1.8 亿以上数的认识和读法-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学讲解课件（人教版2012）

1 大数的认识 1.8 亿以上数的认识和读法 能认识亿以上的数并准确读出亿以上的数。（重难点） 2. 培养观察、比较和分析问题的能力。 学习目标 你会读出下面几个数吗？ 回顾复习 50706009 7000543 32000000　 读作：五千零七十万六千零九 读作：七百万零五百四十三 读作：三千二百万 亿以内的数怎么读？ 回顾复习 （1）先读万级，再读个级； （2）万级的数，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字； （3）每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位上有一个 0 或连续几个 0，都只读一个0。 想一想：亿以上的数怎么读呢？ 这节课我们学习亿以上数的读法。 回顾复习 全球人口约8000000000人 (教材P19例8) 探索新知 8 试读出下面各数。 探索新知 十万位 百万位 千万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十亿位 百亿位 千亿位 亿 位 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 8 0 4 0 0 0 2 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 4 0 0 3 读作：八十亿 读作：一百亿四千万二千 读作：四千零三亿零五百万 你是怎么读出每一级上的数的？ 探索新知 先分级，从个位起，每四个数位分一级，从最高级读起，一级一级地往下读。 读亿级或万级的数时，先按个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 探索新知 每级末尾不管有几个0，都不读； 其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。 想一想，说一说：在亿以上数的读法过程中，有哪些注意事项？ 分级是正确读大数的关键。 要注意0的读法： 每级末尾不管有几个0，都不读； 其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 探索新知 （1）先读亿级，再读万级，最后读个级； （2）亿级、万级的数，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字； （3）每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 亿以上数的读法 探索新知 随堂小练 1.读出下面各数。(教材P19做一做) 9200000000 26705000000 508040003000 300700400 九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百 做一做 2.读出下面每组数。(教材P22练习三第3题) 随堂小练 （1）65 650000 6500000000 （2）4075 40750000 407500000000 （3）3500 35000000 350000000000 六十五 六十五万 六十五亿 四千零七十五 四千零七十五万 四千零七十五亿 三千五百 三千五百万 三千五百亿 3.用自己喜欢的方法，又准又快地读出下面各数。（教材P22 练习三第4题） 随堂小练 206410000 110403060 二亿零六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十 六百零七亿零二百零一万 60702010000 3.用自己喜欢的方法，又准又快地读出下面各数。（教材P22 练习三第4题） 随堂小练 625000000 2080000000 309000500000 六亿二千 五百万 二十亿八千万 三千零九十 亿零五十万 1.读出下面横线上的数。 地球表面积约 510000000 平方千米，陆地面积约 149500000平方千米，截至2021年，大约有7600000000人生活在地球上面。 510000000 读作： 149500000 读作： 7600000000 读作： 当堂检测 五亿一千万 一亿四千九百五十万 七十六亿 2.连一连。 当堂检测 208060400 208600400 286000400 286406000 一个0也不读 只读一个0 读两个0 读三个0 3.小马在超市存包处得到一张小票，上面是一个九位数的开箱密码，密码是由五个 7 和四个 0 组成的，读数时要读出四个0。小马的开箱密码是多少？ 当堂检测 小马的开箱密码是707070707。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 （1）先读亿级，再读万级，最后读个级； （2）亿级、万级的数，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字； （3）每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 8000000000 通过本节课的学习，我们学习了亿以上数的读法。 课堂小结 读作：八十亿 10040002000 读作：一百亿四千万二千 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $$