广东省部分学校2025-2026学年高三上学期8月联考地理试卷

书 !高三地理"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#$%& 高三地理参考答案 一!选择题 ! # " $ % & ' ( ) !* !! !# !" !$ !% !& + , - , , . + . , - - . , . , + !/+ ! #/, "解析# !/ 甲都市圈!长三角"以上海为核心#南京$杭州等为次级中心#形成%单极!上海"$多中 心&结构# + 正确'乙都市圈!珠三角"以区域内城市联系为主!广$深$莞等紧密联动"# , 错误' 丙都市圈!京津冀"北京单极突出#北京与其他城市联系较弱# . 错误'仅甲都市圈为%多中 心&#乙$丙都市圈为单核心# - 错误( #/ 长三角产业分工明确!上海金融$苏州制造$杭州数 字"#促进要素流动# , 正确'生态环境对经济联系影响小# + 错误'三地基础设施均完善# . 错 误'地形均以平原为主# - 错误( "/- ! $/, "解析# "/ 高寒山区昼夜温差更大# + 错误'土壤肥力和地形非主要优势#且河谷多陡坡# , $ . 错误'河谷海拔低#热量丰富#受季风影响#降水较多# - 正确( $/ 载畜量因饲料补充而提高# + 错误'河谷提供牧草补充饲料#缓解草场压力#增加牲畜数量# , 正确'土地利用率提升主要 体现在河谷农区#而非高寒牧区# . 错误'环境承载力因系统优化而提升# - 错误( %/, ! &/. "解析# %/ 公路占比应下降!%公转铁)水&政策"# + 错误'读图可知#铁路$水运占比上升#故物 流成本下降# , 正确'减排效果显著!非一般"# . 错误'铁路地位上升# - 错误( &/ 建设路铁联 运枢纽可提升铁路运输效率!如重庆果园港铁水联运"# ! 正确'长江为黄金水道#运能大#碳 排放量小#应扩大水路运输范围# " 正确'公路运输碳排放强度高#长江流域适宜以水运为主 !航道网密集"#铁路为辅# #$ 错误( '/+ ! (/. "解析# '/ 结合大气热力作用相关知识以及图中辐射强度差异可知#向下短波辐射为射向地面 的太阳辐射#向上短波辐射为被地面和大气反射回宇宙空间的太阳辐射#向上长波辐射为地 面辐射#向下长波辐射为大气逆辐射(由图可知#该地北京时间 ' 点左右产生太阳辐射#故日 出地方时为 ' * *0 ! #*10(&1 " 2$3 ) 1 " $ * #& #故 + 正确( (/! 月植被覆盖率低#但主要影响 的是反射率#而非太阳辐射强度(白昼时间短#减少辐射总量#但单位时间辐射弱#主要原因 是太阳高度角小( ! 月降水少#云层厚度较小#应增强辐射!与事实矛盾"(故 + $ , $ - 错误( ! 月太阳直射南半球#当地太阳高度角小#单位面积接收辐射弱# . 正确( )/, ! !*/- "解析# )/ 由图可知#冰期后海平面上升#顶托作用增强#以淤积为主( , 正确( !*/ 洪水属短 期事件#非长期下切增强的主要原因# + 错误'盛冰期大陆高压强盛#气候特征以冷干为主# , 错误'地壳沉降#河流落差减小#减弱下切能力# . 错误'冰期海平面大幅下降#受河流侵蚀#基 !高三地理"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% !"#$%& 准面降低#落差增大#溯源侵蚀增强#河道下切大# - 正确( !!/- ! !#/. "解析# !!/ 材料未提及河流污染# + 错误'结合经纬网#可定位该地区为地中海气候区#受季 节降水变化影响#地下水位埋藏深度变化大# , 错误'蒸发量大#加剧缺水状况#但根本原因 是气候特征# . 错误'地中海气候雨热不同期#夏季生长期农作物需水量大#受干旱胁迫#地 表水缺乏#需依赖地下水灌溉# - 正确( !#/ 地表水灌溉稳定#地下水季节变化应减小# + 错 误'图中显示# **" 年地下水埋藏深度变浅# , 错误'补给类型仍以降水为主#未增多# - 错 误'减少地下水开采#缓解咸水入侵#且引水灌溉后#多余淡水下渗会补充地下水#导致地下 水盐度下降# . 正确( !"/, ! !$/. "解析# !"/ 结合材料可知#冻雨形成需要满足的大气垂直条件为%冷层+暖层+冷层&# !' 日 ( 时近地层温度 # *4 #不满足冻雨形成条件# + 错误'逆温层厚度从 !' 日到 !) 日增加#逆 温现象逐渐增强# . 