第3单元 第5课 守望精神家园-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级上册道德与法治（统编版）

１１８　 更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民 主权利,人民的利益得到越来越切实的保障.　 (２)①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形 式.②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有 效方式.③民主管理让人人都有参与管理国家和社 会各项事务的机会和渠道.④民主监督是公民参与 民主生活,行使公民监督权的具体体现.　 (３)① 要有社会责任意识和主人翁意识.②自觉遵守宪 法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活.③不 断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的 民主态度.④要通过依法参与公共事务,在实践中 逐步增强民主意识. 期 中 练 习 第Ⅰ卷 １􀆰A　２􀆰B　３􀆰D　４􀆰B　５􀆰A　６􀆰D　７􀆰A　８􀆰B　９􀆰A　 １０􀆰C　１１􀆰B　１２􀆰C　１３􀆰C　１４􀆰A　１５􀆰D　１６􀆰D　１７􀆰B 　１８􀆰C　１９􀆰C　２０􀆰D　２１􀆰D　２２􀆰B　２３􀆰D　２４􀆰C 　２５􀆰B 第Ⅱ卷 ２６􀆰 (１)(×)理由:我国仍然处于社会主义初级阶段, 社会主要矛盾并没有改变,依然是人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.　 (２) (√)理由:小闽积极参与民主监督.实行民主监督,有 利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效 率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败,增强公 民的参与意识,激发公民的参与热情.　２７􀆰 ①法治能 为人们提供良好的生活秩序,建立起一个基本、稳定、 持续的生活预期,使人们安全、有尊严地生活.②相关 法律法规的出台有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义.③有利于惩治犯罪分子,维护公民的合 法权益.④依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略.⑤相关法律法规的出台,为打击、防范电信网络诈 骗等违法犯罪提供法律依据.　２８􀆰 (１)①百姓事百姓 议,体现了人民当家作主;②大小项目,群众都有机会 反映意见和建议,问题能得到解决,群众积极性得以提 高,体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主;③召开民主恳谈会解决问题,体现了社会主义 协商民主的独特优势.　 (２)①要有社会责任感和主人 翁意识;②要以理性、公正、客观的态度全面深刻辩证 地看问题;③要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意 见.　２９􀆰 (１)①管理社会生活;②提供公共服务.　 (２)①政府要按照法治原则运行,政府的各项权力都应 在法治轨道上运行.②依法行政,全面推进政务公开; ③防范行政权力被滥用.　３０􀆰 (１)①我国经济发展进 入新阶段,面临新挑战,我国经济已由高速增长阶段转 向高质量发展阶段.②我国推进高质量发展还有许多的 瓶颈,科技创新能力还需进一步提高.③创新是引领发 展的第一动力;创新驱动是国家命运所系;科技创新能 力已经成为综合国力竞争的决定性因素;创新已经成为 世界主要国家发展战略的重心;在激烈的国际竞争中, 唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜.　 (２)①重视 发展教育事业,深入实施科教兴国、人才强国、创新驱 动发展战略.②发展全过程人民民主,保障人民当家作 主,推行民主监督.③推进全面依法治省,提高依法治 理的能力;政府依法行政,全面推进政务公开,防范行 政权力的滥用.　 (３)①树立远大理想,努力学习科学 文化知识,提高自身科学文化素质,敢闯敢试,勇于担 当;②增强创新意识,培养创新思维、创新能力;③脚 踏实地,辛勤劳动,艰苦奋斗,无私奉献. 第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 一、１．