近义词辨析（一） 知识点训练卷 2026年河北省对口升学《语文考纲百套卷》第3卷 （原卷版+解析版）

编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第1卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查识记现代汉语普通话常用字的语音、字形。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第3卷 近义词辨析（一） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 单项选择题（本题共25小题，每小题共4分，满分100分） 语言文字运用 一 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的世界里，每一个词语都像是一颗璀璨的星辰，散发着独特的光芒。然而，有些词语看似意思相近，实则有着微妙的差别。在描写人物的情感状态时，“寂静”“安静”“沉静”这三个词就常常被人们混淆使用。 夜晚，走进那座古老的庭院，四周一片（ ） ，仿佛时间都在这里凝固了。偶尔传来的几声虫鸣，更增添了这份环境的清幽。此时，用“寂静”来形容最为贴切，它强调一种没有声音、万籁俱寂的状态，侧重于环境的安静程度达到极致。 教室里，同学们都在专心致志地做着作业，整个教室（ ）无声。这里用“安静”来描述是合适的，它着重体现一种没有喧闹、不嘈杂的氛围，既可以用于形容环境，也可以用于形容人不说话、不吵闹的状态。 她静静地坐在窗前，眼神中透着一种（ ） ，似乎在思考着什么深奥的问题。“沉静”更侧重于形容人的性格、心情、神色等安静、平静，有一种沉稳、从容的意味。 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A 寂静 安静 沉静 B 安静 沉静 寂静 C 寂静 沉静 安静 D 沉静 安静 寂静 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 在历史的长河中，无数英雄豪杰为了国家和民族的利益，不惜抛头颅、洒热血。他们的壮举如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。在面对困难和挑战时，他们展现出了非凡的勇气和坚定的信念。有的英雄临危不惧，在敌人的炮火中奋勇杀敌；有的英雄则深谋远虑，在复杂的局势中 （ ） 谋划，为国家的稳定和发展奠定基础。 然而，在现实生活中，我们也会遇到一些人，他们看似勇敢，实则鲁莽。在一些无关紧要的事情上，他们轻易地与人发生冲突，却缺乏真正的智慧和谋略。他们的行为常常被人误解为勇敢，实则是一种（ ）。我们需要学会辨别，在面对各种情况时，既要有勇气去尝试，又要有智慧去判断。 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 周旋 鲁莽 B. 斡旋 莽撞 C. 周旋 莽撞 D. 斡旋 鲁莽 三 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的世界里，我们常常会邂逅许多精妙的情感表达。作家们用词极为考究，每一个字都似一颗璀璨的星辰，在文章的宇宙中闪耀着独特的光芒。比如，同样是表达“悲伤”之情，不同的语境下会用到不同的词汇。 当一个人失去了至爱之人，那种悲痛是深沉而难以言说的，此时用“哀恸”就比“哀伤”更能（ ）出这份情感的厚重与强烈。“哀伤”更多地侧重于一种淡淡的、表面的悲伤情绪，而“哀恸”则像是一场猛烈的暴风雨，席卷着内心所有的痛苦。 再看，当人们面对梦想的破灭，那种挫败感带来的悲伤又有所不同。“悲戚”和“悲叹”都能与之关联，但“悲戚”更强调内心的（ ）和忧愁，是一种默默的哀伤；而“悲叹”则带有一种发出声音的感慨，是对命运不公的一种（ ）。 还有，当我们回忆起一段逝去的美好时光，那种略带惆怅的悲伤，“悲楚”和“悲郁”就有了用武之地。“悲楚”更偏向于一种楚楚可怜的悲伤，让人看了心生怜惜；“悲郁”则是一种（ ）在心底的忧郁悲伤，仿佛浓雾一般，久久不散。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 展现 凄清 嗟叹 沉积 B. 体现 凄苦 嗟叹 沉淀 C. 展现 凄苦 叹息 沉淀 D. 体现 凄清 叹息 沉积 四 阅读下面的文字，完成下面小题。 人生是一场漫长的旅程，我们会在途中邂逅各种各样的风景，也会遭遇诸多艰难险阻。在面对困境时，有人会陷入深深的迷茫，他们徘徊在选择的十字路口，不知所措；而有人却能保持清醒的头脑，果断地做出抉择。这两种不同的态度，往往会导致截然不同的人生走向。 在此过程中，坚韧和顽强这两个品质显得尤为重要。坚韧之人，即便被困难一次次绊倒，也会在跌倒处慢慢 （ ） 起来，拍拍身上的尘土，继续朝着目标前行；顽强之人，则会以一种近乎执拗的劲头，直面困难，绝不轻易言败。坚韧侧重于在困境中默默坚守，不轻易放弃；顽强更强调在面对挑战时的勇猛无畏，有一种勇往直前的冲劲。 此外，冷静和镇定也是应对困境不可或缺的品质。冷静的人，能在危急时刻迅速 （ ） 自己的情绪，理智地分析问题；镇定的人，无论外界环境多么嘈杂混乱，都能保持内心的平静，不被干扰。冷静是一种理智的思考能力，镇定则是一种内在的精神定力。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 站立 克制 B. 挺立 抑制 C .站立 抑制 D. 挺立 克制 五 阅读下面的文字，完成下面小题。 江南的雨，是婉约而灵动的诗行。春雨如丝，轻柔地（ ）在古老的巷陌，那细密的雨脚，像是绣娘手中的丝线，勾勒出一幅朦胧而淡雅的水墨画。夏雨则带着几分热烈与奔放，它（ ）而下，似银河决堤，瞬间将大地浇透，让世间的燥热在这磅礴的雨幕中（ ）。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A.飘洒 倾泻 消散 B.飘落 倾泄 消逝 C.飘洒 倾泄 消散 D.飘落 倾泻 消逝 第三个括号处“消散”侧重于散开、消失，通常用于形容烟雾、气味、情绪、热量等抽象或具体的事物逐渐分散而消失。燥热是一种抽象的感觉，用“消散”更合适。“消逝”指慢慢逝去，不再存在，常用来形容时间、声音、生命等逐渐离去，有不可挽回的意味。 