错误' !) 日 ( 时温度 $ *4 #无雨# - 错误' !( 日 ( 时至 #* 时近地层 温度 $ *4 #中层存在暖层#满足冻雨形成条件# , 正确( !$/ 水汽源于冷层凝华#暖层不提 供水汽# + 错误'逆温层提供稳定大气#非暖层作用# , 错误'凝结发生在冷层#暖层促进融 化# - 错误'暖层使冰晶融化为雨滴#为过冷雨滴形成提供必要条件# . 正确( !%/, ! !&/+ "解析# !%/ 由图可知#混交林中灌木层物种数坡向差异更小# + 错误'混交林草本层西北坡物 种数少于东南坡# . 错误'混交林枯落物的来源更丰富#有机质的来源更多元# - 错误'混交 林层次复杂#为林下植物提供更优生存环境#更利于物种繁衍# , 正确( !&/ 当地受季风影 响#且山体海拔较低#大气环流在坡向差异小# , 错误'风力对草本)灌木分布影响较小# . 错 误'地形相似!均为低山丘陵"#非主导因素# - 错误'西北坡光照弱#适宜耐阴灌木'东南坡光 照强#耐旱草本占优# + 正确( 二!非选择题 !'/ !"铁路$高速公路途经此地#交通便利'距离市区较近#靠近客源市场'周边多历史遗址#文 化资源丰富'闲置用地较多#可利用土地充足'生态环境优美#住宿环境好'大汉紫道旅游线 路建设#景区游客外溢多(!每点 # 分#任答 $ 点可得 ( 分" ! # "利用闲置民居开设民宿$餐馆$文创店铺等#获取经营利润'销售土特产)手工艺品#取得 收入'闲置土地)民居租赁#获得租金'接待研学人群#获得工资收入'担任服务员$导游$保洁 员等#获得稳定工资(!每点 # 分#任答 $ 点可得 ( 分" ! " "挖掘本土特色文化资源#避免同质化'对接周边旅游项目#承接客流溢出'多元产业融合# 提供多样化旅游项目'盘活闲置资源#调动村民参与积极性(!每点 # 分#任答 " 点可得 & 分" "解析#!"本题考查%服务业区位因素选择&#融合乡村振兴热点(引导考生从材料中提取关 键信息!如交通图$文字描述"#体现%人地协调观&和%区域认知&核心素养(从交通$市场$资 源$土地$生态$政策六方面展开#每点需结合材料具体说明!如距西安市区约 !* 千米对应市 !高三地理"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#$%& 场#闲置民居多对应土地资源"( ! # "本题考查%产业对民生的影响&#体现地理实践力(要求考生联系现实案例!如乡村旅 游"#理解产业转型如何激活农村资源(需区分收入性质!经营)财产)工资"#并紧扣多元产 业!旅游$文创$研学"( ! " "本题考查%产业可持续发展路径&#强调旅游型村落实现乡村振兴的共性策略(体现综合 思维#要求考生从个案提炼规律#每条需对应三义村的具体做法!如文化特色对应汉长陵"( !(/ !"自下而上由粗到细变化! # 分"'下部砂砾层颗粒大#反映该时期河流流速快$流量大 ! # 分"'上部黏土层颗粒小#反映该时期河流流速慢$流量小! # 分"'砂砾层在下部先沉积#黏 土层在上部后沉积#推测武江流速先快后慢$流量先大后小! # 分"( ! # "降水增多#河流下切侵蚀作用增强! # 分"'植被覆盖率提高#河流含沙量减少#加剧流水 下蚀! # 分"( ! " "观音岩洞穴与河流阶地 5# 海拔相当#推测为同时期形成! # 分"'阶地 5# 最下层沉积物 形成于距今 !* 万年#说明阶地形成于 !* 万年前! # 分"'观音岩洞穴河流沉积物形成于距今 !! 万年#表明洞穴的形成时间更早! # 分"( "解析#!"考查%地貌形成过程&分析#融合沉积学知识(通过颗粒垂直分异#引导考生建立 %沉积特征+水文变化&的逻辑链(依据%颗粒粗细 % 流水动能&原理#结合沉积顺序!下老上 新"推断水文变化( ! # "考查%气候变化对地貌的影响&#强调自然地理要素的相互作用!气候+水文+植被+侵 蚀"(需明确%冰期+间冰期过渡&的气候特点!暖湿化"#并关联植被+泥沙+侵蚀的关系( ! " "考查%地质年代推理能力&#强调多证据综合论证(体现%区域地貌演化&的整体性思维( 通过%海拔对比 6 沉积物年龄&双重证据链#建立阶地与溶洞的时间关联( !)/ !"