内容正文:
2.1 声音的产生和传播
一、单选题
1.2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式迎宾表演中,19座“水玉琮”敲击出激昂的鼓声,以水为礼,击鼓迎宾,营造出热烈的迎宾氛围,如图所示。下列说法正确的是( )
A.鼓声是由空气振动产生的
B.鼓声能在真空中传播
C.鼓声是通过空气传入现场观众耳中的
D.鼓声的传播速度为
2.小强是个航天迷, “神舟”系列航天飞船遨游太空时,小强发现宇航员在太空舱中可以直 接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流。下列分析 正确的是( )
A.飞船外只有用通信设备才能发声 B.飞船外用通讯设备传声快些
C.载人太空舱内是真空环境 D.太空舱内有声音传播需要的介质
3.吹笛子发声主要是( )
A.笛子本身(竹子)振动发声 B.吹笛子的演员本身振动发声
C.笛子中空部分的空气柱振动发声 D.人声带的振动
4.下列关于声波传播的说法中正确的是( )
A.利用岩层发生形变的地声异常来测地震等级,是因为固体能够传播声音
B.古人把耳朵贴在地面上听敌人的马蹄声,是因为马蹄声不能由空气传入人耳
C.潜入水底的人一定听不到岸上的各种声音
D.进入太空的航天员可以像在地球上一样直接交谈
5.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
6.如图所示的医生正在用听诊器为小宇同学诊断疾病,下列关于医生听到声音的说法正确的是( )
A.医生是声源,传声介质主要是胶管
B.小宇是声源,传声介质主要是胶管
C.医生是声源,传声介质主要是管内的空气
D.小宇是声源,传声介质主要是管内的空气
7.气温影响空气密度,气温高,空气密度小,则声速大,由此产生的声音不一定由声源沿直线传播.晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的,弯到温度低,密度大的上方,下列说法正确的是( )
A.声音在空气中传播时,爱走温度高的路径
B.声音在空气中传播时,爱走密度大的路径
C.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向上拐弯而传到几里外的枫桥边
D.赤日炎炎,在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊,其中一个重要的原因是声音在传播时向下拐弯了
8.人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声,一个人对着距离自己1360米远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需
A.1360秒钟 B.680秒钟 C.8秒钟 D.2秒钟
二、填空题
9.声音是由物体的 产生,声音在真空中 (选填“能”或“不能”)传播.
10.学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带 产生的,歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里的。
11.宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话, (选填“能”或“不能”)听到回声,这是因为 。
12.如图将一只正在通电发声的小电铃放在玻璃罩内的泡沫塑料垫上,可以清楚地听到铃声。当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会 (填“变大”或“变小”);假如抽气机当把罩内空气全部抽去时,将 (能/不能)听到铃声;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会 (填“变大”或“变小”),这说明了 。
三、实验题
13.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹起,说明了声音是由 产生的。用到的实验方法 (选填“控制变量”、“转换法”或“归纳推理”);
(2)如图甲所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 (选填“能”或“不能”)看到乒乓球弹起;
(3)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐 (选填“减弱”或“增强”),并由此推理可知 。
四、计算题
14.一列动车长200m,以一定的速度沿直线匀速行驶,在进入某一隧道前800m处鸣笛,司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求:
(1)当司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离是多少m?
(2)若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道,则动车完全穿过隧道的时间为多少?
五、简答题
15.发生地震被困在废墟中时,被困人员通过敲击水管发出求救信号和直接呼救相比,哪个方法效果更好? 为什么?
16.小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮助他找出错误,分析错因并改正。
作业:创作一部科幻小说——《月球探险记》。
我的作品:2030年我乘坐中国的“梦舟”载人登月飞船,成功登陆了月球,实现中国人的几千年登陆月球的梦想。漫步在月球表面,突然听到陨石撞击月球表面的声音,好惊险!