六 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋雨带着丝丝凉意，宛如时光的使者，轻拂着泛黄的树叶，那一片片落叶，如同一只只金色的蝴蝶，在空中（ ）着，最终归于大地的怀抱。冬雨是清冷而孤寂的，它（ ）在寂静的湖面，激起一圈圈细微的涟漪，仿佛在诉说着岁月的沧桑。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 盘旋 飘洒 B. 回旋 飘落 C. 盘旋 飘落 D. 回旋 飘洒 七 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 历史的长河奔腾不息，在岁月的淘洗中，总有一些精神如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。爱国，便是其中最为耀眼的一颗。爱国是一种深厚的情感，它（ ）着对祖国山河的热爱、对民族文化的认同和对国家命运的关切。 古往今来，无数仁人志士以自己的行动诠释着爱国的内涵。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹把国家的安危和人民的疾苦放在首位，（ ）着天下苍生；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，文天祥在国家危难之际，以坚定的信念和无畏的勇气，捍卫了民族的尊严；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，鲁迅在民族危亡的时刻，以笔为武器，（ ）着旧制度的腐朽和黑暗，唤醒了无数沉睡的国人。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 蕴含 忧虑 攻击 B. 蕴藏 忧患 攻击 C. 蕴含 忧患 抨击 D. 蕴藏 忧虑 抨击 八 阅读下面的文字，完成下面小题。 在青春的旅程中，我们常常会面临各种挑战和抉择。当遇到困难时，有的人会选择退缩，而有的人则会勇敢地迎上去，积极寻找解决问题的办法。前者总是（ ）命运的不公，把失败的原因都归咎于外界因素；而后者却能从挫折中吸取教训，不断（ ）自己，让自己变得更加坚强和成熟。在追求梦想的道路上，我们应该学习后者，以积极的心态去（ ）生活中的一切，努力实现自己的人生价值。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 抱怨 磨炼 B. 埋怨 锤炼 C. 埋怨 磨炼 D. 抱怨 锤炼 九 阅读下面的文字，完成下面小题。 在这个繁华喧嚣的都市中，人们常常会陷入各种纷扰与诱惑。当面对利益的（ ）时，有些人能坚守内心的原则，不为所动；而有些人则容易被眼前的利益冲昏头脑，做出错误的选择。 在追求梦想的道路上，我们会遇到重重困难和挑战。是选择坚韧不拔地勇往直前，还是在困难面前轻易放弃，这取决于我们内心的信念。（ ）强调的是一种不屈不挠的精神，无论遇到多大的挫折都能坚持下去。同时，我们也要学会分辨身边人的真心与假意。有些人表面上对我们（ ）备至，但实际上可能心怀鬼胎；而真正的朋友会在我们遇到困难时给予关怀和帮助，这种关怀是无私的、纯粹的。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A.诱惑 坚忍 关切 B.诱哄 坚韧 关怀 C.诱惑 坚韧 关切 D.诱哄 坚忍 关怀 十 阅读下面的文字，完成下面小题。 在青春的道路上，我们会经历许多挑战与选择。当面对困难时，有些人会选择（ ），他们害怕失败，不敢去尝试新的事物；而有些人则会勇敢地迎接挑战，他们深知只有不断地磨炼自己，才能让自己变得更加坚强。在追求梦想的过程中，我们也会遇到各种各样的诱惑。那些意志不坚定的人，很容易（ ）其中，从而迷失了自己的方向；而意志坚定的人，能够（ ）自己的欲望，始终朝着目标前进。 文中括号处依次填入合适的词语，最恰当的一项是：（ ） A. 逃避 沉溺 克制 B. 逃避 沉迷 抑制 C. 躲避 沉溺 抑制 D. 躲避 沉迷 克制 十一阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天到了，校园里的景色变得格外迷人。原本（ ）的树叶渐渐换上了新衣，有的变成了金黄色，有的变成了火红色。一阵秋风吹过，树叶（ ）下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛里，原本争奇斗艳的花朵大多已经凋谢，只有菊花还在（ ）地绽放着，那一朵朵菊花形态各异，为校园增添了一抹别样的色彩。 文中括号处依次填入合适的词语，最恰当的一项是：（ ） A. 翠绿 顽强 B. 嫩绿 坚强 C. 翠绿 坚强 D. 嫩绿 顽强 十二 阅读下面的文字，完成下面小题。 在一场激烈的战斗中，双方军队都（ ）拼杀。我方将领身先士卒，带领士兵们（ ）敌人的防线。敌方则凭借坚固的工事进行（ ），战斗陷入了僵持阶段。然而，我方士兵们毫不退缩，继续以顽强的意志战斗着。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　 A. 奋勇 冲锋 抵抗 B. 英勇 冲击 抵御 C. 英勇 冲击 抵御 D. 奋勇 冲锋 抵抗 十三 阅读下面的文字，完成下面小题。 舞蹈《只此青绿》柔中带刚,行云流水,生动还原了《千里江山图》的气势和（ ）。其中最大的亮点“青绿腰”主要运用了反重力的核心（ ）,需要舞者进行长期大量的体能训练,不断加强腰腹肌的控制力。演员们美丽背后的汗水和付出不得不令我们（ ）。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.境界　技术　敬佩​​B.意境　技术　敬仰 C.意境　技能　敬佩​​D.境界　技能　敬仰 十四 阅读下面的文字，完成下面小题。 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种( )的存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中,演奏出自己的音符。为自己鼓掌,并不是唯我独尊的狂放不羁,也不是( )一切地孤芳自赏,而是一种醒悟,一种( ),一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　　 A.独特　仰视　境况​​B. 孤独　傲视　境况 C.独特　傲视　境界 ​ D. 孤独　仰视　境界 十五 阅读下面的文字，完成下面小题。 好的作品,除了使我们得到艺术和美的（ ）之外,还能使我们（ ）到某个时代、某个地区的风土人情、社会民生。但这些年,我们许多创作者（ ）甚至（ ）深入生活,他们觉得这样太费劲、太笨。殊不知,唯有“深挖井”才能“饮甘泉”。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　  A. 熏陶　观察　鄙视　轻视 B. 陶醉　观察　轻视　鄙视 C. 熏陶　体察　轻视　鄙视​​ D. 陶醉　体察　鄙视　轻视 十六 阅读下面的文字，完成下面小题。 沉睡数千年,一醒惊天下。近日,位于中国四川省的三星堆遗址“盲盒”( )打开,6个“祭祀坑”目前共出土编号文物近1.3万件。( )“上新”的三星堆正在带给人们无限的遐想与( )。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　)  A.断续　持续　振撼​​B.陆续　持续　震撼 C.陆续　继续　振撼​​D.断续　继续　震撼 十七 阅读下面的文字，完成下面小题。 在那遥远的小城里，生活看似平淡无奇，实则暗藏着无数的故事。清晨，第一缕阳光轻柔地洒在古老的街道上，唤醒了这座小城的生机。老人慢悠悠地在巷子里踱步，那步伐中带着岁月的（ ）；孩子们则像欢快的小鸟，在狭窄的弄堂里穿梭嬉戏，笑声在空气中（ ）。小城的集市总是热闹非凡，各种摊位鳞次栉比。每一件商品都仿佛承载着小城人的梦想与期望，它们在这里等待着有缘人的（ ）。 依次填入文中括号内词语，最恰当的一项是( ) A.沉淀 飘扬 赏识 B. 积淀 飘荡 鉴赏 C.沉淀 飘扬 鉴赏 D. 积淀 飘荡 赏识 十八 阅读下面的文字，完成下面小题。 大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风( ),扎根在社会各个角落。一桩桩善行( )着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中,用力所能及的方式（ ）道德之光,（ ）社会暖流。积极参与,坚持不懈,慈善就会成为更多人的价值追求。  依次填入文中括号内词语，最恰当的一项是( ) A.飘撒　彰显　点亮　汇合​ B.播撒　彰显　点亮　汇聚 C.飘撒　显示　点燃　汇合​ D.播撒　显示　点燃　汇聚 十九 阅读下面的文字，完成下面小题。 江南的雨，是一首悠扬的古韵。它时而飘洒，如诗如梦，似无数轻柔的丝线在空中（ ）；时而细密如织，像一张巨大的纱幕，将整个世界都笼罩其中。雨中的小镇，更是别有一番风味。那青石板路被雨水（ ）得发亮，仿佛能映照出过往的岁月；街边的店铺，在雨幕中透出昏黄的灯光，弥漫着一种温暖而又静谧的气息。每一滴雨，都像是一个灵动的音符，在古老的屋檐上跳跃，在潺潺的溪流中回响，诉说着江南那（ ）而又深沉的故事。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A. 曼舞 浸润 幽远 B.漫舞 浸润 悠远 C. 曼舞 浸渍 幽远 D.漫舞 浸渍 悠远 二十 阅读下面的文字，完成下面小题。 　 中国的科技创新已在一些重要( ) 跻身世界先进行列,实现了从跟跑到并跑、领跑的( ),而这一切都离不开科学家科技报国的初心和使命担当。无论是钱学森、邓稼先、屠呦呦、袁隆平,还是南仁东、黄大年、黄旭华……在科学家的群像中,他们把( )的家国情怀融入科技强国的创新实践中,散发着超越时代的精神光芒。  依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.领地　跨越　深重​​B.领地　穿越　深沉 C.领域　穿越　深重​​D.领域　跨越　深沉 二十一 阅读下面的文字，完成下面小题。 人人都希望自己与众不同,却很少有人能（ ）下来,用心对待生活。其实生活很（ ）,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越（ ）,越想得到它,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往会悄然而至。  依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.沉静　敏感　浮躁​​ B.寂静　敏感　焦躁 C.寂静　敏捷　浮躁​​ D.沉静　敏捷　焦躁 二十二 阅读下面的文字，完成下面小题。 当夜幕降临，万籁俱寂，乡村的夜晚呈现出一种（ ）的状态，没有城市的喧嚣，没有车水马龙的嘈杂，仿佛整个世界都陷入了沉睡。此时，你能听到的只有偶尔传来的虫鸣声，这更增添了夜晚的（ ）氛围。而在学校的图书馆里，同学们都在专心致志地看书，这里的环境十分（ ），大家都沉浸在知识的海洋中，没有人发出多余的声响。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A. 寂静 静谧 安静 B. 寂静 安静 静谧 C. 安静 静谧 寂静 D. 静谧 寂静 安静 二十三 阅读下面的文字，完成下面小题。 在历史的长河中，文化如同璀璨的星辰，散发着独特的魅力。每一种文化都有其深厚的底蕴和独特的表达方式。当我们走进不同的文化领域，就像踏入了一个个充满奥秘的世界。传统与现代的文化元素在这里（ ），碰撞出耀眼的火花。在文化交流的过程中，我们既要保持对本土文化的坚守，又要以开放的姿态（ ）外来文化。面对外来文化的冲击，我们不能盲目排斥，也不能全盘接受，而是要去伪存真，取其精华，去其糟粕。只有这样，我们才能让本土文化在时代的浪潮中不断（ ），焕发出新的活力。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 交融 接纳 发展 B. 交汇 接纳 传承 C. 交融 接收 传承 D. 交汇 接收 发展 二十四 阅读下面的文字，完成下面小题。 在现代社会的快节奏生活中，人们常常面临各种压力和挑战。面对困难，不同的人会有不同的反应。有些人会选择逃避，他们害怕面对问题，总是试图寻找各种借口来（ ）自己的责任。而另一些人则会勇敢地迎接挑战，他们有着坚定的信念和顽强的意志，能够（ ）困难，努力去解决问题。在追求梦想的道路上，也存在着许多诱惑。有些人容易被眼前的利益所迷惑，从而（ ）了自己最初的目标。他们在纷繁复杂的世界中迷失了方向，最终与成功失之交臂。而那些坚守初心的人，能够（ ）外界的干扰，专注于自己的事业， 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A.推脱 克服 背离 抵抗 B.推托 攻克 偏离 抵御 C.推脱 攻克 背离 抵抗 D.推托 克服 偏离 抵御 二十五 阅读下面的文字，完成下面小题。 生活就像一场奇妙的旅程，我们总是在不经意间邂逅各种人和事。在这个过程中，我们会面临许多的抉择。是（ ）地坚持自己的想法，还是（ ）地根据实际情况做出改变，这是一个值得深思的问题。 有些人一旦认定了某个目标，就会坚韧不拔地去追求，无论遇到多大的困难都绝不放弃。他们的这种精神固然可嘉，但有时候也需要懂得变通。因为生活并非总是一帆风顺，当遇到无法跨越的障碍时，过于（ ）可能会让我们陷入困境。 A. 执着 灵动 倔强 B. 固执 灵活 顽强 C. 执着 灵活 倔强 D. 固执 灵动 顽强 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第1卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查识记现代汉语普通话常用字的语音、字形。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第3卷 近义词辨析（一） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 单项选择题（本题共25小题，每小题共4分，满分100分） 语言文字运用 一 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的世界里，每一个词语都像是一颗璀璨的星辰，散发着独特的光芒。然而，有些词语看似意思相近，实则有着微妙的差别。在描写人物的情感状态时，“寂静”“安静”“沉静”这三个词就常常被人们混淆使用。 夜晚，走进那座古老的庭院，四周一片（ ） ，仿佛时间都在这里凝固了。偶尔传来的几声虫鸣，更增添了这份环境的清幽。此时，用“寂静”来形容最为贴切，它强调一种没有声音、万籁俱寂的状态，侧重于环境的安静程度达到极致。 教室里，同学们都在专心致志地做着作业，整个教室（ ）无声。这里用“安静”来描述是合适的，它着重体现一种没有喧闹、不嘈杂的氛围，既可以用于形容环境，也可以用于形容人不说话、不吵闹的状态。 她静静地坐在窗前，眼神中透着一种（ ） ，似乎在思考着什么深奥的问题。“沉静”更侧重于形容人的性格、心情、神色等安静、平静，有一种沉稳、从容的意味。 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A 寂静 安静 沉静 B 安静 沉静 寂静 C 寂静 沉静 安静 D 沉静 安静 寂静 答案：A 解析：1处前文描述夜晚走进古老庭院，强调了周围环境万籁俱寂，“寂静”突出没有声音、安静程度达到极致，符合此处语境。2处这里描述教室同学们专心做作业的场景，体现的是没有喧闹、不嘈杂的氛围，“安静”既适用于环境，也能表示人不吵闹，符合教室的情境。3处此句是描述“她”坐在窗前思考问题时的状态，“沉静”侧重于形容人的性格、心情、神色等安静、平静且沉稳从容，与“她”思考时的状态相符。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 在历史的长河中，无数英雄豪杰为了国家和民族的利益，不惜抛头颅、洒热血。他们的壮举如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。在面对困难和挑战时，他们展现出了非凡的勇气和坚定的信念。有的英雄临危不惧，在敌人的炮火中奋勇杀敌；有的英雄则深谋远虑，在复杂的局势中 （ ） 谋划，为国家的稳定和发展奠定基础。 然而，在现实生活中，我们也会遇到一些人，他们看似勇敢，实则鲁莽。在一些无关紧要的事情上，他们轻易地与人发生冲突，却缺乏真正的智慧和谋略。他们的行为常常被人误解为勇敢，实则是一种（ ）。我们需要学会辨别，在面对各种情况时，既要有勇气去尝试，又要有智慧去判断。 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 周旋 鲁莽 B. 斡旋 莽撞 C. 周旋 莽撞 D. 斡旋 鲁莽 答案：B 解析：“斡旋”通常指在两方或多方之间进行调解、周旋，以促成和解或达成某种协议，侧重于在复杂的人际关系或局势中进行活动；“周旋”同样有跟人应酬、打交道，在矛盾或困境中相机进退、应付的意思。“莽撞”形容人做事冒失、轻率，不加考虑；“鲁莽”指说话做事不经过考虑，轻率、莽撞。 三 阅读下面的文字，完成下面小题。 在文学的世界里，我们常常会邂逅许多精妙的情感表达。作家们用词极为考究，每一个字都似一颗璀璨的星辰，在文章的宇宙中闪耀着独特的光芒。比如，同样是表达“悲伤”之情，不同的语境下会用到不同的词汇。 当一个人失去了至爱之人，那种悲痛是深沉而难以言说的，此时用“哀恸”就比“哀伤”更能（ ）出这份情感的厚重与强烈。“哀伤”更多地侧重于一种淡淡的、表面的悲伤情绪，而“哀恸”则像是一场猛烈的暴风雨，席卷着内心所有的痛苦。 再看，当人们面对梦想的破灭，那种挫败感带来的悲伤又有所不同。“悲戚”和“悲叹”都能与之关联，但“悲戚”更强调内心的（ ）和忧愁，是一种默默的哀伤；而“悲叹”则带有一种发出声音的感慨，是对命运不公的一种（ ）。 还有，当我们回忆起一段逝去的美好时光，那种略带惆怅的悲伤，“悲楚”和“悲郁”就有了用武之地。“悲楚”更偏向于一种楚楚可怜的悲伤，让人看了心生怜惜；“悲郁”则是一种（ ）在心底的忧郁悲伤，仿佛浓雾一般，久久不散。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 展现 凄清 嗟叹 沉积 B. 体现 凄苦 嗟叹 沉淀 C. 展现 凄苦 叹息 沉淀 D. 体现 凄清 叹息 沉积 答案: B 解析：第一个括号处选“体现”。“体现”着重于某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，“哀恸”比“哀伤”更能把失去至爱之人那种深沉厚重的悲伤情感具体表现出来；“展现”侧重于清楚地摆出来，明显地表现出来，这里用“体现”更能准确传达出情感的特质。第二个括号处选 “凄苦”。