巩固练习(三) 第4章 认识化学反应-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材九年级上册化学（沪教版2024）

班级: 　　　姓名: 　　　学号: 化学 (九年级上册)(沪教版)巩固练习 (三) 第４章　认识化学反应 相对原子质量:H１　O１６　Na２３　Cl３５􀆰５ 一、选择题:本题共１０小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 　　１􀆰林区内禁止吸烟.下列图标中,属于 “禁止吸烟”标志的是 (D ). A􀆰 B􀆰 C􀆰 D􀆰 ２􀆰下列关于燃烧与灭火的说法不正确 的是 (B ). A􀆰森林失火时,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 B􀆰煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点 C􀆰不慎碰倒燃着的酒精灯,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖 D􀆰木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积 ３􀆰学习科学知识,树立安全意识.下列做法不符合 安全要求的是 (A ). A􀆰油锅着火,迅速用水浇灭 B􀆰电线着火,先断电再灭火 C􀆰加油站、面粉加工厂严禁烟火 D􀆰发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻 ４􀆰液氢、煤油 (含碳、氢元素)、液氧可用作运载火箭的推进剂.下列说法错误 的是 (C ). A􀆰液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染 B􀆰火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧 C􀆰液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应 D􀆰飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作 ５􀆰液态二氧化碳灭火器如图所示.下列有关液态二氧化碳灭火器的说 法错误 的是 (C ). A􀆰加压液化时,二氧化碳分子间距离缩小 B􀆰使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火 C􀆰灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用 D􀆰适用于扑灭图书馆内的图书失火 ６􀆰在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车 尾气污染.乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C２H５OH＋３O２ 点燃 􀪅􀪅２CO２＋３X, 试推测X的化学式为 (B ). A􀆰H２ B􀆰H２O C􀆰CO D􀆰H２O２ ７􀆰下图为光催化固氮合成氨反应的示意图.下列叙述正确的是 (B ). A􀆰乙和丙都是氧化物 B􀆰参加反应的甲和乙的分子个数比为１∶３ C􀆰反应后原子数目增加 D􀆰反应生成的丙和丁的质量比为３２∶１７ 􀅰１１􀅰 ８􀆰下列现象不能 用质量守恒定律解释的是 (A ). A􀆰蔗糖溶于水后总质量不变 B􀆰红磷燃烧生成的固体质量增大 C􀆰木炭燃烧后固体质量变小 D􀆰高锰酸钾受热后固体质量减小 ９􀆰消防用自动感温喷淋头结构如图所示.当温度升高到喷淋头的 设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火. 下列说法不正确 的是 (C ). A􀆰热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B􀆰玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的距离变大 C􀆰喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D􀆰日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 １０􀆰CH４ 可与初中化学常见的物质 M反应,原理如图所示.下列说法正确的是 (D ). A􀆰M中铜元素的质量分数比Cu２O中的大 B􀆰理论上反应每生成４４gCO２,同时生成１８gH２O C􀆰过程①中CH４ 发生分解反应生成CO２ 和 H２O D􀆰Cu２O中铜元素的化合价为＋１价 二、非选择题:本题共８小题. １１􀆰用化学方程式表示下列反应,并区分化学反应的基本类型. (１)铁在氧气中燃烧: 　. (２)实验室通过加热高锰酸钾制氧气: 　. (３)氢气在空气中燃烧生成水: 　. (４)甲烷 (CH４)在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水: 　. 