专题05 名句默写(期中真题汇编,江苏专用)高二语文上学期

2025-10-30
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内容正文:

专题05 名句默写 1.(24-25·高二上·江苏部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)唐太宗李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《(论语)十二章》中的“ , ”。 (2)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了解释: , 。 (3)遥对明月,李太白岂能无酒?《将进酒》中有“ ”的名句,酒与月皆不可辜负。同样遥对明月,张若虚生发哲思,《春江花月夜》中有“ ”的名句,以人赏月来叹问人类源起。 (4)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,描写词人梦里与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的情形,生动感人。 2.(24-25·高二上·江苏苏州常熟·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·无衣》中,“ ”句写战事紧急之下,连贴身穿的衣服都可以与同伴分享,表现了战士间深厚的情谊。诗句激发了我们读者的情感,这正反映了《论语·阳货》中所述《诗经》作用之一:“ ”。 (2)《春江花月夜》中“ , ”两句,写出江水、天空一片澄澈,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中。 (3)《将进酒》中“ , ”两句,呼应前文“惟有饮者留其名”,化用三国时曹植洛阳宴饮典故,表现自我的忧愤不平。 3.(24-25·高二上·江苏南通如皋·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《屈原列传》中“ ”这一句交代了屈原写作《离骚》的原因,紧接着又用“ ”这一句解释了《离骚》的内涵。 (2)古人对国家兴亡都有自己独到的理解,《六国论》中苏洵认为六国灭亡的原因是:“ ”,《过秦论》中贾谊认为秦朝灭亡的原因是:“ 。” (3)古代文人在诗词中擅长借“月”寄托情思或烘托气氛,如“ , ”。 4.(24-25·高二上·江苏扬州高邮·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《〈论语〉十二章》中,孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑,并强调一旦做到这一点,就能达到“ ”的效果。 (2)自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《<老子>四章》中,“ , ”两句正好说明这个道理。 (3)“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自由的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。 5.(24-25·高二上·江苏连云港灌南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《将进酒》表现作者对权贵的否定,又无法改变现实,以消极的办法反抗的诗句是“ , ”。 (2)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“ ”和“ ”两句。 (3)《大学之道》中,修身的前提条件是“ ”,正心的前提条件是“ ”。 6.(24-25·高二上·江苏淮安部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·卫灵公》中提到了“ , ”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 (2)李白《将进酒》中写曹植豪爽宴饮的句子是:“ , 。” (3)“二月春风似剪刀”使用了比喻的手法,唐宋时期有好多这样的作品,正如“ , ”两句,也使用了这样的手法。 7.(24-25·高二上·江苏扬州江都·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中指出“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是:“ , 。” (2)张若虚《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故,抒写了游子和思妇音讯断绝,相思无着落。 (3)今年央视春晚节目设计精巧,《庆余年》中范闲的扮演者与数字人李白隔空吟诵《将进酒》,其中“ , ”两句展现出中国人的乐观自信,豪迈洒脱。 8.(24-25·高二上·江苏徐州铜山·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)语文课上,孔老师使用《〈论语〉十二章》中“ , ”两句话,引导学生作为新时代青年要虚心学习、自我反省。 (2)《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花等融为一体,描写出一种空灵而美妙的景象。 (3)《将进酒》中作者用借代手法表达对权贵的蔑视,以及自己怀才不遇的痛苦的两句是:“ , 。” 9.(24-25·高二上·江苏无锡部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《〈论语〉十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是“ , ”。 (2)李白《将进酒》中的“ ”一句是对自我才华的肯定与自信;“ ”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。 (3)古时的“鸿雁传书”“鱼传尺素”等都是指传递书信,以寄托思念之情,而《春江花月夜》中的“ , ”,则含蓄地表达了书信不能往来的相思之苦。 10.(24-25·高二上·江苏宿迁沐阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)班会上,小刚化用了《将进酒》中“ , ”两句表达人生易老光阴易逝的感慨,颇为动人。 (2)台湾老兵归乡,对着亡妻坟冢不由吟出苏轼《江城子》中“ , ”,眉宇之间流露出数十年来天人永隔,无法互诉凄凉的悲哀。 (3)古人写诗作文,常常以“鱼雁”来传达相思之意,比如: , 。 11.(24-25·高二上·江苏泰州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)作为新时代的青年,攀登知识和创新的高峰,既要有远大的志向,也要有坚强的意志,因为我们责任重大。《<论语>十二章》中“ , ”两句,就是讲的这个意思。 (2)《<老子>四章》中的“ , ”两句对自以为是、自我炫耀的人给予了理性的警告。 (3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,描写了春天江水浩荡,月亮从潮水中涌出的雄阔景象。 (4)李白《将进酒》中“ , ”两句是诗人的豪情,也是他的愤慨之语,充分肯定“饮者”的地位。 (5)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“ , ”两句,形象地描写了夫妻相见,千言万语却不知从何说起,任凭泪水倾泻的凄凉梦境。 12.(24-25·高二上·江苏常州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中,“ , ”两句讲因为要走的路很远,要做的事很难,所以君子要志向远大的道理。 (2)《春江花月夜》中“ , ”两句使用对比的手法,表达人生的短暂和时光的悠久,富有哲理。 (3)《将进酒》中,借曹植的当年设宴的典故,来表达自己同样怀才不遇心境的两句是“ , ”。 13.(24-25·高二上·江苏南京·期中)补写出下列句子中的空缺部分。(任选八空作答) (1)王于兴师,修我甲兵, 。(《诗经·秦风》) (2)知人者智, 。(《〈老子〉四章》) (3) ,惟有泪千行。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》) (4)《论语·里仁》中“ ”这句话,表现了向品德优秀者学习的态度。 (5)流行歌曲歌词“月亮代表我的心”,与张若虚《春江花月夜》中“ ”和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ”两句有异曲同工之妙。 (6)诗词大会飞花令环节,主持人要求背诵出含有“江”或“河”的诗句,选手轮流作答:“ , ”(李白《将进酒》);“ , ”(杜甫《登高》)…… 14.(24-25·高二上·江苏苏州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·子罕》中,孔子用堆土成山、填平洼地作比喻,说明治学做事要靠自己坚持,如果“ ”,停下来,其错在自己; 而“ ”,也能够前进一步了,进益在自己。 (2)《将进酒》中的“ 一句表达出乐观自信的积极思想,“ 一句表达了蔑视权贵的人生态度。 (3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,表面描写春天将尽,江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。 15.(24-25·高二上·江苏盐城部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《<老子>四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ , ”,与《论语·子罕》中“譬如为山,未成一篑”有异曲同工之妙。 (2)李贺《李凭箜篌引》中,“ , ”两句表现出箜篌的音响效果能融化冷月、感动神仙,是侧面体现音乐魅力的典范。 (3)古人常用孤城、落日演绎塞外风光,表现边地的荒凉和战争的残酷,这在唐诗宋词中屡见不鲜,如“ , ”。 16.(24-25·高二上·江苏盐城部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句,运用“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达了书信不能传达,暗含相思之苦。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ ”句写词人与妻子相见却不相识的悲痛;“ ”句则通过对写的手法形象表达出词人思念妻子的伤痛欲绝之情。 (3)同学小明因学习成绩不理想,认为自己没有出路,产生悲观失望的心理,如果你是他的同桌,将会用《将进酒》中“ , ”两句鼓励他充满信心。 17.(24-25·高二上·江苏南通海安·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《五代史伶官传序》中,“ , ”是对李存勖一生的最好写照,警醒人们要有忧患意识,居安思危。 (2)李白在《将进酒》中运用曹植的典故:“ , ”,表达对曹植的仰慕和欣赏之情。 (3)在唐诗宋词里,“眉”不仅用来刻画审美形象,以眉摹态,而且可以起到传情达意的作用,如“ , ”。 18.(24-25·高二上·江苏扬州一中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《春江花月夜》中,诗人反用鱼雁传书的典故,表达相爱的人音讯断绝、相思无着落的句子是“ , ”。 (2)2024年央视春晚设计精巧,《庆余年》范闲扮演者与数字人李白隔空吟诵《将进酒》,其中“ , ”两句最能展现中国人的乐观自信,豪迈洒脱。 (3)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,将“ ”与“ ”并举,利用这两组看似矛盾的心态之间的张力,真实而深刻地揭示自己内心对亡妻的情感。 19.(24-25·高二上·江苏南通海门中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)司马迁在《屈原列传》中,用“ , ”这两个句子对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价。 (2)贾谊《过秦论》中“ , ”两句,运用借代手法,形象地描述了秦国几乎没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。 (3)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“ ”“ ”这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。 (4)美国对中国进行了一系列制裁,而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施,他们却指责我国违背了贸易规则,中国可以用《论语》十二章中的“ , ”这两句话来反驳。 20.(24-25·高二上·江苏常州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)班会课上,王老师用李白《将进酒》中“ , ”两句话来鼓励同学们即使在人生道路上屡遭失败也要充分相信自己的才能,不能屈服。 (2)在《将进酒》中,诗人举曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是:“ , 。” (3)面对自然的永恒,古人总是在诗歌中咏叹人生的短暂渺小,张若虚在《春江花月夜》中以“ , ”别开生面,翻出了新意。 (4)无论分别还是重逢,人们情绪上来时会有千言万语不知从何说起,只能相视无语默默凝噎的情景,苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“ , ”表现了这一情形。 1.(24-25·高二上·江苏部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句运用典故,描写月光清澈无边,又暗含鱼雁不能传递音讯之意。 (2)李白《将进酒》中,写曹植的饮酒豪情的两句是“ , ”。 (3)《老子》第二十四章中指出自我夸耀的害处的句子是“ , ”。 2.(24-25·高二上·江苏常熟·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在《论语·学而》中表明自己对物质生活的态度是“ , ”,从而将更多的精力和智慧投入到治事、学习和精神修养中去。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“ ”句写词人与妻子相见却不相识的悲痛,“ ”句写出了相识之后无限凄凉而相顾无言的表现。 (3)小刚参加学校组织的诗词大会,进入“飞花令”环节,抽到了关于“镜”字的飞花令。他可以用“ , ”两句作答。 3.(24-25·高二上·江苏徐州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)江海市第一中学以《论语·里仁》中“ , ”两句作为校训,用来鼓励学子时时向优秀的人学习并反思自己的错误。 (2)《大学》一开篇就提出了“大学之道, ,在亲民, ”作为引领学习的终极目标。朱熹在注释中把这三者称为“大学之纲领也”。 (3)《春江花月夜》中,诗人通过“ , ”两句,以“江”为背景,以“月”为主体,营造出一个清明澄澈的纯净世界。 4.(24-25·高二上·江苏扬州中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)新时代青年担当着国家兴盛与社会繁荣的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”自勉。 (2)《江城子•十年生死两茫茫》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句诗是:“ , 。” (3)《春江花月夜》中表现游子归途艰难和遥远的两句诗是:“ , 。” 5.(24-25·高二上·江苏扬州新华中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《<论语>十二章》中,孔子提出君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎的要求:“ ”,还要求君子“ ”,认为只有这样才是好学的表现。 (2)司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法,从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“ , ”。 (3)古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪,比如唐人的诗句“ , ”。 1.(24-25·高二上·江苏南通部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)古人重视学习对改变自我的重要作用,《劝学》中“ ”认为要广泛学习、不断反省自己;《论语十二章》中“ ”强调要主动接近有道德、有学问的人,通过学习来匡正自己。 (2)小明登楼远望江天一色、明月高悬的美景,不禁吟诵起唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中写的“ , ”两句。 (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中想到当初周瑜建功立业时“ ”的年少英俊形象,感慨自己“ ”,人生已老而功业无成。 2.(24-25·高二上·江苏扬州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《泰伯》中也说过类似的语句:“ , 。” (2)人们常常说“防患于未然”,《老子》第六十四章中的“ , ”两句与之意思相近。 (3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,“ , ”两句既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了诗人与妻子不能互诉凄凉的悲哀。 3.(24-25·高二上·江苏扬州邗江·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)复兴中学采取严格的防控措施,有效阻断了流感病毒传播链条,实现了“零感染”,真正做到《老子四章》中所说的“ , ”。 (2)古人常在诗词中借黑发变白的现象,表达对时光易逝、人世沧桑的感慨,如李白《将进酒》中的“ , ”。 (3)鱼雁传书,寄托了古人对跨越时空遥寄相思的浪漫,张若虚在《春江花月夜》中就用“ , ”表达了即使鱼雁也无法传递音讯的愁苦。 