精品解析：辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 考试范围：（1-5课） 试卷满分：70分 第I卷（选择题） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 近年来，微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长，诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。为此，全国政协委员杨松建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径应该是（ ） ①向版权局等行政部门投诉 ②截图、录屏或公证侵权内容 ③向人民法院提起民事诉讼 ④与侵犯著作权的人进行协商 A. ②→④→①→③ B. ③→②→④→① C. ④→②-①→③ D. ④→②→③→① 2. 将于2025年4月1日起施行《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装，下列做法符合条例要求的是（ ） A. 不少商场在公共区域安装摄像头 B. 在自家门口对着楼道安装摄像头 C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 3. 近年来，我国多地基层打造“民情茶馆”等平台，组织基层干部和专家轮流坐岗，通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式，倾听收集民意，解决民生大小事，打通贴近百姓的“最后一公里”。该平台的建设体现（ ） A. 人民直接行使国家权力 B. 国家一切权力属于人民 C. 公民的权益受法律保护 D. 公民权利与义务相互促进 4. 2025年1月5日，央视播出反腐专题片《反腐为了人民》。片中案例警醒世人，如永州东安县住房保障服务中心周某，利用职务之便，贪污房屋专项维修资金、挪用公款，开具假发票，被判刑并处罚金。以此为鉴，国家机关及其工作人员应（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 有权可以任性 D. 规范权力运行 5. 小玄同学在复习八年级下册第二课《保障宪法实施》时，对“宪法具有最高法律效力”不太理解。下列表述能帮助小玄更好理解该内容的有（ ） ①一切违反宪法的行为都必须予以追究 ②宪法公园成为城市新的法治文化地标 ③某城市管理条例因违宪被强制废除 ④新修订的文物保护法是根据宪法制定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 学习完“保障宪法实施”的内容之后，八年级的小兰同学认为：宪法的生命在于实施，应该自觉践行宪法精神，为此她与同学一起在周末做了几件“有意义”的事情，其中符合践行宪法精神的是（ ） ①过马路时，为节省时间闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④把《关于解决社区垃圾分类管理的建议》发到“县长信箱”里 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 最高人民检察院工作报告指出，2024年，依法惩治电信网络诈骗犯罪，起诉7.8万人。联合公安部督办涉缅北电信网络诈骗等重大案件。国家有关部门的做法（ ） ①保护了公民的财产权 ②拓宽了公民获取财产的渠道 ③是宪法实施的具体体现 ④保证公共财产免受损失 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. 近些年，研学旅行作为一种将学习与旅行相结合的教育形式被很多家长青睐。研学旅行的虚假宣传、侵权现象也时有发生。对“低价引流，合同玩手段，中途变卦加钱”的行为，消费者可采取的维权方式有（ ） ①和解 ②砸店 ③调解 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 数字经济时代， 数据安全的保护日益重要。 国家网信部门规定： ◇关键信息基础设施的运营者在境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储；网络运营者应对其收集的用户信息严格保密。 ◇数据的控制者、处理者应该采取适当的措施防止数据泄露，如果发生泄露应及时告知监管机构，监管机构可对其违规行为处以罚款。 国家加强数据安全保护( ) ①是因为国家安全利益是国家的最高利益 ②将导致科技企业成本增加，损害其权益 ③要求每个公民履行维护国家利益的义务 ④需要平衡好技术进步与国家安全的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（ ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏 11. 某街道精心打造“店小二”人大代表联络站，实现服务“零距离”。代表们常态化走访、接待居民，使联络站真正成为服务群众的温馨之家。这一做法（ ） A. 有利于人大代表更好地地履行职权 B. 实现了人民群众的安居乐业 C. 表明我国公民享有广泛的权利 D. 完善了我国的人民代表大会制度 12. 某校项目式学习小组围绕“新时代新农村”开展了实地调研。下面是小峰同学的采访实录，你认为能体现按劳分配的是（ ） A. 王奶奶：我身体有疾病，每个月都能领到政府补助，特别感谢政府 B. 赵叔叔：自从应聘到顺丰速运工作后，收入增加了。生活也富裕了 C. 张大爷：我年龄大了，在家门口弄了个小卖部，生活有着落了 D. 李叔叔：我在村办加工厂工作15年了，收入可观，生活越来越好了 13. 某地探索创新以村民小组或自然寨为基本单元成立村组理事会，建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办、民事民治，唤醒了村民主人翁意识，激活了乡村振兴“原动力”。