解院以“平等协商、友好合作”为原则，倡导通过对话实现利益 平衡，为和平解决国际争端提供了新平台，④正确。 通过调解可协调矛盾双方利益，实现暂时平衡（同一性），但斗争性无法转化为同一性， ②混淆了矛盾双方与矛盾双方的基本属性。国际调解院定位为对现有机制的有益补充而 非替代，旨在弥补传统争端解决机制的缺陷，③错误。 排谬法排除②③ 考点：全球治理、矛盾的同一性和斗争性、国际关系 B 6．（2026湖北名校联盟8月联考T6）2008年国际金融危机后，发达国家纷纷实施“再工业化”战略，美国、德国、法国各有部署。2015年中国提出“中国制造2025”,十年间在13个关键领域中5个全球领先、8个具备全球竞争力，成为唯一实现预期目标的国家。与西方国家相比，中国能成功的原因有 ①中国共产党长期执政，能保持国家战略稳定性和连续性 ②中国是单一制国家，地方必须绝对服从中央的各项决策 ③中国坚持全国一盘棋，能集中力量办大事，有效推进战略实施 ④中国共产党代表全体中国公民的利益，能制定科学的战略规划 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 中国共产党作为长期执政党，通过总揽全局、协调各方的领导核心作用，为国家战略提供稳定的政治保障 和高效的执行体系。“中国制造2025”的成功实施，正是得益于党中央的顶层设计和持续推动，①正确。中 国充分发挥社会主义制度优势，坚持全国一盘棋，能够集中资源突破关键核心技术，这是区别于西方国家 党派博弈、利益集团掣肘的显著制度优势，③正确。 虽然中国是单一制国家，但“绝对服从”的表述不符合宪法规定的“在中央统一领导下，充 分发挥地方主动性、积极性”原则，②错误。中国共产党代表最广大人民根本利益而非 “全体公民利益”，④错误。 排谬法排除②④ 考点：党的领导、单一制 A 7．（2026湖北名校联盟8月联考T7）2025年6月，世界经济论坛第十六届新领军者年会在天津举行。我国作为世界第二大经济体、世界货物贸易第一大国，对全球经济增长的贡献率连续多年保持在30%左右。中国持续向好的发展态势，让“看好中国”“投资中国”成为不少国外参会代表的共识。中国之所以能成为推动世界经济增长的重要引擎是因为中国 ①倡导多边贸易，奉行互利共赢的开放战略 ②已成为大多数国家和地区的主要贸易伙伴 ③拥有超大规模的市场优势和完整的产业链 ④作为最大发展中国家，坚持独立自主、自力更生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 中国倡导多边贸易，奉行互利共赢的开放战略，属于我国政策优势层面的原因，中国拥 有超大规模的市场优势和完备的产业链，属于国内市场优势层面的原因，①③正确。 中国已成为大多数国家和地区的主要贸易伙伴，中国作为最大发展中国家，坚持独立自 主、自力更生，不能回答中国为全球经济增长作出贡献的原因，②④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：经济全球化与中国 A 8．（2026湖北名校联盟8月联考T8）2025年5月，中美在瑞士日内瓦举行经贸高层会谈。美方宣布取消对中国商品加征的91%关税，作为回应，中方相应调整反制措施。此次会谈，美方展现了从对中方极限施压到谋求合作的积极态度转变，有利于推动中美经贸合作重回正轨。这表明 ①经济全球化加剧了发展的不平衡 ②经济全球化促使中美经济深度融合 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际规则制定权是大国竞争的重点 A．①②      B．①④      C．②③      D．③④ 美方展现了从对中方极限施压到谋求合作的积极态度转变，有利于推动中美经贸合作重 回正轨，体现经济全球化促使中美经济深度融合，②正确。“美方宣布取消对中国商品加 征的91%关税，中方相应调整反制措施”，体现国家利益是国际关系的决定性因素，③正 确。 ①不符合题意。材料未体现国际规则制定权，④不符合题意。 排异法排除①④ 考点：经济全球化与中国、国际关系 C 9．（2026湖北名校联盟8月联考T9）24岁公民朱某在13个月内11次申请更改其姓名，公安局已先后为其改名三次。之后朱某又申请改回曾用名“朱雀玄武”，但当地公安机关以“申请人频繁申请更名的行为已属扰乱公共秩序、浪费行政资源”为由，暂不予批准。据此，下列说法正确的是 ①朱某使用或变更其姓名必须经过其父母书面同意 ②公民有权依法变更其姓名，但不得违背公序良俗 ③该公安机关未予批准的行为侵害了朱某的姓名权 ④公民行使民事权利时不得滥用权利损害公共利益 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 朱某频繁更名超出合理限度，且“朱雀玄武”等异常名称可能违反公序良俗，②正确。④ 正确。 成年公民变更姓名无需父母同意，未成年人改名需监护人协商一致。朱某24岁为完全民 事行为能力人，其姓名变更自主决定，①错误。民法典规定，公民行使民事权利时不得 滥用权利损害他人或公共利益。朱某行为已构成权利滥用，公安机关拒绝的行为合法合 理。③错误 排谬法排除①③   考点：姓名权 D 10.（2026湖北名校联盟8月联考T10）贾某未婚，在直系亲属中仅有贾某一、贾某二、贾某三和贾某四这四个兄弟姐妹，其中贾某四于2020年去世，生前育有一女张某。2024年贾某去世，贾某二、贾某三在贾某生前尽到了更多的扶养义务，在贾某去世后亦为其操办了丧葬事宜。现贾某一、张某将贾某二、贾某三诉至法院，主张共同继承贾某名下房产，各享有25%的产权份额。对于此案，下列认识正确的是 ①张某作为第二顺序继承人，享有继承权 ②尊重被继承人的遗嘱意愿是法院判决的首选 ③若张某自愿放弃继承权利，法院应依法予以准许 ④贾某二、贾某三均可主张继承超过25%的产权份额 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 公民的法律义务必须履行，权利可以放弃，法院应当准许张某自愿放弃继承权利的意愿，③正确。法律规 定“对被继承人尽了主要扶养义务的继承人，分配遗产时，可以多分。”贾某一、贾某二、贾某三属于第二 顺序继承人，张某属于代位继承，4人都可分得贾某的遗产，其中贾某二、贾某三在贾某生前尽到了更多 的扶养义务并操办了丧葬事宜，对于贾某名下房产，他们可以主张继承超过25%的产权份额，④正确。 张某继承遗产属于代位继承，并不是第二顺序继承人，①错误。尊重被继承人的遗嘱意 愿是法院处理继承案件时的基本原则，但并非是法院判决的首选，②错误。 排谬法排除①② 考点：遗产的继承、遗嘱 D 11．（2026湖北名校联盟8月联考T11）王女士入职一家食品加工企业，签订2年固定期限劳动合同，约定了工种和月工资6000元，其中包含“全勤奖500元”。工作期间，企业因生产淡季要求王女士每周工作时间由40小时缩减至30小时，并按实际出勤天数发放工资。后来，该企业以“经营困难”为由，将王女士调岗至仓库搬运工，月工资降为4500元。王女士拒绝调岗后，企业以“不服从安排”为由解除劳动合同。王女士遂申请劳动仲裁。关于本案，下列说法正确的是 ①劳动合同约定的工种和月工资属于可备条款 ②该企业未经协商单方调岗降薪的行为已构成违约 ③王女士若对仲裁裁决不服，可向人民法院起诉 ④该企业可以解除劳动合同，但须向王女士支付补偿金 A．①③      B．①④      C．②③      D．②④ 根据《劳动合同法》，用人单位变更劳动合同约定的内容，应当与劳动者协商一致。合 同约定了工种和工资，企业未经王女士同意，单方调岗降薪，构成违约，②正确。当事 人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼，③ 正确。 劳动合同约定的工种和月工资属于必备条款，①错误。企业单方面解除劳动合同，须向 王女士支付赔偿金，④错误。 排谬法排除①④ 考点：劳动合同、违约、劳动仲裁 C 12．（2026湖北名校联盟8月联考T12）甲公司与供应商乙公司因买卖合同纠纷产生争议。甲公司主张乙公司交付的货物存在质量问题，乙公司则认为甲公司未按约定支付尾款。双方协商无果后；甲公司向法院提起诉讼。关于本案，下列分析正确的是 ①甲公司可向乙公司所在地法院提起诉讼 ②乙公司有在诉讼中委托辩护人的权利 ③甲公司起诉是诉讼过程中最重要的环节 ④甲公司须提供乙公司货物质量问题的证据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 合同纠纷由被告住所地或合同履行地法院管辖。甲作为原告，可选择向乙公司所在地法 院起诉，①正确。根据“谁主张，谁举证”原则，甲公司主张乙公司违约，须提供货物质 量问题的证据，④正确。 在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为辩护人，本案属于民 事诉讼，乙公司有权委托诉讼代理人，②错误。开庭审理是诉讼过程中最重要的环节， ③错误。 排谬法排除②③ 考点：合同、违约、民事诉论、辩护人、证据 B 13．（2026湖北名校联盟8月联考T13）某农业合作社为推动乡村振兴，计划发展特色种植业。甲认为“只要扩大经济作物种植面积，就能提高农民收入”；乙提出“应综合考虑土壤、气候、市场需求等因素，优化种植结构”；丙认为“单一作物种植易受市场波动影响，多元化经营更可持续”。