精品解析:安徽省亳州市蒙城县蒙城中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

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2025-08-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) 蒙城县
文件格式 ZIP
文件大小 7.14 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

蒙城县2024--2025学年度第二学期期中检测卷 八年级 物理 一、填空题(2×10=20) 1. 用力挤压矿泉水瓶,瓶子会变瘪,这说明力可以使物体发生_________。 【答案】形变 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状和运动状态。用力挤压矿泉水瓶,瓶子会变瘪,说明了力可以使物体发生形变。 2. 在骑自行车的过程中,遇到紧急情况须急刹车时,通常需要用力捏刹车把,这是通过______来增大摩擦。 【答案】增大压力 【解析】 【详解】骑自行车刹车时用力捏刹车把,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。 3. 某爱心人士捐赠50t救援物资运送到某受灾地区,这50t救援物资受到的重力是_______N。(g取) 【答案】 【解析】 【详解】这50t救援物资受到的重力是 4. 酸菜是贵州的一大特产,某中学生设计了一种U形酸菜坛,如图所示,采用一端放另一端取,达到先入先出的效果,该酸菜坛实际上是一个__________。 【答案】连通器 【解析】 【详解】由图可知,泡菜坛是一各上端开口、下端连通的容器,因此该泡菜坛实际上是一个连通器。 5. 如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是:________。 【答案】pA>pB>pC 【解析】 【详解】由图可知,ABC三点所处的深度 hA>hB>hC 由p=ρ液gh,在同一种液体中、密度相同,故 pA>pB>pC 6. 世界最深处是马里亚纳海沟的斐查兹海渊,约为11000米,如果取海水密度为,,根据所学知识计算在11000m深度处液体的压强为______Pa。 【答案】 【解析】 【详解】11000m深处液体的压强 7. 如图所示,手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是,图钉尖的面积是,则手指对图钉帽的压强为_______Pa,图钉尖对木板的压强为_______Pa。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]已知手指对图钉帽的压力F= 8N,图钉帽的受力面积是, 手指对图钉帽的压强为。 [2]图钉将手指施加的力大小不变地传递给木板,所以图钉尖对木板的压力F= 8N,图钉尖的面积,图钉尖对木板的压强为。 8. 如图所示,水平桌面上的甲、乙两个相同的容器用一细管相连,细管中间有一开关K,先把K关上,在两容器中装入不同质量的水。打开开关K待液面稳定后,甲中的液面下降的高度___________乙液面上升的高度(选填“大于”“等于”或“小于”)。 【答案】等于 【解析】 【详解】打开开关K后装置为连通器,当液体不流动时,液面相平,所以甲中的液面下降的高度等于乙液面上升的高度。 9. 如图所示,小明想把歪倒的甲树拉正,他把绳子一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,如果不计绳重和摩擦,若小明施加的水平拉力为400N,则甲树受到的拉力为________N。 【答案】800 【解析】 【详解】图示中,将甲树看成动滑轮,有两根绳子承担甲树的拉力,故甲树受到的拉力为F=400N+400N=800N 10. 如图所示,质地均匀的木板AB恰好有一半伸出水平桌面并静止。在端施加一个始终竖直向上的力,在力将端缓慢抬起的过程中,木板AB可以看作一根围绕固定点A转动的杠杆,则抬起过程中的力臂将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】变小 【解析】 【详解】力F的方向始终竖直向上,则木板AB绕点A被抬起的过程,A点到力F的作用线的距离变小,抬起过程中,F的力臂将变小。 二、单选题(2×7=14) 11. 古诗词中常常蕴含着物理知识。南北朝时期梁元帝萧绎的《早发龙巢》中“不疑行船动,唯看远树来”,其中诗人判断“远树来”所选择的参照物是(  ) A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 【答案】A 【解析】 【详解】“唯看远树来”,研究的对象是“远树”,运动状态是“来”,“远树”相对于“行船”有位置的变化,“远树”是运动的,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. 下列工具中,正常使用时属于省力杠杆的是( ) A. 托盘天平 B. 一次性筷子 C. 钓鱼竿 D. 钢丝钳 【答案】D 【解析】 【详解】A.天平使用时动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故A不符合题意; BC.钓鱼竿、筷子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故BC不符合题意; D.钢丝钳使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D符合题意。 故选D。 13. 下列现象中不能用惯性知识解释的是(  ) A. 用手拍掉衣服上的灰尘 B. 用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C. 子弹离开枪口后仍然能继续快速向前飞行 D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 【答案】B 【解析】 【详解】A.用手拍衣服时,衣服受力运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以灰尘与衣服脱离,这一过程利用了灰尘的惯性,故A不符合题意; B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上,是由于受到重力的作用,与惯性知识无关,故B符合题意; C.子弹离开枪口后,虽然不再受到推力,但由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以它能继续高速向前运动,故C不符合题意; D.飞奔的马的脚受到绊马索的阻挡后不再向前运动,但身体由于惯性仍然向前运动,所以被绊倒,故D不符合题意。 故选B。 14. 