精品解析：辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2024-2025学年八年级下学期5月期中道德与法治试卷

辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试卷 命题人：道德与法治组 审题人：道德与法治组 时间：70分钟 满分：70分 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1. 下边图片来自中华人民共和国中央人民政府官网；对此认知正确的是（ ） A. 有利于保障公民行使监督权 B. 有利于保障公民的人身自由 C. 扩大公民的政治权利 D. 让人民直接行使当家作主的权利 2. 八年级学生小李在体检中被查出患有急性白血病，急需手术，但是他家境贫困，父母无力承担昂贵的手术费。同学小王知道后捐出了自己储蓄多年的压岁钱。小王行使了对自己财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 3. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 在我国，公民的某些权利，同时也是义务。下列行为符合此观点的是( ) A. 李某经常回家看望年迈的父母 B. 张某参加了县人大代表的选举 C. 小迪在校学习按时完成作业 D. 小毛获得三好学生的荣誉称号 5. 2025年“3•15”晚会曝光了磷酸盐严重超标的保水虾仁食品安全事件，再次让食品安全问题成为公众焦点。下列做法有利于促进问题解决的是（ ） A. 消费者应加强对生产经营者违法犯罪行为的处罚 B. 人大将食品安全的问题写入宪法，规范权力运行 C. 政府加强对企业的监管，严厉打击相关违法行为 D. 商家应增强权利意识，积极维护自己的一切利益 6. 务工人员小李在工地辛苦工作了一年，但遭遇工地负责人以种种借口拖欠劳务工资。万般无奈，小李准备用最权威、最有效的手段讨要工资，该手段应是（ ） A. 请求相关劳动仲裁部门加以调解 B. 向当地政府有关部门诉说原委 C. 到当地人民法院状告工地负责人 D. 借媒体曝光拖欠劳务工资行为 7. “开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害，而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降，冲击着网络公共秩序。为避免此类现象，我们应该（ ） A. 制定法律法规，净化网络环境 B. 提高道德标准，拒绝使用网络 C 增强义务观念，减少行使权利 D. 依法行使权利，自觉履行义务 8. 某校法治社团开展法治案例分析活动，下列说法正确的是（ ） ①小满的爸爸经营一家超市，从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务 ②小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务 ③小明叔叔入伍后，经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务 ④小圆是汉族人，他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要环节。下列概念之间的关系按照图示①②③的顺序排列正确的有（ ） A. ①行政调解、②司法调解、③诉讼 B. ①公民基本义务、②劳动、③遵守宪法和法律 C. ①名誉权、②人格尊严、③公民基本权利 D. ①海洋环境保护法、②宪法、③法律 10. 小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者。他每月寄600元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行的义务有 个（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 11. 小广场上，气氛轻松。某地人大代表和大家坐着小板凳，面对面，唠家常，针对老旧小区改造、乡村振兴等热点问题，与群众展开互动交流。人大代表通过这一做法( ) A. 可以了解群众真实想法和诉求 B. 体现了人大代表的表决权 C. 有利于人民群众行使自治权 D. 可以扩大人民群众的民主权利 12. 小明学习“组织国家机构”内容后完成了下面的结构图。从这张结构图中能够获取的信息是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家的一切权力属于人民代表大会 ③宪法组织国家机构授予特定职权，使国家权力运行稳定有序 ④人民代表大会对人民政府等其他国家机关负责 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年3月，广西壮族自治区借“三月三”契机，以“广西三月三潮玩邀你来”为主题开展系列活动。其中横州市将民俗与茉莉花产业融合，打造文旅嘉年华，吸引游客体验。期间，全市接待游客25.24万人，收入5190.4万元，促进民族文化传承与经济发展。这些变化说明民族区域自治制度（ ） ①有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来 ②有利于促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力 ③有利于把国家的法律、政策和本地区的特殊情况结合起来 ④有利于消除全国各地区的发展差距，形成平等团结共同繁荣的关系 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 14. 民主是中国特色社会主义的鲜明底色，深深镌刻在我国社会发展的方方面面。以下材料解读正确的是（ ） A. 重庆市针对老旧小区的治理问题，通过“三会共商、三级处置”模式，发挥基层力量，共同讨论解决办法——我国坚持基层群众自治制度 B. 2024年底，拉萨市人大代表齐聚一堂，为民发声，共商2025年拉萨市发展大计——民族区域自治制度扩大了民主权利 C. 