B　２．B　３．A　４．C　５．C 二、６．(１) (×)理由:培育和践行社会主义核心价值 观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、 落实.我们要培育和践行社会主义核心价值观.　 (２)(√)理由:社会主义核心价值观是当代中国精 神的集中体现;是当代中国人评判是非曲直的价值 标准;凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华 １１９　 民族伟大复兴的价值引领.社会主义核心价值观促 进人的全面发展,引领社会全面进步.　７􀆰 (１)① 英烈精神是中华民族精神的重要体现和发展.②伟 大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力.　 (２)爱国主义是中华 民族精神的核心.爱国主义是中国人民和中华民族 维护民族独立和民族尊严的强大精神动力.当代中 国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会 主义高度统一.　８􀆰 (１)①中华文化源远流长、博 大精深、薪火相传、历久弥新.②中华文化积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特 的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 力.③文化自信是对自身文化生命力的坚定信念, 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精 神的传承发展.④要推动中华优秀传统文化创造性 转化、创新性发展.⑤不忘本来,吸收外来,面向 未来,不断铸就中华文化新辉煌.⑥中国文化对世 界的影响越来越大,中华文明在交流互鉴中发展, 能够推动世界文明的进步.　 (２)认真学习宣传中 华优秀传统文化;积极为文化建设出谋划策;积极 参与实践,不断为中华文化增添新的富有生命力的 内容;同损害破坏中华文化的言行作斗争. 第六课　建设美丽中国 一、１．B　２．C　３．B　４．D　５．A 二、６􀆰 ①党和政府全面推进美丽中国建设是全面建设社 会主义现代化国家的重要目标;是实现中华民族伟 大复兴中国梦的重要内容.②生态兴则文明兴,生 态衰则文明衰,绿水青山就是金山银山;自然是生 命之母,人与自然是生命共同体,追求人类与自然 和谐共生,是人类的智慧选择.③有利于坚持绿色 发展道路,倡导绿色生产生活方式;促进生态平衡, 实现人与自然和谐共生;坚持节约资源和保护环境 的基本国策,走文明发展的道路;坚持创新、协调、 绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展. 　７􀆰 (１)反映了我国部分地区空气污染严重,危害 人们的身体健康,影响我国经济社会的可持续发 展,环境保护和治理刻不容缓.　 (２)保护环境和 节约资源的基本国策.坚持绿色发展,走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必 然选择.　 (３)①坚持走绿色发展道路,要处理好 经济发展与生态环境保护的关系.②走绿色发展道 路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境 作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经 济发展带来的环境效益.③大力倡导节能、环保、 低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念 渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的 自觉行动.④建设生态文明,必须严守资源消耗上 限、环境质量底线、生态保护红线.⑤这是建设美 丽中国的时代图景.　８􀆰 (１)问卷调查、观察记 录、座谈访问、查找资料等.　 (２)水龙头不关; 洗米洗菜的水直接倒掉,没有二次利用等.　 (３) ①树立环保意识、资源节约意识和生态保护意识; ②倡导低碳生活,坚持绿色出行;③坚持绿色消费, 不用一次性碗、筷、塑料袋等;④节约水电,随手 关水关电. 单 元 练 习 一、１􀆰B　２􀆰B　３􀆰B　４􀆰B　５􀆰D　６􀆰C　７􀆰D　８􀆰 A　 ９􀆰A　１０􀆰D　１１􀆰A　１２􀆰B　１３􀆰B　１４􀆰A　１５􀆰A　 １６􀆰A　１７􀆰D　１８􀆰B　１９􀆰D　２０􀆰A　２１􀆰B　２２􀆰C　 ２３􀆰A　２４􀆰A　２５􀆰D 二、２６􀆰 (１)(×)理由:中华传统美德具有强大的生命 力.