高教版《一课一练》第2练-1.2集合之间的关系 课后作业(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第2练,内容是第一章 集合1.2集合之间的关系。
高教版《数学》基础模块上册 第2练
第1章 集合
1.2集合之间的关系
一课一练
1、 单选题
1.下列式子中,不正确的是( )
A. B.
C. D.
2.集合,且的真子集的个数是( )
A. B. C.8 D.7
3.设集合,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
4.已知集合,下列集合中不是它的子集的集合是( )
A. B. C. D.
5.已知,集合,则与的关系正确的是( )
A. B. C. D.
6.若,则,就称集合是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中,是伙伴关系集合的个数是( )
A. B. C. D.
7.满足的集合有( )个.
A.6 B.7 C.8 D.10
8.下列命题中,正确的个数有( )
①;
②;
③著名的运动健儿能构成集合;
④;
⑤⫋;
⑥.
A.1 B.2 C.3 D.5
2、 填空题
9.用符号“ ”“ ”“”“”或“”填空.
(1)____;
(2)___;
(3)N____ Q;
(4)0____ R;
(5)d ____ ;
(6)____;
(7)Z_____N;
(8)____;
(9)_____N;
(10)____.
10.设,,则 .(填“”“”“”或“”)
三、解答题
11.写出集合的所有子集并指出哪些是它的真子集;
12.设集合.
(1)当时,求的非空真子集的个数;
(2)若,求的取值范围.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第2练,内容是第一章 集合1.2集合之间的关系。
高教版《数学》基础模块上册 第2练
第一章 集合
1.2集合之间的关系
一课一练
1、 单选题
1.下列式子中,不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合,集合与集合的关系判断即可;
【详解】选项A,因为,所以,故正确;
选项B,因为空集不含任何元素,故错误;
选项C,因为,故正确;
选项D,因为,所以故正确,;
故选:B
2.集合,且的真子集的个数是( )
A. B. C.8 D.7
【答案】B
【详解】用列举法表示出集合,再由集合中元素个数计算真子集个数即可解得.
【分析】由题,可得集合,
故集合含有4个元素,
则其真子集的个数是.
故选:B.
3.设集合,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】B
【分析】根据题意分类讨论和即可得解.
【详解】集合,,且,
所以,,
当时,,此时,,不符合题意;
当时,,此时,,符合题意,
所以,
故选:.
4.已知集合,下列集合中不是它的子集的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据子集的概念可判断结果
【详解】根据子集的概念可知,
集合 中的元素0不是集合 中的元素,
所以集合 不是 的子集,
而集合 是 的子集;
又因为空集是任何集合的子集,所以 是 的子集.
故选: D
5.已知,集合,则与的关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合、集合与集合之间的关系即可求解.
【详解】对A、B:因为,集合,则,所以,
故A项错误,B项正确;
对C:因为只包含1个元素,集合有无数的元素,即,故C项错误;
对D:因为为元素,为集合,所以不能用等于表示,故D项错误.
故选:B.
6.若,则,就称集合是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中,是伙伴关系集合的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先找出集合中满足伙伴关系的元素组,再根据这些元素组确定伙伴关系集合的个数.
【详解】因为,所以可单独存在,即−1与自身构成一组满足伙伴关系的元素,
则满足伙伴关系的元素组有,,三组,
由单个元素组构成的伙伴关系集合共3个,
由两个元素组构成的伙伴关系集合共3个,
由三个元素组构成的伙伴关系集合共1个,
所以伙伴关系集合的个数为个,
故选:C.
7.满足的集合有( )个.
A.6 B.7 C.8 D.10
【答案】B
【分析】根据题意,集合可以是集合中包含元素的真子集,进而可求解.
【详解】因为,所以集合中必须有元素,又,
所以集合可以是集合中包含元素的真子集,
即,因此有7个.
故选:B.
8.下列命题中,正确的个数有( )
①;
②;
③著名的运动健儿能构成集合;
④;
⑤⫋;
⑥.
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】B
【分析】根据题意,结合集合的概念及构成集合元素的特性、集合与集合之间的关系,即可判断求解.
【详解】因为任何集合都是它本身的子集,故,故①正确;
因为都是集合,且,故②错误;
因为著名的运动健儿是不确定的元素,故不能构成集合,故③错误;
因为集合中有1个元素0,而没有元素,故,故④错误;
若集合A是,则不是集合A的真子集,故⑤错误;
因为是相等集合,故,故⑥正确;
故正确的有①⑥,共2个.
故选:B.
2、 填空题
9.用符号“ ”“ ”“”“”或“”填空.
(1)____;
(2)___;
(3)N____ Q;
(4)0____ R;
(5)d ____ ;
(6)____;
(7)Z_____N;
(8)____;
(9)_____N;
(10)____.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
【分析】根据元素与集合的关系,集合间的关系即可求解.
【详解】(1)因为集合的元素在集合中都能找到,
且集合没有元素,所以.
(2)因为空集是所有集合的子集,所以
(3)因为N为自然数集,Q为有理数集,所以.
(4)因为R为实数集,所以.
(5)因为集合中不包含元素,所以.
(6)因为包含,
所以.
(7)因为Z为整数集,N为自然数集,所以.
(8)因为集合中没有这个元素,所以.
(9)因为N为自然数集,不是自然数,所以N.
(10)因为表示由点组成的集合,
也表示由点组成的集合,
所以.
10.设,,则 .(填“”“”“”或“”)
【答案】
【分析】先分析集合和中元素的特征,再分析与的关系.
【详解】由可知集合是由3的自然数倍减去1的数构成的,
即,
,可知集合是由3的非负偶数倍减去1的数构成的,
即,
所以包含且不等于,即,
故答案为:.
三、解答题
11.写出集合的所有子集并指出哪些是它的真子集;
【答案】子集:
真子集:
【分析】由子集和真子集的定义即可得解.
【详解】子集:;
真子集:.
12.设集合.
(1)当时,求的非空真子集的个数;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)254
(2)
【分析】(1)由题得即可解决.(2)根据得,即可解决.
【详解】(1)由题知,,
当时,共8个元素,
的非空真子集的个数为个;
(2)由题知,
显然,
因为,
所以,解得,
所以实数的取值范围是.
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