针对上述观点，下列说法正确的是 ①甲的观点体现了科学思维追求认识的客观性 ②乙运用了辩证思维，全面把握事物的内在联系 ③甲、丙的观点相互补充，共同揭示种植发展规律 ④丙运用了发散思维，尝试从不同角度探寻发展路径 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 乙强调综合考虑土壤、气候、市场等多方面因素，运用了辩证思维，全面把握种植结构 优化的本质要求，②正确。丙突破单一作物种植思维，强调多元化经营，运用了发散思 维，尝试从不同角度探寻发展路径，④正确。 甲将提高农民收入简单归结为扩大种植面积，忽略了市场风险、资源等复杂因素，属于 孤立、片面的思维，未体现科学思维的客观性，①错误。甲观点过于片面，丙强调多元 化经营，二者并非相互补充关系，③错误。 排谬法排除①③ 考点：科学思维的特征、辩证思维 C 14．（2026湖北名校联盟8月联考T14）在某中学的运动会筹备会上，学生会成员围绕比赛项目展开讨论。已知“所有参加跳高比赛的同学都参加了短跑比赛”，经过换位质推理得到的最终结论应为 A．有的参加短跑比赛的同学参加了跳高比赛 B．所有参加跳高比赛的同学都不参加非短跑比赛 C．所有参加非短跑比赛的同学都不参加跳高比赛 D．有的参加短跑比赛的同学都不参加非跳高比赛 换位质第一步先换位，第二步在换位的基础上再换质。根据换位推理规则，“所有参加跳 高比赛的同学都参加了短跑比赛”可换位为“有的参加短跑比赛的同学参加了跳高比赛”； 第二步在换位的基础上再换质，可得出“有的参加短跑比赛的同学都不参加非跳高比赛”， D正确。 ABC不符合题意。 排谬法和排异法排除A.B.C 考点：换位换质推理 D 归纳总结 简单判断的演绎推理方法 换质推理（换质法） 换位推理（换位法） 含义 规则 推理方法 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。（肯定 否定或者否定 肯定判断形式） 通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。 ①推理时不改变前提判断的主项和量项； ②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断； ③找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。 ①推理时不改变前提判断的联项。 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换。 ③在前提中不周延的项，换位后也不能周延 第一步：主项和量项不变。联项“是”改为“不是”，“不是”改为“是”。 第二步：谓项改为与其相矛盾的概念。 第一步：不改变联项。主项与谓项的位置互换。 第二步：前提中不周延的项换位后不能周延。 15．（2026湖北名校联盟8月联考T15）把中草药包进香囊、制作山楂丸等各色药膳、将中草药做成标本书签、把寒热温凉配在茶饮里，用中药材析出色彩做成口红等美妆产品……近期，中医药文化夜市“大篷车”陆续开进辽宁各地，各种创新形式让中医药文化变得清新有趣，年轻群体结伴逛夜市，让中医药文化开启“年轻范儿”。中医药文化夜市体现出 ①以问题为导向的创新思维，思路具有多向性 ②创新思维以实践为基础，思路新、方法新、结果新 ③超前思维运用推理和想象，对事物发展趋势进行预测 ④聚合思维是向联系、共同之处想问题，寻求多样性答案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中医药文化夜市从不同角度和方面，运用各种创新形式和方法更好地推动了中医药文化 的传承，体现了创新思维思路的多向性，实现了思路新、方法新、结果新，①②正确。 材料不涉及超前思维及其对事物发展趋势的预测，③不符合题意。聚合思维是向联系、 共同之处想，寻求解决问题的最优方案，发散思维寻求的是多样性答案，④错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：创新思维的特征、聚合思维 A 16．（2026湖北名校联盟8月联考T16）第十一届世界文明论坛以“各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化”为主题开展文明交流和对话，共同探讨不同文明和合共生之道。与会专家指出：“只有坚持文明平等对话，才能实现真正的全球现代化。”由此可知 ①不同文明的交流互鉴，增强了国外民众对中华文化的认同 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ③文化多样性是人类进步的根本动力，是世界文化繁荣的必然要求 ④如果不坚持文明平等对话，就一定不能实现真正的全球现代化 A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 论坛主题“各美其美·美美与共”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②正确。根 据必要条件假言判断的逻辑规则，“只有P，才能Q”等价于“如果非P，那么非Q”（┐P→┐Q），即坚持文明 平等对话是实现真正的全球现代化的必要条件，④正确。 面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。“增强了国外民众对中国文化的认同”表 述不准确，文化认同通常涉及对本民族文化的心理层面的归属感，而不仅仅是理性层面的认可、赞同，外 国民众对中国文化更多是了解或喜爱，而非情感认同，①错误。文化多样性是人类进步的重要动力，是世 界文化繁荣的必然要求。“根本动力”一词夸大了其作用，③不选。 排谬法排除①③ 考点：文化交流与交融、矛盾的普遍性与特殊性、文化多样性 C 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 17．（2026湖北名校联盟8月联考T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 （1）结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。（10分） （2）结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代电梯运行规则的论证的错误，并分析错误的原因。（6分） 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 17．（2026湖北名校联盟8月联考T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 （1）结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。（10分） 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 第一步：设问逻辑可视化 《追求真理是一个过程》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程 社会对“左行右立”规则认识的演变过程 (1)结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。(10分) ①“追求真理是一个过程”的知识用哪些？（认识的反复性无限性上升性） ②社会对“左行右立”规则认识的演变过程是什么？是如何体现“追求真理是一个过程”的? ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析） 追求真理是一个过程 原因及原理（标黄） 方法论 认识 具有 反复性 认识 具有 无限性 认识 具有 上升性 与时俱进，开拓创新，在实践中 认识和发现真理， 在实践中 检验和发展真理 认识受实践水平的限制，受到不同立场、观点、知识水平、思维能力、身体素质等条件的限制； 客观事物是复杂变化着的，其本质的暴露和展现需要一个过程。 这就决定了人们对事物的正确认识需要经历实践到认识再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识的对象是无限发展着的物质世界、认识的主体人类是世代延续的；作为认识的基础的社会实践是不断发展着的。 人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 (无永恒的、终极的真理） 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断地超越自身。(不是直线前进，也不是循环运动) 那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。（真理只能被超越，不能被推翻或否定） 第一步：设问逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 阅读材料，完成下列要求。 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 (1)结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。（10分) 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 ①“追求真理是一个过程”的知识用哪些？