4.2.4 因数中间有0的乘法-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（人教版2024）

四 多位数乘一位数 4.4 因数中间有0的乘法 掌握中间有0的三位数乘一位数的笔算方法，并能准确计算。（重点） 2. 在计算的过程中理解竖式中每一步的含义并尝试总结计算方法。（难点） 3. 培养认真计算的习惯，提高解决问题的能力。 学习目标 回顾复习 口算。 9+0= 72-0= 0+100= 308-0= 9 72 100 308 3 说一说：你发现了什么规律？ 任何数减“0”还等于原来的数。 “0”和任何数相乘得几？ 回顾复习 这节课我们学习因数中间有0的乘法。 任何数与“0”相加还等于原来的数。 探索新知 (教材P49例题4) 4 7个盘子里一共有多少个桃子? 怎样解决这个问题？ 探索新知 我用加法算：0+0+0+0+0+0+0=0 (个) 我用乘法算：0×7=0(个) 7×0=0（个) 想一想： 0×3 等于几？ 9×0 等于几？ 0×0 等于几？ 你发现了什么？ 0和任何数相乘都得0。 探索新知 (教材P50例题5) 5 运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位? 604 × 8 ＝ 计算前，我们先来估一估604×8 的结果。 600×8 = 4800，应该比 4800 个多一些。 方法一：口算。 4 × 8 = 32， 600 × 8 = 4800， 4800 + 32 = 4832， 所以 604 × 8 = 4832。 将 604 分成 600 和 4。 4832 604 × 8 ＝ 探索新知 604 × 8 ＝ 方法二：笔算。 6 0 4 × 8 2 3 4×8=32，个位上写2，向十位进3 3 0×8+3=3，在十位上写3 8 6×8=48，百位上写8，向千位进4 4 在千位上写百位进上来的4 4832 探索新知 一个因数中间有 0 的乘法的笔算方法 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。 易错点：因数中间有0的乘法，0 必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。 探索新知 随堂小练 1.口算。(教材P49做一做第1题) 做一做 0×2 = 5×0 = 0×6 = 0×8 = 2×0 = 5 + 0 = 6×0 = 0 + 8 = 0 0 0 0 0 5 0 8 11 随堂小练 2.在 里填上适当的运算符号。(教材P49做一做第2题) 做一做 4 0 = 0 0 4 = 4 0 4 = 0 7 7 = 0 10 0 = 0 0 0 = 0 × ＋ × － × × 或＋ 或－ 12 × 106 205 207 408 396 657 4 随堂小练 3.把乘得的积填在下面的空格里。(教材P50做一做第1题) 做一做 424 820 828 1632 1584 2628 13 4.列竖式计算。(教材P52练习十第3题) 随堂小练 708×3＝ 2124 7 0 8 3 × 2 2 1 2 4 607×5＝ 3035 6 0 7 5 × 3 3 0 3 5 309×4＝ 3 0 9 4 × 3 1 2 3 6 1236 4.列竖式计算。(教材P52练习十第3题) 随堂小练 502×3＝ 1506 5 0 2 3 × 1 5 0 6 109×7＝ 763 1 0 9 7 × 6 7 6 3 406×6＝ 2436 4 0 6 6 × 3 2 4 3 6 1. 每个方阵有108名学生，3个方阵共有多少名学生? (教材P52练习十第4题) 108×3=324（名） 答：3个方阵共有324名学生。 当堂检测 2. 你能不计算就说出下面两个算式哪个得数大吗？(教材P52练习十第1题) 当堂检测 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 0 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0 0 与任何数相乘都得 0，所以第1个算式得数大。 3.（易错题）用竖式计算：501×6= 。 5 0 1 × 6 3 0 6 错解： 5 0 1 × 6 3 0 0 6 正解： 反思：因数中间的0与一位数相乘，没有进位数时，要写0占位。 当堂检测 当堂检测 4. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在 家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米? 2×2=4 905×4=3620(米) 答:她每天一共要骑行3620米。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 课堂小结 一个因数中间有 0 的乘法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。 0和任何数相乘都得0。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $$