第12讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“晚清民初内忧外患与救亡图存”核心单元，覆盖两次鸦片战争、甲午战争等列强侵华战争及各阶级救亡探索考点。依据高考评价体系，分析近五年考情明确不平等条约影响、经济结构变动等高频考点，归纳史料辨析、影响分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”，如结合唯物史观剖析战争对社会转型的深层影响，用时空观念构建侵华与探索的时空框架。通过三元里抗英史料实证、“东南互保”历史解释等突破考点，传授“阶段特征归纳法”“史料分层解读法”，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准复习，提升备考效率。

2026年高考历史一轮复习 第五单元 晚清民初的内忧外患与救亡图存的探索 第12讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 第13讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 第14讲 辛亥革命 第15讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 笔者：方圆（默默五五） 【定位·时空坐标】 【提炼·线索特征】 鸦片战争至五四运动(晚清民初)是中国旧民主主义革命时期，也是中华民族屈辱与探索时期，落后的农业文明受到先进的工业文明的冲击，中国开启了近代化的历程。 政 治 列强发动了一系列侵华战争，中国主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族危机不断加深。先进的中国人为寻求国家出路和挽救民族危亡，开始了一系列抗争与探索：农民阶级掀起了太平天国运动和义和团运动；地主阶级发起了洋务运动；资产阶级发起了维新变法、辛亥革命；辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，共和政体在中国建立；中华民国成立后出现了袁世凯复辟帝制、军阀割据，资产阶级为维护民主共和进行了一系列斗争。 经 济 在西方侵略下，传统自然经济开始解体，中国经济被卷入资本主义世界市场体系；洋务企业、民族资本主义兴起和曲折发展，中国开启了工业化进程；“实业救国”的思潮兴起，民族工业获得初步发展；一战期间民族工业得到较为迅速的发展。 文 化 先进的中国人不断探索救国救民的真理，向西方的学习从器物层面深入到制度层面和思想层面；部分封建士大夫从“师夷之长技以制夷”到“师夷长技以自强”，资产阶级维新思想、三民主义等起了思想启蒙作用；新文化运动兴起，有力地推动了思想文化的解放与革新；马克思主义在中国得到传播；民众日常生活中也出现种种新气象。 课程标准 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 第12讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 考情分析 1.两次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争的背景、过程、结果及影响 2.边疆危机出现的背景、结果 3.列强瓜分中国的背景、结果及影响 命题分析 备考建议 时间 全国卷 地方卷 2021 【广东】近代中国经济结构的变化 【浙江】近代交通 2022 【甲】第二次鸦片战争 【重庆】通商口岸的开放 【北京】列强在中国划分势力范围 【辽宁】列强在华的利益争夺 【湖北】第二次鸦片战争的影响 2023 【甲】民族资本主义初步发展【乙】中国经济被卷入世界市场 【北京】鸦片战争的性质 【河北】第二次鸦片战争对外交的冲击 【湖南】《辛丑条约》的影响 【重庆】列强对中国的争夺 【北京】甲午中日战争过程 【天津】第二次鸦片战争原因 【辽宁】鸦片战争影响 【浙江】鸦片战争影响 2024 【山东】鸦片战争 【广东】卷清政府对西方强权的态度 【天津】近代中国教育 【湖北】近代中国外交近代化 2025 【重庆】四川教育改革 【河南】晚清科举考试变化【陕晋宁青】近代传媒【江苏】近代中国学校体育运动的发展【黑吉辽蒙】近代中国外交 近五年高考考情分析 ①设置多种情景，考查列强侵华对清政府的冲击②以晚清中国经济领域的新现象为视角考查中国经济结构的变化以及与世界市场的关系③以两次侵华战争后中国社会的变化切入，考查战争对中国社会的影响 时空架构 政治 ①西方列强发动一系列侵华战争（一鸦、二鸦、边疆危机、甲午、八国），清政府被迫签订一系列不平等条约，中国的主权遭到破坏，半殖民地半封建化程度不断加深； ②中国社会各阶级为救亡图存先后发起了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等一系列斗争，中华民族在斗争探索中不断觉醒； ③清政府由闭关锁国到被迫开放,宗藩体制走向近代外交; ④中央逐渐式微,地方势力逐步崛起。 经济 文化 ①“天朝上国”的思想受到冲击，向西方学习成为救亡图存的主流； ②向西方的学习从“器物”深入到“制度”到“思想”，推动着中国人思想启蒙和民族觉醒； ③近代教育兴起发展，推动中国社会进步。 ①随着列强侵略，中国的经济结构发生变动，自然经济开始解体，中国被纳入资本主义世界市场；②洋务企业的创办标志着中国近代化的起步; ③中国民族资本主义产生并获得初步发展。 ④新的商业经营形式如银行、股份制企业出现;近代化性质的工商业城市出现并发展,城市化进程开启;交通的近代化促进政治、经济和文化的发展,带来城市格局和社会生活的变化。 1840年 1858年 1900年 1842年 1856年 1894年 1895年 屈辱：鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 1860年 1901年 60S-90S边疆危机 探索：开眼看世界 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动 清末新政 辛亥革命 40S 1851-1864 60S-90S 1898 90S末 -1901 1901-1911 1911 晚清民初的内忧外患与救亡图存的探索 修改一下 目 录 壹 两次鸦片战争 从甲午中日战争到八国联军侵华 贰 核心概念 知识融通 素养提升 阶段特征 对接高考 主题探究 天朝梦碎 阵痛国殇 壹 天朝梦碎——两次鸦片战争 1.领事裁判权：在中国近代，西方列强根据强迫中国政府签订的不平等条约获得了这项特权，且将其变为非法特权。如迈克在中国违法犯罪，不受中国法律的管辖，中国司法机关无权裁判，只能由该国的领事等人员或设在中国的司法机构据其本国法律裁判。 2.片面最惠国待遇：指缔约国双方在各方面相互给予的不低于现时或将来给予任何第三国的优惠、特权或豁免待遇。此种待遇称为“最惠国”。最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但清朝与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约国享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。英国为了保证自己片面最惠国待遇，提出了一体均沾。一体均沾即其他国现时或将来所取得和拓展的一切新的最惠国待遇条款，英国都将享有。一体均沾到19世纪末发展成为美国独立的对华外交政策，即所谓的“机会均等”“门户开放”政策。 领事裁判权 片面最惠国待遇 核心概念 1.半殖民半封建社会：半殖民：在政治上是指丧失了部分主权；在经济上指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品倾销市场；在文化上则表现为“西学东渐”。在社会发展形态上是历史的沉沦。半封建：是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。在社会发展形态上是历史的进步。 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 鸦片战争 鸦片战争前的中西世界？ 国际 国内 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 第一次鸦片战争（1840-1842）  19世纪中期 西方（英国为例） 东方（中国为例） 政治     经济     思想     外交     军事     资产阶级代议制确立发展 封建专制集权到达顶峰 资本主义，工业革命 小农经济，自给自足 启蒙思想，科学精神 理学僵化，科技落后 海外贸易，殖民扩张 天朝上国，闭关锁国 船坚炮利，作战力强 军备废弛，战力低下 先进的工业文明 落后的农耕文明 资本主义民主与封建专制之间的交锋工业文明与农耕文明之间的冲突 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 1.原因 有人说：如果林则徐不采取禁烟形式，英国就不会发动鸦片战争。你如何认识? 中英正当贸易中，中国处于出超地位 英国为了扭转贸易逆差 开始走私鸦片 （1）根本原因：英国为打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。 （2）直接原因：林则徐虎门硝烟 结论：鸦片战争是工业革命后英国资产阶级开拓海外市场、掠夺生产原料的必然结果。 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 3.结果 4.影响 2.过程 破坏中国领土主权 加重人民经济负担 打开中国东南门户 破坏中国关税主权 破坏中国司法主权 破坏中国贸易主权 列强在华租界前身 破坏中国领海主权 开始沦为半殖民地半封建社会； 自然经济开始解体，被卷入资本主义世界市场； 开眼看世界，向西方学习的新思潮萌发 近代史的开端 革命任务？ 主要矛盾？ 封锁广州 进攻厦门 直逼天津 查办林则徐与英国议和 占香港岛 逼近南京 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 拓展：三元里人民抗英斗争 (1)概况：1841年5月，占据四方炮台的英军到三元里抢掠，群众打死数名英军、包围四方炮台。 (2)意义：中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。 史料 初九、初十日，逆夷又往三元里及萧冈各乡，复行扰害。