12.2 热量与热值（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步课件（沪粤版2024）

该初中物理课件围绕“热量与热值”核心知识点，通过生活实践（如刀削面温度变化）、航天主题（C919燃油）及传统文化（功夫茶、艾灸）情境导入，按“热量概念→热值公式→三者关联”脉络构建递进学习支架。 其亮点在于以情境化教学落实能量观念，通过易错辨析（如热量是过程量）培养科学思维，结合航天、传统等实例渗透科学态度。为学生提供联系实际的学习素材，帮助教师高效突破重难点。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课程要求 1. 了解热量的概念。 2. 从能量转化的角度认识燃料的热值。 核心素养 1. 能量观念 2. 科学态度 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：热量 1. 在物理学中，把物体在__________过程中____________________叫做热量。热量用符号_________表示，单位是_______________。当仅有热传递时，物体吸收热量，内能__________ ；物体放出热量，内能__________。 2. 研究表明，对同种物质组成的物体来说，它吸收或放出的热量与物体__________的大小、__________变化的多少成正比。 热传递 内能改变的多少 Q 焦耳（J） 增加 减少 质量 温度 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 关于“水吸收了100 J的热量”，下列说法错误的是（ ） A. 有100 J的内能转移给了水 B. 水增加了100 J的内能 C. 水的内能为100 J D. 水增加的能量为100 J 课堂演练 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 【生活实践】小亮在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处，并解答： 错 题 记 录 小华应用劳动课上学习的烹饪技能为家人煮了 一碗美味的刀削面，如图12-2-1所示。刚出锅 的刀削面含有的热量多，所以刀削面吃起来烫嘴， 凉上一会后，刀削面温度降低，内能减小。 （1）错误之处：_____________________________________________________。 （2）错误原因：_________________________________________________。 （3）正确表述：_____________________________________________________。 刚出锅的刀削面含有的热量多 热量是一个过程量，不能说物体含有热量 刚出锅的刀削面温度高 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 将装有热牛奶的奶瓶放入水中冷却，如图12-2-2甲所示；根据测得的数据，分别作出热牛奶和水的温度随时间变化的曲线，如图12-2-2乙所示。根据图像回答下列问题。 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）表示热牛奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的_____(填“A”或“B”)。 （2）其中温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_______（填“A”或“B”）。 （3）水的初温是__________℃，热牛奶的初温是__________℃；热牛奶的末温是__________℃。 （4）热牛奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的______。这个过程中，热牛奶__________（填“吸收”或“放出”）热量，内能__________（填“增多”“减少”或“不变”）。 A B 20 90 40 温度 放出 减少 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：发生热传递的条件是两个物体必须要有温度差，这样热量才可以从高温物体(部分)传向低温物体(部分)。热量指的是被传递的那部分内能。 易错辨析:热量是过程量，只存在于改变递过程中，只能说吸收、放出热量或热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点2：燃料的热值 6. 热值：把某种燃料完全燃烧时所放出的__________与燃料________________________之比，叫做这种燃料的热值，用符号_______表示，单位是____________________或___________________。 热量 质量(或体积) q 焦每千克（J/kg） 焦每立方米（J/m3) 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 7. 热值是燃料的一种属性，与燃料的__________有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等都__________(填“有关”或“无关”)。无烟煤的热值为3.4×107 J/kg，表示1 kg的无烟煤完全燃烧放出的热量为_______________J。 8. 燃料在完全燃烧时，放出的热量Q=__________或Q=__________。 种类 无关 3.4×107 qm qV 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 小杰家搬到开通了天然气的新小区，居住一段时间后，爸爸发现一个月的时间内，家庭做饭和洗澡使用的天然气和过去他们家只做饭使用的液化石油气质量基本相同，这是由于两种燃料具有不同的( ) A. 热量 B. 热值 C. 内能 D. 密度 课堂演练 B 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 【航天主题】如图12-2-3所示，2023年5月28日，我国大飞机C919迎来商业首飞。飞机在飞行过程中，油箱内的燃油一定没有发生变化的是( ) A. 质量 B. 温度 C. 热值 D. 内能 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 11. 