重庆市政协围绕“重庆市推进适老化改造问题”开展线上“云”视察——中国共产党领导多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度 D. 十三届全国人大常委会第三十八次会议审议立法法修正草案——人民代表大会制度强调通过政治协商，参政议政，求同存异，找到最大公约数 15. 我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会和村民委员会。实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，村民委员会是（ ） A. 国家机关 B. 政府行政机关 C. 群众自治组织 D. 司法机关 16. 以下是某同学收集的关于我国民法典编纂过程的信息。 ●2014年，党的十八届四中全会明确提出编纂民法典的立法任务。 ●2015年，全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作，明确了“两步走”的编纂计划：第一步出台民法总则；第二步编纂民法典各分编，并将各分编草案同民法总则合并为民法典草案，由全国人大常委会提请全国人民代表大会审议。 ●2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。 民法典的编纂过程说明，坚持和完善人民代表大会制度（ ） ①必须坚持党的领导 ②必须扩大公民权利 ③必须全面推进依法治国 ④必须保证和发展人民当家作主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议闭幕。某中学九年级 (1)班准备开展一次“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”的活动。请选择一个最适合的发言内容（ ） A. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 B. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 D. 巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督 18. 观察下图，下列说法正确的是（ ） A. 人民代表大会要监督人民 B. 人民可以直接参与国家管理 C. 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 人民代表大会可以监督行政、审判、检察、监察等机关 19. 2025年第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。这体现了全国人民代表大会代表的哪一职权（ ） A. 立法权 B. 提出议案 C. 表决各项决定 D. 提出质询案 20. 下面是一位全国人大代表在参加2025年全国两会期间工作日记摘录： ◎审议议案和报告，并积极参与讨论 ◎展示基层调研资料，提出关于加强农村基础设施建设、提高农民收入水平的议案 ◎接受媒体采访，就乡村振兴发表自己的看法，并建议政府改善农村教育条件 以上摘录反映了（ ） ①人大代表为人民服务，对人民负责 ②人大代表代表人民行使国家权力 ③人大代表参与表决各项决定和审议各项议案和报告 ④政协委员是权力机关的组成人员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题共4小题，共30分） 21. 拒绝谣言清朗网络 在“人人都有麦克风”的网络时代，如果出现网络谣言，传播范围将不再局限于特定人群、特定时空，传播速度为几何级数增长。抵制网络谣言，净化网络环境，需要广大网民共同努力。 【向谣言说“不”】 2024年2月17日，某网络博主发布“某一年级学生寒假作业丢巴黎，隔空喊话将帮忙带回国内”事件发酵后，杨某为博取关注、吸粉引流，在某网络平台“小学生寒假作业遗落巴黎厕所”短视频下造谣某学校，并以“失主”舅舅身份摆拍、直播到书店购买新作业送给外甥。目前，杨某已被公安机关进行了处罚。 （1）被造谣的学校可以采取哪些方式维权?请列举2种。 【“网言”需谨慎】 2024年4月12日，杭州市公安机关通报“秦朗巴黎丢寒假作业”事件： 为吸引粉丝，增加流量，徐某某与薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，后网购寒假作业本，自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，扰乱公共秩序，造成恶劣影响。目前，徐某某、薛某及二人所在公司已被公安机关行政处罚。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第（一）项：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 （2）假如你是办案民警，请结合所学知识，从依法行使权利的角度，对徐某某和薛某进行普法教育。 22. 【观察漫画，回答问题】 （1）根据漫画，结合所学知识，谈一谈权利与义务的关系是怎样的? （2）结合所学知识，谈谈“有人大步流星，有人步履蹒跚”警示我们应如何正确对待权利与义务。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 新冠疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。中共中央召开党外人士座谈会，就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议；一些地方人大常委会紧急立法，在国家法律和法规框架下授权地方政府在医疗卫生、防疫管理等方面，规定临时性应急行政管理措施；充分发挥基层主体作用，加强群众自治，实施社区封闭式、网格化管理……一项项措施，凝聚起抗击疫情的强大力量，也充分彰显了我国的制度优势。 材料二 2018年中国政府网联合18家网络媒体平台，开展了“我向总理说句话”网民建言活动。截至3月2日共收到31.7万条建言。中国政府网最终精选出1000多条优秀建言转到政府工作报告起草组。 （1）材料一中这些举措表明我国坚持了哪些制度? （2）材料二中网民建言行使了什么权利?行使这项权利有什么意义? 24. 在道德与法治课堂上，小林作为道德与法治课代表分享了自己搜集的时政材料。 材料一 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议4日下午在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。 （1）材料体现了：我国的哪一项基本政治制度? （2）人民政协围绕哪两大主题? 材料二 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，中国特色解决民族问题的道路，着眼中华民族根本利益和整体利益，最大限度把各民族凝聚起来，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；坚持各民族一律平等，反对民族压迫和民族歧视，确保各族人民真正获得平等政治权利、共同当家做主人；正确把握维护国家统一和实行民族区域自治的关系，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。实践证明，这条道路是完全正确的。 （3）“习近平指出，中国特色解决民族问题的道路是完全正确的。”说明我国在坚持哪项政治制度? （4）我国宪法规定，各少数民族____的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 （5）我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从____的领导。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试卷 命题人：道德与法治组 审题人：道德与法治组 时间：70分钟 满分：70分 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1. 下边图片来自中华人民共和国中央人民政府官网；对此认知正确的是（ ） A. 有利于保障公民行使监督权 B. 有利于保障公民的人身自由 C. 扩大公民的政治权利 D. 让人民直接行使当家作主的权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对监督权的认识和理解。 A：图片中“国务院 我来说”提供群众留言入口，鼓励公民对政府工作提意见建议，这是公民行使监督权的重要途径，有利于保障公民行使监督权，故A说法正确； B：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，与留言提建议无关，故B不符合题意； C：公民的政治权利是宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C说法错误； D：我国人民通过人民代表大会间接行使当家作主的权利，故D说法错误； 故本题选A。 2. 八年级学生小李在体检中被查出患有急性白血病，急需手术，但是他家境贫困，父母无力承担昂贵的手术费。同学小王知道后捐出了自己储蓄多年的压岁钱。小王行使了对自己财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 D：处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，对其财产进行处理、处置的权利。小王将自己的压岁钱捐出，是对自己财产进行法律上的处理，行使了处分权，故D符合题意； ABC：材料中未体现占有、使用、收益，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。 A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故A错误； B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故B错误； C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C正确； D：选举权与财产权是并列关系；故D错误； 故本题选C。 4. 在我国，公民的某些权利，同时也是义务。下列行为符合此观点的是( ) A. 李某经常回家看望年迈的父母 B. 张某参加了县人大代表的选举 C. 小迪在校学习按时完成作业 D. 小毛获得三好学生的荣誉称号 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 C：根据我国宪法，公民的某些权利同时也是义务。例如，受教育权既是公民的基本权利，也是必须履行的义务。选项C中“小迪在校学习按时完成作业”属于受教育范畴，既体现了公民享受教育的权利，也履行了受教育的义务。故C符合题意； A：选项体现的是赡养父母的义务，不涉及权利，故A不符合题意； B：选项体现的是选举权，属于权利但非义务，故B不符合题意； D：选项体现的是荣誉权，仅为权利。故D不符合题意； 故本题选C。 5. 2025年“3•15”晚会曝光了磷酸盐严重超标的保水虾仁食品安全事件，再次让食品安全问题成为公众焦点。下列做法有利于促进问题解决的是（ ） A. 消费者应加强对生产经营者违法犯罪行为的处罚 B. 人大将食品安全的问题写入宪法，规范权力运行 C. 政府加强对企业的监管，严厉打击相关违法行为 D. 商家应增强权利意识，积极维护自己的一切利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职责、宪法的地位、依法维权。 C：分析题文材料，食品安全事件的存在，需要政府加强对企业的监管，严厉打击相关违法行为，故C说法正确； A：执法机关应加强对生产经营者违法犯罪行为的处罚，消费者没有执法的权力，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中根本性问题，食品安全问题不可以写进宪法，故B说法错误； D：商家应增强权利意识，积极维护自己的一切合法利益，故D说法错误； 故本题选C。 6. 务工人员小李在工地辛苦工作了一年，但遭遇工地负责人以种种借口拖欠劳务工资。