……十一日，乡民仍鸣锣传递，富者捐资，贫者出力，备乃器械，持乃糗粮，响应风从，不谋而合者遥遥百余里，聚至百有余乡。将方、圆两炮台四面围住，各处设伏，奋呼攻打，昼夜不息。逆夷各狐凭鼠伏，潜避两炮台中，不敢出入。——《广东军务记》，载《三元里人民抗英斗争史料》 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 社会性质 独立自主封建国家 半殖民地半封建 社会矛盾 地主阶级与农民阶级矛盾 外国资本主义与中华民族矛盾 （最主要）封建主义与人民大众矛盾 革命任务 反对本国封建统治 反侵略和反封建的双重任务 革命性质 农民阶级反封建斗争 民主革命 鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史和民主革命的开端。 结论 社会经济 自给自足自然经济 自然经济开始解体中国卷入资本主义世界体系 鸦片战争前 鸦片战争后 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 根本：为进一步打开中国市场 直接：英国等国要求“修约”遭拒 借口：“亚罗号”，“马神浦事件” 1.原因 经过和这么一个大国家开放贸易10年之久……拥有如此庞大人口的中国,其消费我们的制造品(不含鸦片)竟不及荷兰的一半,也不及我们那人口稀少的北美或澳大利亚殖民地的一半。 ——1852年英国驻广州代办密切尔的报告书 第一阶段：1856年至1858年，英法联军攻广州、占大沽、逼天津中国被迫签订《天津条约》。 第二阶段：1859年至1860年，，英法联军，攻天津，进北京，火烧圆明园；中国被迫签订《北京条约》 天津 北京 广州 2.过程 第二次鸦片战争 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 3.结果 4.影响 内容 外国公使进驻北京 增开汉口、南京等十处为通商口岸 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行，允许外国传教士深入内地自由传教等 赔款英国、法国白银分别是400万和200万 外国人掌管中国海关，确立领事裁判权和片面最惠国待遇，鸦片贸易合法化 内容 清政府承认《天津条约》继续有效 增开天津为商埠 割九龙司地方一区给英国 增加赔款至800万两白银 允许外国传教士在华租地和建设教堂 允许汉人受雇出洋做工人 《北京条约》 关税权、司法权、贸易权进一步遭到破坏 操纵清朝统治核心 进一步打开市场 丧失了内河航运权 进一步加重人民负担 中国半殖民地半封建化的程度加深了 公使驻京、十口通商、赔款、 内河航行权、传教士传教权 割九龙、赔款、天津通商、 鸦片贸易合法化 《天津条约》 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 左宗棠 冯子材 边疆危机 西北   危机 1864年，新疆地区形成内乱局面。英国支持的阿古柏入侵新疆。俄国出兵占领伊犁地区 应对 1878年，左宗棠收复新疆南北两路。1884年，新疆建省 西南   危机 1883年，法国控制越南，把侵略矛头对准了中国 应对 1885年，清军在冯子材率领下取得镇南关大捷；同年签订中法《越南条款》，承认法国占领越南 东南   危机 1879年，日本吞并琉球；1884年，法军进攻台湾 应对 1885年，台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 （1684-1799） 唯物史观——两次鸦片战争对中国社会转型的影响（P83) (1)政治：严重践踏了中国的国家主权，激化了阶级矛盾，加速了封建统治的崩溃；同时中国由“闭关自守”到被迫“对外开放”，顺应了历史发展的潮流。 (2)经济：中国逐渐被卷入资本主义世界市场；促使自然经济开始解体，民族资本主义产生。 (3)思想文化：列强肆意破坏中国文化遗产，传播宗教和西方文化；同时也带来了先进的科技和思想，促进了中国思想、教育的近代化。 (4)对外关系：国门被打开，开放的通商口岸不断增加，此时对外开放是被动的，但在客观上有进步意义。 (5)社会生活：外国的衣着、饮食传入，西方的社会习俗也传入中国，冲击了中国传统的生活方式和社会习俗，客观上促进了中国近代社会生活的变迁。 (6)革命阶段：进入旧民主主义革命时期，中国人民担负起反封建反侵略的双重任务，这正是中国民主革命的特征。 总之，列强的侵略使中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会；同时客观上也加速了封建统治的崩溃，加快了中国近代化的进程。 视角1 图文证史——两次鸦片战争的爆发（P83） (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 （考什么）素养提升 史料一　鸦片战争前夕中英贸易图 史料二　鸦片战争后……英货输入总值，1842年为426万元，1845年达到1 053万元。由于运到中国的棉毛织品销路不广……从1846年起，英国输华商品量开始减少。1846年到1855年的十年间，除了1851年、1852年两年外，始终没有达到1845年的水平。——赵德馨《中国近现代经济史(1842—1991)》 (1)打开中国市场，把中国变为英国的原料产地和商品倾销地。 (2)趋势：1846年前呈上升趋势，1846年后呈下降趋势。 原因：鸦片战争没有完全打开中国市场；英国的修约要求遭到清政府拒绝 思考　(1)根据史料一图示概括归纳英国发动鸦片战争的本质目的是什么。 (2)根据史料二并结合所学知识，指出1842—1855年间英国输华商品量变化的趋势，并说明英国发动第二次鸦片战争的原因。 视角2 学者观点——鸦片战争的影响（P84） (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 （考什么）素养提升 史料　这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。结果是“秋风戒寒和议成，庙谟柔远思休兵。华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最初胜利。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 提示　“界碑”的含义：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。“先进的西方对古老东方的最初胜利”的含义：资本主义对封建主义的胜利(或工业文明对农业文明的胜利)。 思考　“界碑”“先进的西方对古老东方的最初胜利”的含义分别是什么？ （考什么）素养提升 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 (练什么)高考真题 1.（2025·浙江高考·9）1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（　　） A．要求英国武力对华进行市场扩张 B．维护英国垄断资产阶级的利益 C．迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D．谋取对华贸易片面最惠国待遇 2.（2025·湖北高考·6）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（　　） A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面 C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质 A B 【答案】A 【解析】据材料“这个条约必须是在刺刀尖下……在大炮的瞄准下发生效力”可知，这表明作者意图通过军事手段迫使中国开放市场，满足英国的贸易需求，故选A项；英国垄断资产阶级是在19世纪末20世纪初随着市场经济由自由竞争阶段过渡到垄断阶段而产生，与材料时间不符，排除B项；虽然增开贸易口岸可能是英国的一个目标，但材料中并未明确提及这一点，而是强调了武力的使用，排除C项；片面最惠国待遇是第一次鸦片战争后《南京条约》的附件中所规定的内容，与材料时间不符，排除D项。 【答案】B 【解析】魏源不仅建议学习西方水师技术（器物层面），还提出“仿照西方军队编制与组织”，涉及军事制度层面的借鉴，突破了单纯器物的认知，故选B项；近代中国新式海军建立于洋务运动时期，此时魏源建议但未直接推动其建立，排除A项；“自强”新政是1860年代洋务运动推行的政策，与题干时间不符，排除C项；题干中魏源提议“联合美、法、俄应对英国侵略”，更多体现策略性应对，而非对殖民主义本质（扩张性、掠夺性）的深层认知，排除D项。 （考什么）素养提升 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 (练什么)高考真题 3.（2025·黑吉辽蒙高考·6）清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于（　　） A．社会环境动荡不安 B．税收机制不完善 C．外国商品大肆倾销 D．贸易规则不平等 4.（2025·四川高考·6）上海开埠之初，在白银缺乏背景下，中英之间物物交易最为普遍。一般情况下，中国茶商把用茶叶换回的洋布运到苏州等地，即便九折左右销售，仍有利可图。这一交易方式（　　） A．促进了自然经济解体 B．阻止了英国商品倾销 C．遏止了白银大量外流 D．创新了中英贸易模式 D A 【答案】D 【解析】第二次鸦片战争后，清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》，外商享有内地通商、免税等特权，张家口作为重要陆路商埠，外商涌入利用不平等规则避税或走私，导致榷关税收流失，尽管商贸总量增加，收入反降，故选D项；社会环境动荡不安如太平天国运动期间社会混乱，但题干明确“商贸活动激增”，说明动荡未阻碍贸易增长，非收入下降主因，排除A项；清朝榷关制度在嘉庆道光年间运行正常收入稳定，材料未提机制缺陷，变化源于外部条约冲击，排除B项；外国商品大肆倾销可能增加商品流量，但收入减少直接源于不平等条约下的低税率和税收优惠，而非倾销行为本身，排除C项。 