村民“微自治”体系（ ） ①改变了村民自治主体，维护了村民合法权益 ②搭建了基层自治平台，共筑自治“同心圆” ③创新了自治实践方式，增强了农村自治活力 ④完善了基层政府管理，提高了基层治理效能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进。下列行为没有体现权利和义务关系的是 （ ） ①出卖人在缔约过程中存在瑕疵行为，违反了诚实信用原则和先合同义务，在此情形下不享有合同解除权。 ②何某大学毕业，根据招聘广告参加了杭州某机械设备有限公司的车工招聘考试，成功通过了笔试、面试、复试，但因体验中发现他是乙肝病毒携带者，该公司拒绝录用。 ③91岁的丈夫瘫痪在床，因发生家庭矛盾，85岁的妻子负气离家，拒绝照顾，后却诉法院，要求丈夫每月支付1000元扶养费。 ④江苏某建设有限公司副总经理黄某去徐州途中发生交通事故，黄某以其代表公司前往徐州投标途中受伤为由向当地人社局申请工伤认定。检察机关受理该案后认为，黄某前往投标系执行工作任务的职务行为，属于工伤认定范围。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 15. 某班正举行宪法宣传周活动，小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是（ ） A. 宪法赋予公民广泛基本权利，涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家 D. 实施阳光政务，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共4小题，40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年3月，阜南县便民摊点附近的公园需要扩建，施工围挡占据了原本的摊点位置，影响了摊主们的正常经营。县城市管理行政执法局积极与相关管理部门协调，为摊主们划定临时摊点区域，既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，用双手托起摊贩们的尊严与劳动价值，用温情执法赢得了执法对象的认可与赞许。 材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制约和监督权力作为保持党的肌体健康的重要保障，以党内监督带动促进其他监督，走出了一条中国特色监督之路。改革，使得党内监督和国家监察实现全覆盖，党和国家监督体系不断健全，初步形成了纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督四个全覆盖的权力监督格局，为深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了有力支撑。 材料三 道德与法治课堂上，老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。 场景一 公交车上一名乘客发现钱包被偷后，要求对其他乘客进行搜查，乘客甲表示反对。 场景二 县人大代表换届选举时，公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。 （1）根据材料一，结合所学知识，阜南县城市管理行政执法局用温情执法的方式解决摊主们的经营问题，落实了我国宪法的哪一项基本原则？ （2）材料二中，党中央为什么把制约和监督权力作为保持党的肌体健康的重要保障？ （3）根据材料三，思考：作为一名中学生，应该如何增强宪法意识？ 17. 阅读材料，结合漫画，回答问题 材料一 某超市为了加强对商品的管理，防止丢失，安装了采集人脸信息的设备，消费者却浑然不知。 （1）这侵犯公民哪项人身权？拥有人身权的重要意义是什么？ （2）尊重和保护公民上述这项人身权有什么意义？ 材料二 未经消费者同意，此超市把收集到的一个可爱小女孩抱着一瓶饮料的照片用来制作商业宣传广告。 （3）这种行为侵犯了小女孩的哪项人身权? （4）请写出相关的法律依据。 （5）两则材料侵犯的都是公民的人身权。我们应如何正确对待人身权? 18. “百善孝为先。”孝敬、赡养父母是中华民族的传统美德，也是每个子女应尽的义务。阅读下列材料，并回答问题。 因丈夫早年病故，田某(女，80 岁)一人含辛茹苦将女儿李某抚养成人，并将其居住的房屋登记于李某名下。李某为上班通勤便利欲购买新房。经人介绍，李某拟购买邓某的房屋并签订购房合同(若有违约，定金不退)。合同签订后，李某着手出售名下房屋，但遭到田某反对。田某在旧宅居住大半生，且认为此地就医便利，因此希望在此终老。李某对此毫无反哺之心，因协商无果，李某以房屋所有人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅。 由于李某迟迟无法筹集足够资金，邓某通知李某解除合同，李某却反过来要求邓某退回定金才解除合同。无奈之下，邓某向西城法院起诉，请求判令解除合同和不退已付定金。 《中华人民共和国老年人权益保障法》(摘选) 第一条 为了保障老年人合法权益，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，根据宪法，制定本法。 第十三条 老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。 第十四条 赡养人应当对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉，照顾老年人特殊需要。 第十六条 赡养人应当妥善安排老年人的住房。 结合材料，运用权利与义务相关知识，回答问题： （1）请你分析东城法院是否会支持原告李某的诉求，并说明理由 （2）你如何看待邓某的诉讼行为和请求? 19. 中华人民共和国成立以来，“民”始终贯穿于国家的发展之中。 【实践走访】 某校八年级学生收看两会新闻报道后，走访了一些国家机构，拍摄了以下照片。 （1）为什么我国很多国家机关名称里都包含“人民”二字？ 【感悟幸福】 某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议。