万般无奈，小李准备用最权威、最有效的手段讨要工资，该手段应是（ ） A. 请求相关劳动仲裁部门加以调解 B. 向当地政府有关部门诉说原委 C. 到当地人民法院状告工地负责人 D. 借媒体曝光拖欠劳务工资行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式。 C：题文中小李准备用最权威、最有效的手段讨要工资，根据所学知识可知诉讼是依法维权最权威、最有效的手段，所以该手段应是到当地人民法院状告工地负责人，C说法正确； A：请求相关劳动仲裁部门加以仲裁，故A错误； BD：向当地政府有关部门诉说原委、借媒体曝光拖欠劳务工资行为的做法也是依法维权的方式，但不是最权威、最有效的手段，BD说法与题不符； 故本题选C。 7. “开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害，而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降，冲击着网络公共秩序。为避免此类现象，我们应该（ ） A. 制定法律法规，净化网络环境 B. 提高道德标准，拒绝使用网络 C. 增强义务观念，减少行使权利 D. 依法行使权利，自觉履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络、依法行使权利、依法履行义务。 D：为了维护网络秩序，不造谣，需要我们依法行使权利，自觉履行义务，故D符合题意； A：制定法律法规是国家层面要求，故A不符合题意； B：我们要合理使用网络，故B说法错误； C：我们要增强义务观念，依法行使权利，故C说法错误； 故本题选D。 8. 某校法治社团开展法治案例分析活动，下列说法正确的是（ ） ①小满的爸爸经营一家超市，从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务 ②小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务 ③小明的叔叔入伍后，经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务 ④小圆是汉族人，他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务的相关知识。 ①：依法纳税是公民的基本义务，小满的爸爸经营超市却从不缴纳税款，违反了依法纳税的义务，故①符合题意； ②：在军事禁区拍照上传网络，会威胁国家安全，是违反维护国家安全义务的行为，而不是履行义务，故②说法错误； ③：公民有依法服兵役的义务，小明的叔叔入伍后经常无故不参加训练，违反了依法服兵役义务，故③符合题意； ④：维护民族团结是公民的义务，小圆作为汉族人经常帮助其他少数民族，履行了维护民族团结义务，故④符合题意； 故本题选B。 9. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要环节。下列概念之间的关系按照图示①②③的顺序排列正确的有（ ） A. ①行政调解、②司法调解、③诉讼 B. ①公民基本义务、②劳动、③遵守宪法和法律 C. ①名誉权、②人格尊严、③公民基本权利 D. ①海洋环境保护法、②宪法、③法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权、基本义务、基本权利、宪法是国家根本法。 C：公民的基本权利包含人跟尊严权，人格尊严权包含名誉权，故C符合题意； A：诉讼和调解是并列关系，故A不符合题意； B：劳动和遵守宪法和法律是并列关系，故B不符合题意； D：宪法是其他法律的立法基础和依据，不是包含其他法律。法律和海洋环境保护法是包含关系，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者。他每月寄600元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行的义务有 个（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ABCD：勤奋好学的学生体现依法履行受教育的义务；工作十分努力体现依法履行劳动的义务；每月寄600元给乡下年迈的父母是履行赡养扶助父母的义务；自觉缴纳个人所得税是履行依法纳税的义务；参军复员是履行依法服兵役的义务，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 11. 小广场上，气氛轻松。某地人大代表和大家坐着小板凳，面对面，唠家常，针对老旧小区改造、乡村振兴等热点问题，与群众展开互动交流。人大代表通过这一做法( ) A. 可以了解群众真实想法和诉求 B. 体现了人大代表的表决权 C. 有利于人民群众行使自治权 D. 可以扩大人民群众的民主权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 A：人大代表与群众面对面交流，能够直接听取民意，了解群众的实际需求和问题，这是人大代表履行职责、反映群众诉求的重要方式，故A符合题意； B：表决权是人大代表在人大会议上对议案进行投票的权利，而题目中的场景是收集意见，与表决权无关，故B不符合题意； C：自治权属于基层群众性自治组织（如村委会、居委会），与人大代表听取群众意见无直接关联，故C说法错误； D：民主权利由宪法和法律明确规定，不能随意“扩大”，人大代表的工作是保障群众行使已有权利，而非扩大权利范围，故D说法错误； 故本题选A。 12. 小明学习“组织国家机构”内容后完成了下面的结构图。从这张结构图中能够获取的信息是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家的一切权力属于人民代表大会 ③宪法组织国家机构授予特定职权，使国家权力运行稳定有序 ④人民代表大会对人民政府等其他国家机关负责 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查组织国家机构的方式、人民代表大会制度的基本内容。 ①③：由结构图可知，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，宪法是治国安邦的总章程，组织国家机构并授予其特定职权，使国家权力运行稳定有序，故①③说法正确； ②：国家的一切权力属于人民，故②说法错误； ④：人民政府等其他国家机关对人民代表大会负责，故④说法错误； 故本题选B。 13. 2025年3月，广西壮族自治区借“三月三”契机，以“广西三月三潮玩邀你来”为主题开展系列活动。其中横州市将民俗与茉莉花产业融合，打造文旅嘉年华，吸引游客体验。期间，全市接待游客25.24万人，收入5190.4万元，促进民族文化传承与经济发展。这些变化说明民族区域自治制度（ ） ①有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来 ②有利于促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力 ③有利于把国家的法律、政策和本地区的特殊情况结合起来 ④有利于消除全国各地区的发展差距，形成平等团结共同繁荣的关系 A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度、促进民族团结。 ①②③：广西壮族自治区借“三月三”契机开展的系列活动，促进民族文化传承与经济发展。这些变化说明坚持民族区域自治制度有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有利于促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力，有利于把国家的法律、政策和本地区的特殊情况结合起来，故①②③符合题意； ④：有利于缩小全国各地区的发展差距，我国的民族关系是平等团结互助和谐，故④错误； 故本题选B。 14. 民主是中国特色社会主义的鲜明底色，深深镌刻在我国社会发展的方方面面。以下材料解读正确的是（ ） A. 重庆市针对老旧小区的治理问题，通过“三会共商、三级处置”模式，发挥基层力量，共同讨论解决办法——我国坚持基层群众自治制度 B. 2024年底，拉萨市人大代表齐聚一堂，为民发声，共商2025年拉萨市发展大计——民族区域自治制度扩大了民主权利 C. 重庆市政协围绕“重庆市推进适老化改造问题”开展线上“云”视察——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度 D. 十三届全国人大常委会第三十八次会议审议立法法修正草案——人民代表大会制度强调通过政治协商，参政议政，求同存异，找到最大公约数 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查政治制度。 A：重庆市针对老旧小区的治理问题，通过“三会共商、三级处置”模式，发挥基层力量，共同讨论解决办法，说明我国坚持基层群众自治制度，故A说法正确； B：公民的民主权利是由宪法和法律规定的，民族区域自治制度不会扩大民主权利，故B说法错误； C：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，故C说法错误； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过政治协商，参政议政，求同存异，找到最大公约数，故D说法错误； 故本题选A。 15. 我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会和村民委员会。实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，村民委员会是（ ） A. 国家机关 B. 政府行政机关 C. 群众自治组织 D. 司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：依据教材知识可知，村民委员会是基层群众性自治组织，故C说法正确； ABD：村民委员会不是国家机关，故ABD说法错误； 故本题选C。 16. 以下是某同学收集关于我国民法典编纂过程的信息。 ●2014年，党的十八届四中全会明确提出编纂民法典的立法任务。 ●2015年，全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作，明确了“两步走”的编纂计划：第一步出台民法总则；第二步编纂民法典各分编，并将各分编草案同民法总则合并为民法典草案，由全国人大常委会提请全国人民代表大会审议。 ●2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。 民法典的编纂过程说明，坚持和完善人民代表大会制度（ ） ①必须坚持党的领导 ②必须扩大公民权利 ③必须全面推进依法治国 ④必须保证和发展人民当家作主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持和完善人民代表大会制度。 ①③④：从我国民法典编纂过程，可以看出党提出立法任务，全国人大审议通过民法典，说明坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持党的领导，必须全面推进依法治国，必须保证和发展人民当家作主，故①③④说法正确； ②：公民的权利不能随意扩大，故②说法错误； 故本题选C。 17. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议闭幕。某中学九年级 (1)班准备开展一次“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”的活动。请选择一个最适合的发言内容（ ） A. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 B. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 D. 巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主，与“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”的主题相符，故A符合题意； B：基层群众自治制度强调自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故B不符合题意； C：全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现的是民族区域自治制度，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 观察下图，下列说法正确的是（ ） A. 人民代表大会要监督人民 B. 人民可以直接参与国家管理 C. 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 人民代表大会可以监督行政、审判、检察、监察等机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 D：根据图示可知，人民代表大会产生行政、审判、检察、监察机关，可以监督行政、审判、检察、监察等机关，故D说法正确； A：人民代表大会要接受人民的监督，故A说法错误； B：我国人民通过人民代表大会间接参与国家管理，故B说法错误； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C说法错误； 故本题选D。 19. 2025年第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。这体现了全国人民代表大会代表的哪一职权（ ） A. 立法权 B. 提出议案 C. 表决各项决定 D. 提出质询案 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对人大代表的职权的认识和理解。 C：题干中第十四届全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，这体现了全国人民代表大会代表行使表决权，故C说法正确； A：立法权属于全国人民代表大会的职权，而非人大代表个人职权，故A说法错误； BD：此二项都是人大代表的职权，但与题干信息不符，故BD说法不符合题意； 故本题选C。 20. 下面是一位全国人大代表在参加2025年全国两会期间的工作日记摘录： ◎审议议案和报告，并积极参与讨论 ◎展示基层调研资料，提出关于加强农村基础设施建设、提高农民收入水平的议案 ◎接受媒体采访，就乡村振兴发表自己的看法，并建议政府改善农村教育条件 以上摘录反映了（ ） ①人大代表为人民服务，对人民负责 ②人大代表代表人民行使国家权力 ③人大代表参与表决各项决定和审议各项议案和报告 ④政协委员是权力机关的组成人员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人大代表的职权和义务的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，人大代表提出加强农村建设、提高农民收入的议案，并建议改善教育条件体现了为人民服务、对人民负责；同时人大代表通过审议议案、提出建议等方式行使国家权力，代表人民利益，故①②说法正确； ③：题干中明确提到“审议议案和报告”，属于审议权，但未提及“参与表决各项决定”，故③不符合题意； ④：政协委员属于政协成员，不属于国家权力机关的组成人员，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题共4小题，共30分） 21. 拒绝谣言清朗网络 在“人人都有麦克风”的网络时代，如果出现网络谣言，传播范围将不再局限于特定人群、特定时空，传播速度为几何级数增长。抵制网络谣言，净化网络环境，需要广大网民共同努力。 【向谣言说“不”】 2024年2月17日，某网络博主发布“某一年级学生寒假作业丢巴黎，隔空喊话将帮忙带回国内”事件发酵后，杨某为博取关注、吸粉引流，在某网络平台“小学生寒假作业遗落巴黎厕所”短视频下造谣某学校，并以“失主”舅舅身份摆拍、直播到书店购买新作业送给外甥。目前，杨某已被公安机关进行了处罚。 （1）被造谣的学校可以采取哪些方式维权?请列举2种。 【“网言”需谨慎】 2024年4月12日，杭州市公安机关通报“秦朗巴黎丢寒假作业”事件： 为吸引粉丝，增加流量，徐某某与薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，后网购寒假作业本，自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，扰乱公共秩序，造成恶劣影响。目前，徐某某、薛某及二人所在公司已被公安机关行政处罚。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第（一）项：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 （2）假如你是办案民警，请结合所学知识，从依法行使权利的角度，对徐某某和薛某进行普法教育。 【答案】（1）维权方式：协商、调解、诉讼。 （2）普法教育： 公民行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。 行使权利应依照法定程序，遵守规则。 造谣扰乱秩序，需承担法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：公民维护权利的途径和方式、公民行使权利的界限 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用维权途径的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在某网络平台“小学生寒假作业遗落巴黎厕所”短视频下造谣某学校，并以“失主”舅舅身份摆拍、直播到书店购买新作业送给外甥→链接公民维护权利的途径和方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使权利的界限的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐某某与薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，后网购寒假作业本，自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，扰乱公共秩序，造成恶劣影响→链接公民行使权利的界限；造谣扰乱秩序，需承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【观察漫画，回答问题】 （1）根据漫画，结合所学知识，谈一谈权利与义务的关系是怎样的? （2）结合所学知识，谈谈“有人大步流星，有人步履蹒跚”警示我们应如何正确对待权利与义务。 