“凄苦”强调凄惨痛苦，能很好地体现出面对梦想破灭时内心的那种痛苦和忧愁；“凄清”主要侧重于形容环境冷清、凄凉，不符合此处形容内心感受的语境。第三个括号处选“嗟叹”。“嗟叹”有叹息、感慨之意，且比“叹息”更具书面语色彩，更能体现出对命运不公发出感慨的那种深沉意味。 第四个括号处选“沉淀”。“沉淀”本指溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出，在这里形象地比喻悲伤像物质沉淀一样积聚在心底，比“沉积”更能体现出这种情感慢慢积累、久久不散的感觉，“沉积”更侧重于物质的堆积。 四 阅读下面的文字，完成下面小题。 人生是一场漫长的旅程，我们会在途中邂逅各种各样的风景，也会遭遇诸多艰难险阻。在面对困境时，有人会陷入深深的迷茫，他们徘徊在选择的十字路口，不知所措；而有人却能保持清醒的头脑，果断地做出抉择。这两种不同的态度，往往会导致截然不同的人生走向。 在此过程中，坚韧和顽强这两个品质显得尤为重要。坚韧之人，即便被困难一次次绊倒，也会在跌倒处慢慢 （ ） 起来，拍拍身上的尘土，继续朝着目标前行；顽强之人，则会以一种近乎执拗的劲头，直面困难，绝不轻易言败。坚韧侧重于在困境中默默坚守，不轻易放弃；顽强更强调在面对挑战时的勇猛无畏，有一种勇往直前的冲劲。 此外，冷静和镇定也是应对困境不可或缺的品质。冷静的人，能在危急时刻迅速 （ ） 自己的情绪，理智地分析问题；镇定的人，无论外界环境多么嘈杂混乱，都能保持内心的平静，不被干扰。冷静是一种理智的思考能力，镇定则是一种内在的精神定力。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 站立 克制 B. 挺立 抑制 C .站立 抑制 D. 挺立 克制 答案: A 解析：①处选“站立”，“站立”着重于描述从倒下的状态恢复到直立的动作，符合此处描述人在跌倒后起身的情境；“挺立”更强调直立而有气势，一般用于形容物体或人在精神层面的挺拔状态，此处用“站立”更合适。 ②处选“克制”，“克制”指克服、制服，适用于不好的或不应有的情感、思想，更强调主观上的自我控制；“抑制”有压下去、控制的意思，但更侧重于对某种生理或心理过程的约束。这里说在危急时刻控制自己的情绪，用“克制”更能体现出主观上的自我约束和控制。 五 阅读下面的文字，完成下面小题。 江南的雨，是婉约而灵动的诗行。春雨如丝，轻柔地（ ）在古老的巷陌，那细密的雨脚，像是绣娘手中的丝线，勾勒出一幅朦胧而淡雅的水墨画。夏雨则带着几分热烈与奔放，它（ ）而下，似银河决堤，瞬间将大地浇透，让世间的燥热在这磅礴的雨幕中（ ）。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A.飘洒 倾泻 消散 B.飘落 倾泄 消逝 C.飘洒 倾泄 消散 D.飘落 倾泻 消逝 答案：A 解析：第一个括号处“飘洒”强调的是像飘在空中飞扬、洒落，通常用于形容液体、粉末等细小的东西分散着落下，有一种动态的、弥漫的感觉。春雨如丝，用“飘洒”能体现出雨丝在空中飞扬洒落的动态感。“飘落”更侧重于物体从空中落下，有一定的方向性和落地的结果，常形容片状或块状的物体落下，如树叶飘落。 第二个括号处“倾泄”一般指大量的液体从高处急速流下，常带有一种不受控制、比较随意的感觉，但这个词在规范用法中相对较少使用。 “倾泻”指大量的水从高处急速流下，强调水流的迅猛和有方向性，更符合夏雨如银河决堤般急速落下的情景。 第三个括号处“消散”侧重于散开、消失，通常用于形容烟雾、气味、情绪、热量等抽象或具体的事物逐渐分散而消失。燥热是一种抽象的感觉，用“消散”更合适。“消逝”指慢慢逝去，不再存在，常用来形容时间、声音、生命等逐渐离去，有不可挽回的意味。 六 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋雨带着丝丝凉意，宛如时光的使者，轻拂着泛黄的树叶，那一片片落叶，如同一只只金色的蝴蝶，在空中（ ）着，最终归于大地的怀抱。冬雨是清冷而孤寂的，它（ ）在寂静的湖面，激起一圈圈细微的涟漪，仿佛在诉说着岁月的沧桑。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 盘旋 飘洒 B. 回旋 飘落 C. 盘旋 飘落 D. 回旋 飘洒 答案： 解析：第一个括号处“盘旋”指环绕着飞或走，强调围绕一个中心不断地做圆周运动，有一定的持续性和方向性。落叶在空中像蝴蝶一样围绕一个中心不断飞舞，用“盘旋”更能体现出那种动态美。“回旋”也有旋转的意思，但更强调返回、回转，常表示在一个范围内来回转动。 第二个括号处“飘洒”强调的是像飘在空中飞扬、洒落，通常用于形容液体、粉末等细小的东西分散着落下，有一种动态的、弥漫的感觉，用“飘洒”能体现出雨丝在空中飞扬洒落的动态感。“飘落”更侧重于物体从空中落下，有一定的方向性和落地的结果，常形容片状或块状的物体落下，如树叶飘落。 七 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 历史的长河奔腾不息，在岁月的淘洗中，总有一些精神如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。爱国，便是其中最为耀眼的一颗。爱国是一种深厚的情感，它（ ）着对祖国山河的热爱、对民族文化的认同和对国家命运的关切。 古往今来，无数仁人志士以自己的行动诠释着爱国的内涵。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹把国家的安危和人民的疾苦放在首位，（ ）着天下苍生；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，文天祥在国家危难之际，以坚定的信念和无畏的勇气，捍卫了民族的尊严；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，鲁迅在民族危亡的时刻，以笔为武器，（ ）着旧制度的腐朽和黑暗，唤醒了无数沉睡的国人。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 蕴含 忧虑 攻击 B. 蕴藏 忧患 攻击 C. 蕴含 忧患 抨击 D. 蕴藏 忧虑 抨击 答案：C 解析：本题主要考查近义词的辨析。“蕴含”侧重于“含”，强调内在包含；“蕴藏”侧重于“藏”，强调蓄积而未显露或发掘。这里说爱国情感包含着对祖国山河等的热爱，用“蕴含”更合适。