此后，湿地公园建设项目启动。目前，该公园已成为百姓休闲娱乐的绿色空间。 村里运动场没有路灯，排水渠需要维修……在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展。如今，村庄变得越来越和谐美丽。 某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。 某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下，发挥区域优势，推广苹果种植，打造生态农业旅游，有效带动村民脱贫致富。 （2）结合材料和所学知识，解锁人民幸福的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 考试范围：（1-5课） 试卷满分：70分 第I卷（选择题） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 近年来，微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长，诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。为此，全国政协委员杨松建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径应该是（ ） ①向版权局等行政部门投诉 ②截图、录屏或公证侵权内容 ③向人民法院提起民事诉讼 ④与侵犯著作权的人进行协商 A. ②→④→①→③ B. ③→②→④→① C. ④→②-①→③ D. ④→②→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ABCD：发现侵权行为后，首先要固定证据（如截图、录屏或公证），为后续维权提供依据；在掌握证据的基础上，优先尝试与侵权方协商解决，避免直接进入司法程序耗费时间；若协商无果，可向版权局等行政部门投诉，借助行政力量快速处理侵权问题；若行政手段仍未解决，最后通过法律途径向法院起诉，维护自身权益。故正确的路径是②→④→①→③，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 2. 将于2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装，下列做法符合条例要求的是（ ） A. 不少商场在公共区域安装摄像头 B. 在自家门口对着楼道安装摄像头 C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查隐私权、公民行使权利的界限。 A:分析题文可知，根据《公共安全视频图像信息系统管理条例》，除维护公共安全必要外，禁止在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装。商场在公共区域安装摄像头属于维护公共安全的必要措施，符合条例要求，故A说法正确； BCD:在自家门口安装摄像头可能拍摄到楼道公共区域及他人活动，易侵犯他人隐私，违反条例；学生宿舍属于私人生活空间，安装摄像头侵犯隐私，条例明确禁止；更衣室是高度隐私区域，安装摄像头严重侵犯他人隐私，故BCD说法错误； 故本题选A。 3. 近年来，我国多地基层打造“民情茶馆”等平台，组织基层干部和专家轮流坐岗，通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式，倾听收集民意，解决民生大小事，打通贴近百姓的“最后一公里”。该平台的建设体现（ ） A. 人民直接行使国家权力 B. 国家一切权力属于人民 C. 公民的权益受法律保护 D. 公民权利与义务相互促进 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 B：题干中，我国多地基层打造“民情茶馆”等平台，通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式，倾听收集民意，解决民生大小事，拓宽了公民参与民主政治生活的渠道，体现国家一切权力属于人民，人民是国家的主人，B说法正确； A：人民间接行使国家权力，不是直接，A说法错误； C：鼓励公民积极参与民主政治生活，没涉及公民权益受法律保护，C说法不符合题意； D：题干信息没涉及公民权利与义务的关系，D说法不符合题意； 故本题选B。 4. 2025年1月5日，央视播出反腐专题片《反腐为了人民》。片中案例警醒世人，如永州东安县住房保障服务中心周某，利用职务之便，贪污房屋专项维修资金、挪用公款，开具假发票，被判刑并处罚金。以此为鉴，国家机关及其工作人员应（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 有权可以任性 D. 规范权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 D：分析可知，案例中周某贪污、挪用公款等行为属于滥用职权，根源在于权力缺乏有效约束和监督。国家机关及其工作人员应以此为鉴，规范权力运行，通过完善制度、加强监督等方式确保权力依法行使，防止以权谋私。规范权力运行体现了对权力制约和监督，符合反腐倡廉的法治原则。故D符合题意； AB：法定职责必须为强调履职尽责，法无授权不可为强调不越权，但案例问题更侧重权力滥用的系统性防范，故AB不符合题意； C：有权可以任性显然错误，与法治精神相悖。故C错误； 故本题选D。 5. 小玄同学在复习八年级下册第二课《保障宪法实施》时，对“宪法具有最高的法律效力”不太理解。下列表述能帮助小玄更好理解该内容的有（ ） ①一切违反宪法行为都必须予以追究 ②宪法公园成为城市新的法治文化地标 ③某城市管理条例因违宪被强制废除 ④新修订的文物保护法是根据宪法制定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 ③④：结合所学知识可知，宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础。