2.1空气的组成---2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

沪教版九年级化学上册 2 .1 空气的组成 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2 .1 空气的组成 一、空气的组成 02 二、氮气和稀有气体 01 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 学习目标 （1) 能依据观察的实验现象初步推断空气的主要成分; (2) 能从组成上对物质进行分类,识别纯净物和混合物; (3) 能体会科学家在探索空气成分过程中的智慧和方法。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习重点 学习难点 1.理解 “测定空气中氧气含量” 实验的设计逻辑及误差分析。​ 2.从宏观现象到微观解释的思维转化。 学习重难点 1.空气的主要成分及体积分数。​ 2.测定空气中氧气含量的实验原理、现象及结论。 3.混合物与纯净物的概念及实例判断。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 一、空气的组成 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 新课导入 我们每时每刻都离不开空气，那你能看到空气吗？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 一、空气的组成 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 由视频介绍我们可以知道，空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分组成的，就像一个“大家族”。 一、空气的组成 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 空气看不见摸不着，怎么证明它的存在？空气中含有哪些物质？化学家是怎样研究空气的？要回答这些问题，最好的方法就是通过实验来探究。 一个敞口的无色透明容器（如集气瓶），经常被认为里面是“空的”，意指瓶中“没有东西”。其实不然，用简单的实验即可证明这个集气瓶中充满了空气。 一、空气的组成 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 利用图 2-1 所示的实验仪器，组装成图中所示的实 验装置，请你利用该实验装置把一个集气瓶中的部分空气“捕获”到另一个集气瓶中。简要说明其原理。 实验探究：空气“捕获”实验 排水法收集气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com ③水中的导管口如果有气泡冒出，移开手一段时间后导管中能形成一段水柱，说明气密性良好 ②用手握住试管 ①连接好仪器 实验探究：空气“捕获”实验 检查装置气密性 方法原理：气体的热胀冷缩 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 实验内容 实验原理 实验装置 向分液漏斗中加水，然后打开分液漏斗的玻璃旋塞使集气瓶中的部分空气沿导管进入水槽中的集气瓶 空气的主要成分不溶于水 实验探究：空气“捕获”实验 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 空气中氧气的体积分数（volume fraction）是多少？为了弄清楚这个问题，可以设计实验，让某种物质在一定条件下把盛有空气的容器中的氧气完全消耗掉，测量反应后容器中剩余气体的体积，即可以推断出氧气在空气中所占的体积分数。 通过如下实验，可以粗略测定空气中氧气的体积分数。 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 （1）将集气瓶的容积划分为 5 等份并加以标记。 （2）将橡胶管上的止水夹夹紧，在燃烧匙内装入足量的红磷，在酒精灯火焰上点燃红磷后，将燃烧匙迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察到什么现象？红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 （3） 待火焰熄灭后，观察红磷是否有剩余。待集气瓶冷却到室温后， 把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察到什么现象？ （4） 依据实验现象推断空气中氧气所占的体积分数。 实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 实验现象　 ①红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量； ②冷却后，打开弹簧夹，水倒吸入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。 实验结论　 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 空气中氧气约占空气总体积的1/5 红磷要足量 水 待冷却到室温后再打开弹簧夹 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 实验现象： 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量。冷却至室温后，打开弹簧 夹，烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升至1个等份的标记 附近，进入瓶内的水的体积约占瓶内原空气总体积的1/5。 实验结论 ： 氧气约占空气总体积的五分之一；氮气不能燃烧，也不支持燃烧且不易溶于水，且不与水反应。 红磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 可能原因 影响 测定结 果小于 装置漏气 反应结束后外界空气进入 红磷量不足 氧气不能完全被消耗 未待装置冷却到室温就打开止水夹 温度较高，剩余气体处于膨胀状态，瓶内压强较大 测定结 果大于 点燃的红磷插入瓶中后未立即塞上橡皮塞 空气受热膨胀，部分逸出 实验前止水夹未夹紧 部分空气受热膨胀沿导管逸出 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 【思考讨论】 （1）已知空气中氧气的体积分数约为五分之一。观察到的实验结果是否接近这个数值？若相差较大，分析产生误差的原因。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 【思考讨论】 （2）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水。能否用蜡烛代替红磷进行相同实验，为什么？ 石蜡＋氧气 二氧化碳+水 点燃 不可以用蜡烛代替红磷进行相同实验，蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，有额外的气体生成，会占用消耗氧气的体积，导致实验出现误差。 