（认识的反复性无限性上升性） ②社会对“左行右立”规则认识的演变过程是什么？是如何体现“追求真理是一个过程”的? ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析） 原理、方法论 国际惯例的理解 在实践中出现的问题 在实践中检验和发展真理 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性和上升性,要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 基于对国际惯例的理解,社会将“左行右立”视为城市文明规则; 在实践中电梯单侧长期承重导致故障率上升、事故频发引发人们对这一规则重新审视; 经调研发现“站稳扶好”更安全,最终认识到“安全是最大文明”,实现了真理在发展中对自身的超越。 阅读材料，完成下列要求。 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 (1)结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析社会对“左行右立”规则认识的演变过程。(10分) 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 ①“追求真理是一个过程”的知识用哪些？（认识的反复性无限性上升性） ②社会对“左行右立”规则认识的演变过程是什么？是如何体现“追求真理是一个过程”的? ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析） 原理、方法论 国际惯例的理解 在实践中出现的问题 在实践中检验和发展真理 2025广东金太阳11月联考·T21 ①认识具有反复性, 由于人们的立场、观点和方法等条件的限制, 不同的人对同一个对象会产生不同的认识。作为认识客体的人口现状和人力资源配置情况是复杂的、变化着的, 所以人们对延迟退休政策有不同的看法, 有一定的合理性。(3分) ②真理是具体的、有条件的。退休政策的制定随着人口发展趋势的变化而变化,适应了不同时期经济社会的发展需要。(2分) ③与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。要想方设法解决人民群众的困难和问题,最大限度地发挥延迟退休政策的功能和作用。(3分) 21.阅读材料，完成下列要求。 延迟退休事关亿万人民切身利益。2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。渐进式延迟退休，是党中央基于当前经济社会发展需要和人口形势变化所作出的重大改革部署，有利于积极有效应对人口老龄化挑战， 加强人力资源开发利用，推动以人口高质量发展支撑中国式现代化。 该政策引发了公众的热议。一方面，有人认为这是应对老龄化社会的必要措施，有助于推动社会发展；另一方面，有人担心延迟退休会影响个人的生活质量和职业发展，甚至会增加青年就业的难度，不利于社会稳定。 渐进式延迟退休政策的出台引发了社会上截然不同的声音。结合材料并运用真理的相关知识对此加以分析。(8分) ①真理的知识用哪些？（认识的含义、主体、客体） ②主体是什么？客体是什么？设问指向？ 渐进式延迟退休政策的出台会产生什么影响？具体表现在哪里？为什么社会上会有截然不同的声音？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答（材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析） 原理、方法论 设问指向 主体 客体 认识不同 影响 17．（2026湖北名校联盟8月联考T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： 2010年后，北上广地铁电梯因长期单侧承重导致故障率上升30%,发生多起运行事故引发质疑。 2023年交通部门调研发现：超大城市客流密度下，“站稳扶好”比“左行右立”事故率低47%。 2025年，全国20城取消原规则，倡导乘客在扶梯上“站稳扶好”,并同步开展“电梯安全”科普，明确“安全是最大文明”。 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代电梯运行规则的论证的错误，并分析错误的原因。（6分） 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 第一步：设问逻辑可视化 《逻辑与思维》 用什么指出？ 指出什么？ 怎么指出？ 运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析错误的原因 指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析错误的原因 (2)结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析错误的原因。(6分) ①《逻辑与思维》中推理规则是什么？演绎推理的逻辑要义，正确的演绎推理必须具备的两个条件：前提是真实的判断和推理结构正确 ②20世纪90年代的电梯运行规则论证的错在哪？为什么是错的？ ③运用演绎推理的逻辑要义知识指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析原因 核心考点一 推理与演绎推理概述 二、演绎推理的逻辑要义 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。 1.含义： 2.正确的演绎推理必须具备的两个条件： （1）作为推理根据的前提是真实的判断。 （2）推理结构正确。 形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象 判断以下推理是否正确，为什么？ 一切客观规律都是不以人的意志为转移的， 经济规律是客观规律， 所以，经济规律是不以人的意志为转移的。 放火行为是危害公共安全的行为， 电信诈骗不是放火行为， 所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 正确的演绎推理必须具备的两个条件：前提是真实的判断和推理结构正确 阅读材料，完成下列要求。 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： (3)结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析错误的原因。(6分) 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 ①《逻辑与思维》中推理规则是什么？演绎推理的逻辑要义，正确的演绎推理必须具备的两个条件：前提是真实的判断和推理结构正确 ②20世纪90年代的电梯运行规则论证的错在哪？为什么是错的？ ③运用演绎推理的逻辑要义知识指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析原因 演绎推理需要前提真实且结构正确 前提不真实 结论错误 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①一个正确的演绎推理需要前提真实且结构正确。 ②大前提不真实。并非所有国际惯例都是先进的城市文明规则,该结论是“以偏概全”的结果 阅读材料，完成下列要求。 20世纪90年代，国内城市引进“左行右立”规则，即搭乘扶手电梯时靠右站立，将左边一侧留给着急的乘客快速通行，并认为这是普适的国际文明准则。 有人曾如此论证： (3)结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析错误的原因。(6分) 所有国际惯例都是先进的城市文明规则； “左行右立”是国际惯例； “左行右立”是先进的城市文明规则。 ①《逻辑与思维》中推理规则是什么？演绎推理的逻辑要义，正确的演绎推理必须具备的两个条件：前提是真实的判断和推理结构正确 ②20世纪90年代的电梯运行规则论证的错在哪？为什么是错的？ ③运用演绎推理的逻辑要义知识指出20世纪90年代的电梯运行规则论证的错误，并分析原因 演绎推理需要前提真实且结构正确 前提不真实 结论错误 18．（2026湖北名校联盟8月联考T18）阅读材料，完成下列要求。（10分）   自中国与中亚五国建交以来，区域经济合作持续升温。在“一带一路”倡议的引领下，中吉乌铁路建设稳步推进。2025年前5个月，中国对中亚五国投资规模不断扩大，进出口额达到2864．2亿元，同比增长10．4%，规模创历史同期新高。   中亚地区是恐怖主义、分裂主义和极端主义滋生的高危地带，面对安全威胁，中国与中亚国家秉持守望相助理念，多次联合开展反恐演习，维护地区和平稳定。   2025年6月，在第二届中国—中亚峰会上，中国与中亚国家签署永久睦邻友好合作条约；习近平主席首次系统阐述了“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国—中亚精神”，引发国际社会广泛关注。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的。