【答案】A 【解析】中国茶商将用茶叶换回的洋布运到苏州等地销售获利，这意味着传统的自然经济下民众开始购买洋布，冲击了中国传统纺织业，促进自然经济解体，故选A项；物物交易促进了英国商品如洋布在中国的流通和销售，材料显示九折销售仍有利可图，表明它助长了而非阻止了倾销，排除B项；该方式虽减少白银使用，但白银外流主因是鸦片贸易，物物交易仅局部缓解而未彻底遏止，排除C项；中英之间物物交易仍为传统商品交换，并非创新贸易模式，排除D项。 贰 阵痛国殇——从甲午中日战争到八国联军侵华 1.门户开放:19世纪末，美国争夺在华利益推行的外交政策，是美国为争夺世界提出的。甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，严重损害了忙于美西战争、未能在中国占有一席之地的美国商业利益，因此美国提出“门户开放”。“门户开放”主要内容：在整个中国范围，列强都有进行贸易的权利。它的主要精神是利益均沾，机会平等。出版、集会、结社等自由和权利，同时也有遵守法律、纳税、服兵役等义务。 2.东南互保:义和团运动和八国联军侵华期间，刘坤一、张之洞等东南各省督抚会同各国驻上海领事，制定《东南互保章程》。“东南互保”表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向，它维护了列强在长江流域和华南的利益，破坏了东南各省人民反帝斗争的发展。使河北、山东以外的地区免受义和团与八国联军战乱的波及；同时亦使地方的政治与军事权力进一步扩张，中央的权力大为削减。 门户开放 东南互保 核心概念 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 甲午中日战争 黄海海战 1894.9 平壤战役 1894.9 丰岛海战 1894.7 威海卫战役 1895.2 世界形势：第二次工业革命后，列强进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。 日本：明治维新后，日本出台“大陆政策”，侵华野心蓄谋已久。1890年，日本爆发经济危机，为转嫁危机。 直接原因：1894年朝鲜东学党起义。 日本“大陆政策” 1.原因 2.过程 丰岛海战：不宣而战 平壤战役：清军大败 黄海海战：中国失去制海权 辽东战役：旅顺屠杀 威海卫战役：北洋舰队全军覆灭； 标志洋务运动失败； 辽东战役 1894.10 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 ①承认朝鲜独立 ②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 ③赔款2亿两白银 ④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ⑤日本可以在中国通商口岸设厂制造 3.结果 4.影响 宗藩体系彻底崩溃 使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，刺激了列强瓜分中国的野心。 举借外债，使列强进一步控制中国的财政经济。 拓展了列强对华资本输出的途径严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 使列强侵略势力深入中国腹地。 对中国？对日本？对列强？积极？消极？政治？经济？文化？ 《马关条约》 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 政治： 中国：半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分狂潮,民族危机空前严重 列强：战前列强侵华以勾结为主；战后列强侵华争夺日益加剧，如三国干涉还辽、日俄战争、瓜分狂潮、门户开放等； ②经济： 日本: 侵华方式发生变化，战前商品输出为主；战后资本输出为主。 中国：甲午战争的失败标志洋务运动的破产。战后清政府放宽对民间办厂限制，自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展。 ③思想： 战前：主要学习西方技术； 战后：为救亡图存不但学习技术，还进行政治体制、思想文化、教育制度的变革，相继出现了维新运动、辛亥革命、新文化运动。 民族意识：客观上刺激了中华民族的觉醒，进一步激励中国的知识界和各阶层民众开展救亡图存的斗争，民族资产阶级登上历史舞台。 甲午中日战争的影响 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 拓展：台湾人民的反割台斗争 1895年武装起来的台湾民众 1945年台湾民众庆祝光复 原因 中日《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 经过 台湾各族人民在丘逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战，痛击日军 结果 1895年10月，台湾全部沦陷 意义 台湾军民为维护祖国领土完整浴血奋战，在反侵略史上写下了光辉一页 “台湾民主国”告中外书：愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 拓展：三国干涉还辽事件 法国 德国 俄国 企图独霸中国东北 履行对俄结盟义务 意欲在远东扩大侵略势力缓和与俄在欧洲的矛盾 策划 支持 支持 日 本 清政府 还 辽 赎辽费 3000万 两白银 分三次向俄法银行团、英德银行团高额利息借款3亿两白银。 