其他法律必须依据宪法制定，如选项中“文物保护法根据宪法制定”直接体现了这一点。与宪法冲突的法律无效。若其他法律与宪法抵触，则必须废除或修改，如选项中“违宪的城市管理条例被废除”正是这一点的具体表现。故③④符合题意； ①：强调违宪行为的追责，属于宪法权威的保障措施，而非直接解释“效力最高”；故①不符合题意； ②：属于法治宣传，与宪法效力无关。故②不符合题意； 故本题选D。 6. 学习完“保障宪法实施”的内容之后，八年级的小兰同学认为：宪法的生命在于实施，应该自觉践行宪法精神，为此她与同学一起在周末做了几件“有意义”的事情，其中符合践行宪法精神的是（ ） ①过马路时，为节省时间闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④把《关于解决社区垃圾分类管理的建议》发到“县长信箱”里 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。 ③④：依据教材知识，践行宪法是将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；分析题干可知，参加宪法宣传讲座有助于增强宪法意识，符合宪法精神；为国家和社会建设提出建议是公民参与社会管理的一种方式，符合宪法精神，故③④说法符合题意； ①②：闯红灯违反交通法规，不符合宪法精神，宪法强调遵守法律，维护社会秩序；在购买物品时不要发票涉及偷税漏税，不符合宪法精神，宪法强调公民应依法纳税，故①②说法错误; 故本题选D。 7. 最高人民检察院工作报告指出，2024年，依法惩治电信网络诈骗犯罪，起诉7.8万人。联合公安部督办涉缅北电信网络诈骗等重大案件。国家有关部门的做法（ ） ①保护了公民的财产权 ②拓宽了公民获取财产的渠道 ③是宪法实施的具体体现 ④保证公共财产免受损失 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ①：电信网络诈骗直接侵害公民的合法财产权，国家依法惩治此类犯罪，目的是保护公民的财产权益。故①说法正确； ③：宪法规定国家尊重和保障人权，保护公民合法财产。打击电信诈骗是落实宪法精神、维护公民权利的具体行动。故③说法正确； ②④：打击犯罪与“拓宽公民获取财产的渠道”无关，且电信诈骗主要针对个人财产，“保证公共财产免受损失”在题干中未体现。故②④不符合题意； 故本题选C。 8. 近些年，研学旅行作为一种将学习与旅行相结合的教育形式被很多家长青睐。研学旅行的虚假宣传、侵权现象也时有发生。对“低价引流，合同玩手段，中途变卦加钱”的行为，消费者可采取的维权方式有（ ） ①和解 ②砸店 ③调解 ④诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ①③④：当消费者合法权益受到侵害时，可以采取和解、调解、诉讼等方式维权，故①③④符合题意； ②：砸店，是以暴制暴，是缺乏法律意识的表现，故②说法错误； 故本题选D。 9. 数字经济时代， 数据安全的保护日益重要。 国家网信部门规定： ◇关键信息基础设施的运营者在境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储；网络运营者应对其收集的用户信息严格保密。 ◇数据控制者、处理者应该采取适当的措施防止数据泄露，如果发生泄露应及时告知监管机构，监管机构可对其违规行为处以罚款。 国家加强数据安全保护( ) ①是因为国家安全利益是国家的最高利益 ②将导致科技企业成本增加，损害其权益 ③要求每个公民履行维护国家利益的义务 ④需要平衡好技术进步与国家安全的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、维护国家利益。 ①③④：当今时代，数据安全是国家安全的重要组成部分，国家加强数据安全保护是因为国家安全利益是国家的最高利益，要求每个公民履行维护国家利益的义务，需要平衡好技术进步与国家安全的关系，故①③④说法正确； ②：加强数据安全保护，从短期来看，可能需要科技企业增加研发投入，增加科技企业的成本，但是从长远来看，有利于科技企业赢得消费者的认可，从而促进企业的持续发展，故②说法错误； 故本题选C。 10. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（ ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的统一。 小汪：“表哥应征入伍一守卫祖国的边关哨所一维护国家安全"，体现的是履行服兵役的义务，没有体现权利与义务相互依存、相互促进，不符合要求。 小黄：“观看电影《第二十条》”是行使文化权利，“感受法治力量一自觉遵守法律”是履行遵守法律的义务，体现了在享受文化权利的过程中增强法治观念，促进义务的履行，符合权利与义务相互依存、相互促进。 小张：“儿童受到特殊保障一参观博物馆享受优惠票价一体味文化魅力”主要体现的是儿童享受到的特殊保障和文化权利，没有体现出义务对权利的促进以及权利与义务的相互关系，不符合。 小夏：“公民依法纳税”是履行义务，“国家财政收入增加一提高退休人员基本养老金”体现了公民履行纳税义务促进国家财政收入增加，从而使公民享受更好的’保障权利，体现了权利与义务相互依存、相互促进。 综上，小黄和小夏的事例符合要求，故本题选C。 11. 某街道精心打造“店小二”人大代表联络站，实现服务“零距离”。代表们常态化走访、接待居民，使联络站真正成为服务群众的温馨之家。这一做法（ ） A. 有利于人大代表更好地地履行职权 B. 实现了人民群众的安居乐业 C. 表明我国公民享有广泛的权利 D. 完善了我国的人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 A：依据教材知识，某街道精心打造“店小二”人大代表联络站，实现服务“零距离”，这一做法有利于人大代表更好的履行职权，故A说法正确； B：实现了，观点绝对化，故B说法错误； C：公民享有广泛的权利，在题文中没有体现，故C不符合题意； D：某街道的做法与完善人民代表大会制度无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 某校项目式学习小组围绕“新时代新农村”开展了实地调研。