2.2 5的乘法口诀-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（人教版2024）

第二单元 1~6的表内乘法 2.2 5的乘法口诀 理解5的乘法口诀的产生，初步掌握5的乘法口诀。（重点） 2. 能正确且熟练地运用5的乘法口诀求积。（难点） 3. 通过乘法口诀的编制过程，培养推理能力和思维能力。 学习目标 画图表示下面算式的含义。 回顾复习 说一说：乘法算式5×2表示什么含义呢？ 可以表示2个5相加。 乘法算式5×2的结果怎么得出呢？这节课我们学习5的乘法口诀。 回顾复习 探索新知 1 10 5 +5 +5 +5 +5 15 20 25 (教材P16例1) 探索新知 1 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 2×5＝10 4×5＝ 3×5＝ 1×5=5 15 20 相乘的两个数 相乘的积 5×2＝ 5×4＝ 5×3＝ 5×5＝ 5×1= 5 10 15 20 25 想一想，说一说：5的乘法口诀有哪几句？ 探索新知 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 5的乘法口诀有:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 5的乘法口诀 探索新知 5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差5。 随堂小练 1.对口诀。(教材P16做一做第1题) 做一做 一十 十五 二十 二十五 得五 一五 二五 三五 四五 五五 随堂小练 做一做 = 5 4 × 口诀： 20 2.(教材P16做一做第2题) 四五二十 1.看图列式计算，并写出乘法口诀。 当堂检测 口诀： = 5 3 × 15 三五十五 2.直接写出得数。 当堂检测 5×3＝ 5×1＝ 1×5＝ 5×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 15 5 5 25 10 20 5×4＝ 2×5＝ 20 10 3.每头大象运2根木头，5头大象运（ ） 根木头。 10 当堂检测 4.猴妈妈和3个孩子去摘桃，每只猴子摘了5个。它们一共摘了多少个桃？ 3+1＝4（只） 当堂检测 口答：它们一共摘了20个桃。 5×4＝20（个） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 通过本节课的学习，我们学习了5的乘法口诀。 课堂小结 5的乘法口诀有:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差5。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 18 $$