Unit 4 Lesson 2（分层作业）英语人教精通版三年级上册（新教材）

Unit 4 Friends Lesson 2 基础练 一、找出不同类的单词,将其标号填入题前括号内。 ( )1.A.are B.big C.small D.tall ( )2. A.hair B.his C.her D.my ( )3.A.short B.long C.nose D.new ( )4.A.help B. mouth C.share D.have ( )5.A.eye B.face C.ear D.he 二、根据句意及汉语提示写单词。 1. I have a new_________(朋友). 2.A girl or a _________(男孩)？ 3.What’s his_________(名字)？ 4.She is_________(高的). 5. Touch your _________(头发). 三、汉译英。 1.我有一个新朋友。 I _______a _______ friend. 2.她叫什么名字？ What's _______ _______？ 3.她叫丽莎。 Her name _______ _______. 4.这是我的脸。 This is_______ _______. 5.她很高！ She _______ ______! 提升练 四、看图判断Yaoyao对同学的描述是否相符，相符写“T”，不符写“F”。 (第一题) (第二题) (第三题) (第四题) ( ) 1.She is tall. ( )2.She has long hair. ( )3.He has small eyes. ( )4.She has short hair. 五、连词成句。 1. big, has, eyes,She(.) _____________________________________________________________________ 2. long, has, He, hair(.) _____________________________________________________________________ 3. your, Touch, ear(.) _____________________________________________________________________ 4. is, her, This, face(.) _____________________________________________________________________ 5. tall, She, is(.) _____________________________________________________________________ 6、 单项选择。 ( ) 1. Look! The girl is so_____. A.tall B.old C. long ( ) 2. This is my doll. She has ______ hair. A.small B.long C. tall ( ) 3. Yaoyao _______ a small face. A.has B.is C.have ( ) 4. ---Let’s do a jigsaw ---_________. A.Sure. B. You are welcome! C.OK. ( ) 5. ---___________ ---Her name is Lisa. A.What's this？ B. What’s her name? C.What’s his name? 七、根据情景选择正确的答案。 ( )1.你想说自己有一个小鼻子，可以说: A. I have a small nose. B. I have a small face. ( )2.你想向他人介绍一下你的朋友, 你应说: A. This is my hair. B. This is my friend. ( )3.你想让Li Yaoyao 摸一摸她自己的鼻子，你会说: A. Touch your face. B. Touch your nose. ( )4.你想描述你的朋友很高，可以说： A. She is short. B. She is tall. ( )5.你想描述你有个大眼睛和短头发，可以说： A. She has big eyes and short hair. B. She has small eyes and long hair. 八、选择正确的选项补全对话。 A.tall B. new C. girl D. short E. her F.big A: Hello! I have a 1. friend. B: A boy or a girl? A:A 2. . B: What's 3. name? A:Xinxin. She's 4. . She has 5. hair and 6. eyes. 拓展练 9、 读一读，完成下列任务。 Good morning. My name is Haoran. I have small eyes,big ears, a big nose and a small mouth. I have a nice pencil box, a new book, a small sharpener and an old(旧的)eraser in my big schoolbag. 任务 (一) 阅读浩然的自我介绍，判断下列句子意思是否与短文相符，相符写“T”，不符写“F”。 ( )1.Haoran has a small nose and big eyes. ( )2.Haoran's pencil box is nice. ( )3.Haoran's eraser is new. ( )4. Haoran has a big sharpener. ( )5.Haoran has 2 new books. ( )6.Haoran's ears are big. 任务 (二)【学科融合·美术】根据下面的文字提示画一画。 