（10分） 第一步：设问逻辑可视化 《当代国际政治与经济》 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ 运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的 “中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的。（10分） ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？世界多极化与中国 ②“中国—中亚精神”是什么？推动世界多极化发展的举措和具体表现有哪些？（总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应） 世界多极化 多极化趋势 国际关系 时代主题 挑战应对 外交政策 人类命运共同体 中国特色大国外交 习近平外交思想 外交成就 原因 内涵 措施、意义 中国智慧的生动实践 国际社会 内涵 意义 基本内容 决定因素 中国外交 世界多极化的形成与发展 和平与发展的关系 促进因素 主要障碍 国际关系民主化 内容、基本形式、方式 决定性因素 国际竞争 世界主要力量 和平与发展 多极化趋势 世界多极化 第二步：知识逻辑可视化 选必一《当代国际政治与经济》主要线索 一 、世界多极化--时代主题 、国际关系 、世界多极化趋势 、人类命运共同体 、全球治理观 1.和平与发展时当今时代的主题。反对霸权主义强权政治（摒弃冷战思维、不搞零和博弈），倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序，促进国际关系民主化、促进世界持久和平、共同繁荣。 2.国家利益是国际关系的决定因素。 ◆国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是冲突的根源。 ◆维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 ◆中国维护自身利益时，兼顾他国合理关切。 3.贯彻习近平外交思想，坚持独立自主的和平外交政策  (基本立场——独立自主、宗旨——维护世界和平促进共同发展、基本目标——维护我国的主权安全和发展利益，促进世界和平与发展、基石——和平共处五项原则)，推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧和中国方案。 4.中国是负责任大国 ，是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用 5.各国相互尊重、平等协商，建设合作共赢（ 相互尊重、公平正义）的新型国际关系 6.坚持多边主义、推进全球治理体制变革、完善全球治理体系（ 公正合理、共商共建共享） 7.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，推进科技创新，增强核心竞争力，提升国家实力。 8.国际法：维护国际关系稳定、促进世界和平与发展、符合各国共同利益 ◆世界多极化归纳关键词 时代主题、我国外交政策、新型国际关系(国际关系民主化)、国际秩序、国家利益、负责任大国 、人类命运共同体、全球治理体系、多边主义、中国智慧中国方案 中国主张、中国智慧、中国方案（中国是如何做的？）发挥联合国作用+推动国际关系民主化+坚持与邻为善、以邻为伴+构建人类命运共同体+主动参与全球治理+坚定维护我国的国家利益+坚持扩大对外开放+重要力量（1）中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，发挥联合国在国际事务中的核心作用。①中国作为联合国常任理事国，一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，②积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。③在世界和平和安全的重大事务中中国享有否决权。是联合国中有重要影响的国家之一。 （2）中国积极推动国际关系民主化，倡导共商共建共享的全球治理观，共同参与全球事务，共同享受发展成果，更好保障发展中国家的发展权益。 （3）中国坚持与邻为善、以邻为伴,通过“一带一路”平台深化合作。（4）我们要积极推动构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 （5）中国推动参与全球治理体系改革与建设,推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 （6）中国坚定维护我国的国家利益、中国在国际事务中发挥着建设性作用、中国积极承担国际责任、促进国际合作与发展。 （7）中国的国家性质和国家利益决定了中国奉行独立自主的和平外交政策，中国坚定维护自己的国家利益，我国是人民当家作主的社会主义国家，维护国家利益就是维护人民的根本利益。（8）中国将坚持扩大对外开放，推进高质量共建“一带一路”，努力推动构建亚太命运共同体和人类命运共同体。这表明中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设性作用。（9）中国是国际社会的重要成员，是最大的发展中国家，是国际经济政治格局中一支重要力量。 中国在国际社会上的贡献： ①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 ②中国是……的重要的参与者、贡献者、引领者；在……方面，贡献中国智慧和中国方案，为……担负起大国责任与大国担当。 ③我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ④中国在国际组织中发挥的积极作用，尤其是在联合国中的作用： 【总】：中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。 【分】中国坚持以对边主义实现共同安全；中国坚持以互利合作实现共同繁荣。 第四步：答案生成可视化 阅读材料，完成下列要求。(8分)    中国与中亚五国建交以来，区域经济合作持续升温。在“一带一路”倡议的引领下，中吉乌铁路建设稳步推进。2025年前5个月，中国对中亚五国投资规模不断扩大，进出口额达到2864.2亿元， 同比增长10.4%,规模创历史同期新高。 中亚地区是恐怖主义、分裂主义和极端主义滋生的高危地带，面对安全威胁，中国与中亚国家秉持守望相助理念，多次联合开展反恐演习，维护地区和平稳定。 2025年6月，在第二届中国—中亚峰会上，中国与中亚国家签署永久睦邻友好合作条约；习近平主席首次系统阐述了“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国—中亚精神”, 引发国际社会广泛关注。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的。（10分） ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？世界多极化与中国 ②“中国—中亚精神”是什么？推动世界多极化发展的举措和具体表现有哪些？（总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应） 构建人类命运共同体 经济合作、互利共赢 加强互助，完善全球治理 政治互信推动世界多极化 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①中国与中亚国家弘扬“中国-中亚精神”，深化经济合作，加强基础设施互联互通，推动“一带一路”高质量发展，实现互利共赢。 ②加强互助，合力应对地区安全威胁，为破解全球安全治理困境注入正能量。 ③缔结条约，加强交往，深化政治互信，推动国家之间相互尊重、平等对待，推动平等有序的世界多极化，构建人类命运共同体。 阅读材料，完成下列要求。(8分)    中国与中亚五国建交以来，区域经济合作持续升温。在“一带一路”倡议的引领下，中吉乌铁路建设稳步推进。2025年前5个月，中国对中亚五国投资规模不断扩大，进出口额达到2864.2亿元， 同比增长10.4%,规模创历史同期新高。 中亚地区是恐怖主义、分裂主义和极端主义滋生的高危地带，面对安全威胁，中国与中亚国家秉持守望相助理念，多次联合开展反恐演习，维护地区和平稳定。 2025年6月，在第二届中国—中亚峰会上，中国与中亚国家签署永久睦邻友好合作条约；习近平主席首次系统阐述了“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国—中亚精神”, 引发国际社会广泛关注。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国—中亚精神”是如何推动世界多极化发展的。（10分） ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？世界多极化与中国 ②“中国—中亚精神”是什么？推动世界多极化发展的举措和具体表现有哪些？（总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应） 构建人类命运共同体 经济合作、互利共赢 加强互助，完善全球治理 政治互信推动世界多极化 2025年惠州市高三4月模拟·T19·(2) ①推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。