“忧虑”着重指因担心而忧愁；“忧患”强调困苦患难，“忧患着天下苍生”比“忧虑着天下苍生”更能体现范仲淹对国家和人民的责任感，用“忧患”更准确。“攻击”指进攻，恶意指责；“抨击”指用言语或评论来攻击（某人或某种言论、行动），鲁迅用文字批判旧制度，用“抨击”更恰当。所以答案是C。 八 阅读下面的文字，完成下面小题。 在青春的旅程中，我们常常会面临各种挑战和抉择。当遇到困难时，有的人会选择退缩，而有的人则会勇敢地迎上去，积极寻找解决问题的办法。前者总是（ ）命运的不公，把失败的原因都归咎于外界因素；而后者却能从挫折中吸取教训，不断（ ）自己，让自己变得更加坚强和成熟。在追求梦想的道路上，我们应该学习后者，以积极的心态去（ ）生活中的一切，努力实现自己的人生价值。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 抱怨 磨炼 B. 埋怨 锤炼 C. 埋怨 磨炼 D. 抱怨 锤炼 答案: A 解析: 第一处横线应填“抱怨”。“抱怨”和“埋怨”都有心中不满，诉说别人不对的意思，但“抱怨”的对象通常是命运、环境等较为宏观、难以改变的事物；“埋怨”的对象一般是具体的人或事。此处说的是把失败原因归咎于命运不公，用“抱怨”更合适。 第二处横线应填“磨炼”。“锤炼”侧重于通过刻苦钻研、反复琢磨使艺术等精炼、纯熟，也有锻炼的意思，但更强调对技艺、能力等的精细打造；“磨炼”着重指在艰难困苦的环境中锻炼。这里说从挫折中锻炼自己，用“磨炼”更能体现出在挫折这种艰难环境中使自己成长的意思。 九 阅读下面的文字，完成下面小题。 在这个繁华喧嚣的都市中，人们常常会陷入各种纷扰与诱惑。当面对利益的（ ）时，有些人能坚守内心的原则，不为所动；而有些人则容易被眼前的利益冲昏头脑，做出错误的选择。 在追求梦想的道路上，我们会遇到重重困难和挑战。是选择坚韧不拔地勇往直前，还是在困难面前轻易放弃，这取决于我们内心的信念。（ ）强调的是一种不屈不挠的精神，无论遇到多大的挫折都能坚持下去。同时，我们也要学会分辨身边人的真心与假意。有些人表面上对我们（ ）备至，但实际上可能心怀鬼胎；而真正的朋友会在我们遇到困难时给予关怀和帮助，这种关怀是无私的、纯粹的。 文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A.诱惑 坚忍 关切 B.诱哄 坚韧 关怀 C.诱惑 坚韧 关切 D.诱哄 坚忍 关怀 答案：C 解析：“诱惑”侧重于吸引、引诱，通常与利益、欲望等相关；“诱哄”更强调用欺骗、哄骗的手段达到某种目的，结合语境，这里用“诱惑”更合适。“坚韧”突出坚定、有韧性，强调面对困难时的不屈服；“坚忍”着重于忍受艰难困苦，默默承受。在描述追求梦想时的精神状态，“坚韧”更能体现勇往直前的决心。“关切”着重于对事物的关注和关心；“关怀”带有更深厚的情感，强调对人的爱护和照顾。表面上的关心用“关切”，真正朋友给予的情感上的照顾用“关怀”。 十 阅读下面的文字，完成下面小题。 在青春的道路上，我们会经历许多挑战与选择。当面对困难时，有些人会选择（ ），他们害怕失败，不敢去尝试新的事物；而有些人则会勇敢地迎接挑战，他们深知只有不断地磨炼自己，才能让自己变得更加坚强。在追求梦想的过程中，我们也会遇到各种各样的诱惑。那些意志不坚定的人，很容易（ ）其中，从而迷失了自己的方向；而意志坚定的人，能够（ ）自己的欲望，始终朝着目标前进。 文中括号处依次填入合适的词语，最恰当的一项是：（ ） A. 逃避 沉溺 克制 B. 逃避 沉迷 抑制 C. 躲避 沉溺 抑制 D. 躲避 沉迷 克制 答案：A 解析：“逃避”更侧重于故意躲开、回避责任或困难，带有一种消极、不负责任的态度；“躲避”通常指故意躲开某些不利的情况或人，更强调动作上的避开。这里说有些人面对困难不敢尝试，用“逃避”更能体现他们消极的态度，所以选“逃避”。 · “沉溺”指陷入不良的境地（多指生活习惯方面），不能自拔，程度比“沉迷”更深，更强调一种无法自拔的状态。这里说意志不坚定的人迷失方向，用“沉溺”更能体现他们陷入诱惑无法摆脱的状态，所以选“沉溺”。 · “克制”强调通过意志去控制自己的情感、欲望等；“抑制”更侧重于压下去、控制某种现象或情绪的产生。这里说意志坚定的人控制自己的欲望，用“克制”更合适，突出是通过自身意志来控制。 十一阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天到了，校园里的景色变得格外迷人。原本（ ）的树叶渐渐换上了新衣，有的变成了金黄色，有的变成了火红色。一阵秋风吹过，树叶（ ）下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛里，原本争奇斗艳的花朵大多已经凋谢，只有菊花还在（ ）地绽放着，那一朵朵菊花形态各异，为校园增添了一抹别样的色彩。 文中括号处依次填入合适的词语，最恰当的一项是：（ ） A. 翠绿 顽强 B. 嫩绿 坚强 C. 翠绿 坚强 D. 嫩绿 顽强 答案：A 解析:“翠绿”一般形容深绿且有光泽的颜色，更能体现树叶在秋天变色前那种成熟、深沉的绿色，比“嫩绿”更合适；“顽强”着重指坚韧、不屈服，常用来形容植物在艰难环境中生存的状态，“坚强”多形容人的意志，所以用“顽强”来形容菊花更合适。 十二 阅读下面的文字，完成下面小题。 在一场激烈的战斗中，双方军队都（ ）拼杀。我方将领身先士卒，带领士兵们（ ）敌人的防线。敌方则凭借坚固的工事进行（ ），战斗陷入了僵持阶段。然而，我方士兵们毫不退缩，继续以顽强的意志战斗着。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　 A. 奋勇 冲锋 抵抗 B. 英勇 冲击 抵御 C. 英勇 冲击 抵御 D. 奋勇 冲锋 抵抗 答案：D 解析：“奋勇”突出鼓起勇气、不顾自身地去做某事，更能体现战斗中士兵们积极主动的精神状态，“英勇”强调勇敢、有正义感，这里用“奋勇”更符合语境；“冲击”更强调撞击、使物体受到震动，在战斗场景中“冲锋”更能准确描述我方军队的行动；“抵抗”着重于用力量制止对方的进攻，“抵御”更强调抵挡、防御，这里用“抵抗”描述敌方在工事里应对我方进攻更合适。 十三 阅读下面的文字，完成下面小题。 舞蹈《只此青绿》柔中带刚,行云流水,生动还原了《千里江山图》的气势和（ ）。其中最大的亮点“青绿腰”主要运用了反重力的核心（ ）,需要舞者进行长期大量的体能训练,不断加强腰腹肌的控制力。