第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版选择性必修3

课程导入 茶叶外传及“茶之道” 陆路有四条:一条由我国产茶地向长安集中然后以新疆地区为中继地经天山南北路通向中亚、西亚和地中海及东欧; 另一条以我国内蒙古和蒙古人民共和国为中界地通向俄国; 第三条由东北传入朝鲜; 第四条是直接由产茶地在边疆地带传入南亚诸国。 海路主要有三条:一条由浙江直通日本;另一条则是从福建广州通向南亚诸国，然后经马来半岛印度半岛地中海走向欧洲和非洲:第三条是从广州上海直接越太平洋通往美洲各地。 另从茶的发音语系亦证明“茶之路”有广东语系(陆路)的“cha”和福建语系(海路)的“ti”两大类，其他国家有关茶的发音都是从上述演变而来，再次证明“茶之路”的源头在中国。 1 课程标准 了解近代以来全球贸易网络形成及变迁，理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 目录 全球贸易网的形成 商品流动与文化交流国际化 3 一、全球贸易网的形成 世界贸易与世界市场？ 世界贸易：国际贸易或通商。指跨越国境的货品和服务交易。（全球性） 世界市场：世界范围的商品交换和商品流通的领域。（资本主义市场） 世界贸易具有全球化意义的分界点？ 局限于各洲内部和亚欧大陆之间。 全球贸易网 在古代，随着丝绸之路的开通，连接了中国、中亚和欧洲，便利了中西方之间的物质、技术、文化的交流，成为东西方经济、文化交流的重要象征。 近代以来，随着新航路的开辟，全球贸易网的逐步形成，各国文化也随着全球性的商品流动传播到世界其他地区，并在交流与借鉴中向前发展。 4 （一）世界市场的形成 时间 事件 途径 发展 15世纪末 —16世纪 殖民扩张与掠夺 17-18世纪 殖民扩张与掠夺 18世纪60年代—19世纪中 掠夺原料 商品输出 19世纪70年代——20世纪初 资本输出 瓜分世界狂潮 新航路开辟 工业革命 第二次工业革命 早期殖民扩张 以西欧为中心的世界市场的雏形出现 欧洲和世界各地建立起商业联系，世界市场初步形成 越来越来国家纳入资本主义世界市场，世界市场得到进一步拓展 大多数亚非拉被卷入资义经济体系，世界市场最终形成 （二）全球贸易网的形成 发展阶段 原因 贸易概况 区域贸易 新航路开辟前各地联系不紧密 世界贸易局限于各洲内部、亚欧大陆之间 贸易路线不稳定 初步形成 最终形成 曲折发展 突飞猛进 结合课本第一目录内容， 思考推动全球贸易网形成的原因和表现？ 初步形成 （1）（动植物）物种大规模传播，大大增加了商品种类和数量 （2）贸易的扩大促进股份公司的出现和发展 特点：掠夺性——资本原始积累 原因：新航路开辟和西欧殖民扩张 最终形成 工业制成品（欧、美发达国家） 初级产品（其余国家和地区） 生产的国际分工加强 跨国公司作用突出 原因：两次工业革命、殖民体系和世界市场最终形成 特点：殖民性——资本主义体系 曲折发展 1.阻碍因素 （1）政治因素：①两次世界大战影响了世界贸易的发展。②冷战: 社会主义国家与资本主义国家之间贸易受到影响。 （2）经济因素：1929-1933年经济危机 2.促进因素 《关税与贸易总协定》的签署，各国围绕贸易、关税的谈判，推动着世界贸易的发展。 经济联系密切、经济全球化加速发展 找出全球贸易的曲折发展的因素 特点：破坏性——战争冲击 突飞猛进 特点：体系化 制度化 自由化 中国坚持对外开放政策 冷战的结束 世界贸易组织的成立 跨国公司 变化趋势：总产值、销售额、出口总额总体上呈增加趋势，发展势头迅猛。 学思之窗：跨国公司海外分支机构的经营情况体现了跨国公司的什么特征？ 说明：跨国公司对世界经济的影响越来越大。 11 （二）全球贸易网的形成 发展阶段 原因 贸易概况 区域贸易 新航路开辟前各地联系不紧密 世界贸易局限于各洲内部、亚欧大陆之间 贸易路线不稳定 初步形成 新航路开辟；殖民扩张 洲际贸易扩展，商品数量种类增加；贸易范围扩大；股份公司出现发展 最终形成 工业化生产；交通工具革新；资本主义殖民体系、资本主义世界市场最终形成 世界贸易额剧增；国际分工与贸易格局 曲折发展 曲折：两次世界大战；1929-1933经济危机；冷战 发展：关贸总协定 经济联系密切、经济全球化加速发展 突飞猛进 中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立 全世界贸易出口总值迅速增加; 生产的国际分工进一步向广度和深度发展 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 19世纪 20世纪 世界市场 重大事件 开始形成 （雏形） 新航路开辟 初步形成 早期殖民扩张 基本形成 两次 工业革命 最终形成 关税贸易总协定 市场经济体制 跨国公司 世界贸易组织 全球贸易 初步 形成 最终 形成 曲折 发展 突飞 猛进 20世纪 90年代 思考点：全球贸易网形成的过程、推动原因是什么? 全球贸易网形成 直接原因：世界各洲之间贸易的扩大。 根本原因：生产力的发展。 在这些历史事件的影响下，生产力的发展，世界贸易不断扩大，世界各国联系的进一步增强，最终形成了全球贸易网。 二、商品流动与文化交流国际化 国际贸易的开展； 买卖双方的接触； 商品对文化习俗的传播 思考：商品流动推动文化交流国际化的原因？ 买卖双方的接触、洽谈、协商、协议，以贸易为平台输送的各种商品，把世界不同地区的、文化迥异的生产者和消费者紧密联系在一起，同时也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、新念、道德、艺术和习俗等。 