4.(24-25·高二上·江苏泰州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《小窗幽记》中说:“大豪杰,舍己为人;小丈夫,因人利己。”这个道理用《<论语)十二章》中的句子来表达,就是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中,“ , ”两句,化用“鱼雁传书”的典故表达了思念之情无法传达的落寞与感伤。 (3)诗者,根情,苗言。从《将进酒》中“ , ”两句,我们分明可以见出作者对富贵生活的不屑和怀才不遇的郁愤。 5.(24-25·高二上·江苏无锡一中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆游在《书愤》中用“ , ”两句抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句:“ , 。” (3)鸿雁传书、鲤鱼传书是大家耳熟能详的两个成语典故。张若虚的《春江花月夜》中“ , ”两句就含有上述两个典故。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 名句默写 1.(24-25·高二上·江苏部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)唐太宗李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《(论语)十二章》中的“ , ”。 (2)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了解释: , 。 (3)遥对明月,李太白岂能无酒?《将进酒》中有“ ”的名句,酒与月皆不可辜负。同样遥对明月,张若虚生发哲思,《春江花月夜》中有“ ”的名句,以人赏月来叹问人类源起。 (4)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,描写词人梦里与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的情形,生动感人。 【答案】见贤思齐焉 见不贤而内自省也 其志洁 故其称物芳 莫使金樽空对月 江畔何人初见月 相顾无言 惟有泪千行 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:樽、惟。 2.(24-25·高二上·江苏苏州常熟·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·无衣》中,“ ”句写战事紧急之下,连贴身穿的衣服都可以与同伴分享,表现了战士间深厚的情谊。诗句激发了我们读者的情感,这正反映了《论语·阳货》中所述《诗经》作用之一:“ ”。 (2)《春江花月夜》中“ , ”两句,写出江水、天空一片澄澈,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中。 (3)《将进酒》中“ , ”两句,呼应前文“惟有饮者留其名”,化用三国时曹植洛阳宴饮典故,表现自我的忧愤不平。 【答案】 与子同泽 《诗》)可以兴 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有:“泽”“纤”“恣”“谑”。 3.(24-25·高二上·江苏南通如皋·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《屈原列传》中“ ”这一句交代了屈原写作《离骚》的原因,紧接着又用“ ”这一句解释了《离骚》的内涵。 (2)古人对国家兴亡都有自己独到的理解,《六国论》中苏洵认为六国灭亡的原因是:“ ”,《过秦论》中贾谊认为秦朝灭亡的原因是:“ 。” (3)古代文人在诗词中擅长借“月”寄托情思或烘托气氛,如“ , ”。 【答案】故忧愁幽思而作《离骚》 “离骚”者犹离忧也 弊在赂秦 仁义不施而攻守之势异也 月明星稀 乌鹊南飞(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白/小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有:幽、犹、弊、施、稀、鹊。 4.(24-25·高二上·江苏扬州高邮·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《〈论语〉十二章》中,孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑,并强调一旦做到这一点,就能达到“ ”的效果。 (2)自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《<老子>四章》中,“ , ”两句正好说明这个道理。 (3)“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自由的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。 【答案】克己复礼为仁 天下归仁焉 自伐者无功 自矜者不长 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(驾一叶之扁舟,举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/人生在世不称意,明朝散发弄扁舟) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:焉、伐、矜、扁、匏、樽、顷。 5.(24-25·高二上·江苏连云港灌南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《将进酒》表现作者对权贵的否定,又无法改变现实,以消极的办法反抗的诗句是“ , ”。 (2)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“ ”和“ ”两句。 (3)《大学之道》中,修身的前提条件是“ ”,正心的前提条件是“ ”。 【答案】钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒 与子同袍 与子同泽 先正其心 先诚其意 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法,“馔”“醉”“袍”。 6.(24-25·高二上·江苏淮安部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·卫灵公》中提到了“ , ”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 (2)李白《将进酒》中写曹植豪爽宴饮的句子是:“ , 。” (3)“二月春风似剪刀”使用了比喻的手法,唐宋时期有好多这样的作品,正如“ , ”两句,也使用了这样的手法。 【答案】己所不欲 勿施于人 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰(大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语/曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛/人生如梦,一尊还酹江月/金戈铁马,气吞万里如虎) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:宴、恣、谑、甸、霰、嘈、拨、画、尊、酹。 7.(24-25·高二上·江苏扬州江都·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中指出“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是:“ , 。” (2)张若虚《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故,抒写了游子和思妇音讯断绝,相思无着落。 (3)今年央视春晚节目设计精巧,《庆余年》中范闲的扮演者与数字人李白隔空吟诵《将进酒》,其中“ , ”两句展现出中国人的乐观自信,豪迈洒脱。 【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 天生我材必有用 千金散尽还复来 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有:“弘”“毅”“雁”“度”“潜”“材”。 8.(24-25·高二上·江苏徐州铜山·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)语文课上,孔老师使用《〈论语〉十二章》中“ , ”两句话,引导学生作为新时代青年要虚心学习、自我反省。 (2)《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花等融为一体,描写出一种空灵而美妙的景象。 (3)《将进酒》中作者用借代手法表达对权贵的蔑视,以及自己怀才不遇的痛苦的两句是:“ , 。” 【答案】见贤思齐焉 见不贤而内自省也 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:焉、宛、甸、霰、馔。 9.(24-25·高二上·江苏无锡部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《〈论语〉十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是“ , ”。 (2)李白《将进酒》中的“ ”一句是对自我才华的肯定与自信;“ ”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。 (3)古时的“鸿雁传书”“鱼传尺素”等都是指传递书信,以寄托思念之情,而《春江花月夜》中的“ , ”,则含蓄地表达了书信不能往来的相思之苦。 【答案】见贤思齐焉 见不贤而内自省也 天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:焉、材、馔、度、跃、文。 10.(24-25·高二上·江苏宿迁沐阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)班会上,小刚化用了《将进酒》中“ , ”两句表达人生易老光阴易逝的感慨,颇为动人。 (2)台湾老兵归乡,对着亡妻坟冢不由吟出苏轼《江城子》中“ , ”,眉宇之间流露出数十年来天人永隔,无法互诉凄凉的悲哀。 (3)古人写诗作文,常常以“鱼雁”来传达相思之意,比如: , 。 【答案】(君不见)高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 千里孤坟 无处话凄凉 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写:暮、鸿、度、潜、文。 11.(24-25·高二上·江苏泰州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)作为新时代的青年,攀登知识和创新的高峰,既要有远大的志向,也要有坚强的意志,因为我们责任重大。《<论语>十二章》中“ , ”两句,就是讲的这个意思。 (2)《<老子>四章》中的“ , ”两句对自以为是、自我炫耀的人给予了理性的警告。 (3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,描写了春天江水浩荡,月亮从潮水中涌出的雄阔景象。 (4)李白《将进酒》中“ , ”两句是诗人的豪情,也是他的愤慨之语,充分肯定“饮者”的地位。 (5)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“ , ”两句,形象地描写了夫妻相见,千言万语却不知从何说起,任凭泪水倾泻的凄凉梦境。 【答案】士不可不弘毅 任重而道远 自是者不彰 自伐者无功 春江潮水连海平 海上明月共潮生 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 相顾无言 惟有泪千行 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如:弘毅、彰、惟。 12.(24-25·高二上·江苏常州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中,“ , ”两句讲因为要走的路很远,要做的事很难,所以君子要志向远大的道理。 (2)《春江花月夜》中“ , ”两句使用对比的手法,表达人生的短暂和时光的悠久,富有哲理。 (3)《将进酒》中,借曹植的当年设宴的典故,来表达自己同样怀才不遇心境的两句是“ , ”。 【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 人生代代无穷已 江月年年望相似 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:弘毅、已、宴、恣、谑。 13.(24-25·高二上·江苏南京·期中)补写出下列句子中的空缺部分。(任选八空作答) (1)王于兴师,修我甲兵, 。(《诗经·秦风》) (2)知人者智, 。(《〈老子〉四章》) (3) ,惟有泪千行。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》) (4)《论语·里仁》中“ ”这句话,表现了向品德优秀者学习的态度。 (5)流行歌曲歌词“月亮代表我的心”,与张若虚《春江花月夜》中“ ”和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ”两句有异曲同工之妙。 (6)诗词大会飞花令环节,主持人要求背诵出含有“江”或“河”的诗句,选手轮流作答:“ , ”(李白《将进酒》);“ , ”(杜甫《登高》)…… 【答案】与子偕行 自知者明 相顾无言 见贤思齐焉 愿逐月华流照君 我寄愁心与明月 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:偕、明、顾、焉、逐、寄、奔、萧、滚。 14.(24-25·高二上·江苏苏州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·子罕》中,孔子用堆土成山、填平洼地作比喻,说明治学做事要靠自己坚持,如果“ ”,停下来,其错在自己; 而“ ”,也能够前进一步了,进益在自己。 (2)《将进酒》中的“ 一句表达出乐观自信的积极思想,“ 一句表达了蔑视权贵的人生态度。 (3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,表面描写春天将尽,江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。 【答案】未成一篑 虽覆一篑 天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 江水流春去欲尽 江潭落月复西斜 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:篑、覆、材、馔、潭。 15.(24-25·高二上·江苏盐城部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《<老子>四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ , ”,与《论语·子罕》中“譬如为山,未成一篑”有异曲同工之妙。 (2)李贺《李凭箜篌引》中,“ , ”两句表现出箜篌的音响效果能融化冷月、感动神仙,是侧面体现音乐魅力的典范。 (3)古人常用孤城、落日演绎塞外风光,表现边地的荒凉和战争的残酷,这在唐诗宋词中屡见不鲜,如“ , ”。 【答案】民之从事 常于几成而败之 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀(千嶂里  长烟落日孤城闭) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:常、融、紫皇、腓、嶂。 16.(24-25·高二上·江苏盐城部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句,运用“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达了书信不能传达,暗含相思之苦。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ ”句写词人与妻子相见却不相识的悲痛;“ ”句则通过对写的手法形象表达出词人思念妻子的伤痛欲绝之情。 (3)同学小明因学习成绩不理想,认为自己没有出路,产生悲观失望的心理,如果你是他的同桌,将会用《将进酒》中“ , ”两句鼓励他充满信心。 【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 纵使相逢应不识 料得年年肠断处 天生我材必有用 千金散尽还复来 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。     易错字:跃、材。 17.(24-25·高二上·江苏南通海安·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《五代史伶官传序》中,“ , ”是对李存勖一生的最好写照,警醒人们要有忧患意识,居安思危。 (2)李白在《将进酒》中运用曹植的典故:“ , ”,表达对曹植的仰慕和欣赏之情。 (3)在唐诗宋词里,“眉”不仅用来刻画审美形象,以眉摹态,而且可以起到传情达意的作用,如“ , ”。 【答案】忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 低眉信手续续弹 说尽心中无限事(懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟/芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字词的书写:逸豫、宴、恣、谑。 18.(24-25·高二上·江苏扬州一中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《春江花月夜》中,诗人反用鱼雁传书的典故,表达相爱的人音讯断绝、相思无着落的句子是“ , ”。 (2)2024年央视春晚设计精巧,《庆余年》范闲扮演者与数字人李白隔空吟诵《将进酒》,其中“ , ”两句最能展现中国人的乐观自信,豪迈洒脱。 (3)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,将“ ”与“ ”并举,利用这两组看似矛盾的心态之间的张力,真实而深刻地揭示自己内心对亡妻的情感。 