演员们美丽背后的汗水和付出不得不令我们（ ）。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.境界　技术　敬佩​​B.意境　技术　敬仰 C.意境　技能　敬佩​​D.境界　技能　敬仰 答案：C 解析：境界:事物所达到的程度或表现的情况。意境:指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形成的艺术境界。《千里江山图》是一幅画作,属于艺术品。故第一空应选“意境”。技术:人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识,也泛指其他操作方面的技巧。技能:掌握和运用专门技术的能力。“青绿腰”是舞蹈中的一种专门的技术。故第二空应选“技能”。敬佩:敬重佩服。敬仰:敬重仰慕。因为是用来形容对于演员们的感情,故第三空应选“敬佩”。 十四 阅读下面的文字，完成下面小题。 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种( )的存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中,演奏出自己的音符。为自己鼓掌,并不是唯我独尊的狂放不羁,也不是( )一切地孤芳自赏,而是一种醒悟,一种( ),一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　　 A.独特　仰视　境况​​B. 孤独　傲视　境况 C.独特　傲视　境界 ​ D. 孤独　仰视　境界 答案：C 解析：“独特”独有的;特别的。“孤独”独自一个;孤单。因为“独特”,所以“每个人都应该学会为自己鼓掌”,故应选“独特”。“仰视”是指抬起头向上看,也表达对某人、某事的敬慕,含褒义。“傲视”指傲慢地看待。此处和“唯我独尊”形成并列关系,故应选“傲视”。境况:状况(多指经济方面的)。境界:指事物所达到的程度或表现的情况。和“醒悟”并列,故应选“境界”。 十五 阅读下面的文字，完成下面小题。 好的作品,除了使我们得到艺术和美的（ ）之外,还能使我们（ ）到某个时代、某个地区的风土人情、社会民生。但这些年,我们许多创作者（ ）甚至（ ）深入生活,他们觉得这样太费劲、太笨。殊不知,唯有“深挖井”才能“饮甘泉”。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) 　  A. 熏陶　观察　鄙视　轻视 B. 陶醉　观察　轻视　鄙视 C. 熏陶　体察　轻视　鄙视​​ D. 陶醉　体察　鄙视　轻视 答案：C　 解析: “熏陶”被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化。“陶醉”忘我地沉浸于某种情境中。这里表达我们受到艺术和美的濡染,故第一空选“熏陶”。体察:体会、省思。观察:细察事物的现象、动向。“风土人情、社会民生”应该“体察”,故第二空选“体察”。 第三、四空的两个词语应该是递进关系,语义轻的在前,语义重的在后,“轻视”比“鄙视”语义轻,所以,第三空应选“轻视”,第四空应选“鄙视”。 十六 阅读下面的文字，完成下面小题。 沉睡数千年,一醒惊天下。近日,位于中国四川省的三星堆遗址“盲盒”( )打开,6个“祭祀坑”目前共出土编号文物近1.3万件。( )“上新”的三星堆正在带给人们无限的遐想与( )。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　)  A.断续　持续　振撼​​B.陆续　持续　震撼 C.陆续　继续　振撼​​D.断续　继续　震撼 答案：B 解析：“陆续”侧重表示动作的先后。“断续”侧重指事物不完整地分成若干片断或不定时、不定数地多次出现。“陆续”符合三星堆祭祀坑先后打开的语境,故第一空选“陆续”。“持续”强调活动持久不断,一直延续下去。“继续”强调活动连接不断,中断后再继续进行。“持续”符合三星堆遗址一直有文物出土的语境,故第二空选“持续”。第三空应为“震撼”。 十七 阅读下面的文字，完成下面小题。 在那遥远的小城里，生活看似平淡无奇，实则暗藏着无数的故事。清晨，第一缕阳光轻柔地洒在古老的街道上，唤醒了这座小城的生机。老人慢悠悠地在巷子里踱步，那步伐中带着岁月的（ ）；孩子们则像欢快的小鸟，在狭窄的弄堂里穿梭嬉戏，笑声在空气中（ ）。小城的集市总是热闹非凡，各种摊位鳞次栉比。每一件商品都仿佛承载着小城人的梦想与期望，它们在这里等待着有缘人的（ ）。 依次填入文中括号内词语，最恰当的一项是( ) A.沉淀 飘扬 赏识 B. 积淀 飘荡 鉴赏 C.沉淀 飘扬 鉴赏 D. 积淀 飘荡 赏识 答案：D 解析：“沉淀”本指溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出，后多比喻凝聚、积累，更侧重于物质的分离和积累；“积淀”则更强调长时间的积累和沉淀，多用于抽象事物，如文化、经验等。这里说老人步伐中带着岁月长时间积累下来的东西，用“积淀”更合适。所以第一处填“积淀”。 “飘荡”指在空中随风摇动或飞扬，强调的是在空中的浮动状态，没有明确的方向性；“飘扬”指随风飘动或飞扬，通常侧重于向上飞扬，有一定的方向性。孩子们的笑声是在空气中随意浮动的，用“飘荡”更能体现其特点。所以第二处填“飘荡”。 “赏识”指认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬，侧重于对人的才能或事物价值的认可；“鉴赏”指对文物、艺术品等的鉴定和欣赏，更强调对事物的鉴别和欣赏能力。这里说商品等待有缘人发现其价值并认可，用“赏识”更合适。所以第三处填“赏识”。 十八 阅读下面的文字，完成下面小题。 大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风( ),扎根在社会各个角落。一桩桩善行( )着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中,用力所能及的方式（ ）道德之光,（ ）社会暖流。积极参与,坚持不懈,慈善就会成为更多人的价值追求。  依次填入文中括号内词语，最恰当的一项是( ) A.飘撒　彰显　点亮　汇合​ B.播撒　彰显　点亮　汇聚 C.飘撒　显示　点燃　汇合​ D.