国际贸易的过程伴随着文化的传播，商品的全球流动促进文化交流的国际化 14 茶文化:饮茶交流国际化 19世纪英国贵族用中国瓷器喝茶的生活场景 荷兰的茶室 日本的茶道 时间 表现 16世纪以前 16世纪以后 中国茶主要在中国周边传播 16世纪以后，传播到欧洲、美洲、非洲、大洋洲等地区; 中俄之间形成“万里茶道”;荷兰的“茶室”；英国下午茶等 服饰文化：服饰交流国际化 中国传统特色的'“孔子服” 法国宫廷服饰上的中式花纹 受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中国传统文化影响的女装 ①17世纪末,法国传教士穿着中国服装参加舞会。 ②18世纪,法国的服装设计融入中国的面料、款式和龙凤花草纹样等。 ③20世纪初,法国设计师设计的中国大袍式系列女装（“孔子”）,采用了东方女装宽松的样式,奠定了20世纪西方女装流行的基调。 ④民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点,同时体现了一定的时代精神和民族特色。 其一，前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 其二，门襟五粒纽扣代表五权分立（行政、立法、司法、考试、监察） 　　 其三，袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生） 　 其四，后背不破缝，表示国家统一大义 其五，口袋为倒笔架形，寓意是以文治国 其六，衣领为翻领封闭式，寓意是“三省吾身”，严谨治国 中山装 旗袍 [思考探究] 结合所学知识，分析中山装产生的社会背景。 (1)“西学东渐”思潮的影响，中国服饰文化呈现出中西并存、中西交汇的局面。 (2)辛亥革命为中国服饰的变革扫清了障碍。辛亥革命不但推翻了中国封建专制制度，同时也推翻了在中国几千年以来的以等级标志为核心的服饰体系。 钟表文化：钟表传入中国 问题探究：自鸣钟、时辰表皆来自西洋。钟能按时自鸣,表则有针随晷刻指十二时,皆绝技也……西洋远在十万里之外,乃其法更胜，可知天地之大,到处有开创之圣人,固不仅羲、轩、巢、燧已也。——赵翼《檐曝杂记》卷2 这段材料反映了作者怎样的文化观念? 承认西洋文化的优秀成果，认识到了自己的不足; 尊重文化的多样性; 较早表达了各国文化交流的理念。 ①16世纪中期,欧洲的钟表经由澳门传入中国内地。 ②到18世纪,中国进口大量钟表。一些清朝高官收藏进口钟表。钟表在社会中下层逐渐流行,一些公共场所也安装有钟表。 ③中国人制作的钟表,其外观多体现了中国自身的文化特色。 变化： ①时间观念从随意模糊到逐渐精准化； ②从与农业生产联系紧密到逐渐适应工业文明。 其他文化：文化产品相互交流 (1)原因：20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流。 (2)表现：除了传统商品，电影、音乐、电视、动漫、书籍等各国文化产品广销世界各地。 近代以来世界贸易 与 文化交流扩展 全球贸易网的形成 课程小结 商品流动与文化交流国际化 茶文化 服饰文化 钟表文化 其他文化产业 初步形成 最终形成 曲折发展 突飞猛进 促进 推动 课堂练习 1．19世纪末20世纪初，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。粮食和原料的生产越来越集中于第三世界国家，工业生产则集中于欧美诸国和日本。该状况反映出（ ） A．资本主义世界市场初步形成 B．全球经济秩序在竞争中逐步建立 C．该时期的国际关系日趋简单 D．亚非拉国家在国际分工中受益最大 【详解】试题分析：资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命时期，故A项错误；第二次工业革命时期，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局，全球经济秩序在竞争中逐步建立，故B项正确；该时期的国际关系日趋简单不符合史实，故C项错误；发达国家在国际分工中受益最大，故D项错误。 2．有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明 A．亚非拉地区资本主义经济发展 B．世界市场的雏形开始出现 C．资本主义世界殖民体系确立 D．经济贸易取代了殖民战争 【详解】根据所学知识可知，新航路的开辟，加强了各个大陆之间的联系，推动了人类文明的传播与交融，促进了欧洲与其他地区经济贸易，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场的雏形开始出现，故选B；亚非拉地区资本主义经济发展与史实不符，故排除A；资本主义世界殖民体系确立于第二次工业革命基本完成之后，故排除C；经济贸易取代了殖民战争，在材料中没有体现，且与史实不符，故排除D。 B B 3．下列关于中山装的说法，不正确的是(　　) A．中山装是民国初年最具特色的服装 B．它因孙中山创制而得名 C．中山装融合了中西服装的特点 D．中山装刚设计时就有特殊的含义 【详解】结合所学内容可知，中山装刚设计出来的时候，并没有特殊的含义，故D项说法错误，符合题意；中山装是民国初年最具特色的服装，它因孙中山创制而得名，融合了中西服装的特点，A、B、C三项的说法正确，不符合题意，排除。 4．