下面是小峰同学的采访实录，你认为能体现按劳分配的是（ ） A. 王奶奶：我身体有疾病，每个月都能领到政府补助，特别感谢政府 B. 赵叔叔：自从应聘到顺丰速运工作后，收入增加了。生活也富裕了 C. 张大爷：我年龄大了，在家门口弄了个小卖部，生活有着落了 D. 李叔叔：我在村办加工厂工作15年了，收入可观，生活越来越好了 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的分配制度。 D：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。在公有经济的成分中实行按劳分配。李叔叔所在的村办加工厂属于集体经济，属于公有制经济，其分配方式属于按劳分配，故D说法正确； A：王奶奶享有了物质帮助权，其分配方式不属于按劳分配，A说法错误； B：顺丰速运属于非公有制经济，其分配方式不属于按劳分配，故B说法错误； C：张大爷的小卖部属于个体经济，其分配方式不属于按劳分配，故C说法错误； 故本题选D。 13. 某地探索创新以村民小组或自然寨为基本单元成立村组理事会，建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办、民事民治，唤醒了村民主人翁意识，激活了乡村振兴“原动力”。村民“微自治”体系（ ） ①改变了村民自治主体，维护了村民合法权益 ②搭建了基层自治平台，共筑自治“同心圆” ③创新了自治实践方式，增强了农村自治活力 ④完善了基层政府管理，提高了基层治理效能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是基层群众自治制度。 ②③:建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办、民事民治，创新了自治实践方式，唤醒了村民主人翁意识，有利于共筑自治“同心圆”，增强农村自治活力，故②③符合题意； ①:村民“微自治”体系并未改变村民自治主体，故①说法错误； ④: 村民“微自治”体系并不是行政组织，因此，完善基层政府管理的说法错误，故④说法错误； 故本题选C。 14. 公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进。下列行为没有体现权利和义务关系的是 （ ） ①出卖人在缔约过程中存在瑕疵行为，违反了诚实信用原则和先合同义务，在此情形下不享有合同解除权。 ②何某大学毕业，根据招聘广告参加了杭州某机械设备有限公司的车工招聘考试，成功通过了笔试、面试、复试，但因体验中发现他是乙肝病毒携带者，该公司拒绝录用。 ③91岁的丈夫瘫痪在床，因发生家庭矛盾，85岁的妻子负气离家，拒绝照顾，后却诉法院，要求丈夫每月支付1000元扶养费。 ④江苏某建设有限公司副总经理黄某去徐州途中发生交通事故，黄某以其代表公司前往徐州投标途中受伤为由向当地人社局申请工伤认定。检察机关受理该案后认为，黄某前往投标系执行工作任务的职务行为，属于工伤认定范围。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。 ①：出卖人违反了诚实信用原则和先合同义务，不享有合同解除的权利，体现了权利和义务相统一，故①说法正确； ②：刘某因为其为乙肝病毒携带者而被报考单位拒绝录用，这属于就业歧视，是侵犯公民劳动权的表现，没有体现权利和义务的关系，故②说法错误； ③：妻子没有履行照顾丈夫的义务，却要求丈夫支付扶养费，这是不合法的行为，没有体现权利与义务相统一，故③说法错误； ④：黄某前往投标系执行工作任务的职务行为，属于工伤认定范围，这体现了权利与义务相统一，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 15. 某班正举行宪法宣传周活动，小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是（ ） A. 宪法赋予公民广泛的基本权利，涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家 D. 实施阳光政务，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D：实施阳光政务，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，阳光政务意味着政府权力的运行公开透明，接受公民监督，这体现了对国家权力运行的规范，目的是保障公民权利，符合宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的要求，故D符合题意； A：宪法赋予公民广泛的基本权利，涉及政治、经济、文化等领域，这体现了宪法是公民权利的保障书，强调了公民权利的广泛性，但没有直接体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故 A 不符合题意； B：宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育，这主要体现了宪法对公民受教育这一具体权利的保障，侧重于公民权利方面，没有突出规范国家权力运行这一关键，故B不符合题意； C：进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家，这是关于宪法宣传教育以及对建设法治国家的意义，与宪法核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利的内容不直接相关，故C不符合题意； 故本题选D。 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共4小题，40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年3月，阜南县便民摊点附近的公园需要扩建，施工围挡占据了原本的摊点位置，影响了摊主们的正常经营。