（2分） ②坚持互利共赢的开放和发展战略，提升发展的内外联动性，让发展成果惠及各国人民。（3分） ③中国以实际行动展示了负责任大国的担当，推动全球经济可持续发展。（3分） 材料二  2024 年，中国成功举办了中国国际消费品博览会、北京国际图书博览会、国际数字经济博览会等多个大型国际展会。这些展会涵盖了从商品交易、文化交流到数字经济等多个领域，吸引了全球近千家企业的参与，展示了中国在推动全球化方面的积极姿态。通过一系列国际展会的举办，中国向世界表达了深化对外开放、实现互利共赢的决心，不仅为参会各方带来了发展机遇，推动了文化融通，也为全球经济的稳定与发展贡献了力量。 （2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国举办大型国际展会的意义。（8分） ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化） ②中国举办大型国际展会有哪些？涵盖了哪些领域？（总结措施） 材料情境：中国举办大型国际展会，对全球发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 文明交流互鉴、构建人类命运共同体理念 大国担当、推动全球经济发展 互利共赢、惠及各国人民 19.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年9月，中非合作论坛峰会在北京成功召开。中非领导人围绕“携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体”主题，共谋治理之策，共商合作大计。 自中非合作论坛成立以来，中非始终携手前行，在多领域取得丰硕成果。中国作为发展中国家、全球南方的一员，坚定支持非洲成为世界政治、经济、文明发展的重要一极，是第一个明确表态支持非盟加入二十国集团的国家。截至2024年6月底，中国对原产于 27个非洲最不发达国家的 98%税目产品实施零关税，与21个非洲国家签署了避免双重征税协定。目前，中国企业在非洲各国累计参与新建和改造铁路超过1万公里，公路近 10万公里，建设骨干通信网络15万公里。中非共同开展“非洲留学生就业直通车”计划，实施“头雁计划”，已在非洲建成 17 个“鲁班工坊”。诸多实实在在的合作举措为中非携手共建现代化提供了强大助力。 结合材料，运用当代国际政治与经济知识，阐释在携手共建现代化过程中中国是如何助力非洲发展的。 ①中国顺应世界多极化的发展趋势，坚定支持非洲成为世界政治、经济、文明发展的重要一极，助力非洲发展。 ②中国顺应经济全球化的发展趋势，奉行多边贸易体制，给予非洲国家税收优惠政策，促进中非共同繁荣。 ③中国坚持独立自主的和平外交政策，开展各项合作举措，平等互惠，携手共建，助力非洲发展。 ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？ ②在携手共建现代化过程中中国助力非洲发展的举措有哪些？（总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应） （2025八省联考·内蒙古卷·T19） 知识范围 顺应世界多极化的发展趋势 顺应经济全球化的发展趋势 独立自主的和平外交政策 19.（2025届广东省二模·T19） 阅读材料，完成下列要求。(7分) 2024年正值构建中拉命运共同体提出十周年，某班兴趣小组开展研究性学习，搜集到十年来中国与拉美国家在“一带一路”框架下的合作内容，如下： 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，简述构建中拉命运共同体的国际意义。(7分) 中国已与智利、秘鲁等5个拉美国家签署自贸协定。中拉经贸合作从传统领域向新能源、数字技术、跨境电商等领域不断拓宽。 中国坚持对拉投融资不附带任何政治条件原则，陆续推出了中拉合作基金、中拉产能合作投资基金等平台和合作机制。   中拉文化交流年、中拉文明对话论坛等项目有序推进。不少拉美国家出现了“中国热”,中国文化与理念日益为拉美国家民众所认识和理解。   （2025届广东省二模·T19） ①扩大国际合作领域，深化南南合作，促进贸易投资自由化便利化，推动经济全球化向开放包容普惠平衡共赢发展，让经济全球化更有活力。(3分) ②顺应和平与发展的时代潮流，助力全球治理体系变革，促进国际关系民主化， 推动构建国际政治经济新秩序。(2分) ③增进世界对中华文明的认识和理解，在尊重世界文明多样性的基础上促进世界文明共同发展。(2分) ①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些？推动构建人类命运共同体的知识有哪些？ ②中拉交流合作的表现有哪些？总结措施（经济、政治、文化层面） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用）国际意义 知识范围 题目要求 经济意义 政治意义 文化意义 19．（2026湖北名校联盟8月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（11分）   2025年5月某天，郑某去吃早餐的路上，途经李某家后门时，李某家养的狗突然蹿出将郑某的左腿咬伤出血。郑某受伤后在镇中心卫生院注射了人二倍体细胞狂犬病疫苗，后根据医嘱又在市中心医院注射了狂犬病人免疫球蛋白，共支付医疗费2761元。受伤当日，郑某也向当地派出所报警处理。郑某认为自己没有任何过错，李某应当承担全部的赔偿责任。   李某承认狗是自己家养的，平时都有一条1．5米左右的铁链子拴着养在铁笼子里，但是狗可以在笼子内外自由进出。对郑某的医疗费、狂犬病疫苗费用，李某予以认可，但其认为，自己家的狗已注射狂犬疫苗，郑某所注射的狂犬病人免疫球蛋白不属于必须用的药，不应当由他承担这个费用。 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任”。结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析。 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么评析？ 评析什么？ 怎么评析？ 结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任” 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任”。结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析。 ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某是否尽到充分管理义务？郑某是否存在故意或重大过失行为？李某是否只需要承担部分赔偿责任?首先应表明立场，并说明理由。 ③把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？(作出判断+法律依据+案例分析） 突破一：侵权与侵权责任 “某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么？”“法院是否会支持某某主张，为什么？” 【答题思路】 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释）， 禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的侵权责任） 【侵权责任的承担方式】停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉、惩罚性赔偿。可单独适用，可合并适用。 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 侵权责任 第二步：知识逻辑可视化 归纳总结 侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例 一般侵权责任 （过错责任） ①民事主体的合法权益受到了损害；②行为人主观上存在过错（故意或过失）；③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任 特殊侵权责任 过错推定责任 ——不能证明清白就是你的错！ 以行为人主观上有过错作为其 承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则，加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任，法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。 无过错侵权责任——无论如何，全都怪你！ 不以行为人主观上有过错 作为其承担民事责任的充分必要条件 行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任 法律规定侵权 责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益，维护社会公正，平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。 