中华传统美德内涵丰富、博大精深;中华传统 美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧; 中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力 量.　 (２)(×)理由:三孩政策的出台是为了更 好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和 谐,使人口长期均衡发展.三孩政策是对计划生育 基本国策的补充和丰富.　２７􀆰 (１)我国坚定文化 ５６　 第三单元　文明与家园 文明是社会历史进步和人类开化状态的基本标志,凝结着民族的价值追求.中国 特色社会主义文化为社会主义文明提供了得天独厚的基础.本单元通过民族精神的教 育学习,引导同学们对国民身份形成自觉认同,不仅认同国家发展的核心价值,而且 认同支撑国家发展的民族精神;不仅认同国家的历史和文化传统,而且认同民族和国 家的英雄榜样;不仅认同国家发展取得的巨大成就,而且认同对国家发展所肩负的历 史使命. 面对当今世界纷繁复杂的思想文化,我们更加需要坚定文化自信,培育和践行社 会主义核心价值观,构筑中国精神、中国价值、中国力量.面对快速发展导致的人口、 资源、环境问题,我们更加需要坚持人与自然和谐共生,坚持走绿色发展道路,建设 生态文明,共筑生命家园. 第五课　守望精神家园 学习重点:弘扬中华文化,弘扬中华传统美德;中华民族精神的意义;社会主义 核心价值观的内涵. 学习难点:中华文化的意义;传承和弘扬民族精神. 知识结构: 守望精神家园 延续文化血脉 中华文化根 美德万年长{ 凝聚价值追求 高扬民族精神 构筑中国价值{ ì î í ï ï ï ï ５７　 下框为某班黑板报中的一段文字,该期黑板报的主题最有可能是 ( ). 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. 与肩挑贸易,毋占便宜;见贫苦亲邻,须加温恤. A􀆰 规划美好人生　　B􀆰 坚定理想信念　　C􀆰 关心国家发展　　D􀆰 弘扬传统美德 解析　本题主要考查传统美德的相关知识.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之 幼”的意思是尊敬我家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护我家里的儿 女,从而推广到爱护别人家里的儿女,启示我们应该尊老爱幼.“与肩挑贸易,毋占便 宜;见贫苦亲邻,须加温恤”的意思是和做小生意的挑贩们交易,不要占他们的便宜, 看到穷苦的亲戚或邻居,要关心他们,并且要给他们金钱或其他的援助,启示我们应 该助人为乐,关爱他人.两句诗文均体现了弘扬传统美德的主题,故D选项说法正确; 题干中的文字均是弘扬传统美德的表现,与规划美好人生、坚定理想信念、关心国家 发展无关,故 A、B、C选项不合题意,本题选D. 答案　D 一、选择题 (下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案 的字母填入题干后的括号内) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１􀆰 戏曲作为中华民族的国粹,酝酿于原始时代的歌舞,经过千百年的孕育、发 展,时至今日,百剧纷呈,经久不衰.它涵盖了诗词、歌赋、舞蹈、武术等, 是一门品赏不尽的艺术.这从一个侧面说明中华文化 (B ). A􀆰 旋律优美,独一无二　　　　　　 B􀆰 源远流长,博大精深 C􀆰 历久弥新,亘古不变　　　　　　 D􀆰 兼收并蓄,风靡世界 ２􀆰 小闽所在学校组织开展主题研学活动,研学路线:安南永德苏维埃政府旧址 (泉州)→芝山红楼 (漳州)→古田会议旧址群 (龙岩).由此得知,此次研学 活动最适合的主题是 (B ). A􀆰 领略传统文化,感悟闽西风采　　 B􀆰 传承红色基因,弘扬革命文化 C􀆰 增强法治观念,夯实法治基础　　 D􀆰 树立开放意识,培养国际视野 ５８　 ３􀆰 岁月的长河里,无数英烈前仆后继,为争取民族独立、实现国家富强、促进世 界和平而英勇献身.他们以鲜血浇灌理想,用生命捍卫信仰,构筑起一座座不 朽的丰碑.这里的 “丰碑”指的是 (A ). A􀆰 民族精神　　　 B􀆰 传统文化　　 C􀆰 传统美德　　　 D􀆰 创新精神 ４􀆰 在纪念五四运动的团队课上,老师展示了广大中国青年在四个历史时期不同的 青春誓言.