I'm Amy. I'm a girl. I have a round(圆的) face. I have big eyes, a small nose and a small mouth. My ears are small too. 参考解析 基础练 一、找出不同类的单词，将其标号填入题前括号内。 答案：A 解析：选项 B“big（大的）”、C“small（小的）”、D“tall（高的）” 均为形容词，用于描述人或事物的特征；选项 A “are” 是 be 动词，用于主语为第二人称或复数的情况，词性与其他三项不同，故选 A。 答案：A 解析：选项 B“his（他的）”、C“her（她的）”、D“my（我的）” 均为形容词性物主代词，用于修饰名词；选项 A“hair（头发）” 是名词，指代身体部位，类别与其他三项不同，故选 A。 答案：C 解析：选项 A“short（短的）”、B“long（长的）”、D“new（新的）” 均为形容词，用于描述特征；选项 C“nose（鼻子）” 是名词，指代身体部位，类别与其他三项不同，故选 C。 答案：B 解析：选项 A“help（帮助）”、C“share（分享）”、D“have（有）” 均为动词，用于表示动作；选项 B“mouth（嘴）” 是名词，指代身体部位，类别与其他三项不同，故选 B。 答案：D 解析：选项 A“eye（眼睛）”、B“face（脸）”、C“ear（耳朵）” 均为名词，指代身体部位；选项 D“he（他）” 是人称代词主格，用于作主语，类别与其他三项不同，故选 D。 二、根据句意及汉语提示写单词。 答案：friend 解析：“朋友” 对应的英文单词是 “friend”，前面有不定冠词 “a”，因此用单数形式，在句中作宾语，符合 “have a new friend（有一个新朋友）” 的搭配。 答案：boy 解析：“男孩” 对应的英文单词是 “boy”，与前面的 “a girl（一个女孩）” 并列，用单数形式，用于选择疑问句 “a girl or a boy（一个女孩还是一个男孩）” 中。 答案：name 解析：“名字” 对应的英文单词是 “name”，“his（他的）” 后接名词单数，“his name（他的名字）” 符合 “询问他人名字” 的语境，在句中作宾语。 答案：tall 解析：“高的” 对应的英文单词是 “tall”，是形容词，在句中作表语，用于描述 “她” 的身高特征，符合 “主语 + be 动词 + 形容词” 的句式结构。 答案：hair 解析：“头发” 对应的英文单词是 “hair”，为不可数名词，没有复数形式，“your（你的）” 后接名词，“touch your hair（摸你的头发）” 是指令类表达，符合语境。 三、汉译英。 答案：have；new 解析：“有” 对应的动词是 “have”（主语是第一人称 I，用原形）；“新的” 对应的形容词是 “new”，用于修饰 “friend（朋友）”，“I have a new friend” 符合 “表达拥有新朋友” 的语义。 答案：her name 解析：“她的” 对应的形容词性物主代词是 “her”；“名字” 是 “name”，“What's her name” 是固定句型，用于询问女性的名字，符合语法和语义要求。 答案：is Lisa 解析：“Her name（她的名字）” 是第三人称单数主语，后接 be 动词 “is”；“丽莎” 对应的英文是 “Lisa”，“Her name is Lisa” 用于回答 “她的名字是什么”，符合答句结构。 答案：my face 解析：“我的” 对应的形容词性物主代词是 “my”；“脸” 是 “face”，“This is my face” 是常用表达，用于介绍 “这是我的脸”，符合 “介绍身体部位” 的语境。 答案：is tall 解析：“她” 是第三人称单数主语，后接 be 动词 “is”；“高的” 是 “tall”，“She is tall” 用于描述 “她很高”，符合 “描述人物身高” 的语义，句末用感叹号加强语气。 提升练 四、看图判断 Yaoyao 对同学的描述是否相符，相符写 “T”，不符写 “F”。 答案：F 解析：图片中是男孩，与描述 “She is tall（她很高）” 不相符。 答案：T 解析：图片中的女孩头发长度符合 “long（长的）” 的特征，与描述 “She has long hair（她有长头发）” 相符。 答案：T 解析：图片中的男孩眼睛大小符合 “small（小的）” 的特征，与描述 “He has small eyes（他有小眼睛）” 相符。 答案：F 解析： “She has short hair（她有短头发）” ，图中头发较长，与描述不符，则写 “F”。 五、连词成句。 答案：She has big eyes. 解析：所给单词中 “she（她）” 是主语，“has（有）” 是谓语（第三人称单数形式），“big eyes（大眼睛）” 是宾语，按照 “主语 + 谓语 + 宾语” 的陈述句结构，调整语序为 “She has big eyes.”，用于描述 “她有大眼睛”。 答案：He has long hair. 解析：“he（他）” 为主语，“has” 为谓语，“long hair（长头发）” 为宾语，按陈述句结构连成 “He has long hair.”，用于描述 “他有长头发”。 答案：Touch your ear. 解析：“touch（摸）” 是动词原形，开头构成祈使句，“your ear（你的耳朵）” 是宾语，连成 “Touch your ear.”，符合 “指令摸耳朵” 的语义。 答案：This is her face. 解析：“this（这）” 为主语，“is” 为谓语，“her face（她的脸）” 为表语，按 “主语 + 谓语 + 表语” 结构连成 “This is her face.”，用于介绍 “这是她的脸”。 答案：She is tall. 解析：“she” 为主语，“is” 为谓语，“tall（高的）” 为表语，按陈述句结构连成 “She is tall.”，用于描述 “她很高”。 六、单项选择。 答案：A 解析：句意为 “看！这个女孩太____了”。