2026届高考地理一轮复习课件--地层、化石、地壳运动、地震波

该高中地理高考复习课件聚焦地层与化石的环境解读、地壳运动对地层状态的影响、地震波的应用三大核心考点，依据高考评价体系梳理了地层判读、地壳运动分析、地震波速度差异等高频考点，通过归纳化石环境推测、岩层新老排序、地质过程分析等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“考点分类梳理+典型案例探究”的模式，运用综合思维和地理实践力素养，如通过切割律判读岩层新老关系（以探究一P-R-K-M-H-E排序为例），归纳地层缺失原因的三步分析法，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力高考冲刺。

高三复习---地层、化石、地壳运动、地震波 制作：山林 2025、8、27 1 学 习 目 标 1、了解地层、化石与环境关系 2、掌握地层缺失原因及地层顺序的的判读方法 3、熟悉地震波速度差异 依据地层、化石推地层沉积环境 一 1、石灰岩-温暖浅海环境； 2、玄武岩-火山活动环境； 3、卵砾岩-河流、河床环境； 4、有色金属矿产-岩浆活动环境； 5、页岩--静水环境； 6、三叶虫、鱼、贝壳、珊瑚化石-海洋环境（破碎贝壳对应滨海环境）； 7、恐龙、鸟类、植物类、哺乳类化石—陆生环境； 8、红色岩层--氧化环境； 9、黑色页岩并含黄铁矿--还原环境； 10、珊瑚化石--清澈温暖的浅海环境； 11、含煤地层--湿热茂密的森林环境 4 探究： 1、某地层中发现猛犸象化石，请推测其沉积环境 猛犸象化石主要反映出寒冷、干燥的草原或苔原环境（即“猛犸象草原”），该环境冬季严寒、夏季短暂温和，有草本植物供其觅食，且能满足其厚毛、厚脂肪层的生存适应需求。 2、某地层发现了泥炭化石，请推测其沉积环境 大量泥炭化石主要反映出温暖湿润、水分充足的沼泽或湿地环境，这类环境中植物繁茂且分解缓慢，为泥炭形成提供了条件。 3、某地层发现了莲藕化石，请请推测其沉积环境 反映出当时该山顶曾是温暖湿润、有稳定淡水水域（如湖泊、池塘） 的环境，因藕是水生植物，需此类环境才能生长。 地层状态与地壳运动关系 二 1、若岩层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定下沉，地理环境没有发生明显变化 2、若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致。(如下图) ①形成B层的时代，地点3地势较高，没有发 生沉积； ②B层形成后，地形抬升，该层完全被侵蚀 掉了，而后CD层发生沉积。 一是在缺失地层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程； 二是当时开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕； 三是当时当地气候变化，没有了沉积物来源。(如下图) 3、若地层出现缺失，形成原因可能有： 4、若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层，说明该地壳下沉或相邻地区上升；若侵蚀面上部为风化壳，说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀。（如图甲） 5、若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。(如图乙) 注：一般图中有几个侵蚀面可推测至少就有几次褶皱发生；侵入带内含有某带的碎屑物质说明侵入带晚于某带） 读右侧地质剖面图，回答： （1）图中各岩层由老到新的排序是：（ ） A、H-R-M-K-P-E B、R-M-H-P-K-E C、P-E-H-M-R-K D、P-R-K-M-H-E （2）解释图示地质剖面形成过程 探究一： D P最先形成后R侵入P岩体，形成变质岩K，然后M岩侵入，最后H岩侵入，接着地壳上升，侵蚀为主并形成水平侵蚀面，最后地壳下沉，沉积形成E层 右图是某地区地层剖面，该地区前后共经历过哪些地质过程？ 该地地壳先下沉，后沉积形成沉积岩层，后挤压，形成褶皱；岩浆上升冷却，后发生了断裂，形成断层，接着地壳抬升，地表遭到侵蚀，再下沉，地表沉积了松散沉积物。据此，图中主要的岩石类型为沉积岩、岩浆岩。该地区前后经历过的地质过程有下沉、沉积、挤压、褶皱、岩浆活动、断层、抬升、侵蚀、下沉、沉积。 探究二： 12 地震波图两个易漏点 三 1、横波速度3-9；纵波6-15；2、在地幔传的速度快于地壳 33km 2900km 地核 读地球内部圈层示意图，完成下列问题。 (1) 当A地发生地震时，B、C、D、E、F五个观测点都测到了A地发出的地震波，F点测得地震的震级为6.0级，则C点测得地震的震级为________级。对F、C两点所测到的纵波波速进行比较，波速较快的是__________观测点，造成两地波速差异的原因是___________________________________________________________________________________________。 8.0　C　纵波在地幔中的传播速度要高于在地壳中的传播速度，AC之间经过了地幔，AF之间没有经过地幔 (2)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。 过A点作地核这个小圆的切线，两线之间的地核及其以下部分为接收不到横波的区域。如右图： 探究： 16 谢谢观注！ 版权声明 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和熊猫办公以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！熊猫办公将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1.在熊猫办公出售的PPT模板是免版税类（RF：Royalty-Free）正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有权、版权和著作权归熊猫办公所有，您下载的是PPT模板素材的使用权。 2.不得将熊猫办公的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 $$