为了降低实验出现的误差，还有什么其他的方法，测定空气中氧气含量呢？ 实验探究：空气中氧气体积分数的测定 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 测定空气中氧气含量的其他方法 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 像空气这样的物质称为混合物（mixture）。混合物是由 两种或两种以上物质混合而成的，其中各成分保持原有的化学性质。混合物在日常生活中十分常见，食盐水、蔗糖水就是典型的混合物。像氧气、氮气、二氧化碳、水这样的物质称为纯净物（pure substance）。纯净物只由一种物质组成。在实际应用中，绝对纯净的物质并不存在，当其中杂质 成分的含量极少时，即可认为是 纯净物。 纯净物与混合物 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 空气成分的发现 18 世纪 70 年代，瑞典科学家舍勒（Karl Wilhelm Scheele，1742—1786）和英国化学家普里斯特利（Joseph Priestley，1733—1804）分别制得了氧气。当时人们并不知道燃烧和金属生锈是物质与氧气作用的结果。1774 年，法国化学家拉瓦锡用金属燃烧实验证明燃烧是金属与空气中的“上等纯空气”作用的结果，并发现了金属燃烧后余下的“空气”不支持燃烧和呼吸，第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的。 拓展视野 舍勒 普里斯特利 拉瓦锡 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 空气成分的发现 后来，许多科学家研究发现，空气中还含有氦气（He）、氖气（Ne）、 氩气（Ar）、氪气（Kr）、氙气（Xe）等稀有气体（rare gas）。在稀有气体的发现史中，氩气的发现过程对我们很有启发。1892 年，英国物理学家瑞利（John William Rayleigh，1842—1919）在研究氮气的密度时发现，在 0℃1.01×105Pa 条件下，从空气中分离得到的氮气的密度（1.257 2 g·L-1）与分解含氮物质所制得的氮气的密度（1.250 8 g·L-1）之间总有一个微小的差异。瑞利没有放过这一微小差异，他与英国化学家拉姆赛（William Ramsay，1852—1916）合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一种性质极不活泼的气体——氩气（Ar）。 拓展视野 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 二、氮气和 稀有气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 氮气是空气中含量最多的气体。氮气（nitrogen）无色、无气味， 常温、常压下 1 体积水中约能溶解 0.02 体积的氮气。氮气在极低温条件下加压才能液化成无色液体，液氮通常储存于黑色钢瓶中。氮气化学性质稳定。将氮气充灌在白炽灯泡里，可防止钨丝氧化，延长灯泡的使用寿命。氮气还可用作焊接金属时的保护气。利用氮气使粮食处于休眠和缺氧状态，可实现良好的防虫、防霉等效果。博物馆也会用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。在化工行业，氮气是生产氮肥的重要原料。 二、氮气和稀有气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 液氮的沸点为 -196℃，可用作深度冷冻剂。液氮可以直接和生物 组织接触，使其立即冷冻且不会破坏生物活性；在医学上，利用液氮给手术刀降温，可迅速冷冻而帮助止血。液氮的低温还可以为高温超导体（在液氮温度以上能显示超导性质的超导体）提供显示超导性所需的温度（也称为“临界温度”），为超导输电、超导发电机、高速计算机、超导磁悬浮列车等领域的应用提供条件。 拓展视野 液氮的应用 超导电缆 液氮 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 稀有气体在空气中的含量不高，在通常条件下不与其他物质发生化学反应。稀有气体有着重要的应用。 稀有气体的应用 二、氮气和稀有气体 氦气可填充气球 氖气可用作霓虹灯的填充气 氩气可用作焊接保护气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 概述 稀有气体（是混合物）包括氦气、氖气、氩气等 化学 性质 在通常条件下不与其他物质发生化学反应 用途 ①氦气可用来填充电子管、气球、气体温度计和潜水服，也可作焊接金属的保护气； ②氖气常被用作霓虹灯的填充气，放电时能发出橘红色的光； ③氩气可用作电弧焊接的保护气等 二、氮气和稀有气体 稀有气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 【注意】 稀有气体只是在通常条件下不与其他物质发生化学反应，但在特定条件下也可与其他物质发生化学反应。 二、氮气和稀有气体 稀有气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 1.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 空气中含量最多的气体是氧气 B. 氮气可用于食品防腐 C. 稀有气体化学性质不稳定 D. 二氧化碳不属于空气成分 随堂小测 B 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识 正确的是 ( ) A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛 C.该实验可说明氮气难溶于水 D.红磷的量不足不影响进入集气瓶中水的体积 随堂小测 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习水解反应原理时，分析历年考题规律。学习原子结构示意图时，利用手机APP辅助学习。注意观察细微现象。重视实验现象观察。注意单位换算。学习金属腐蚀防护时，动手实验操作最直观。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意废物处理方法。学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。多思考反应原理。计算题要写完整过程。注意单位换算。多思考反应原理。 3.下列物质属于纯净物的是(　　) A. 生理盐水 B. 洁净的空气 C. 湖水 D. 液氧 D 【注意】纯净物只由一种物质组成。 随堂小测 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 谢 谢 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 FormatFactory : www.pcfreetime.com $$