极地东风推动表层海水向西流动#形成绕极沿岸流! # 分"'向西流动的海水受南极半岛陆 地轮廓阻挡#被迫向北转向! # 分"'北向洋流与西风漂流汇合#形成顺时针威德尔环流! # 分"( ! # "威德尔海区风力减弱#削弱绕极深层水#深层富营养物质上泛减少! # 分"'海冰扩张导致 水温下降#降低浮游植物)藻类的有机物转化速率! # 分"'海冰扩张增强海表对太阳辐射的 反射作用#导致海水表层光照减弱#浮游植物生长缓慢! # 分"( "解析#!"考查%洋流形成机理&#结合南极特殊海陆分布#强调大气环流与地形的共同作用( 需分步说明风带$地形$洋流汇合三个关键机制( ! # "考查%全球气候变化对海洋生态的影响&#体现%地理过程链&思维!大气环流 % 海冰 % 光 照)水温 % 生物生产"(紧扣%初级生产力 7 营养盐 6 光照 6 水温&三要素#说明西风带北移 如何通过三者抑制生产力( 2025—2026学年上学期**市普通高中教学质量检测高三地理(评分细则） 一、选择题（共 16 个小题，每小题 3 分，共 48 分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B D B B C A C B D D C B C B A 二、综合题 题 号 及 分 值 17（1）,8 分 参 考 答案 ①铁路、高速公路途经，交通便利（2分）； ②距离市区较近，靠近客源市场（2分）； ③周边多历史遗址，文化资源丰富（2分）； ④闲置用地较多，可利用土地充足（2分）； ⑤生态环境优美，住宿环境好（2分）； ⑥大汉紫道旅游线路建设，景区游客外溢多（2分）。（每点 2分，任答 4点可得 8分） 给 分 点 铁路、高速 公 路途 经 （1 分）， 交 通便 利 （1分） 距离市区较近 （1 分），靠近 客源市场（1 分） 周边多历史 遗址（1 分）， 文化资源丰 富（1 分） 闲置用地较多（1 分），可利用土地 充足（1分） 生态环境优 美（1 分），住 宿环境好（1 分） 大汉紫道旅游 线路建设（1 分），景区游客 外溢多（1 分） 备注 题干强调“三义村发展旅游服务型产业的区位优势”，结合材料信息可从交通、市场、资源、 土地、环境等角度作答，材料未提及的区位信息点不能作为得分点。 1. 结论性信息出现错别字不给分 2. 意思相近，可酌情给分 3. 意思含糊不清，不给分 答案按照“条件+结论”踩点给分，条件/结论只要写对其中一个即可得 1 分，如写了“交通便 利”，可给 1分。 题 号 及 分 值 17（2）,8 分 参 考 答案 ①利用闲置民居开设民宿、餐馆、文创店铺等，获取经营利润（2分）； ②销售土特产/手工艺品，取得收入（2分）； ③闲置土地/民居租赁，获得租金（2分）； ④接待研学人群，获得工资收入（2分）； ⑤担任服务员、导游、保洁员等，获得稳定工资（2分）。（每点 2分，任答 4点可得 8分） 给 分 点 开设民宿、餐馆、 文创店铺等 销售土特产/手工 艺品 闲置土地 /民居 租赁 接待研学人 群 担任服务员、导游、 保洁员等 备注 本题要求联系三义村案例，理解该村产业转型如何激活农村资源。需紧扣该地旅游型乡村开发 可获得的“收入来源”角度作答。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 题 号 及 分 值 17（3）,6 分 参 考 答案 ①挖掘本土特色文化资源，避免同质化（2分）； ②对接周边旅游项目，承接客流溢出（2分）； ③多元产业融合，提供多样化旅游项目（2分）； ④盘活闲置资源，调动村民参与积极性（2分）。 （每点 2分，任答 3点可得 6分） 给 分 点 挖掘本土特色文化资源 对接周边旅游项目 产业融合 盘活闲置资源 备注 本题考查“产业可持续发展路径”，强调旅游型村落实现乡村振兴的共性策略。体现“综合思维”， 要求从个案提炼规律，结合材料提到的该村产业转型过程，围绕关键打造特色产业、开发多样旅 游项目、进行产业融合等角度作答。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 题 号 及 分 值 18（1）,8 分 参 考 答案 ①自下而上由粗到细变化（2分）； ②下部砂砾层颗粒大，反映该时期河流流速快、流量大（2分）； ③上部黏土层颗粒小，反映该时期河流流速慢、流量小（2分）； ④砂砾层在下部先沉积，黏土层在上部后沉积，推测武江流速先快后慢、流量先大后小（2分）。 给 分 点 由粗到细 / 由大到小 下部砂 砾层颗粒 大，反映该时期河 流流速快（1 分）、 流量大（1 分）； 上部黏土层颗粒小，反映该 时期河流流速慢（1 分）、流 量小（1分） 砂砾层在下部先沉积，黏土层在 上部后沉积，推测武江流速先快 后慢（1 分）、流量先大后小（1 分）。 