下列现象中,属于增大压强的是(  ) A. 载质量大的汽车装有许多车轮 B. 书包的背带一般都做得较宽 C. 速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 D. 房屋建在承受面积更大的地基上 【答案】C 【解析】 【详解】A.载重量大的汽车装有许多轮胎,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意; B.书包的背带一般都做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.速滑运动员的冰鞋上装有冰刀,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意; D.房屋建在承受面积更大的地基上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选C。 15. 如图所示,未装满橙汁的密闭杯子,分别倒立和正立在桌面上,杯对桌面的压强分别为pA、pB,橙汁对杯底的压力分别为FA、FB,则(  ) A. pA>pB B. pA=pB C. FA>FB D. FA=FB 【答案】C 【解析】 【详解】AB.装有一定量橙汁杯子正立和倒立时,对桌面的压力都等于重力,所以倒立和正立对桌面的压力相等,A倒立,受力面积大,压强小,B正立,受力面积小,压强大,所以pA<pB,故AB不符合题意; CD.当容器形状是上细下粗(如图A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力,即FA>G;当容器形状是上粗下细(如图B)时,橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力,即FB<G;所以FA>FB,故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 16. 下列运动的物体中,所受力相互平衡的是(  ) A. 自由下落苹果 B. 加速上升的火箭 C. 沿直线匀速滑行的木块 D. 减速行驶的机车 【答案】C 【解析】 【详解】A.自由下落苹果,速度增加,处于非平衡状态,所以不会是平衡力,故A不符合题意; B.加速上升的火箭,速度增加,处于非平衡状态,所以不受平衡力,故B不符合题意; C.沿直线匀速滑行的木块处于平衡状态,所以其受平衡力,故C符合题意; D.减速行驶的机车所处的状态不是平衡状态,所以不受平衡力,故D不符合题意。 故选C。 17. 如图所示,物体M沿斜面匀速下滑,对物体M进行受力分析,图中物体M受力的示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】物体M沿斜面匀速下滑时,受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力,物体相对斜面向下运动,所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力。 A.图中支持力的方向错误,没有画出摩擦力的示意图,故A错误; B.图中重力的方向错误,没有画出摩擦力的示意图,故B错误; C.图中摩擦力的方向错误,故C错误; D.图中重力、摩擦力和支持力的示意图正确,故D正确。 故选D。 三、实验题(2×8=16) 18. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 (1)同学们是根据海绵的__________来比较压力的作用效果的; (2)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______(选填“>”、“<”或“=”)。 【答案】(1)形变程度 (2)= 【解析】 【小问1详解】 实验中,海绵所受压力的作用不同,海绵的形变程度也不同,根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果。 【小问2详解】 图丙和丁中,海绵和木板所受的压力相同,受力面积相同,则所受的压强相等,即p丙=p丁 19. 亚里士多德认为“力是维持物体运动的原因”;伽利略则认为“运动物体并不需要力来维持”。为了探究“运动和力的关系”,同学们设计了如下图所示的实验。 (1)小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的_____相同; (2)推理:如果表面绝对光滑阻力零,小车将做_______。 【答案】(1)速度 (2)匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法,实验中,每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度。 【小问2详解】 分析图中内容可知,木板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,其运动的距离最远,故可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远,速度减小得越慢,如果水平表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,速度将不会改变,因此它将永远做匀速直线运动。 20. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体液面几乎没有变化,则说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)比较___________两图,可以得到结论:深度相同时,液体密度越大,压强越大; (3)若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论___________(选填“正确”或“不正确”),原因是___________。 【答案】 ① 漏气 ②. 丙、丁 ③. 不正确 ④. 未控制液体深度相同 【解析】 【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;若挤压橡皮膜,如果U形管中的液体液面几乎没有变化,则说明装置漏气。 (2)[2]根据结论可知,探究过程要保证探头深度相同,液体密度不同,故选丙、丁两图。 (3)[3][4]探究液体压强与液体密度关系,应控制液体深度相同,改变液体密度;题中操作过程金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体密度改变的同时,液体深度也有改变,故结论不正确,因为未控制液体深度相同。 四、计算题(21题10分,22题10分) 21. 如图所示,水壶内装入0.2kg的水,水深0.1m,水壶的底面积为,取,通过计算回答: (1)壶内水对壶底的压强是多少? (2)壶内水对壶底的压力是多少? 