三国干涉还辽事件成为列强掀起瓜分中国狂潮的开端。 日俄战争 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 拓展：瓜分中国的狂潮的表现 政治上：划分势力范围，抢占租借地(P100页地图) 经济上：资本输出，掠夺铁路和工矿利权 文化上：宗教，西方的天主教、耶稣教、东正教等，已经在中国建立了约四十个教区，六十多个教会，有外籍传教士三千余人，中国教徒八十余万。 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 拓展：门户开放政策 内容： ①承认各国在中国的势力范围和既得特权。 ②要求在各国租借地和势力范围内享有均等贸易机会。 门户开放政策： 1899年，美国政府针对列强掀起瓜分中国的狂潮而提出的对华政策。 19世纪末，列强在中国争划势力范围时，美国正与西班牙争夺古巴和菲律宾，一时无力兼顾中国。美西战争结束后，美国国务卿海约翰于1899年9月6日训令美国驻英、德、俄、法、日、意六国公使，向各驻在国政府提出这一政策照会。 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 (1)爆发：1900年6月，八国借口镇压义和团，联合发动侵华战争。 (2)过程：八国联军由天津进犯北京，先后占领天津、北京 东南互保（影响：中央权威式微地方势力扩张） 东南互保示意图 知识链接：东南互保1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。 1.原因 2.过程 根本原因: 列强为进一步瓜分中国，维护在华利益 直接原因：镇压义和团运动。 八国联军侵华战争 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 《辛丑条约》 经济：赔银4.5亿 经济命脉受控 政治：惩办取缔 沦为统治工具 军事：驻扎兵队 严重破坏主权 外交：划使馆界 成为国中之国 完全陷入半殖民地半封建社会 3.结果 4.影响 侵华方式：由政治瓜分变为“以华制华”政策 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习主线：历史纲要上 （1684-1799） 历史解释——19世纪末西方列强侵华的特点（P85) 侵华列强增多 甲午中日战争前，侵华的国家主要有英、法、美、俄四个国家，而甲午中日战争后，德国、日本、意大利、比利时、荷兰等国也加入侵华的行列 侵华程度加深 甲午中日战争前，西方列强主要是通过获取特权、抢占市场来获取殖民利益。《辛丑条约》的签订标志着西方列强开始通过控制清政府来维护殖民统治，实行分而治之的统治模式，中国存在殖民化的趋势 赔款数额增大 甲午中日战争后签订的《马关条约》，清政府赔款2亿两白银；《辛丑条约》赔款本息合计约9.82亿两。这是两次鸦片战争时期的赔款数额所无法比拟的 列强之间的斗争更加激烈　 甲午中日战争前，英国在侵华方面处于绝对的优势地位，甲午中日战争后，英国、俄国、德国、美国、法国、日本等都加大了侵华力度，列强在侵华问题上既有勾结，也有竞争 视角1 学者观点——甲午中日战争的危害和影响（P84） (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 （考什么）素养提升 材料：……是役(甲午中日战争)败后……日人……资中国赔款以兴百政，培力既厚……俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。……中国乃不国矣。 ——摘编自杨松等《中国近代史资料选辑》 引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度，民族危机加深；刺激了日本军国主义的扩张野心。 思考 根据史料并结合所学知识，概括甲午中日战争中国战败所造成的危害。 视角2 史料证史——“东南互保”的影响（P85） (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 （考什么）素养提升 史料 1900年6月21日，清政府以光绪帝的名义，向十一国同时宣战。当宣战诏书下至各地，邮政大臣盛宣怀令各地电信局扣押宣战诏书……在刘坤一、张之洞等人支持下，由盛宣怀从中牵线，上海道余联沅与各国驻沪领事商定了“保护东南章程九款”，随后，闽浙、山东、浙江、安徽、广东均商订类似协定，史称“东南互保”。……他们在东南各省违抗“支持义和团”的命令，称皇帝敕令是在拳民胁持下的“矫诏”“乱命”，认为“乱民不可用，邪术不可信，兵衅不可开”“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护”。 ——据盛宣怀《愚斋存稿》等 联系：宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧，推动了“东南互保”协议的形成。 影响：客观上起到保境安民的作用；地方势力进一步扩张；严重动摇了清政府的统治根基。 思考 根据史料，指出清政府宣战与“东南互保”的联系，并说明东南互保的影响。 