【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 天生我材必有用 千金散尽还复来 不思量 自难忘 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字:鸿、度、文、材、量。 19.(24-25·高二上·江苏南通海门中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)司马迁在《屈原列传》中,用“ , ”这两个句子对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价。 (2)贾谊《过秦论》中“ , ”两句,运用借代手法,形象地描述了秦国几乎没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。 (3)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“ ”“ ”这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。 (4)美国对中国进行了一系列制裁,而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施,他们却指责我国违背了贸易规则,中国可以用《论语》十二章中的“ , ”这两句话来反驳。 【答案】《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 秦无亡矢遗镞之费 而天下诸侯已困矣 既无伯叔 终鲜兄弟 己所不欲 勿施于人 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字:淫、诽、镞。 20.(24-25·高二上·江苏常州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)班会课上,王老师用李白《将进酒》中“ , ”两句话来鼓励同学们即使在人生道路上屡遭失败也要充分相信自己的才能,不能屈服。 (2)在《将进酒》中,诗人举曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是:“ , 。” (3)面对自然的永恒,古人总是在诗歌中咏叹人生的短暂渺小,张若虚在《春江花月夜》中以“ , ”别开生面,翻出了新意。 (4)无论分别还是重逢,人们情绪上来时会有千言万语不知从何说起,只能相视无语默默凝噎的情景,苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“ , ”表现了这一情形。 【答案】天生我材必有用 千金散尽还复来 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 人生代代无穷已 江月年年望相似 相顾无言 惟有泪千行 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:材、恣、谑、惟。 1.(24-25·高二上·江苏部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句运用典故,描写月光清澈无边,又暗含鱼雁不能传递音讯之意。 (2)李白《将进酒》中,写曹植的饮酒豪情的两句是“ , ”。 (3)《老子》第二十四章中指出自我夸耀的害处的句子是“ , ”。 【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 自伐者无功 自矜者不长 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:鸿雁、潜跃、恣、谑、矜。 2.(24-25·高二上·江苏常熟·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在《论语·学而》中表明自己对物质生活的态度是“ , ”,从而将更多的精力和智慧投入到治事、学习和精神修养中去。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“ ”句写词人与妻子相见却不相识的悲痛,“ ”句写出了相识之后无限凄凉而相顾无言的表现。 (3)小刚参加学校组织的诗词大会,进入“飞花令”环节,抽到了关于“镜”字的飞花令。他可以用“ , ”两句作答。 【答案】(君子)食无求饱 居无求安 纵使相逢应不识 惟有泪千行 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。/塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。/当窗理云鬓,对镜帖花黄。) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法,“饱”“纵”“惟”“暮”“徘”“徊”“衰”“鬓”“斑”“帖”。 3.(24-25·高二上·江苏徐州部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)江海市第一中学以《论语·里仁》中“ , ”两句作为校训,用来鼓励学子时时向优秀的人学习并反思自己的错误。 (2)《大学》一开篇就提出了“大学之道, ,在亲民, ”作为引领学习的终极目标。朱熹在注释中把这三者称为“大学之纲领也”。 (3)《春江花月夜》中,诗人通过“ , ”两句,以“江”为背景,以“月”为主体,营造出一个清明澄澈的纯净世界。 【答案】见贤思齐焉 见不贤而内自省也 在明明德 在止于至善 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:焉、省、纤、皎。 4.(24-25·高二上·江苏扬州中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)新时代青年担当着国家兴盛与社会繁荣的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”自勉。 (2)《江城子•十年生死两茫茫》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句诗是:“ , 。” (3)《春江花月夜》中表现游子归途艰难和遥远的两句诗是:“ , 。” 