1.4测量降水量 课件-2025-2026学年科学三年级上册（教科版）

科学教科版三年级上册新教材 1 我们出行前，常会关注目的地是否下雨，便于我们准备合适的衣物和雨具。 聚 焦 2 视频 一场雨 这场雨是大雨、中雨还是小雨？ 聚 焦 这场雨是大雨、中雨还是小雨？怎么测量呢？ 问题 聚 焦 v 有时是毛毛细雨， 有时是倾盆大雨。 我们可以把雨水 收集起来进行测量。 需要统一测量标准。 怎样判断一场雨是大雨还是小雨？ v v 一、怎样测降水量 探 索 5 专业雨量计 降水量是指一定时间内，降落在规定面积地面上的水层深度。降水量以毫米mm为单位。 资料 专业雨量计 专业雨量计 雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒或者传感器，用来测定以毫米为单位的降水量。 资料 7 二、制作简易雨量器 探 索 利用下列材料做一个测量降水量的工具—简易雨量器。 任务 0 5 10 15 20 25 30 35 40 直筒透明杯 防水刻度条/刻度条+防水透明胶带 探 索 方法 把“0”刻度上移到没有不平整的位置、在使用前向雨量器中倒入一些水，使水面到达“0”刻度。 探 索 说一说 0 5 10 15 20 25 30 35 40 如果底部不平整怎么办？ 10 制作简易雨量器 探 索 视频 小组合作，动手制作测量降水量的工具—简易雨量器吧。 动手制作 展示我们自制的雨量器，检查雨量器是否规范。 展示 0 5 10 15 20 25 30 35 40 简易雨量器是否平稳 上下粗细是否均匀，底部是否平整 0刻度位置是否正确 刻度条是否端正、清晰、防水 …… 用喷壶做模拟降雨实验，用雨量器测量降水量。 三、用自制雨量器模拟测量降水量 方法 探 索 用喷壶模拟降雨 将自制雨量器水平放置，待液面稳定后再读数。 读数时，视线与液面平行，且要加上单位“毫米”。 小组合作进行模拟实验，记录3次降雨的降水量。 模拟降雨 24 小时降水量雨量等级标准（单位：毫米） 四、确定降水量等级 探 索 请对照“24 小时降水量等级标准”确定降水量等级。 次数 降水量（毫米） 降水量等级 第一次 第二次 第三次 北京市气象局发布2018年7月15日20时至16日20时降水量 全市平均降水61.9毫米，城区平均67.5毫米，东北82.1毫米，西南63.8毫米，西北42.2毫米，东南34.1毫米。全市降雨量超过50毫米的站共222个，其中66个站降雨量超过100毫米，为大暴雨量级，7个站超过200毫米，1个站超过300毫米，达到特大暴雨量级。气象站中最大降雨出现在密云西白莲峪，达324.1毫米。其间，全市共有23个站次小时雨强超过50毫米，两个站次超过100毫米，分别出现在密云西白莲峪（2-3时117毫米）和捧河岩村（2-3时101.6毫米）。 说一说：你发现了哪些和降水量有关的信息 阅 读 雨大 雨小 阅 读 18 探 索 下雨天时，我们可以用自制的雨量器拿到雨中进行测量。 五、真实测量降水量 19 研 讨 摆放位置 摆放方式 读数…… 用自制雨量器测量降水量时，要注意什么？ 下雨天，雨滴大就说明降水量大吗？ 研 讨 我认为下雨天，雨滴大（ ）说明降水量大。因为（ ） 下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量？ 研 讨 接雪后，等雪融化来测量 降雪量名称 24小时降雪量（毫米） 零星小雪 0—0.1 小雪 0.1—2.4 小雪——中雪 1.3—3.7 中雪 2.5—4.9 中雪——大雪 3.8—7.4 大雪 5.0—9.9 大雪——暴雪 7.5—14.9 暴雪 10—20 大暴雪 20.0～30.0 特大暴雪 >30 降雪等级 23 研 讨 冰雹的强度也是按照降水量划分的吗？ 根据一次降雹过程中，大多数冰雹的直径、降雹累计时间和积雹厚度，可将冰雹分为3级。 冰雹的分级 25 轻雹 多数冰雹直径不超过0.5厘米，累计降雹时间不超过10分钟，地面积雹厚度不超过2厘米。 中雹 多数冰雹直径在0.5~2厘米，累计降雹时间10~30分钟，地面积雹厚度为2~5厘米。 重雹 多数冰雹直径在2厘米以上，累计降雹时间达30分钟以上，地面积雹厚度达5厘米以上。 测量降水量相关工作的意义 媒体服务：通过媒体告知公众天气信息 防灾減灾：预测洪涝灾害、山体滑坡等风险 水资源管理：水库调度、农业灌溉等 科学研究：建立降水模型、极端天气分析等 生态保护：干旱监测、湿地维系等 …… 拓 展 26 降水量的多少对生产生活有影响 降水不足 降水过多 拓 展 气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。暴雨预警分四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示，其中，红色预警等级最高。收到暴雨预警，我们尽量不要外出，做好安全防护。查阅资料，了解不同预警等级暴雨的降水量。 暴 雨 预 警 拓 展 总 结 测量工具：雨量器 测量单位：毫米 形式：雨、雪、冰雹…… 大小衡量：降水量深度 降水量 测量降水量 A 如图，不同形状的容器中，适合做雨量器的是（   ） A. B. C. 练一练 同学们自制的雨量器刻度条数字从下向上（　　） A. 越来越大 B. 越来越小 C. 没有规律 A 练一练 错 冰雹是固体，所以不属于降水。 ______（判断对错） 为了测量出一天的降水量，讯讯和飞飞两位同学分别制作了一个雨量器，如图。下列说法错误的是（　　）  A. 讯讯收集的雨水多于飞飞 B. 飞飞收集到的雨水液面较高 C. 两人收集的雨水高度基本相同 讯讯 飞飞 C 练一练 实际测量降水量，并了解风的观测 33 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$