县城市管理行政执法局积极与相关管理部门协调，为摊主们划定临时摊点区域，既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，用双手托起摊贩们的尊严与劳动价值，用温情执法赢得了执法对象的认可与赞许。 材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制约和监督权力作为保持党的肌体健康的重要保障，以党内监督带动促进其他监督，走出了一条中国特色监督之路。改革，使得党内监督和国家监察实现全覆盖，党和国家监督体系不断健全，初步形成了纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督四个全覆盖的权力监督格局，为深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了有力支撑。 材料三 道德与法治课堂上，老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。 场景一 公交车上一名乘客发现钱包被偷后，要求对其他乘客进行搜查，乘客甲表示反对。 场景二 县人大代表换届选举时，公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。 （1）根据材料一，结合所学知识，阜南县城市管理行政执法局用温情执法的方式解决摊主们的经营问题，落实了我国宪法的哪一项基本原则？ （2）材料二中，党中央为什么把制约和监督权力作为保持党的肌体健康的重要保障？ （3）根据材料三，思考：作为一名中学生，应该如何增强宪法意识？ 【答案】（1）尊重和保障人权。 （2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （3）①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础上，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。认同宪法的价值，增强对宪法的尊崇，接受宪法的指引，让宪法铭刻于心。 ③践行宪法。将宪法原则转化为行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法，运用宪法，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、规范权力运行、增强宪法意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，用双手托起摊贩们的尊严与劳动价值→可链接尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了有力支撑→可链接规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公交车上一名乘客发现钱包被偷后，要求对其他乘客进行搜查，乘客甲表示反对；县人大代表换届选举时，公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票→可链接增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，结合漫画，回答问题 材料一 某超市为了加强对商品的管理，防止丢失，安装了采集人脸信息的设备，消费者却浑然不知。 （1）这侵犯公民哪项人身权？拥有人身权的重要意义是什么？ （2）尊重和保护公民上述这项人身权有什么意义？ 材料二 未经消费者同意，此超市把收集到的一个可爱小女孩抱着一瓶饮料的照片用来制作商业宣传广告。 （3）这种行为侵犯了小女孩的哪项人身权? （4）请写出相关的法律依据。 （5）两则材料侵犯的都是公民的人身权。我们应如何正确对待人身权? 【答案】（1）侵犯隐私权。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 （2）有利于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 （3）肖像权。 （4）未经肖像权人同意，任何组织或个人不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外。 （5）我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 【解析】 【分析】考点考查：人身权。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：采集人脸信息→可链接隐私权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查拥有人身权的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查保护隐私权的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把收集到的一个可爱小女孩抱着一瓶饮料的照片用来制作商业宣传广告→可链接肖像权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求写出保护肖像权的法律依据，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查如何正确对待人身权，可结合教材知识作答。 18. “百善孝为先。”孝敬、赡养父母是中华民族的传统美德，也是每个子女应尽的义务。阅读下列材料，并回答问题。 因丈夫早年病故，田某(女，80 岁)一人含辛茹苦将女儿李某抚养成人，并将其居住的房屋登记于李某名下。李某为上班通勤便利欲购买新房。经人介绍，李某拟购买邓某的房屋并签订购房合同(若有违约，定金不退)。合同签订后，李某着手出售名下房屋，但遭到田某反对。