侵权责任的情形 知识拓展 民 法 知 识 速 递 第一千二百四十五条 饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任； 第一千两百四十八条 动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任；但是能够证明尽到管理职责的，不承担侵权责任； 第一千两百五十条 因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。 思考：是不是只要饲养动物致人损害，其饲养人、管理人就一定要承担无过错责任呢？ 例如：甲不顾狗主人的劝阻，故意挑逗狗导致被咬，则狗主人可以免责或减轻责任。 第三步：材料逻辑可视化 19．（2026湖北名校联盟8月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（11分）   2025年5月某天，郑某去吃早餐的路上，途经李某家后门时，李某家养的狗突然蹿出将郑某的左腿咬伤出血。郑某受伤后在镇中心卫生院注射了人二倍体细胞狂犬病疫苗，后根据医嘱又在市中心医院注射了狂犬病人免疫球蛋白，共支付医疗费2761元。受伤当日，郑某也向当地派出所报警处理。郑某认为自己没有任何过错，李某应当承担全部的赔偿责任。   李某承认狗是自己家养的，平时都有一条1.5米左右的铁链子拴着养在铁笼子里，但是狗可以在笼子内外自由进出。对郑某的医疗费、狂犬病疫苗费用，李某予以认可，但其认为，自己家的狗已注射狂犬疫苗，郑某所注射的狂犬病人免疫球蛋白不属于必须用的药，不应当由他承担这个费用。 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任”。结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析。（11分） ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某是否尽到充分管理义务？郑某是否存在故意或重大过失行为？李某是否只需要承担部分赔偿责任?首先应表明立场，并说明理由。 ③把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？(法律依据+案例分析+作出判断） 题目要求、作出判断 法律依据 案例缘由 郑某诉求 李某辩解 《民法典》第一千二百四十五条 饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任 第四步：答案生成可视化 【答案】 ①该观点错误。（1分） ②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。（3分）本案中，郑某正常路过李某家后门，不存在故意逗狗等故意或重大过失行为，李某应担责。（2分） ③李某虽拴狗且狗已注射疫苗，但铁链未完全限制狗活动，李某未尽到充分管理义务。动物免疫状态不能减轻其责任。（3分） ④郑某根据医嘱注射狂犬病人免疫球蛋白属于必要的医疗措施，费用合理且与损害有直接因果，李某应全额赔偿所有医疗费用。（2分） 19．（2026湖北名校联盟8月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（11分）   2025年5月某天，郑某去吃早餐的路上，途经李某家后门时，李某家养的狗突然蹿出将郑某的左腿咬伤出血。郑某受伤后在镇中心卫生院注射了人二倍体细胞狂犬病疫苗，后根据医嘱又在市中心医院注射了狂犬病人免疫球蛋白，共支付医疗费2761元。受伤当日，郑某也向当地派出所报警处理。郑某认为自己没有任何过错，李某应当承担全部的赔偿责任。   李某承认狗是自己家养的，平时都有一条1.5米左右的铁链子拴着养在铁笼子里，但是狗可以在笼子内外自由进出。对郑某的医疗费、狂犬病疫苗费用，李某予以认可，但其认为，自己家的狗已注射狂犬疫苗，郑某所注射的狂犬病人免疫球蛋白不属于必须用的药，不应当由他承担这个费用。 有人认为，“李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某只需要承担部分赔偿责任”。结合材料，运用《法律与生活》知识，对这一观点进行评析。（11分） ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②李某已用铁链拴狗且狗已注射狂犬疫苗，郑某被狗咬伤，李某是否尽到充分管理义务？郑某是否存在故意或重大过失行为？李某是否只需要承担部分赔偿责任?首先应表明立场，并说明理由。 ③把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？(作出判断+法律依据+案例分析） 题目要求、作出判断 法律依据 案例缘由 郑某诉求 李某辩解 2025湖北七市州3月联考T20(2) ①民法典规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。（2分）小明明知燃放烟花可能引发火灾，却未尽审慎义务，也未按安全规范操作，是此次火灾事故的主要原因。（2分）小明作为限制民事行为能力人，其行为损害了大彬的合法财产权，其监护人应当履行监护职责，承担赔偿责任。（2分） ②摩托车维修店主在店门口随意堆放易燃杂物，存在安全隐患，对火灾事故发生亦有过错，应承担次要责任。（3分） 20. 阅读材料 ,完成下列要求 。(18 分) 春节期间,16岁的高中生小明在马路边燃放" 陀螺" 烟花。小明将烟花点燃后抛至空中 ,未确认烟花是否完全熄灭就径直离开。烟花余烬引燃路旁大彬修车店门口堆放的轮胎、机油等易燃杂物, 引发火灾,造成大彬房屋受损。经鉴定, 大彬房屋的损失价值为7.9万余元。 大彬要求小明照价赔偿全部损失 , 小明父亲拒绝全额赔偿 , 理由:( 一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物,火灾就不会发生; ( 二 ) 过年燃放烟花是传统习俗 ,每年大家都会这么做, 以往从未出过问题 ,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。 双方协商未果 ,大彬将小明及其监护人诉至法院,要求赔偿其房屋损失及鉴定费用等共计10余万元。法院经审理依法判令小明承担 90%的赔偿责任 ,摩托车维修店承担10% 的赔偿责任。小明应向大彬赔偿房屋损失71446.5元 ,鉴定费7911元 ,其财产不足支付部分 , 由其监护人承担赔偿责任。 (2) 结合材料 ,运用《法律与生活》知识 ,分析法院判决的依据。(9分) ①《法律与生活》用哪些具体知识？（侵权责任、民事责任、主次责任） ②本案中侵权事实是什么？大彬的诉求是什么？小明父亲拒绝全额赔偿的理由是否合理？法院判决是什么？法院判决的理由是什么？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 法律依据 大彬诉求 纠纷缘由 小明父亲拒绝全额赔偿的理由 法院判决 责任划分 湖北省2025届圆创教育3月联考T19 ①限制民事行为能力人实施的超出自身年龄和智力状况的民事法律行为，需要其法定代理人同意、追认。（1分）文身对未成年成长有严重影响，14周岁的小雯是限制民事行为能力人，不能辨认文身对自己的不利影响。（2分）其母亲有权对其要求文身的民事行为不予追认，小雯文身的要求无效。（1分） ②行为人民事行为造成他人权益受损害的应当承担侵权责任。（1分）文身店店主应当查实小雯是否为未成年人，仅通过观察小雯的言行举止就作出判断，没有尽到必要的辨认义务，其辩解无效；（2分）店主对小雯文身侵犯了小雯的人身权益，应承担侵权责任，小雯母亲的诉求合理，应予支持。（2分） 19．（湖北省2025届圆创教育3月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（17分）   文身属于有创行为，通过用针刺破皮肤后将颜料渗入，以形成永久色素沉淀，产生长期留存的图案。未成年人文身对其日后参军、报考对身体条件有要求的职位将产生影响。    14周岁的小雯出于新奇到某文身店在双臂纹上了满臂花图。小雯母亲发现女儿手臂文身后，将该文身店诉至法院，要求店主返还小雯文身费，赔偿文身清洗费。在法庭上，文身店店主辩称，小雯到店里文身完全出于自愿，自己从未对其进行过任何诱导，相反还劝诫其进行大面积文身一定要考虑清楚，且通过观察小雯的言行举止，并未发现小雯是未成年人。法院一审判决文身店返还文身费，并赔偿文身清洗的费用。 （1）结合材料，运用《法律与生活》知识，评析小雯母亲的诉求和文身店店主的辩解。（9分）    ①法律与生活的知识用哪些？（民事行为能力、侵权责任） ②小雯母亲的诉求是什么？诉求是否合理？法院是否支持？ 文身店店主的辩解是什么？辩解是否有效？原因是什么？法律依据是什么？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析+作出判断） 题目要求、作出判断 法律依据 文身的含义与危害 未成年、限制民事行为能力 小雯母亲的诉求 文身店店主的辩解 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) ①不成立。