3.雪地里的小画家（类文阅读专项训练）统编版语文一年级上册（新教材）

第3课《雪地里的小画家》类文阅读

【导语】

“下雪啦，下雪啦！” 雪花给大地铺了张白宣纸，一群小画家迈着步子来作画啦！《雪地里的小画家》里，藏着冬天最有趣的魔法 —— 小鸡踩出竹叶，小狗印出梅花，小鸭画枫叶，小马描月牙，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。只有小青蛙没来，它正躲在洞里睡大觉呢！

课内，你会发现动物脚印的秘密，知道谁的 “画笔” 画了枫叶，谁的 “印章” 盖出了月牙。类文里的冬天更热闹：雪后的松枝挂满银条，像玉树开了花；小朋友滚雪球、堆雪人，给雪人戴胡萝卜鼻子、扣铁桶帽子；踩在雪地上 “嘎吱嘎吱” 响，像在唱冬天的歌；雾凇落满枝头，太阳一照亮晶晶的。

这些文字会带你认识冬天的朋友：会画画的小动物，会变魔术的雪花，还有不怕冷的小画家们。雪地是游乐场，脚印是艺术品，每片雪花都在说：“快来和冬天玩游戏！” 翻开书页，让我们一起收集雪地里的快乐印章吧！

一、语段阅读。

阅读课文，完成练习。

雪地里的小画家

程宏明

下雪啦，下雪啦！/雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花。

小鸭画枫叶，小马画月牙

不用颜料不用笔，/几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？/他在洞里睡着啦。

1．小画家们画了什么？连一连。

2．选一选，把序号填在括号里。

⑴雪地里的画是动物们用　     　画的。

①画笔
②脚印

⑵青蛙为什么不在雪地里画画？ 　     　

①青蛙不想画。
②青蛙在洞里睡觉。

3．【跨学科知识】还有哪个小动物也可能来雪地里画画？画出他在雪地里的“画”。

动物：　     　

画： 　     　

二、类文阅读。

（一）课外阅读。

小动物来过冬

冬季里刮北风，

冰天雪地天气冷。

我们穿上厚棉衣，

小动物怎样过冬？

小羊毛儿长得长，

小兔毛儿厚绒绒，

燕子飞到南方去，

小青蛙睡在泥土中。

4．（1）根据例子，仿写词语。

例：厚绒绒 　     　　     　　     　

（2）说一说，小动物们怎样过冬的？

（3）写出下列词语的反义词。

长——　     　             厚——　     　

（二）课外阅读。

冬天来了

光阴似箭，宜人的色被一阵寒冷的北风刮走了。寒流带来了大雪，它白茫茫的一片，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了。蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了，看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。

小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊！

5．小朋友在大雪中玩哪些游戏？

6．连一连。

寒冷的                    冰雪

高原的                    小花

金黄的                    快乐

无限的                    北风

7．仿写词语。

例：白茫茫   　     　　     　　     　

（三）阅读课外儿歌，完成练习。

冬天来了

佚名

北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。

大雁小燕搬家了，青蛙乌龟睡觉了。

树上叶子落光了，小河开始封窗了。

我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。

【选自《听点·认读·说讲（4-5 岁）》，有删改】

8．这首儿歌描写了（　　）季的景象。（填序号）

A．春 B．夏 C．秋 D．冬