【答案】(1)1000Pa (2)1.5N 【解析】 【小问1详解】 水深为h=0.1m,壶底处水产生的压强 【小问2详解】 壶内水对壶底的压力 22. 一辆重为2×104N的汽车陷入泥潭中,现用如图所示装置匀速拉动汽车移动2m,若已知汽车移动过程中受到的阻力为3×103N。求这过程中 (1)绳头需要拉动多少距离? (2)至少要用多大的拉力F才能拉动汽车? 【答案】(1)6m;(2)1000N 【解析】 【详解】解:(1)如图所示的滑轮组中,n=3,绳头拉动的距离为 s绳=ns物=3×2m=6m (2)不计绳重、滑轮重、及绳与滑轮等的摩擦时,绳端的拉力至少为 答:(1)绳头拉动的距离为6m; (2)拉力F至少为1000N才能拉动汽车。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蒙城县2024--2025学年度第二学期期中检测卷 八年级 物理 一、填空题(2×10=20) 1. 用力挤压矿泉水瓶,瓶子会变瘪,这说明力可以使物体发生_________。 2. 在骑自行车的过程中,遇到紧急情况须急刹车时,通常需要用力捏刹车把,这是通过______来增大摩擦。 3. 某爱心人士捐赠50t救援物资运送到某受灾地区,这50t救援物资受到的重力是_______N。(g取) 4. 酸菜是贵州的一大特产,某中学生设计了一种U形酸菜坛,如图所示,采用一端放另一端取,达到先入先出的效果,该酸菜坛实际上是一个__________。 5. 如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是:________。 6. 世界最深处是马里亚纳海沟的斐查兹海渊,约为11000米,如果取海水密度为,,根据所学知识计算在11000m深度处液体的压强为______Pa。 7. 如图所示,手指施加8N力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是,图钉尖的面积是,则手指对图钉帽的压强为_______Pa,图钉尖对木板的压强为_______Pa。 8. 如图所示,水平桌面上的甲、乙两个相同的容器用一细管相连,细管中间有一开关K,先把K关上,在两容器中装入不同质量的水。打开开关K待液面稳定后,甲中的液面下降的高度___________乙液面上升的高度(选填“大于”“等于”或“小于”)。 9. 如图所示,小明想把歪倒的甲树拉正,他把绳子一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,如果不计绳重和摩擦,若小明施加的水平拉力为400N,则甲树受到的拉力为________N。 10. 如图所示,质地均匀木板AB恰好有一半伸出水平桌面并静止。在端施加一个始终竖直向上的力,在力将端缓慢抬起的过程中,木板AB可以看作一根围绕固定点A转动的杠杆,则抬起过程中的力臂将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 二、单选题(2×7=14) 11. 古诗词中常常蕴含着物理知识。南北朝时期梁元帝萧绎的《早发龙巢》中“不疑行船动,唯看远树来”,其中诗人判断“远树来”所选择的参照物是(  ) A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 12. 下列工具中,正常使用时属于省力杠杆是( ) A. 托盘天平 B. 一次性筷子 C. 钓鱼竿 D. 钢丝钳 13. 下列现象中不能用惯性知识解释的是(  ) A. 用手拍掉衣服上的灰尘 B. 用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C. 子弹离开枪口后仍然能继续快速向前飞行 D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 14. 下列现象中,属于增大压强的是(  ) A. 载质量大的汽车装有许多车轮 B. 书包的背带一般都做得较宽 C. 速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 D. 房屋建在承受面积更大的地基上 15. 如图所示,未装满橙汁的密闭杯子,分别倒立和正立在桌面上,杯对桌面的压强分别为pA、pB,橙汁对杯底的压力分别为FA、FB,则(  ) A. pA>pB B. pA=pB C. FA>FB D. FA=FB 16. 下列运动的物体中,所受力相互平衡的是(  ) A. 自由下落的苹果 B. 加速上升的火箭 C. 沿直线匀速滑行的木块 D. 减速行驶的机车 17. 如图所示,物体M沿斜面匀速下滑,对物体M进行受力分析,图中物体M受力的示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 三、实验题(2×8=16) 18. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 (1)同学们是根据海绵的__________来比较压力的作用效果的; (2)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______(选填“>”、“<”或“=”)。 19. 亚里士多德认为“力是维持物体运动的原因”;伽利略则认为“运动物体并不需要力来维持”。为了探究“运动和力的关系”,同学们设计了如下图所示的实验。 (1)小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的_____相同; (2)推理:如果表面绝对光滑阻力为零,小车将做_______。 20. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体液面几乎没有变化,则说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)比较___________两图,可以得到结论:深度相同时,液体密度越大,压强越大; (3)若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论___________(选填“正确”或“不正确”),原因是___________。 四、计算题(21题10分,22题10分) 21. 如图所示,水壶内装入0.2kg的水,水深0.1m,水壶的底面积为,取,通过计算回答: (1)壶内水对壶底压强是多少? (2)壶内水对壶底压力是多少? 22. 一辆重为2×104N的汽车陷入泥潭中,现用如图所示装置匀速拉动汽车移动2m,若已知汽车移动过程中受到的阻力为3×103N。求这过程中 (1)绳头需要拉动多少距离? (2)至少要用多大的拉力F才能拉动汽车? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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