错题改正错误之处:
错因分析:
正确答案:
17.如图所示,两名航天员到国际空间站外工作时,他们还能像在地球上那样面对面交流吗?为什么?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】A.鼓声是由鼓面振动产生的,故A错误;
BC.声音的传播需要介质,鼓声是通过空气传入现场观众耳中的,声音不能在真空中传播,故B错误,C正确;
D.鼓声的传播速度为340m/s,故D错误。
故选C。
2.D
【详解】声音的传播需要介质,真空不能传播声音。飞船内有空气,可以直接对话,但在飞船外是真空,所以工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话。
故选D。
3.C
【详解】笛子属于管乐器,吹笛子发声主要靠笛子中空部分的空气柱振动发声。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.A
【详解】A.声音可以在固态中传播,因此利用岩层发生形变的地声异常来测地震等级,故A正确;
B.马蹄声可以由空气传入人耳,由于固态传声比气体快,所以古人把耳朵贴在地面上听敌人的马蹄声,可以及早获得信息,故B错误;
C.水也能传播声音,所以潜入水底的人也能听到岸上的各种声音,故C错误;
D.在太空中,没有传播声波的介质,所以航天员即使距离很近,也只能通过无线电来交谈,故D错误。
故选A。
5.B
【详解】此实验将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次被弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了声音是由物体振动产生的.因此本实验用来探究声音产生的原因,B符合题意.
6.D
【详解】医生用听诊器为小宇同学诊断疾病,主要听小宇心脏跳动的声音,因此小宇是声源;声音通过固体、液体和气体传播,心脏跳动的声音是通过胶管内的空气传播的,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
7.B
【详解】AB、由题意可知,声音在空气中传播时,不是完全沿直线传播,而是爱走温度低、密度大的路径;故A错误,B正确;C. 深夜空气温度较地表温度高,即寺内温度高而枫桥河畔的温度较低.由于声音在空气中传播时总爱拣温度低的路径,所以寺内的钟声会偏向地表,即向下拐弯而传到几里外的枫桥边;故C错误;D. 沙漠或戈壁滩上,距离地表近的位置温度高,而声音受走温度低的路径,所以在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊,是因为声音在传播时向上拐弯了.故D错误.故选B.
【点睛】结合题干中提供的材料,可判断声音在传播过程中,空气的温度、密度对声音传播路径的影响.并据此解释相关的现象.
8.C
【详解】对着距离自己1360米远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需:
选C.
点睛:重点是速度公式的应用,注意听到回声时,声音要传播一个来回,而不是单程.
9. 振动 不能
10. 振动 空气
11. 不能 真空不能传声
12. 变小 不能 变大 真空不能传声
13.(1) 振动 转换法
(2) 空气 不能
(3) 减弱 真空不能传声
【详解】(1)[1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到它被弹开,说明发声的音叉正在振动,故可以说明声音是由物体的振动产生的。
[2]此实验中,悬挂着的乒乓球将音叉微小的振动进行放大,用到了转换法。
(2)[1]如图甲,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,说明了空气可以传声。
[2]因为真空不能传声,所以在月球上不能看到乒乓球弹起。
(3)[1][2]如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,随着空气的减少,所听到的声音将会逐渐减弱,故可推理得出当玻璃罩内完全是真空时,将听不到声音,即真空不能传声。
14.(1)560m
(2)17s
【解析】【小题1】根据得声音传播的距离
s声=v声t=340m/s×4s=1360m
司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离
s=s声-s0=1360m-800m=560m
【小题2】由题意知,动车行驶的距离
s车=s0-s=800m-560m=240m
动车的速度
动车匀速完全通过隧道行驶的路程
s′=L车+L隧道=200m+820m=1020m
动车完全穿过隧道的时间
15.见解析
【详解】被困人员通过敲击水管发出求救信号,它比直接呼救的效果好。
原因:被困人员通过敲击水管,使物体振动发出声音。因为声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以被困人员通过敲击水管发出求救信号,它比直接呼救的效果好。
16.见解析
【详解】错误之处:听到陨石撞击月球表面的声音;错因分析:月球上没有空气,真空不能传声;正确答案:我看到陨石撞击月球,但我听不到声音。
17.不能,因为真空不能传声。
【详解】不能,因为空间站外是真空的,真空不能传声。航天员在国际空间站外工作时,他们利用无线电交流。
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