其中属于化合反应的是　 (１)(３)　,属于分解反应的是　 (２) 　.(填序号) １２􀆰 «三国演义»中的赤壁之战:曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜 的火攻和孔明 “借”来的东风弄得大败而逃.根据燃烧的条件,回答下列问题. (１)将 “火箭”射在连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是　提供热量,使木船温度达 到其着火点　 　. (２)起火后曹军的部分木船逃脱,这些木船没有被烧的原因是　移走了可燃物　 　. (３)“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了　充足的氧气　,使火势更旺. (４)陈寿 «三国志»中记录: “乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中.􀆺􀆺 (黄)盖放诸船,同时发火.时风盛猛,悉延烧岸上营落.”下列说法有误 的是　B　. A􀆰“薪草”“膏油”是可燃物 B􀆰“同时发火”降低了 “诸船”的着火点 C􀆰“膏油”着火不宜用水灭火 D􀆰“时风盛猛”与 “借”来的东风原理相似 １３􀆰阅读材料,回答问题. 干粉灭火器:干粉的主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵 (NH４H２PO４)等.灭 火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,磷酸二氢铵受热分解 生成氨气、五氧化二磷和水.二者分解吸收热量,同时产生的固体粉末覆盖在可燃 物表面使火熄灭.干粉灭火器可用于扑灭一般失火及油、气等燃烧引起的失火. 􀅰２１􀅰 二氧化碳灭火器:加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷 出.用二氧化碳灭火器灭火时,不会因留下痕迹而使物体损坏,因此常在图书馆、 档案室等场所使用. 水基型灭火器:装有 AFFF水成膜泡沫灭火剂 (一种高效灭火成分)、氮气、 表面活性剂等,泡沫和水膜的双重作用使其能快速、高效灭火,可用于扑灭非水溶 性可燃液体如汽油、柴油等,以及固体材料如木材、棉布等燃烧引起的失火. (１)干粉灭火器灭火时应对准火焰　根　 (填 “上”“中”或 “根”)部扫射. (２)请你推测,精密仪器失火可使用　　　二氧化碳　　　灭火器灭火. (３)磷酸二氢铵分解的化学方程式是 　. (４)使用水基型灭火器的优点是　能快速、高效灭火　 　 (写一点). (５)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是　BD　 (填序号). 选项 实例 灭火方法 灭火原理 A 电器着火 用水浇灭 使温度降到可燃物的着火点以下 B 油锅着火 锅盖盖灭 隔绝空气 C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物的着火点 D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物 １４􀆰古有 «齐民要术»记载 “粟米曲作酢”,“酢”即醋酸 (CH３COOH)也;今有我国 科研人员研究出制取醋酸的新方法.新方法的反应微观示意图为: (１)古法酿醋需用粮食发酵,发酵属于　化学变化　　 (填 “物理变化”或 “化学变化”). (２)保持醋酸化学性质的最小粒子是　　醋酸分子　　. (３)新方法发生的反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　.若两种 反应物共含有１８g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO２ 的质量是　 ３３ 　g. (４)这一新方法除可制取醋酸外,还有助于解决的环境问题是　温室效应　 　. １５􀆰把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后 各物质的质量如下表所示.请回答下列问题: 物质 A B C D 反应前的质量/g ２ ２４􀆰５ ２ １ 反应后的质量/g １６􀆰９ ０ ２ x (１)表中x 的值为　１０􀆰６　. (２)物质C可能是　　催化剂　　　 (填 “反应物”“生成物”或 “催化剂”),你判断的理 由是　反应前后质量没有发生改变　 　. (３)容器中的反应物为　 B 　. (４)该反应中A和B的质量比为　１４􀆰９∶２４􀆰５　. 􀅰３１􀅰 １６􀆰同学们设计如下实验,探究灭火的原理.