1.《中国人民站起来了》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

高中语文选择性必修上册 中国人民站起来了 中国人民站起来了 毛泽东 1、了解开幕词的相关知识，把握本文的内容，梳理本文行文思路。 2、细读文本，深刻理解“站起来”的历史内涵与建国方略，培养历史唯物主义观点。 3、通过品读语句，感受文本磅礴的气势，体会作者激越的情感和坚定的信念，以及其震撼人心的艺术魅力。 4、感悟中华人民共和国成立的伟大意义及其中蕴含的爱国主义、革命英雄主义等民族精神。 学习目标 2、开幕词的特点？ 课前检测 ①简明性 ②宣告性 ③口语化 ④引导性 ⑤鼓动性 1、开幕词的格式？ 通常由标题、称谓及正文三部分组成。 正文的写法： 文体知识介绍 1、正文一般包括开头、主体和结尾。 2、开头写宣布开幕之类的话。 3、主体一般包括以下内容： ①会议的筹备和出席会议人员情况； ②会议召开的背景和意义；③会议的性质、目的及主要任务； ④会议的主要议程及要求； ⑤会议的奋斗目标及深远影响等等。 4、结尾一般都是“祝大会圆满成功”之类。 4 研读文本 请对照开幕词的结构，梳理文章思路，划分文章结构。 开头：（ ）宣布开幕：毛泽东宣布政治协商会议正式开幕，并介绍出席会议代表人员。（与会者代表性、广泛性） 主体：（ ）回顾历史：中国一路走来的历史，论证革命胜利具有历史必然性。 （总结历史背景。总结历史教训、点明会议意义） 主体：（ ）立足当下：指出当前面临的问题以及中国应作出的应对策略。 （制定基本国策、明方向鼓干劲、时刻保持警惕、对内对外政策） 主体：（ ）展望未来：描绘民族振兴的壮丽蓝图。 （经济方面、文化方面、国防方面） 结尾：（ ）悼念人民英雄，庆祝伟大胜利。 活动一：划分文章结构 1-2段 3-4段 5-8段 9-12段 13-16段 逻辑严谨 结构严密 6 读标题，结合文中语句思考以《中国人民站起来了》为题，有什么深刻含义？ 1.“宣布中华人民共和国的成立” 2.“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭” 3.“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了” 4.“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界” 5.“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权.” 活动二：寻味“站起来”之意义 意义：“站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主，在政治上真正有了地位，再也不是一个被人侮辱的民族，中国人民从此可以扬眉吐气地被列入爱好自由和平的世界各民族的大家庭！表达了历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信和自强。 站起来代表独立 站起来代表平等 站起来代表强大 站起来代表获得尊重。 站起来代表人民当家作主。 7 结合文章内容，思考今天政治协商会议召开的基础是什么？ （在文中圈画原句） 活动三：感受“站起来”之不易 ①我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 ②战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。 ③中国人民的大多数已经获得了解放。 ④全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。 8 毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？ （结合7—11段分析概括） 活动四：夯实“站起来”之基础 ①继续努力，防止帝国主义者和国内反动派的破坏和捣乱活动。（第7段） ②必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，使我们的斗争不致于处于孤立地位。（第8段） ③做好经济建设、做好文化建设、做好国防建设。（第9、10、11段） 9 请选择你喜欢的句子及语段进行诵读,情景再现领袖毛泽东当时的豪情。 活动五：感受“站起来”之豪情 1、那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。（第4段）愤恨、坚毅 2、和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没有的。（第4段）自信、坚决 3、我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（第6段） 骄傲、自豪 4、在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 （第7段） 清醒、警惕 10 请选择你喜欢的句子及语段进行诵读,情景再现领袖毛泽东当时的豪情。 活动五：感受“站起来”之豪情 6、在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！（第13段） 缅怀、敬仰 7、庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!（第14段） 8、庆贺中华人民共和国的成立!（第15段） 9、庆贺中国人民政治协商会议的成功!（第16段）自豪 5、让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（第12段）蔑视、自信 11 ①称呼的变换。大量使用“人民”和“我们”等称呼，既拉近讲话者和听众间的距离，又增强了讲话的号召力和说服力。 ②大量判断句的使用。得出结论，明白无误地给事物直接定性，给人斩钉截铁、毫不拖泥带水之感。如“这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美帝国主义所援助的国民党反动政府”，强调了胜利来之不易。 ③大量运用了表示强调的词语和句式（反问、排比、祈使句）。“决无”“必然”“从来”“一切”等强调性的词语涵盖一切情况与事件或一切可能，都给人确凿无疑的感觉。强调性句式“是…的”“之所以…，是因为…”“只要…就…”有充满信心与希望的意味。 语言特点： 活动六：总结本文写作特点 ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③用词精准，看问题全面，睿智理智，富有逻辑。 ④运用排比的修辞手法，让文章充满气势。 ⑤充满信心与希望，大量运用表示强调的词语和句式。 结合开幕词的特点和文本内容，总结本文的写作特点。 13 课堂小结 这篇开幕词，介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展做出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 14 在一代又一代人的奋斗下 不仅中国人民站起来了 而且中国也逐渐富起来、强起来了 已成为世界之林的巨人 拓展延伸 站起来 富起来 强起来 经 济 军 事 文 化       百年前，中国山河破碎，国弊民穷；百年后，中国山河无恙，国富民强！100年砥砺风雨，100年沧海桑田，我们的祖国在波澜壮阔的历史进程中不断壮大。相信吾辈青年，定能心系华夏，扛起家国担当之重任，护卫这盛世之中华。   结束语 布置作业 请以《从“站起来”到“____起来”：续写时代的宣言》（请在横线上填写体现当代精神的关键词，如强、富、智等）”为题，结合历史荣光与现实责任，撰写一篇约200字的发言稿，阐述我们如何继承先辈精神，为实现民族复兴的伟大蓝图贡献青春力量。 19 感谢聆听 请各位同仁批评指正 20 $$