备注 本题考查“外力作用对地表形态的影响”，通过颗粒垂直分异，引导学生建立“沉积特征—水文变 化”的逻辑链。注意要描述流量、流速的变化过程。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 题 号 及 分 值 18（2）,4 分 参 考 答案 ①降水增多，河流下切侵蚀作用增强（2 分）； ②植被覆盖率提高，河流含沙量减少，加剧流水下蚀（2 分）。 给 分 点 降水增多（1 分），河流下切侵蚀作用增强（1 分）； 植被覆盖率提高，河流含沙量减少（1 分），加 剧流水下蚀（1 分）。 备注 本题考查“自然环境的整体性原理”，体现气候变化驱动水文特征变化，进而对河流地貌产生 的影响。解答该题需要抓住设问限定词“冰期向间冰期过渡”，推测气候转暖后产生的影响， 与地貌、水文进行要素综合分析，考查学生综合思维能力。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 答案按照“条件+结论”踩点给分，条件/结论只要写对其中一个即可得 1分，如写了“降水增 多”，可给 1 分。 题 号 及 分值 18（3）,6 分 参 考 答 案 ①观音岩洞穴与河流阶地 T2海拔相当，推测为同时期形成（2分）； ②阶地 T2最下层沉积物形成于距今 10万年，说明阶地形成于 10万年前（2分）； ③观音岩洞穴河流沉积物形成于距今 11万年，表明洞穴的形成时间更早（2分）。 给分点 观音岩洞穴与河流阶地T2海 拔相当（1 分），推测为同时 期形成（1分）； 阶地 T2 最下层沉积物形成 于距今 10万年（1分），说 明阶地形成于 10万年前（1 分）； 观音岩洞穴河流沉积物形成于 距今 11 万年（1 分），表明洞 穴的形成时间更早（1分）。 备注 考查“地质年代推理能力”，强调多证据综合论证。体现“区域地貌演化”的整体性思维。通过 “海拔对比+沉积物年龄”双重证据链，建立阶地与溶洞的时间关联。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 答案按照“条件+结论”踩点给分，条件/结论只要写对其中一个即可得 1 分，如写了“观 音岩洞穴与河流阶地 T2海拔相当”，可给 1 分。 题 号 及 分 值 19（1）,6 分 参 考 答案 ①极地东风推动表层海水向西流动，形成绕极沿岸流（2分）； ②向西流动的海水受南极半岛陆地轮廓阻挡，被迫向北转向（2分）； ③北向洋流与西风漂流汇合，形成顺时针威德尔环流（2分）。 给 分 点 极地东风推动表层海 水向西流动（1分）， 形成绕极沿岸流（1 分）； 向西流动的海水受南极半岛陆地 轮廓阻挡（1 分），被迫向北转向 （1分）； 北向洋流与西风漂流汇合（1 分），形成顺时针威德尔环流（1 分）。 备注 考查“洋流成因”，结合南极特殊海陆分布，强调大气环流与地形的共同作用。需分步说明 风带、地形、洋流汇合三个关键机制。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 答案按照“条件+结论”踩点给分，条件/结论只要写对其中一个即可得 1 分，如写了“极 地东风推动表层海水向西流动”，只给 1 分。 题 号 及 分 值 19（2）,6 分 参 考 答案 ①威德尔海区风力减弱，削弱绕极深层水，深层富营养物质上泛减少（2分）； ②海冰扩张导致水温下降，降低浮游植物/藻类的有机物转化速率（2分）； ③海冰扩张增强海表对太阳辐射的反射作用，导致海水表层光照减弱，浮游植物生长缓慢 （2分）； 给 分 点 威德尔海区风力减弱，削弱 绕极深层水（1分），深层富 营养物质上泛减少（1分）； 海冰扩张导致水温下降（1 分），降低浮游植物/藻类的有 机物转化速率（1分）； 海冰扩张增强海表对太阳辐射 的反射作用，导致海水表层光 照减弱（1分），浮游植物生长 缓慢（1分）。 备注 本题考查“全球气候变化对海洋生态的影响”，紧扣“初级生产力=营养盐+光照+水温”三 要素，说明西风带北移如何通过三者抑制生产力。 1.结论性信息出现错别字不给分 2.意思相近，可酌情给分 3.意思含糊不清，不给分 答案按照“条件+结论”踩点给分，条件/结论只要写对其中一个即可得 1 分，如写了“深 层富营养物质上泛减少”，只给 1 分。