第1单元 第5课 观测风-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册科学（教科版2024）

参考答案 练习册部分 【课时小练】 男6课，观聚园 四，1，“日期一气温”柱我图 一，1.百叶箱百叶箱1.5 气温完 第一单元天气 【探索梳理】 2室外稳定齐平 第1课我们关心天写 二，1.√ 2.× 3.× 像毛，钩子的云 像鱼鳞的云 4.X 3 【探素梳理】 5./ 很厚的，大困的云 根据当天的实际情况填写 三，L.C2.B3.C4.B 【课时小练】 2 2 【课时小练】 四，1.M州太原2.9℃4℃阴 一，多云阴睛 6 一，氧气大气周求平 垂直 3.C4.A 二，1.√2.√ 3./4. 2.A 1234567日别/日 风云用雪 第4课 闲显降水量 二，1.√2./ 3./ 【探索梳理】 5.W 3降水量、云量、风速、风向等方 面的天气特征， 5.× 实验现象：根据实际情况填写 三，1.C 2.C3.B 5.C 第爷课天气的影明 三.1.B2.C3.B4.C5.A 实验分析：没有高度 6.B 【探索梳理】 6.A 【课时小练】 雨天路滑，注意慢行 及时浇水 四，萌天 温暖 凉阴天 东风 一，1.用量器毫米 【课时小练】 大用 2小雨中雨大雨大暴雨 一，1.防冻（或傑温》 五，1B 3黄色红色红色不要 纤雄。利毛大出.。和根 均匀度最、闲 2.减少 2.C 二，1./2.×3.×4.× 状的云 的云 色阀雾的云 二，1.× 2.√ 3.× 4. 第2课 认识气温计 三，l.A2.C3.C4.B5.C 五，1.晴中雨 5.× 【探索梳理】 四，1.62.3 2.四大团，堆积的云 三，1.A2.C3.C 4.B5.C 满量刻度 长度气温 勇$德观园风 磨7课天气预报 四 【课时小练】 【探素梳理】 天气 对运动会的 应对措施 一，1.温度计气温计 实验现象：根据实际情况填写 【探索梳理】 类型 影响 (至少1条 (至少1条) 2.℃摄氏度 实验结论：风力风速 根据实际情况填写 二.1./2./ 3.×4.× 【课时小练】 【漾时小练】 睛天高温易中暑 准备避阳 5. +,1.吹米八北东南 佣，钦水 一，云的统计：4310 三，1.B2.B3.B4.B 2.北风微风 四，单位符号刻度液柱 二，1./2.×3./4. 晴☑ 雨天 地面湿滑，提前淮备室 比赛取消 内备用场地 玻璃泡 三.1.B2.C3A4.B 风的统计：62108（或11或 五，三十八摄氏度38℃ 四（北） 北)（东北） 13)3级西南 大风沙全影响 佩戴护目镜 零摄氏度0℃ 天 视线 (西)- (东) 分析气温柱状阁：3020 零下五摄氏度一5℃ (西南) (东南) 分析降水量柱状图：50922 五，1.农田被淹没，影响粮食生产： 第3课，量气圆 (南) 道路被冲毁，影响交通。 【探索梳理】 五，1，西凤西 二1.×2./ 2,修建排水系统：关注天气价 升高降低 2.袋口北风 三1.C2.B3.A4.B 报，提前转移物资。绿。“朋”4.8e 第一单元天气 第5课 观测风 探索梳理 观测风 实验准备 实验过程 ①轻薄的布。 ②硬纸板。 ③订书机。 ①选一块轻薄的布做旗面，再选一张硬纸板做旗杆。 ②将硬纸板对折，将布对齐折痕放入硬纸板内，然后合上。 ③用订书机将硬纸板订结实。 实验现象及结论 观测风的物体或工具 风力 风向 风旗 实验结论：没有风时，风旗不动：有微风时，旗面微动：当风力变大时，风旗展开飘动。 在 的作用下，风旗展开的大小表示 的大小。 课时小练 填空题。 1.风向指风 的方向。我们一般用 个方位来描述。如北风是 从 方吹来的风， 风是从东南方吹来的风。 2.一天，彤彤发现小区里的彩旗微微向南面展开，这时的风向是 ,风速等 级是 二判断题。 1.放学时，发现树枝向北飘，吹的应是南风。 () 2.蒲福风力等级表把风力分为12个等级，最大风力是12级。 ( ) 3.我们可以借助吸管、大头针、硬纸板等物体来制作简易的风向标。 4.在观测风力大小时，应该选一个比较空旷的地方，要多选几个观察物进行比较， 这样就可以减小观测时估计的误差。 黄冈名师天天练 JK.3年级科学上册 边边 目选择题。 1.关于自然界中的风，下列说法错误的是( ）。 A.通常用八个方位来描述风向 B.风带给我们的只有好处，没有坏处 C.可以根据风旗飘动的情况确定风速等级 2.空气的流动形成风，下列关于风速的描述，错误的是( A.风速是指风前进的速度B.风速是可以测量的C.风速可以用风向标测量 3.下列现象中，风力大概为1级的是( )o A.青烟飘动 B.风吹脸面 C.小树摇晃 4.琳琳放学回家发现家中晾晒的衣服不见了，她查了今天的天气预报（如图）后去 寻找衣服，你认为她应该去( )方寻找。 A.东 某地9月21日 B.西 27~31℃ C.南 东风6~7级 四在下图中标出表示风向的八个方位。 五实验探究题。 生活中，我们可以根据不同的物体来判断风向。 图1：风旗 图2：风向标 图3：风向袋 1.操场上的风旗向东飘去，此时的风是 (填“东风”或“西风”)，而风向标 箭头朝 (填“东”或“西”)。 2.观察风向袋，风从袋口吹到袋尾，所以 (填“袋口”或“袋尾”)指 向的是风向。若袋尾朝南，此时风是 (填“北风”或“南风”)。 10