以下青春誓言体现的中华传统美德是 (C ). ①律己宽人、扬善抑恶的处事准则　②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格　 ③忧国忧民、道济天下的爱国情怀　④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A􀆰 ①② B􀆰 ①④ C􀆰 ②③ D􀆰 ③④ ５􀆰 下列两幅图分别体现了社会主义核心价值观国家层面价值目标中的 (C ). 　　 　　　　 A􀆰 富强　文明 B􀆰 公正　和谐 C􀆰 民主　文明 D􀆰 民主　友善 二、非选择题 ６􀆰 判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打 “√”,错误 的在题后括号内打 “×”,并说明理由. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　　班级举行 “弘扬社会主义核心价值观”的主题活动时,小福认为: “社会主义核心价值观太宏大,与日常生活没有联系.”小闽同学认为: “弘扬社会主义核心价值观要常抓不懈,不能搞一阵风.” ５９　 (１)小福的观点.(× ) 理由:培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实.我们 要培育和践行社会主义核心价值观. (２)有人从小闽的话中得出结论:“弘扬社会主义核心价值观太重要了.”(√ ) 理由:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;是当代中国人评判是非曲直的价值标准;凝 结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复 兴的价值引领.社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步. ７􀆰 阅读材料,回答问题 爱国,是人世间最深层、最持久的情感. 材料一　以国之名缅怀英烈,是对牺牲英烈的深情礼赞,更是对中华民族精神 根脉的守护与延续.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视 褒奖英雄模范、弘扬英烈精神,全社会崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的氛围 更加浓厚,为实现中华民族伟大复兴凝聚起强大精神力量. (１)运用 “民族精神的价值”的相关知识,分析 “以国之名缅怀英烈,弘扬英烈 精神”的原因. ①英烈精神是中华民族精神的重要体现和发展.②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强 大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋 斗的不竭精神动力. 材料二　习近平总书记给培侨中学高一年级全体学生回信时强调,爱国主义是 中华民族精神的核心.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重 视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义 教育取得显著成效. ６０　 (２)结合材料,运用所学知识,写出对 “党中央高度重视爱国主义教育”的理解. 爱国主义是中华民族精神的核心.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动 力.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一. ８􀆰 阅读材料,回答问题 材料一　元宵节期间,广东潮汕的英歌 “出了圈”,本地群众和四方游客掌声 雷动,相关视频和多个网络平台热传.英歌舞是潮汕地区集戏剧、舞蹈、武术 于一体的传统艺术,列入第一批国家级非物质文化遗产名录,被不少网友称为 “民间街舞”“中华战舞”. (１)结合材料一,运用所学知识,谈谈你对 “英歌”文化的认识. ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新.②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力.③文化自信是对自身文化生命力 的坚定信念,坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展.④要推动中华优秀传统文 化创造性转化、创新性发展.⑤不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌.⑥中国文化 对世界的影响越来越大,中华文明在交流互鉴中发展,能够推动世界文明的进步. 材料二　福建扎实推进文化强省建设,明确提出充分发挥科技对文化建设的支 撑作用,推进福建优秀传统文化创造性转化、创新性发展,培育传统工艺、戏 曲、美食等品牌,擦亮历史文化遗产的 “金名片”. (２)结合材料二,谈谈中学生应如何为建设文化强省作出贡献. 认真学习宣传中华优秀传统文化;积极为文化建设出谋划策;积极参与实践,不断为中华文化增添新的富 有生命力的内容;同损害破坏中华文化的言行作斗争. ６１　 习近平智慧讲述 “中国故事” 让世界读懂中国 “凡是过往,皆为序章.” 在中国走向世界大舞台的历史长河中,有许多友好交往的故事,铺就中国与世界 联系的桥梁.国家主席习近平在出访中,多次在演讲时深情讲述生动的 “中国故事” “身边的感动”,用最具温度的语言,让世界读懂中国. “讲好中国故事,传播好中国声音.”习近平是倡导者,更是践行者.从也门撤侨 行动中的感人瞬间,到陕西梁家河村的今昔对比,他在公开演讲中的平民视角、别具 智慧的讲述,带来一股外交新风,重塑着中国对外传播新格局. 讲述友谊故事　拉近民众心理距离 “在不久前的也门撤侨行动中,中国军舰搭载１７６名巴基斯坦公民从亚丁港撤离, 巴基斯坦军舰协助从穆卡拉港撤离８名中国留学生.巴方军舰指挥官下达命令:‘只要 中国留学生不到,我们的军舰就不离港.’”在巴基斯坦议会的演讲中,习近平动情地 讲述了这段见证中巴友谊的故事,感人至深. ２０１７年５月,习近平在俄罗斯媒体发表署名文章时,讲到了 “２００多名苏联飞行 员援华抗日牺牲在中国战场”的故事.２０１７年１１月,习近平在越南媒体发表署名文章 时,讲到了青蒿素与越南的故事,他讲道:“获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家 屠呦呦的主要研究成果青蒿素,就是源于上世纪６０年代中国为支援越南而开展的抗疟 疾药物研究.” 讲述历史渊源　增加双边政治互信 两国历史渊源的故事,也是习近平在出访的公开演讲中经常提及的. “２３０多年 前,美国商船 ‘中国皇后号’跨洋过海首航中国.１５０年前,数以万计的中国工人同 美国人民一起,铺设了横贯东西的美国太平洋铁路.７０年前,中美作为第二次世界大 战盟国并肩奋战,共同捍卫了世界和平和正义.”２０１５年９月,习近平在美国华盛顿州 当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上如此讲述. ２０１５年１０月,习近平在英国议会发表的讲话中,多次回顾了中英交往的 “过去”. 他还回忆起自己设法寻找莎士比亚作品的往事,并谈到了 “东方的莎士比亚”汤显祖, 倡议中英两国共同纪念这两位文学巨匠,以此推动两国人民交流,加深相互理解. ６２　 习近平在演讲中,正是用这些娓娓道来的历史故事传递友谊,增强政治互信. ２０１３年１２月 «学习时报»发表的一篇署名文章总结说,习近平 “善于用讲故事、举事 例、摆事实的方式同频共振、凝聚共识”. 讲述身边生活　引发听众强烈共鸣 “上世纪６０年代末,我才十几岁,就从北京到中国陕西省延安市一个叫梁家河的 小村庄插队当农民.那时候,我和乡亲们都住在土窑里、睡在土炕上,乡亲们生活十 分贫困,经常是几个月吃不到一块肉.今年春节,我回到这个小村子.梁家河修起了 柏油路,乡亲们住上了砖瓦房,用上了互联网.梁家河这个小村庄的变化,是改革开 放以来中国社会发展进步的一个缩影.”出访美国时,习近平用自己的生活体验讲述中 国人民生活的巨大变迁,真情的话语,打动着在座的每一位宾客. 习近平在津巴布韦媒体发表署名文章时,谈到了一个叫作 “非爱不可”的妈妈团 体.“据我了解,旅居津巴布韦的华侨中间有一个名为 ‘非爱不可’ (LoveofAfrica) 的妈妈团体,还有一位连车牌号都被当地孩子熟知的 ‘程爸爸’ (FatherCheng).他 们多年如一日给当地孤儿送去关爱和温暖,用实际行动书写着中津友好的 ‘现在时’, 也培育着中津友好的 ‘将来时’.” 国之交在于民相亲,民相亲在于心相通.习近平用生动的故事,抓住了国外听众 的兴趣点,引发强烈的共鸣.同时,他使国外听众在潜移默化中,改变了对中国的刻 板印象,消除了一些曾经的误解,展现出卓越的外交智慧. 第六课　建设美丽中国 学习重点:资源环境的严峻形势;坚持绿色发展道路. 学习难点:人口问题的本质;生态文明的重要性. 知识结构: 建设美丽中国 正视发展挑战 发展中的人口问题 资源环境面临危机{ 共筑生命家园 坚持人与自然和谐共生 坚持绿色发展道路{ ì î í ï ï ï ï