12.3 第2课时 热量的计算（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步课件（沪粤版2024）

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十二章 内能与热机 12.3 物质的比热容 第2课时 热量的计算 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 有甲、乙两种物质，质量之比是2∶1，升高相同的温度吸收的热量之比是3∶1，那么，甲、乙两种物质的比热容之比是（ ） A. 2∶1 B. 1∶2 C. 3∶2 D. 2∶3 夯实基础 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 现有甲、乙两物体，测得它们在一定质量下温度升高1 ℃时吸收的热量，根据测得的数据绘制成如图K12-3-4所示的直方图，则（ ） A. 乙的比热容较小 B. 甲的比热容较小 C. 甲、乙的比热容一样大 D. 甲的比热容是乙的5倍 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 已知某种物质吸收的热量Q与比热容c、质量m和温度变化量Δt之间满足Q＝cmΔt。加热初温相同的液体甲、乙、丙，图K12-3-5中的3个点分别对应液体甲、乙、丙在温度t随吸收的热量Q而升高的过程中的某一状态。已知液体甲和乙的质量相同但种类不同，液体乙和丙的质量不同但种类相同。下列判断正确的是（ ） A. 液体甲的比热容小于液体乙的比热容 B. 液体甲的质量大于液体丙的质量 C. 升高相同的温度，液体乙吸收的热量 多于液体丙吸收的热量 D. 吸收相同的热量，液体丙升高的温度 低于液体甲升高的温度 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 小昕为了比较牛奶和水的比热容大小关系，将热牛奶放在质量比它大的冷水中，如图K12-3-6甲所示；图K12-3-6乙反映了两者的温度变化情况。由图乙可知，0～10 min，牛奶的内能如何变化？_________________________。由图乙__________（填“能”或“不能”）判断水的比热容比牛奶的比热容大，理由是___________________________________________________________________________________________。（不考虑热损失） 内能先减小后不变 不能 根据比热容的定义式c=QmΔt可知，水和牛奶的质量未知，不能比较两者比热容的大小关系 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1 kg的水和另一种液体同时进行加热（不考虑热损失）。已知水的比热容c水＝4.2×103 J/（kg·℃），另一种液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出它们的温度随时间变化的图像如图K12-3-7所示。求： D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）水在20 min内吸收的热量。 解：（1）根据相同质量的两种物质升高相同的温度，吸收热量多的（即加热时间长的）比热容大可知，图中下面的斜线是水的温度随时间变化的图像，根据Q吸＝cmΔt及图像可得，水在20 min内吸收的热量Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/（kg·℃）× 1 kg×（50 ℃-20 ℃）＝1.26×105 J。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）水在5 min内吸收的热量。 （2）水在5 min内吸收的热量Q吸′＝Q吸＝×1.26×105 J＝3.15×104 J。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）另一种液体的比热容。 （3）根据Q＝cmΔt及图像可得，液体和水在15 min内吸收的热量相同，可得液体的比热容c液＝＝＝ ＝2.7×103 J/（kg·℃）。 答：（略） 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 能力提升 6. 某同学利用如图K12-3-8甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图K12-3-8乙所示，下列说法正确的是（ ） A. “等量”是指水和食用油的体积相等 B. 由图像可知，a、b液体的比热容之比是4∶5 C. 实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的 D. 图乙中a对应水， b对应食用油 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 素养提升 7. 【高阶思维】小明利用如图K12-3-9所示器材测量家中植物油的比热容。假设周围环境的气压为一个标准大气压，忽略鹅卵石、水和植物油在空气中热量散失。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 实验步骤： 第一步：用案秤称出鹅卵石的质量m，然后在杯中分别倒入与鹅卵石质量相同的水和植物油，鹅卵石、水和植物油的温度均为25 ℃。 第二步：将两个相同的鹅卵石放入热水壶的沸水中，待它们与沸水同温后，夹起鹅卵石迅速分别放入装有水和植物油的杯中，测出鹅卵石与水、鹅卵石与植物油同温时的温度分别为t水＝37 ℃、t油＝50 ℃。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）鹅卵石放入沸水后，鹅卵石的内能__________（填“增大”或“减小”），这是通过__________（填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能。 （2）第二步中当鹅卵石和水同温时，鹅卵石放出的热量__________水吸收的热量；杯中水吸收的热量__________植物油吸收的热量。（均填“大于”“小于”或“等于”） （3）鹅卵石的比热容__________（填“大于”“小于”或“等于”）植物油的比热容。 （4）植物油的比热容c油＝__________J/（kg·℃）。［c水＝4.2×103 J/（kg·℃）］ 增大 热传递 等于 大于 小于 1.6×103 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$