【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 相顾无言 惟有泪千行 斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如“弘”“毅”“顾”“惟”“藏”“碣”“潇”“湘”等。 5.(24-25·高二上·江苏扬州新华中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《<论语>十二章》中,孔子提出君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎的要求:“ ”,还要求君子“ ”,认为只有这样才是好学的表现。 (2)司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法,从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“ , ”。 (3)古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪,比如唐人的诗句“ , ”。 【答案】敏于事而慎于言 就有道而正焉 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来(长安一片月,万户捣衣声/寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法,“慎”“焉”“指”“迩”“砧”。 1.(24-25·高二上·江苏南通部分校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)古人重视学习对改变自我的重要作用,《劝学》中“ ”认为要广泛学习、不断反省自己;《论语十二章》中“ ”强调要主动接近有道德、有学问的人,通过学习来匡正自己。 (2)小明登楼远望江天一色、明月高悬的美景,不禁吟诵起唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中写的“ , ”两句。 (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中想到当初周瑜建功立业时“ ”的年少英俊形象,感慨自己“ ”,人生已老而功业无成。 【答案】君子博学而日参省乎己 就有道而正焉 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 雄姿英发 早生华发 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字:博、焉、纤、皎、姿。 2.(24-25·高二上·江苏扬州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《泰伯》中也说过类似的语句:“ , 。” (2)人们常常说“防患于未然”,《老子》第六十四章中的“ , ”两句与之意思相近。 (3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,“ , ”两句既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了诗人与妻子不能互诉凄凉的悲哀。 【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 为之于未有 治之于未乱 千里孤坟 无处话凄凉 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如“弘”“毅”“凄”等。 3.(24-25·高二上·江苏扬州邗江·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)复兴中学采取严格的防控措施,有效阻断了流感病毒传播链条,实现了“零感染”,真正做到《老子四章》中所说的“ , ”。 (2)古人常在诗词中借黑发变白的现象,表达对时光易逝、人世沧桑的感慨,如李白《将进酒》中的“ , ”。 (3)鱼雁传书,寄托了古人对跨越时空遥寄相思的浪漫,张若虚在《春江花月夜》中就用“ , ”表达了即使鱼雁也无法传递音讯的愁苦。 【答案】为之于未有 治之于未乱 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:丝、暮、鸿雁、度。 4.(24-25·高二上·江苏泰州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《小窗幽记》中说:“大豪杰,舍己为人;小丈夫,因人利己。”这个道理用《<论语)十二章》中的句子来表达,就是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中,“ , ”两句,化用“鱼雁传书”的典故表达了思念之情无法传达的落寞与感伤。 (3)诗者,根情,苗言。从《将进酒》中“ , ”两句,我们分明可以见出作者对富贵生活的不屑和怀才不遇的郁愤。 【答案】君子喻于义 小人喻于利 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:“喻”“雁”“度”“潜”“文”“馔”。 5.(24-25·高二上·江苏无锡一中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆游在《书愤》中用“ , ”两句抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。 (2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句:“ , 。” (3)鸿雁传书、鲤鱼传书是大家耳熟能详的两个成语典故。张若虚的《春江花月夜》中“ , ”两句就含有上述两个典故。 【答案】塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 相顾无言 惟有泪千行 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:鬓、斑、惟、度、文。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题05 名句默写(期中真题汇编,江苏专用)高二语文上学期
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