视角3 学者观点——八国联军侵华的影响（P85） (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 （考什么）素养提升 史料 凡从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国进行战争赔款，还要中国开通商口岸以便它们长时期地在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵略行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。……八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始了现代化进程，开始参与全球化。 ——摘编自王开玺主编《中国近代史资料汇编》 ①加剧了西方列强对中国的政治、经济侵略，给中国人民带来深重的灾难。 ②进一步惊醒了中国人，推动了中国的现代化进程，开始参与全球化。 思考 根据史料及所学知识，简要分析作者认为八国联军侵华对中国有何影响。 （考什么）素养提升 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 (练什么)高考真题 1.（2025·北京高考·6）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明（　　） A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因 C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败 2.（2025·云南高考·7）1884年，一位举人谈到洋务时，认为李鸿章“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力，并无结果，大失民心”，并愤然道，“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出（　　） A．李鸿章早期的现代化尝试归于失败B．传统士人缺乏救亡图存的民族意识 C．中学为体西学为用的思想根深蒂固D．洋务运动缺乏一定程度的社会基础 B D 【答案】B 【解析】材料提到“恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败”，明确指出清廷统治腐败是太平天国运动发生的根本原因，可知清廷腐朽统治是农民革命动因，故选B项；太平天国运动与西方宗教有关，洪秀全吸收基督教一些教义创立拜上帝会组织起义，表述错误，排除A项；材料“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”该句强调革命必然性不依赖洪秀全个人，排除C项；材料强调的是太平天国运动兴起的原因，并非失败原因，排除D项。 【答案】D 【解析】从材料中举人对洋务的看法，如认为李鸿章开办二局消耗国力、大失民心，还抵触机器，能看出当时部分传统士人对洋务的不理解与反对，这反映出洋务运动缺乏一定程度的社会基础，故选D项；洋务运动前期开启了中国近代化进程，并非完全失败，排除A项；19世纪末民族危机逐渐加深，传统士人寻求救亡图存之道，说缺乏救亡意识不准确，排除B项；材料中主要是举人对洋务的批判，未体现中学为体西学为用思想的根深蒂固，排除C项。 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习辅线：选择性必修 赋税制度 鸦片战争前，中国享有完全的关税自主权； 鸦片战争后，中国开始丧失关税自主权（①《南京条约》：协定关税，开始丧失；②《望厦条约》《黄埔条约》：进一步丧失；③片面最惠国待遇:失去自主调整税率的权力；④列强长期把持海关大权（赫德）） 国民革命时：国共都提出废约关税自主； 1928年“改订新约运动”：国民政府“改订新约”，与美英等签约，关税权取得进展但不能完全自主； 新中国：真正收回关税自主权 对外交往 1793年马嘎尔尼使华，当时的中国是有皇朝无外交，坚守天下观而无世界观。 1861年，清政府设总理各国事务衙门，在外交上逐步与国际接轨。 第二次鸦片战争后，外国公使常驻北京。 1864年，美国人丁韪良将《国际法原理》一书翻译成中文，名为《万国公法》，清政府拨款将其刊印发行，标志着源自西方的国际法被正式介绍到中国。 1876年，郭嵩焘出使英国，留任驻英公使，成为中国首位驻外使节。 1901年，《辛丑条约》规定改总理衙门为外务部，班列六部之前，办理对外事务。 1911—1912年，海圻号巡洋舰出国访问，途径英国、美国、古巴等国。 选择性必修1 国家制度与社会管理 （自主梳理 课后完成填空内容） 第16课 中国赋税制度的演变 第13课 中国古代的民族关系与对外交往 选择性必修2 经济与社会生活 （自主梳理 课后完成填空内容） 第8课 世界市场与商业贸易 第11课 近代以来的城市化进程 第12课 水路交通的变迁 第14课 古代的疫病与医学成就 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习辅线：选择性必修 商业 公司①1900年香港成立了第一家大型百货公司——先施百货公司;②广州、上海等地也出现了大型百货公司 银行①1865年，英国在香港开办汇丰银行；②1897年，盛宣怀在上海创办中国通商银行,是中国人自办的第一家银行。 