田某在旧宅居住大半生，且认为此地就医便利，因此希望在此终老。李某对此毫无反哺之心，因协商无果，李某以房屋所有人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅。 由于李某迟迟无法筹集足够资金，邓某通知李某解除合同，李某却反过来要求邓某退回定金才解除合同。无奈之下，邓某向西城法院起诉，请求判令解除合同和不退已付定金。 《中华人民共和国老年人权益保障法》(摘选) 第一条 为了保障老年人合法权益，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，根据宪法，制定本法。 第十三条 老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。 第十四条 赡养人应当对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉，照顾老年人特殊需要。 第十六条 赡养人应当妥善安排老年人的住房。 结合材料，运用权利与义务相关知识，回答问题： （1）请你分析东城法院是否会支持原告李某的诉求，并说明理由 （2）你如何看待邓某的诉讼行为和请求? 【答案】（1）①东城法院不会支持原告李某诉求。②因为赡养父母是子女应尽的法定义务，李某作为赡养人应当妥善安排老年人的住房，尊重田某的意愿。③李某为卖房而起诉田某，没有履行赡养义务，其诉求不应得到支持。 （2）①邓某的诉讼行为是依法维护自身合法权益的表现。②邓某请求判令解除合同和不退已付定金，符合双方签订的购房合同约定，具有合理性。 【解析】 【分析】考点考查：赡养父母的义务、维权方式 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民基本义务的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：田某将其居住的房屋登记在李某名下，李某以房屋所有人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅友联系法院不予支持李某的诉求，理由联系赡养父母是子女应尽的法定义务，李某作为赡养人应当妥善安排老年人的住房，尊重田某的意愿。李某为卖房而起诉田某，没有履行赡养义务，其诉求不应得到支持。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维权方式的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：由于李某迟迟无法筹集足够资金，邓某通知李某解除合同，李某却反过来要求邓某退回定金才解除合同。无奈之下，邓某向西城法院起诉，请求判令解除合同和不退已付定金→联系邓某是依法维权的表现，邓某请求判令解除合同和不退已付定金，符合双方签订的购房合同约定，具有合理性。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 中华人民共和国成立以来，“民”始终贯穿于国家的发展之中。 【实践走访】 某校八年级学生收看两会新闻报道后，走访了一些国家机构，拍摄了以下照片。 （1）为什么我国很多国家机关的名称里都包含“人民”二字？ 【感悟幸福】 某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议。此后，湿地公园建设项目启动。目前，该公园已成为百姓休闲娱乐的绿色空间。 村里运动场没有路灯，排水渠需要维修……在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展。如今，村庄变得越来越和谐美丽。 某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。 某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下，发挥区域优势，推广苹果种植，打造生态农业旅游，有效带动村民脱贫致富。 （2）结合材料和所学知识，解锁人民幸福的原因。 【答案】（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民，人民是国家的主人。 （2）人大代表反映民意，推动湿地公园建设，保障人民权益；村民通过议事厅参与村务管理，改善村庄环境，激发民主活力；政协委员调研建言，解决老年人 “吃饭难” 问题，汇聚民智；少数民族自治乡在政策支持下发展特色产业，实现脱贫致富。 【解析】 【分析】考点考查：我国的国家性质、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的国家性质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家机关的名称里都包含“人民”二字→可联系我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民，人民是国家的主人作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议→可联系人大代表反映民意，推动湿地公园建设，保障人民权益作答。 关键词②：在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展→可联系村民通过议事厅参与村务管理，改善村庄环境，激发民主活力作答。 关键词③：某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议→可联系政协委员调研建言，解决老年人 “吃饭难” 问题，汇聚民智作答。 关键词④：某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下，推广苹果种植，打造生态农业旅游，有效带动村民脱贫致富→可联系少数民族自治乡在政策支持下发展特色产业，实现脱贫致富作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$