第3课《荷花淀》《江姐》（节选）（课件）高一语文基础模块上《上好课》（高教版2023版）

《荷花淀》《江姐（节选）》联读 语文基础模块上册 高等教育出版社（2023年版） 目录 01 图片导入 02 预习检测 05 总结升华 03 初读梳理 04 精读分析 01 图片导入 图片观察 思考：同处革命年代，这两张照片中的人面临着怎样不同的处境？他们身上又有哪些共通的精神光芒？” 02 预习检测 作者介绍 阎肃 1.原名阎志扬，男，汉族，河北保定人，肄业于重庆大学，中国著名文学家、剧作家、词作家、一级编剧。 2.成名作：歌剧《江姐》 孙犁 1.原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。 2.作家群：荷花淀派 3.代表作：长篇小说《风云初记》；中篇小说《铁木前传》；小说散文合集《白洋淀纪事》。 6 校准字音 荷花淀（ ） 缠绞（ ） 草垛（ ） 晌（ ）午 泅（ ）水 着（ ）慌 凫（ ）水 围剿（ ） 万顷（ ） 渣滓( ) 夺眶( )而出 diàn jiǎo duò shǎnɡ qiú zháo fú jiǎo qǐnɡ zhā zǐ kuànɡ 词语识记 形容泪水迅速流出来。 夺眶而出 比喻彻底崩溃、不可收拾。 土崩瓦解 比喻关系未彻底断绝。 藕断丝连 8 03 初读梳理 《荷花淀》创作背景 孙犁到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。 1936 日寇铁蹄踏入该地，他切身体验到了这里人民的爱国热情。在抗日旗帜下，男女老少都动员起来，自愿奔赴抗日前线。 1937 基于这种心理，1945年他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。 1945 情节概括：《荷花淀》 (1-31)夫妻话别 01 (62-85)助夫杀敌 03 (32-61)探望遇险 02 11 歌剧《江姐》剧情简介 全国解放前夕，中共地下党员江雪琴（江姐）接受党的重要任务，离开重庆，赶赴川北。途中惊悉丈夫牺牲的噩耗，江姐强忍巨大悲痛，投入对敌斗争。由于叛徒甫志高的出卖江姐不幸被捕，关押于渣滓洞集中营。面对敌人的种种酷刑，她慷慨高歌，大义凛然，最后英勇就义。 歌剧《江姐》共七场，如下： 本文节选 《江姐》第七场 0607 04 02 第二场在川北某县城城墙外,江姐得知丈夫被敌人杀害; 第六场和第七场均设置在重庆渣滓洞,表现江姐在狱中与敌人的斗争。 第四场设置在大石桥幺店子,准备打劫敌人的军火; 05 01 第一场重庆朝天门码头,江姐从重庆出发,奔向川北华蓥山; 第五场在一个秘密联络站,江姐由于甫志高变节投敌被诱捕; 第三场华蓥山上,江姐与华蓥山游击队的双枪老太婆碰面; 03 情节概括：《江姐》（节选） 开头到在烈火与热血中得到永生! 01 一阵木梆声到用战斗去迎来那人民的新国家 02 送饭人提桶上到她们沉浸在激情的海洋里 03 沈养斋率看守们上到结尾 04 难友们预感胜利曙光 送别遇害女共产党员 江姐和同志们绣红旗 江姐凛然赴死 04 精读分析 聚焦《荷花淀》 分析“夫妻话别”中的对话描写（水生小声说:“明天……”到‘女人流着眼泪答应了他”） 请运用联想和想象，结合上下文和语境，认真分析水生嫂的话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？ ●“今天怎么回来得这么晚？” ●“他们几个呢？” ●“怎么了，你？” 水生嫂体贴温柔、机敏稳重的性格。 水生嫂对丈夫忧虑关切 水生答非所问，岔开话题。水生嫂觉察丈夫有心事，不便直问，再次试探。 水生嫂察观，事有蹊跷，只得逼问。 17 请运用联想和想象，结合上下文和语境，认真分析水生嫂的话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？ ●“你总是很积极的。” ●“你走，我不拦你。家里怎么办？” ●“你明白家里的难处就好了。” 水生嫂识大局，明大义的崇高品格 18 聚焦《荷花淀》 分析“探夫”前的对话描写（才过了两天，女人就藕断丝连起来了，她们商量着要去探望丈夫，在这之前有段富有个性的对话） 才过了两天，女人就藕断丝连起来了，她们商量着要去探望丈夫，在这之前有段富有个性的对话，分析对话反应出了她们怎样不同的个性。 ●“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” （ ） ●“我有句要紧的话，得和他说说。”