实验方法: 点燃３支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另外 两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向一个烧杯中加 入适量碳酸钠 (Na２CO３)和盐酸. (１)实验原理:Ⅲ中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程 式是 　. (２)实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有　产生大量气泡　; Ⅲ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的性质之一是　 A 　 (填序号). A􀆰既不燃烧,也不支持燃烧　 B􀆰能使澄清石灰水变浑浊 (３)实验结束,接下来必须做的事情是　整理洗涤仪器 (合理答案均可)　　,完善实验报告, 离开实验室. (４)问题与交流:Ⅲ中的操作可能造成的结果或实验异常现象是盐酸洒出 (或Ⅲ中蜡烛没熄灭等). １７􀆰验证可燃物燃烧的条件.已知:白磷、红磷的着火点分别是４０℃、２４０℃. 　　 　　 (１)实验一:将一定量的白磷、红磷分别浸入８０℃的水中 (如图１),白磷、红磷均不 燃烧. 实验二:升高右侧漏斗至红磷露出水面,红磷不燃烧. 实验三:升高左侧漏斗至白磷露出水面,白磷燃烧. ①实验一中白磷不燃烧的原因是　白磷没有与氧气接触　 　. ②对比实验二和实验三,可验证可燃物燃烧的条件是　可燃物不仅要与氧气接触,温度还要达到其着火点. (２)如图２所示,滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式为 　. 该反应在实验中的作用是　提供氧气　.用８０℃的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷 不燃烧,说明燃烧需要的条件之一是　可燃物的温度要达到其着火点　 　. (３)利用数字传感器分别测得蜡烛、白磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化,如图３. ①由此可知白磷能够燃烧而蜡烛不燃烧的氧气浓度范围是　５􀆰１％~１５􀆰４％　 　. ②结合图３的数据,写出你对燃烧需要氧气的进一步认识:　物质燃烧不仅需要氧气,还 需要氧气的浓度达到一定值 (合理答案均可)　 　. １８􀆰电解食盐水能够制得可用于环境消毒的次氯酸钠 (NaClO),反应的化学方程式为 NaCl＋H２O 通电 􀪅􀪅NaClO＋H２↑.试利用化学方程式计算:要制取１４􀆰９g次氯酸钠, 理论上需要NaCl的质量是多少? 􀅰４１􀅰 化学(九年级上册)(沪教版)巩固练习(一) 一、１􀆰A　２􀆰A　３􀆰D　４􀆰C　５􀆰B　６􀆰C　７􀆰D　８􀆰B　９􀆰A　１０􀆰C 二、１１􀆰 (１)防治水体污染　 (２)过滤　 (３)不属于　 (４)随手关水龙头 (或用淘米水浇花等)　 (５)氢气　５　氢　 氧　１２􀆰 (１)混合物　 (２)见光易分解 (合理答案均可)　 (３)次氯酸钠＋二氧化碳＋水→碳酸氢钠＋次氯酸　 (４)会产生有毒的氯气　 (５)打开门窗通风　１３􀆰 (１)除去铁丝表面的其他物质　 (２)氧气　 (３)引燃　减少火柴 燃烧消耗瓶内氧气的量,使实验现象更持久　 (４)防止灼热的生成物溅落瓶底,造成集气瓶破裂　细铁丝剧烈燃烧, 火星四射,生成黑色固体,并放出热量　铁＋氧气 点燃 →四氧化三铁　 (５)B　１４􀆰 (１)１８％　 (２)此条件下,氮气不 与红磷反应 (合理答案均可)　 (３)增大铁粉与氧气的接触面积,使反应更加完全　 (４)①温度　氧气浓度　②红 磷燃烧消耗氧气,放出热量,因温度升高而增大的气压大于因氧气消耗而减小的气压　１５􀆰 (１)①铁架台　②防止生 成的水蒸气在试管口冷凝回流,导致试管破裂　③澄清石灰水变浑浊　 (２)①生成白色固体　②镁＋氧气 点燃 →氧化镁 　１６􀆰 (１)试管夹　 (２)①e　②a　③g　④d　⑤c　 (３)fj　小于　 (４)C　１７􀆰 (１)水蒸气　 (２)二　 (３)C 　 (４)石蜡＋氧气 点燃 →二氧化碳＋水　１８􀆰 (１)B　过氧化氢 二氧化锰 →水＋氧气　①③②　 (２)将带火星的木条放 在集气瓶口,若复燃,则说明已收集满　 (３)气泡连续并比较均匀地放出　在水槽中用玻璃片盖住集气瓶口,取出 正放在桌上　 (４)AD或 AE　 (５)能　气泡　 (６)放出 化学(九年级上册)(沪教版)巩固练习(二) 一、１􀆰D　２􀆰C　３􀆰A　４􀆰A　５􀆰B　６􀆰A　７􀆰B　８􀆰C　９􀆰C　１０􀆰B 二、１１􀆰 (１)Ca　 (２)H＋ 　 (３)＋３　 (４) ６ ２４＋５＋１６＋１×１００％ 　 (５)碳酸钙 ＋ 二氧化碳 ＋ 水 →碳酸氢钙 　 １２􀆰 (１)D　 (２)A　 (３)E　 (４)B　 (５)C　１３􀆰 (１)１　 (２)离子　 (３)３５􀆰４５　 (４)Na＋Cl２ 点燃 →NaCl　 １４􀆰 (１)淡蓝色气体　 (２)强氧化性　 (３)在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧　 (４)杀菌、消毒　 (５)化学变化　 (６)组成元素相同　分子结构不同　 (７)氧气,“利”是可以供给呼吸,“弊”是易使食品变质或铁 