关于热值，下列说法正确的是 ( ) A. 热值就是某种燃料完全燃烧放出的热量 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 某种燃料燃烧与不燃烧，它的热值都是一样的 D. 2 kg干木柴完全燃烧的热值比1 kg干木柴完全燃烧的大 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 12. 干木柴的热值为1.2×107 J/kg,100 g干木柴完全燃烧可放出多少焦耳的热量？ 解：m=100 g=0.1 kg， 100 g干木柴完全燃烧可放出的热量 Q放=qm=1.2×107 J/kg×0.1 kg=1.2×106 J。 答：（略） 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 13. 天然气具有热值高、投资成本低、价格实惠、污染少、安全等优点。完全燃烧0.06 m3天然气对水加热。（天然气的热值q＝4×107 J/m3） （1）若天然气未完全燃烧，则它的热值将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）0.06 m3天然气完全燃烧放出的热量是__________J。 不变 2.4×106 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：（1）热值反映某种燃料燃烧时将化学能转化为内能的本领,用燃料完全燃烧时放出的热量Q放与这种燃料的质量m的比值来定义。热值大小仅与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃料的燃烧程度等无关。 （2） 计算燃料完全燃烧放出的热量时，注意热值的单位。如果是J/kg，则用公式Q放=mq;如果是J/m3，则用公式Q放=Vq。 易错辨析：热值描述的是一种理想情况，燃料完全燃烧在实际生活中并不存在。因此在用热值计算燃料燃烧放出的热量时一定要强调“完全燃烧”。 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点3：内能、热量与温度(关联整合) 14. 在日常生活中，我们经常用“热”字，但它们的含义往往不同。例如“今天的天气很热”，这里的“热”字表示的是_________；“摩擦生热”，这里的“热”字表示的是__________；“物体吸热升温”，这里的“热”字表示的是__________。(均填“内能”“热量”或“温度”) 课堂演练 温度 内能 热量 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 15. 【传统文化】如图12-2-4所示，功夫茶是潮汕的传统文化。小明烧水给爷爷泡了一壶茶。善于思考的小明发现在这个过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是( ) A. 烧水时，水的温度升高，含有的热量增多 B. 泡茶时，热水把温度传给了茶叶 C. 热腾腾的茶水要凉一下再喝，因为茶水 的温度较高 D. 茶水在变凉的过程中，内能不变 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 16. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( ) A. 温度为0 ℃的物体没有内能 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 物体吸收了热量，温度可能不变 D. 物体内能减小时，一定对外做功 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：温度、热量、内能是三个不同的物理量。 （1）同一物体状态不变时，吸收热量，内能增加，温度升高。晶体熔化时吸热，温度保持不变，内能增加。 （2）做功可以改变物体内能。外界对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体内能会减小。 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 【古代工艺】砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈向文明的历程，下列说法正确的是( ) A. 晒制泥坯时，泥坯温度越高，它含有的热量越多 B. 高温烧制时,通过热传递的方式改变砖块的内能 C. 烧制红砖时,燃料燃烧越充分，其热值越大 D. 冷却后的红砖,其内能为零 课堂巩固 B 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 现代火箭用液态氢作燃料，主要是因为它具有( ) A. 较小的密度 B. 较低的沸点 C. 较大的热值 D. 较高的凝固点 C 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 【生活应用】兴义杠子面是“贵州名点风味小吃”，小探运用劳动课上学习到的烹饪技能为家人制作了美味的杠子面，如图12-2-5所示。下列说法正确的是( ) A. 滚烫的杠子面含有的热量多 B. 随着杠子面的温度降低，其内能减小 C. 当杠子面完全冷却后，其内能为零 D. 刚出锅的杠子面“热”得烫嘴，其中的“热”表示的是内能 B 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. “可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的__________很大。以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为______________J。(q煤气=4.2×107 J/kg) 热值 4.2×108 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 【传统文化】艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，能够达到防病治病的目的。如图12-2-6所示，艾灸过程中是通过__________的方式改变人体内能。若一根质量为0.05 kg的艾条完全燃烧能放出1.4×106 J的热量，则该艾条的热值为____________J/kg。 热传递 2.8×107 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$