(1分) 承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 2024年深圳二模T20 表明立场 案例缘由 张某主张 无过错侵权责任 法律依据 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） 第一步：设问逻辑可视化 《逻辑与思维》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的 湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） ①分析与综合的辩证关系是什么？ ②湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合辩证关系的？试验项目中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，逻辑知识+材料分析。 第二步：知识逻辑可视化 分析 综合 含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法 方法 科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等。 社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 科学研究中：结构综合和功能综合等。 哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 特征 优点：把具体的“点”认识透彻，精确。局限性：如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生片面认识 整体性：对认识对象相对完整的认识，对现实原型的近似描述 辩证 关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。 要求：要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断从低级向高级发展。 分析与综合的辩证关系 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 分析是综合的基础，综合是分析的先导； 分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） ①分析与综合的辩证关系是什么？ ②湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合辩证关系的？试验项目中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，逻辑知识+材料分析。 分析与综合的辩证关系 分析 综合 第四步：答案生成可视化 【答案】 分析是综合的基础，综合是分析的先导； 分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。（4分） 试验项目采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，从人工修复和自然恢复两个方面共同入手，形成可复制、可推广的技术模式，这种模式可供其他地方学习借鉴，体现了分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。（3分） 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （1）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合的辩证关系的。（7分） ①分析与综合的辩证关系是什么？ ②湖北洪湖底泥洗脱生态修复试验项目是如何体现分析与综合辩证关系的？试验项目中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，逻辑知识+材料分析。 分析与综合的辩证关系 分析 综合 材料二：广州国家版本馆位于从化区，山水环抱，其建筑从礼乐格局、岭南风物、地域气候等角度出发，以“中华典藏、岭南山水、时代新韵、文明灯塔”为总体设计理念，实现中华制式与岭南特色的融合，设计精巧，令人惊叹。广州国家版本馆在布局上依山就势，利用高度差打造山林水涧萦绕的岭南园林式建筑群，造型上塑造端庄典雅的文化印象的同时，兼顾岭南建筑遮阳、采光等技术要求，空间上吸取岭南传统建筑的出檐、骑楼特色，建筑周匝设风雨檐廊，起到为建筑外墙遮风挡雨、降温通风的作用。 (2)结合材料二，运用分析与综合的相关知识，分析广州国家版本馆建筑设计所蕴含的智慧。(8分) 分析是综合的基础，综合是分析的先导（2分）；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析（2分）。 广州国家版本馆建筑的设计辩证运用了分析与综合的方法，在礼乐格局、岭南风物、地域气候等角度分析的基础上综合形成“中华典藏、岭南山水、时代新韵、文明灯塔”的总体设计理念，并从布局、造型、空间等要素进行创新设计，使得建筑群融合中华制式与岭南特色，成为建筑典范。（4分） 2024届高三龙岗期末1.15 ①分析与综合的辩证思维方法是什么？ ②广州国家版本馆建筑设计中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 分析 综合 从布局、造型、空间上创新设计 材料二 将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师-机-生”三元教学新形态。 （2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） ①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师-机”关系，学生可个性化学习，形成“生-机”关系 ②综合方法将各部分按照固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师-生”关系重新组合，形成“师-机-生”三重关系。 ③分析是综合的基础，综合是分析的先导。在师、机、生关系中，传统教学模式被打破，逐步形成新的师生关系。 2024年广东高考·T20（2） ①辩证分合思维方法有哪些？（分析与综合） ②“师-机-生”三元教学新形态的形成过程中体现的具体的辩证分合思维方法（师-机，生-机，师-生） ③运用辩证分合思维方法解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（分析、综合、分析与综合） 分析与综合 分析：人工智能后的师-机、生-机 综合：新的关系与原有的师-生、师-机-生 分析与综合：新的师生关系 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 生态文明建设是一项系统工程，绿色发展是我国生态文明建设的战略路径。习近平深刻指出:“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”   坚持绿色发展是发展观的深刻革命，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，不断推进经济社会发展全面绿色转型。我国新能源汽车、光伏产量连续多年保持全球第一水电、风电、太阳能发电等总装机历史性超过火电装机……事实证明，绿色发展不仅可以推动实现更高质量、更可持续的发展，而且可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，使追求绿色生活逐渐成为时尚。 生产生活方式绿色化，推动经济、社会生活与生态环境协调发展，必将在完善生态文明基础体制的同时,也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式,助力高质量发展建设美丽中国。 (1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分) 分析是综合的基础，综合是分析的先导:分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析;（4分） 生态文明建设是一项系统工程，走绿色发展道路，表现为生产方式与生活方式绿色化两个方面：（2分） 生产方式、生活方式绿色化的成效，为进一步推进生态文明建设奠定基础，绿色发展各方面协同的战略谋划，为进一步完善生态文明建设机制、理念与方式提供指导。（2分） ①分析与综合的辩证关系是什么？ ②坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径体现的具体的分析与综合的辩证关系是什么？（分析、综合） ③运用分析与综合的辩证关系分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径（分析、综合、分析与综合） 2025八省联考·内蒙古卷·T20(1) 分析与综合 分析：绿色发展在生态文明建设中的重要地位和作用 综合 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 第一步：设问逻辑可视化 《哲学与文化》正确发挥主观能动性 用什么写？ 写什么？ 怎么写？ 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。 