第二单元 1 第1课时 6～9的认识-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学讲解课件（人教版2024）

二 6~10的认识和加、减法 1. 6~9的认识 第1课时 6~9的认识 会用6~9表示事物的数量，能认、读6~9。(重点) 掌握6~9各数的顺序。（难点） 学习目标 海洋是地球上最广阔的水体，覆盖面积约为地球表面的70%，孕育了无数的生物，你认识这些海底生物吗？ 情境导入 探索新知 说一说，你都看到了哪些海洋生物？ 数一数，每种生物各有多少？ 探索新知 1~9的认识 图中各种事物的数量分别是多少？ 探索新知 有6条 。 6 6还能表示生活中哪些事物的数量？ 点子图： 探索新知 探索新知 探索新知 还有哪些生物的数量是6？ 探索新知 哪些生物的数量是7？ 有7条 。 你是怎么知道的？ 探索新知 你有什么办法表示7？ 按顺序再数一遍 。 从6开始往后数1。 7 7还能表示生活中哪些事物的数量？ 点子图： 探索新知 探索新知 探索新知 还有哪些生物的数量是7？ 探索新知 哪些生物的数量是8？ 有8个。 8 8还能表示生活中哪些事物的数量？ 点子图： 探索新知 探索新知 探索新知 还有哪些生物的数量是8？ 探索新知 你能数出数量是9的生物吗？ 的数量是9。 9 9还能表示生活中哪些事物的数量？ 点子图： 探索新知 sky 探索新知 探索新知 6~9各数的顺序 拨一拨，数一数。 5添上1是6 6添上1是7 探索新知 6~9各数的顺序 拨一拨，数一数。 7添上1是8 8添上1是9 探索新知 借助直尺观察6~9的顺序。 6在7的前面。 7在8的前面。 8在9的前面。 7在6的后面。 8在7的后面。 9在8的后面。 7在6和8之间。 8在7和9之间。 探索新知 （1）从前往后数：6、7、8、9； 1.6~9各数的顺序： （2）从后往前数：9、8、7、6。 2.9以内各数的顺序： （1）从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 （2）从后往前数：9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 (教材P38做一做第3题) 只 从左边数，在第7只海马上面画1个○。 随堂小练 做一做 把右边的6只海马圈起来。 左 右 8 按0~9的顺序连线。 当堂检测 0~9的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 28 课堂小结 通过这节课的学习，我们认识并学会了用6~9表示事物的数量、顺序和位置。 我们学会了9以内数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 31 $$