器生锈 (合理答案均可)　１５􀆰 (１)甲状腺疾病　 (２)＋５　 (３)B　 (４)受热易分解 (合理答案均可)　(５)３３􀆰７ 　１６􀆰 (１)Si　 (２)１４　 (３)Si＋HCl ３００℃ →SiHCl３＋H２　 (４)氢元素和氯元素　１７􀆰 (１)酚酞溶液变红色　分 子在不断运动　 (２)将装置改为密闭装置　 (３)C　 (４)温度越高,分子运动速率越大　 (５)２１％　 (６)小于　 (７)小　１８􀆰 (１)６０　 (２)９∶１　 (３)４􀆰５％　 (４)C６H８O６ 化学(九年级上册)(沪教版)巩固练习(三) 一、１􀆰D　２􀆰B　３􀆰A　４􀆰C　５􀆰C　６􀆰B　７􀆰B　８􀆰A　９􀆰C　１０􀆰D 二、１１􀆰 (１)３Fe＋２O２ 点燃 􀪅􀪅Fe３O４　 (２)２KMnO４ △ 􀪅􀪅K２MnO４＋MnO２＋O２↑　 (３)２H２＋O２ 点燃 􀪅􀪅２H２O　(４)CH４＋ ２O２ 点燃 􀪅􀪅CO２＋２H２O　(１)(３)　(２)　１２􀆰 (１)提供热量,使木船温度达到其着火点　 (２)移走了可燃物　 (３)充 足的氧气　 (４)B　１３􀆰 (１)根　 (２)二氧化碳　 (３)２NH４H２PO４ △ 􀪅􀪅２NH３↑＋P２O５＋３H２O　 (４)能快速、 􀅰１３􀅰 高效灭火　 (５)BD　１４􀆰 (１)化学变化　 (２)醋酸分子　 (３)CO２＋CH４ 催化剂 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅CH３COOH　３３　 (４)温室效 应　１５􀆰 (１)１０􀆰６　 (２)催化剂　反应前后质量没有发生改变　 (３)B　 (４)１４􀆰９∶２４􀆰５　１６􀆰 (１)Na２CO３＋ ２HCl􀪅􀪅２NaCl＋H２O＋CO２↑　 (２)产生大量气泡　A　 (３)整理洗涤仪器 (合理答案均可)　 (４)盐酸洒出 (或Ⅲ中蜡烛没熄灭等)　１７􀆰 (１)①白磷没有与氧气接触　②可燃物不仅要与氧气接触,温度还要达到其着火点　 (２)２H２O２ MnO２ 􀪅􀪅􀪅􀪅２H２O＋O２↑　提供氧气　可燃物的温度要达到其着火点　 (３)①５􀆰１％~１５􀆰４％　②物质燃烧不 仅需要氧气,还需要氧气的浓度达到一定值 (合理答案均可) １８􀆰解:设要制取１４􀆰９g次氯酸钠,理论上需要 NaCl的质量为x. NaCl＋H２O 通电 􀪅􀪅NaClO＋H２↑ ５８􀆰５ ７４􀆰５ x １４􀆰９g ５８􀆰５ ７４􀆰５＝ x １４􀆰９g 　x＝１１􀆰７g 答:要制取１４􀆰９g次氯酸钠,理论上需要 NaCl的质量为１１􀆰７g. 化学(九年级上册)(沪教版)巩固练习(四) 一、１􀆰A　２􀆰C　３􀆰D　４􀆰D　５􀆰B　６􀆰B　７􀆰A　８􀆰C　９􀆰A　１０􀆰B 二、１１􀆰 (１)B　 (２)导电　 (３)大　 (４)水和氧气　刷油漆 (合理答案均可)　１２􀆰 (１)水　 (２)花从紫色变成红色 　CO２＋H２O􀪅􀪅H２CO３ 　 (３)④ 　 二氧化碳的密 度 比 空 气 的 大 　１３􀆰 (１)甲 烷 化 催 化 剂 　 (２)CO２ ＋４H２ 高温、高压 甲烷化催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CH４＋２H２O　 (３)混合物　 (４)B　１４􀆰 (１)低　 (２)－２　 (３)Fe＋CuSO４ 􀪅􀪅Cu＋FeSO４　 (４)Hg　 (５)黄金的化学性质比较稳定　 (６)增大反应物的接触面积　CO２　 (７)铝的表面有一层致密的氧化膜, 阻止铝被进一步腐蚀 (或４Al＋３O２ 􀪅􀪅２Al２O３)　１５􀆰 (１)二氧化碳分子间的距离变小了　 (２)二氧化碳分子　 (３)光合　 (４)①CO２＋３H２ 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅CH３OH＋H２O　②１∶８　 (５)产物为水,无污染　１６􀆰 (１)长颈漏斗　 (２)高锰酸钾　D　 (３)将橡胶管用弹簧夹夹紧,往长颈漏斗内缓慢加水,水在长颈漏斗下端形成一段水柱,一段时 间后,若水柱的水位没有下降,则说明气密性良好　 (４)CaCO３＋２HCl􀪅􀪅CaCl２＋H２O＋CO２↑　将燃着的木条放 在b口,若火焰熄灭,则说明已收集满　 (５)过氧化氢溶液　节约药品 (或形成液封,防止气体从长颈漏斗口逸出 等)　１７􀆰 (１)C　 (２)点 燃 (或 用 气 球 收 集)　 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊 　 (３)３CO＋Fe２O３ 高温 􀪅􀪅２Fe＋３CO２ 　 (４)①反应前有铁元素、氧元素,根据质量守恒定律,可知反应后元素种类不变,也有铁元素、氧元素　②滴入足量 的稀硫酸,立即可观察到有气泡产生,形成浅绿色溶液,有部分黑色固体不溶解　 (５)①８００℃　②３３􀆰６ １８􀆰解:设可制得氧化钙的质量为x. CaCO３ 高温 􀪅􀪅CaO＋CO２↑ １００ ５６ １０g x １００ ５６＝ １０g x 　x＝５􀆰６g 答:可制得氧化钙的质量为５􀆰６g. 􀅰２３􀅰