股票①1872年开业的轮船招商局发行的股票；②1876年开始筹办的开平矿务局发行的股票；③1882年上海平准股票公司 城市 ①中国沿海城市上海、天津、广州等逐渐发展起资本主义工商业。 ②近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大，吸引了大量乡村人口进城，开启了近代中国城市化的进程。 ③自来水、电力、公路、电报、电话等近代城市基础设施建设主要集中在一些经济相对发达的城市，尤其是通商口岸，但建设水平有限，且很不平衡。④1864年，上海煤气公司成立。 ⑤1908年，上海有轨电车开通。 ⑥清末，上海出现煤气路灯 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习辅线：选择性必修 交通 陆路①唐胥铁路：1881年建成，这是中国人修建的第一条实用铁路；②京张铁路：1909年竣工，是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，詹天佑主持修建。他设计的“人”字形路轨，解决了铁路的陡坡问题； 水运①19世纪20年代，西方的轮船开到中国；②19世纪60年代中期，“黄鹄号”揭开了中国近代造船工业的序幕；③1872年，上海轮船招商局成立，成为中国近代航运史上的里程碑。 邮政①中国发行第一套邮票——“大龙邮票”。②1878年，天津海关书信馆对公众开放邮寄业务。③1897年创办的大清邮政官局，是近代中国国家邮政的开端，其业务范围包括收寄信函、明信片、包裹和办理汇兑等。 医疗 ①明末清初，西医传入中国，影响有限。 ②鸦片战后，西式医院在通商口岸建立。 ③牛痘接种法、麻醉术、放射技术等陆续被引入中国。 选择性必修2 经济与社会生活 （自主梳理 课后完成填空内容） 第8课 世界市场与商业贸易 第11课 近代以来的城市化进程 第12课 水路交通的变迁 第14课 古代的疫病与医学成就 选择性必修3 经济与社会生活 （自主梳理 课后完成填空内容） 第14课 文化传承的多种载体及其发展 第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 (记什么) 阶段特征 （学什么）知识融通 一轮复习 复习辅线：选择性必修 文化传承 学校：京师大学堂的建立。既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新式教育的推进，采取分科教育的方式；1912年，京师大学堂改名为“北京大学”；1911年创办的清华学堂，1928年组建为国立清华大学。 图书馆：1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏，国家图书馆的职能开始体现。 博物馆:19世纪六七十年代，上海自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆；1905年建立南通博物苑，这是中国人自建的第一个公共博物馆；1912年，民国政府教育部决定设立国立历史博物馆筹备处，1926年正式开馆；1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》。 人口迁徙 华工与美洲、大洋洲的开发：19世纪中后期至20世纪初从中国前赴海外工作的华人劳工，由于都会签约，又称为契约华工。 原因：①19世纪初,黑奴贸易受到限制,殖民者需要新的廉价劳动力;②殖民者的诱骗、绑架;③《北京条约》允许华工出国；④百姓迫于生计。 表现：开发美洲①是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路修建的主要劳动力；②加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。开发大洋洲③开采金矿、在种植园劳动，促进这些地方的开发 （考什么）素养提升 (练什么)高考真题 （学什么）知识融通 一轮复习 (记什么) 阶段特征 晚清时期（1840—1912年）的阶段特征 政 治 经 济 文 化 ①西方列强发动一系列侵华战争（一鸦、二鸦、边疆危机、甲午、八国），清政府被迫签订一系列不平等条约，中国的主权遭到破坏，半殖民地半封建化程度不断加深；②中国社会各阶级为救亡图存先后发起了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等一系列斗争，中华民族在斗争探索中不断觉醒；③清政府由闭关锁国到被迫开放,宗藩体制走向近代外交;④中央逐渐式微,地方势力逐步崛起。 ①“天朝上国”的思想受到冲击，向西方学习成为救亡图存的主流；②向西方的学习从“器物”深入到“制度”到“思想”，推动着中国人思想启蒙和民族觉醒；③近代教育兴起发展，推动中国社会进步。 ①随着列强侵略，中国的经济结构发生变动，自然经济开始解体，中国被纳入资本主义世界市场；②洋务企业的创办标志着中国近代化的起步;③中国民族资本主义产生并获得初步发展。④新的商业经营形式如银行、股份制企业出现;近代化性质的工商业城市出现并发展,城市化进程开启;交通的近代化促进政治、经济和文化的发展,带来城市格局和社会生活的变化。 $$