以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文 （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） ①正确发挥主观能动性的知识有哪些？（意识的作用、规律与主观能动性） ②如何践行绿色发展理念，有效改善生态环境？ ③运用“正确发挥主观能动性”知识说明如何“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”？（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） 探究世界的本质 世界的物质性 1.自然界的物质性→哲学的物质概念;自然界的物质性原理。 2.人类社会的物质性→地理、人口、生产方式都是物质的。 3.意识是物质世界长期发展的产物→意识是物质世界（自然界、更是人类社会）长期发展的产物 ；人脑是意识产生的生理基础；意识是对客观存在的反映。 运动的规律性 1.规律是客观的→运动是物质的固有的根本属性和存在方式；运动是有规律的；规律具有客观性和普遍性。 2.正确发挥主观能动性→人能够能动地认识世界（意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性）；人能够能动地改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识能动性受到客观规律的制约。 3.一切从实际出发，实事求是→尊客+发主+两者结合（反对唯意志主义、无所作为） 第二课 探究世界的本质 第二步：知识逻辑可视化 ①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 ②人能够能动地改造世界。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 1.意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）（正确发挥主观能动性）(1)人能够能动地认识世界。 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。(2)人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的客观事物。 2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理 (1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。(2)意识的能动性受客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） ①正确发挥主观能动性的知识有哪些？（意识的作用、规律与主观能动性） ②如何践行绿色发展理念，有效改善生态环境？ ③运用“正确发挥主观能动性”知识说明如何“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”？（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） 原理+方法论 材料分析 尊重规律与发挥主观能动性 正确指导实践 原理方法论 ①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 ②人能够能动地改造世界。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,意识的能动性受到客观规律的制约。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 第四步：答案生成可视化 【答案】 人能够能动地改造世界，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。（3分） 实验项目采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，尊重了自然界的客观规律，正确地发挥了主观能动性，取得了生态修复的显著成效。（3分） 只有树立符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。（2分） 20.（2026湖北名校联盟8月联考T20）阅读材料，完成下列要求。（15分）   洪湖作为湖北省内第一大淡水湖，承载着江汉平原防洪调蓄和生态屏障的重任。然而，历史上由于污水直排、农业面源污染、高强度围栏养殖等问题导致洪湖水质急剧恶化，生态系统遭受重创。   当前，洪湖正在实施底泥洗脱生态修复试验项目。该试验区采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，通过底泥洗脱，削减湖泊内源污染，提升水体透明度，营造水生植物良好生长环境，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，构建水生植物群落，持续改善水质，恢复水生态。经过系统治理，该试验项目已完成主体工作，水质得到有效提升。   未来，该试验项目将系统总结形成涵盖“内源治理、水质提升、风浪防控、水生植被恢复”的“人工修复与自然恢复”相结合的可复制、可推广技术模式，助力洪湖重现“浪打浪”的清澈美景。 （2）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，以“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”为主题，撰写一篇短文。（8分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） ①正确发挥主观能动性的知识有哪些？（意识的作用、规律与主观能动性） ②如何践行绿色发展理念，有效改善生态环境？ ③运用“正确发挥主观能动性”知识说明如何“践行绿色发展理念，有效改善生态环境”？（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） 原理+方法论 材料分析 尊重规律与发挥主观能动性 正确指导实践 【答案】示例： 人能够能动地改造世界（或“意识能够能动地指导人们改造世界”），尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件（或“意识的能动性受到客观规律的制约”）。（3分） 实验项目采用“底泥洗脱+生态修复”协同治理工艺路线，以原生水生植物自然复苏为主，人工补种水生植物为辅，尊重了自然界的客观规律，正确地发挥了主观能动性，取得了生态修复的显著成效。（3分） 只有树立符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。（2分） 【考点】正确发挥主观能动性 2025年湛江市二模·T20·(1) ①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。针对AI的优点和不足,我们要科学选择, 用其所长, 避其所短, 才能更好地立足和成长。(3分) (原理中的任一表达1分,结合材料2分) ②人能够能动地改造世界。 Deepseek成功的奥秘启示我们,在 AI时代,直觉和实践先行, 自上而下与自下而上相结合, 因此我们要在改造客观世界的实践中应用AI, 实现成长。(2分) (原理 1分,结合材料 1分) ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 从个人实际和社会发展规律出发合理使用 AI, 提升自我。(3分) (原理中的任一表达1分,结合材料2分) 随着DeepSeek的意外爆火，高冷神秘的AI一下子飞入寻常百姓家。一名高三学生根据AI推送的“鲁迅文风解读物理公式”微课，不仅攻克了电磁学难点，还自发创作了科幻小说《量子狂想曲》，斩获省级科创奖项；浙江大学的AI助教为学生定制个性化学习方案提供技术支持，不仅能够系统讲解课程知识要点，还能自动生成讲义等教学参考材料，通过实时反馈提供个性化的辅导和答疑服务……过度依赖AI，会影响人的情感智力和社交能力的发展。有媒体调查称，近40%的中学生和近50%的大学生用AI代写作业。 探索DeepSeek成功的奥秘也成为热点。其跨学科背景和多元化的能力备受瞩目——团队成员来自不同领域，包括哲学、人文地理、金融等，这使得他们在解决问题时能够从多个角度进行思考和创新；同时，直觉和实践先行、自上而下与自下而上相结合也功不可没。所谓“直觉和实践先行”，就是有想法(直觉)就快速去验证并在实践中不断迭代；“自上向下与自下而上相结合”是指一开始就明确做AGI方向和成员自主探索相结合。 (1)结合材料并运用正确发挥主观能动性的知识，说明我们如何在AI时代立足并成长。(8分)   ①正确发挥主观能动性的知识有哪些？（意识的作用、规律与主观能动性） ②我们如何在AI时代立足并成长？（AI时代、立足、成长） ③运用正确发挥主观能动性的知识，说明我们如何在AI时代立足并成长（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） 原理+方法论 材料分析 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 规律与主观能动性 $$