（ ） ●“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。 （ ） ●“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”（ ） ●“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”（ ） 机智，伶俐，含蓄 爽朗，率真 稳重，谨慎，想得比较周到 快人快语，急切而真挚 羞涩、忸怩 20 聚焦《荷花淀》 分析“战后”的对话描写 这些对话表现了女人们怎样的愿望? “你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”  “啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”  她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是： “我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”  “我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”  “打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”  “水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”  “刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了，谁比谁落后多少呢！”  不甘落后，积极上进，与男人们并肩作战，成为抗日战士。 22 聚焦《江姐》（节选） 对比歌剧四个部分敌人、战友以及江姐言行，分析江姐性格特点。 第一部分：难友们预感胜利曙光 02 敌人言行 01 03 战友言行 江姐言行 敌人搬运东西，准备逃跑 战友欣喜万分 保持高度的革命警觉和清醒的头脑，准备随时为革命而牺牲 立场坚定 认识清醒 第二部分：送别遇害女共产党员 02 敌人言行 01 03 战友言行 江姐言行 以战友的生命威胁江姐交出同志的名单 谴责敌人，要求敌人不要杀害孩子，女共产党员英勇就义 江姐毫不畏惧，和难友们救下了女共产党员的孩子 意志坚定不畏牺牲 第三部分：江姐和同志们绣红旗 02 敌人言行 01 03 战友言行 江姐言行 敌人准备对江姐下毒手 战友们建议提前越狱 为了战友们安危，拒绝提前越狱，和战友们绣红旗 置个人安危和生死于度外 第四部分：江姐凛然赴死 02 敌人言行 01 03 战友言行 江姐言行 敌人逃跑前，杀害江姐 难友们含泪送别江姐 坦然面对死亡，凛然走向刑场 坚强不屈临危不惧 江姐风范 小结 群体形象 个体英雄 坚定信念 不屈斗志 无畏精神 05 总结升华 思考讨论：无论是白洋淀妇女的成长，还是江姐的坚守，都源于对民族和信仰的热爱。这种精神在今天如何体现？ 黄文秀 2018年3月，黄文秀主动请缨回到家乡广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。驻村期间，她埋头苦干，全身心投入扶贫工作，带领村民发展产业，推动基础设施建设，改善生活条件，为上百户贫困家庭带来了希望，用实际行动诠释了对民族发展和人民幸福的坚定信仰。 小试牛刀 当堂作业 1. 《荷花淀》的作者是下列哪位作家？（ ） A. 鲁迅 B. 茅盾 C. 孙犁 D. 巴金 C 2. 《荷花淀》属于下列哪类文学流派的代表作品？（ ） A. 山药蛋派 B. 荷花淀派 C. 京派 D. 海派 B 3. 小说中，水生嫂等妇女最初去荷花淀的主要目的是什么？（ ） A. 寻找参军的丈夫 B. 躲避日军扫荡 C. 采摘荷花和莲蓬 D. 参加抗日游击队 A 4. 下列对《荷花淀》语言风格的描述，最准确的一项是（ ） A. 粗犷豪放，充满激情 B. 清新自然，质朴优美 C. 晦涩难懂，富含哲理 D. 尖锐犀利，批判现实 B 5. 《荷花淀》通过描写白洋淀军民的生活与斗争，主要歌颂了什么？（ ） A. 白洋淀优美的自然风光 B. 抗日军民的爱国情怀与乐观精神 C. 妇女地位的显著提升 D. 战争的残酷与无情 B 作业布置 写一段150字左右的感悟：“如果可以穿越，你想对《荷花淀》的妇女或江姐说什么？” 语文基础模块上册 高等教育出版社（2023年版） Lavf58.20.100 $