A 选项 “tall（高的）” 可用于描述人的身高，符合语境；B 选项 “old（老的 / 旧的）” 用于描述年龄或物品新旧，不适合形容女孩；C 选项 “long（长的）” 用于描述长度，不能形容人，故选 A。 答案：B 解析：句意为 “这是我的洋娃娃。她有____头发”。A 选项 “small（小的）” 用于描述大小，不能修饰 “hair（头发）”；B 选项 “long（长的）” 可用于描述头发长度，符合语境；C 选项 “tall（高的）” 用于描述身高，不能修饰头发，故选 B。 答案：A 解析：句意为 “瑶瑶____一张小脸”。主语 “Yaoyao” 是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。A 选项 “has（有）” 是 “have” 的第三人称单数形式，符合语法；B 选项 “is（是）” 用于表示 “是”，语义不符；C 选项 “have” 是原形，用于第一、二人称或复数主语，故选 A。 答案：C 解析：上句 “让我们拼拼图吧” 是提议，下句应回应是否同意。A 选项 “Sure（当然）” 虽可表同意，但 “Let’s...” 提议的常用简洁回应是 “OK（好的）”；B 选项 “You are welcome（不客气）” 用于回应感谢，语义不符，故选 C。 答案：B 解析：答句 “Her name is Lisa（她的名字是丽莎）” 表明问句是询问女性的名字。A 选项 “What's this（这是什么）” 用于询问物品；B 选项 “What’s her name（她的名字是什么）” 用于询问女性名字，符合语境；C 选项 “What’s his name（他的名字是什么）” 用于询问男性名字，与答句性别不符，故选 B。 七、根据情景选择正确的答案。 答案：A 解析：A 选项 “I have a small nose（我有一个小鼻子）” 直接表达 “自己有小鼻子”，符合情景；B 选项 “I have a small face（我有一张小脸）” 描述的是 “脸”，与 “鼻子” 无关，故选 A。 答案：B 解析：A 选项 “This is my hair（这是我的头发）” 用于介绍头发；B 选项 “This is my friend（这是我的朋友）” 用于向他人介绍自己的朋友，符合情景，故选 B。 答案：B 解析：A 选项 “Touch your face（摸你的脸）” 指令摸脸；B 选项 “Touch your nose（摸你的鼻子）” 指令摸鼻子，符合 “让瑶瑶摸自己鼻子” 的情景，故选 B。 答案：B 解析：A 选项 “She is short（她很矮）” 描述 “矮”，与 “高” 相反；B 选项 “She is tall（她很高）” 描述 “高”，符合情景，故选 B。 答案：A（注：题干中 “你想描述你有个大眼睛和短头发” 存在主语与选项主语不一致，推测题干应为 “她”，以选项语义匹配为准） 解析：A 选项 “She has big eyes and short hair（她有大眼睛和短头发）” 符合 “大眼睛、短头发” 的描述；B 选项 “She has small eyes and long hair（她有小眼睛和长头发）” 与描述相反，故选 A。 八、选择正确的选项补全对话。 答案：1. B；2. C；3. E；4. A；5. D；6. F 解析： 空后 “friend（朋友）” 需形容词修饰，选项 B“new（新的）” 符合 “a new friend（一个新朋友）” 的搭配，故填 B。 上文 “A boy or a girl（一个男孩还是一个女孩）” 询问性别，选项 C“girl（女孩）” 是对该问题的回答，故填 C。 空后 “name（名字）” 需形容词性物主代词修饰，指代前文提到的女孩，选项 E“her（她的）” 符合，故填 E。 空前 “She's（她是）” 后接形容词描述特征，选项 A“tall（高的）” 可描述身高，故填 A。 空后 “hair（头发）” 需形容词修饰，选项 D“short（短的）” 可描述头发长度，故填 D。 空后 “eyes（眼睛）” 需形容词修饰，选项 F“big（大的）” 可描述眼睛大小，故填 F。 拓展练 九、读一读，完成下列任务。 任务（一） 答案：F 解析：短文中提到 “I have small eyes, big ears, a big nose...（我有小眼睛、大耳朵、大鼻子……）”，与描述 “small nose（小鼻子）”“big eyes（大眼睛）” 不符，故写 “F”。 答案：T 解析：短文中明确提到 “I have a nice pencil box...（我有一个好看的铅笔盒……）”，与描述 “Haoran's pencil box is nice（浩然的铅笔盒很好看）” 相符，故写 “T”。 答案：F 解析：短文中提到 “an old eraser（一块旧橡皮）”，与描述 “Haoran's eraser is new（浩然的橡皮是新的）” 不符，故写 “F”。 答案：F 解析：短文中提到 “a small sharpener（一个小卷笔刀）”，与描述 “Haoran has a big sharpener（浩然有一个大卷笔刀）” 不符，故写 “F”。 答案：F 解析：短文中提到 “a new book（一本新书）”，并非 “2 new books（两本新书）”，与描述不符，故写 “F”。 答案：T 解析：短文中提到 “I have... big ears（我有…… 大耳朵）”，与描述 “Haoran's ears are big（浩然的耳朵很大）” 相符，故写 “T”。 任务（二）【学科融合·美术】 绘图提示： 先画一个圆形代表 “Amy 的圆脸（round face）”； 在圆形内部上方画两个较大的圆形代表 “大眼睛（big eyes）”； 在眼睛下方画一个较小的三角形或椭圆形代表 “小鼻子（small nose）”； 在鼻子下方画一个较小的弧线代表 “小嘴巴（small mouth）”； 在圆形两侧画两个较小的半圆形代表 “小耳朵（small ears）”。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$