【答案】（1）关系： 权利与义务相统一，相互依存、相互促进。 公民既是权利主体，也是义务主体。 某些权利同时也是义务。 （2）做法： 坚持权利与义务统一，既享受权利又履行义务。 增强权利意识和义务观念，不割裂两者关系。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中“权利是自己的，义务是别人的”→链接公民权利与义务的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“有人大步流星，有人步履蹒跚”→链接公民要坚持权利和义务的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 新冠疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。中共中央召开党外人士座谈会，就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议；一些地方人大常委会紧急立法，在国家法律和法规框架下授权地方政府在医疗卫生、防疫管理等方面，规定临时性应急行政管理措施；充分发挥基层主体作用，加强群众自治，实施社区封闭式、网格化管理……一项项措施，凝聚起抗击疫情的强大力量，也充分彰显了我国的制度优势。 材料二 2018年中国政府网联合18家网络媒体平台，开展了“我向总理说句话”网民建言活动。截至3月2日共收到31.7万条建言。中国政府网最终精选出1000多条优秀建言转到政府工作报告起草组。 （1）材料一中这些举措表明我国坚持了哪些制度? （2）材料二中网民建言行使了什么权利?行使这项权利有什么意义? 【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度；基层群众自治制度。 （2）监督权。有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 【解析】 【分析】考点考查：政治制度、监督权。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词②：一些地方人大常委会紧急立法→可链接人民代表大会制度。 关键词③：充分发挥基层主体作用，加强群众自治，实施社区封闭式、网格化管理→可链接基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展了“我向总理说句话”网民建言活动→可链接监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查公民行使监督权的意义，可结合教材知识作答。 24. 在道德与法治课堂上，小林作为道德与法治课代表分享了自己搜集的时政材料。 材料一 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议4日下午在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。 （1）材料体现了：我国的哪一项基本政治制度? （2）人民政协围绕哪两大主题? 材料二 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，中国特色解决民族问题的道路，着眼中华民族根本利益和整体利益，最大限度把各民族凝聚起来，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；坚持各民族一律平等，反对民族压迫和民族歧视，确保各族人民真正获得平等政治权利、共同当家做主人；正确把握维护国家统一和实行民族区域自治的关系，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。实践证明，这条道路是完全正确的。 （3）“习近平指出，中国特色解决民族问题的道路是完全正确的。”说明我国在坚持哪项政治制度? （4）我国宪法规定，各少数民族____的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 （5）我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从____的领导。 【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）团结和民主。 （3）民族区域自治制度。 （4）聚居。 （5）国家。 【解析】 【分析】考点考查：民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识→链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查人民政协围绕两大主题，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平指出，中国特色解决民族问题的道路是完全正确的→链接民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查民族区域自治制度，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查民族区域自治制度，可结合教材知识作答 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$