茶是人们日常生活中的必需品，日本的茶道是一种修身养性、提高文化素养和进行社交的手段，在我国广东等地人们也有喝早茶的习惯。下列对有关茶文化的叙述，正确的是（　　） ①中国茶蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学 ②丝绸之路开通后，茶叶成为中西方交流中长盛不衰的商品之一 ③从15世纪开始，西欧形成广泛饮茶的风气 ④日本人喝茶的习俗最早由中国传入 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【详解】结合所学知识可知，16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区，在欧洲形成了喝茶的习惯，因此③不正确，①②④说法正确，符合史实，所以B正确，ACD错误。 D B 5．“工业革命引发了一场巨大的世界经济结构重建，在这一重建过程中，世界大部分地区都转向了土地密集型产品的生产，主要是食物和纤维作物的种植。”这表明工业革命（　　） A．促进了先进生产方式的推广 B．促进了生产领域的国际分工 C．加速了土地资源的广泛开发 D．推动了土地经营方式的变化 【详解】结合所学知识，工业革命使欧美主要发达资本主义国家成为工业国，而世界大部分地区沦为它们的殖民地，它们为这些地区提供工业品，而这些地区则为它们生产原料或初级产品，这体现的是国际分工的不同与变化，所以是B正确；材料没有涉及“先进生产方式的推广”，所以A错误；材料体现的是生产领域的国际分工，“加速了土地资源的广泛开发”不符合材料内容，所以C错误材料没有涉及“土地经营方式的变化”，所以D错误。 6．16世纪，西班牙探险者绕过美洲南端进入太平洋，来到菲律宾群岛。1580年以后，西班牙的马尼拉当局，为生丝、丝织品、棉布、瓷器等中国商品，找到了一条通向墨西哥的航路——太平洋海上丝绸之路。随后，中国产品通过这些“马尼拉大帆船”源源不断到达美洲地区。这说明当时的中国 A．遭到了西班牙殖民入侵 B．开通了海上丝绸之路 C．商品大量输往美洲地区 D．从根本上改变海禁政策 【详解】当时通过“马尼拉大帆船”，外国商品涌入中国，中国的大量商品也传到了美洲地区，C项正确；材料反映的是西班牙对中国的贸易，体现不出侵略，排除A项；海上丝绸之路在汉朝就已经存在了，排除B项；当时中国海禁政策没有从根本上改变，排除D项。 B C 7．阅读材料，完成下列要求。 材料一 陆上丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后，已有衰落的趋势。到15、16世纪，这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆上丝绸之路，伴随着东西方海上直接贸易的开始，终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。材料二 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。 ——摘编自（英）彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》材料三 习近平提出，要加快推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设。通过海上丝绸之路，沿路国家可以更加深入全面地认识一个改革开放40多年后的中国，可以更直接细致地感知和了解优秀的中华文明，进而接纳甚至吸收其优秀的成分。 ——摘编自张勇《略论21世纪海上丝绸之路的国家发展战略意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析陆上丝绸之路衰败的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，从亚欧文明交流方面归纳丝绸之路所带来的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，概括“一带一路”倡议提出的历史基础和时代背景。 （1）原因：海上丝绸之路的日益兴盛；经济重心逐渐南移；新航路的开辟和殖民扩张；重农抑商和闭关锁国政策的影响。（2）影响：丝绸之路影响文明进程；经济文化交往联系密切；物种和人员的相互传播流动；科学技术交流。（3）历史基础：古代丝绸之路。背景：经济全球化的进一步发展；全面深化改革开放；建设和平的国际环境的需要。 【详解】（1）原因：根据材料一中“海上丝绸之路日益发达”可知，海上丝绸之路的日益兴盛；根据“（15、16世纪）东西方海上直接贸易的开始”，结合所学知识可知，新航路的开辟和殖民扩张；根据所学知识可知，陆上丝绸之路衰败的原因还包括，经济重心逐渐南移、重农抑商和闭关锁国政策的影响。（2）影响：根据材料二中“各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相交交融”，结合所学知识，从政治、经济、文化等方面分析可知，丝绸之路影响文明进程，促进经济文化交往和联系，推动物种和人员的相互传播流动，有利于科学技术交流。（3）历史基础：根据材料三中“推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设”可知，“一带一路”倡议提出的历史基础是古代丝绸之路。背景：根据材料三中“全方位开放新格局”，结合所学知识，从国际、国内两个方面分析可知，本世纪初中国提出“一带一路”倡议的背景主要有，经济全球化的进一步发展，全面深化改革开放，建设和平的国际环境的需要。 $$