播撒　显示　点燃　汇聚 答案:B 解析：“飘撒”飘扬;飘拂。“播撒”撒播,一般指把作物种子抛到田地里。这里说“扎根在社会各个角落”,故第一空应选“播撒”。“彰显”鲜明地显示。“显示”明显地表示。这里形容“善行”,故第二空选“彰显”。“点亮”用特定方法使某物亮。“点燃”燃烧,点着。由“道德之光”可知,第三空应选“点亮”。“汇合”聚集;会合。“汇聚”聚集在一起。由“社会暖流”可知,第四空应选“汇聚”。 十九 阅读下面的文字，完成下面小题。 江南的雨，是一首悠扬的古韵。它时而飘洒，如诗如梦，似无数轻柔的丝线在空中（ ）；时而细密如织，像一张巨大的纱幕，将整个世界都笼罩其中。雨中的小镇，更是别有一番风味。那青石板路被雨水（ ）得发亮，仿佛能映照出过往的岁月；街边的店铺，在雨幕中透出昏黄的灯光，弥漫着一种温暖而又静谧的气息。每一滴雨，都像是一个灵动的音符，在古老的屋檐上跳跃，在潺潺的溪流中回响，诉说着江南那（ ）而又深沉的故事。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A. 曼舞 浸润 幽远 B.漫舞 浸润 悠远 C. 曼舞 浸渍 幽远 D.漫舞 浸渍 悠远 答案：A 解析:“曼舞”更合适。“曼舞”强调舞姿的柔美、轻盈，具有美感；“漫舞”意思是随意地舞动，相比之下，“曼舞”更能体现雨丝在空中轻盈、优美的状态，就像舞者在翩翩起舞，所以选“曼舞”。 “浸润”更合适。“浸润”指渐渐渗入、滋润，青石板路被雨水慢慢渗透、变得湿润，用“浸润”能准确表达这种状态；“浸渍”通常指用液体浸泡，程度比“浸润”深，不符合此处青石板路被雨自然打湿的语境，所以选“浸润”。 “幽远”更合适。“幽远”除了有“悠远”的时间或空间上的久远意思外，还带有一种幽静、深邃的感觉，更能体现江南故事所蕴含的那种神秘、深沉的韵味；“悠远”主要强调时间或空间的久远，相对而言，“幽远”在语义上更丰富，更贴合语境，所以选“幽远”。 二十 阅读下面的文字，完成下面小题。 　 中国的科技创新已在一些重要( ) 跻身世界先进行列,实现了从跟跑到并跑、领跑的( ),而这一切都离不开科学家科技报国的初心和使命担当。无论是钱学森、邓稼先、屠呦呦、袁隆平,还是南仁东、黄大年、黄旭华……在科学家的群像中,他们把( )的家国情怀融入科技强国的创新实践中,散发着超越时代的精神光芒。  依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.领地　跨越　深重​​B.领地　穿越　深沉 C.领域　穿越　深重​​D.领域　跨越　深沉 答案：D 解析：领地:奴隶社会、封建社会中领主所占有的土地领土。领域:学术思想或社会活动的范围。根据前文“中国的科技创新”可知,第一空应填“领域”。穿越:通过,穿过。跨越:超过,胜过。根据前文“从跟跑到并跑、领跑”可知,第二空应填“跨越”。深沉:形容程度深。深重:深广,指罪孽、灾难、苦闷等程度深。此处表达的语意是把自己程度很深的家国情怀融入科技强国的创新实践中,所以第三空应填“深沉”。 二十一 阅读下面的文字，完成下面小题。 人人都希望自己与众不同,却很少有人能（ ）下来,用心对待生活。其实生活很（ ）,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越（ ）,越想得到它,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往会悄然而至。  依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A.沉静　敏感　浮躁​​ B.寂静　敏感　焦躁 C.寂静　敏捷　浮躁​​ D.沉静　敏捷　焦躁 答案：A 解析：沉静:安静、寂静,没有一点动静,用来形容景物以及人。寂静:指没有声音。根据“很少有人”的提示,第一空选“沉静”恰当。敏感:感觉敏锐,对外界事物反应很快。敏捷:反应迅速快捷。根据“你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来”的提示,第二空选“敏感”恰当。“浮躁”形容人的性情轻浮、不沉稳，缺乏耐心和深度思考，追求表面快速的成果，是一种比较浮于表面的状态。“焦躁”更强调人因着急而产生的烦躁情绪，内心处于一种焦虑不安的状态。所以填“浮躁”更合适。 二十二 阅读下面的文字，完成下面小题。 当夜幕降临，万籁俱寂，乡村的夜晚呈现出一种（ ）的状态，没有城市的喧嚣，没有车水马龙的嘈杂，仿佛整个世界都陷入了沉睡。此时，你能听到的只有偶尔传来的虫鸣声，这更增添了夜晚的（ ）氛围。而在学校的图书馆里，同学们都在专心致志地看书，这里的环境十分（ ），大家都沉浸在知识的海洋中，没有人发出多余的声响。 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是​(　　) A. 寂静 静谧 安静 B. 寂静 安静 静谧 C. 安静 静谧 寂静 D. 静谧 寂静 安静 答案：A 解析：第一个括号应填“寂静”。“寂静”着重于客观环境没有声音，强调一种几乎完全无声的状态。文中描述乡村夜晚万籁俱寂，没有城市喧嚣和车水马龙的嘈杂，用“寂静”能更准确地体现出这种环境的无声特点。 第二个括号应填“静谧”。“静谧”不仅有安静的意思，还带有一种安宁、平和、幽深的意味，更侧重于主观感受和氛围的营造。夜晚的乡村，偶尔传来虫鸣声，这种环境给人一种安宁、平和的感觉，用“静谧”更能体现出这种氛围。 第三个括号应填“安静”。“安静”主要侧重于没有吵闹、喧哗，强调一种不嘈杂的状态。学校图书馆里同学们专心看书，不发出多余声响，用“安静”来描述这种环境是比较合适的。 二十三 阅读下面的文字，完成下面小题。 在历史的长河中，文化如同璀璨的星辰，散发着独特的魅力。每一种文化都有其深厚的底蕴和独特的表达方式。当我们走进不同的文化领域，就像踏入了一个个充满奥秘的世界。传统与现代的文化元素在这里（ ），碰撞出耀眼的火花。在文化交流的过程中，我们既要保持对本土文化的坚守，又要以开放的姿态（ ）外来文化。面对外来文化的冲击，我们不能盲目排斥，也不能全盘接受，而是要去伪存真，取其精华，去其糟粕。只有这样，我们才能让本土文化在时代的浪潮中不断（ ），焕发出新的活力。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 交融 接纳 发展 B. 交汇 接纳 传承 C. 交融 接收 传承 D. 交汇 接收 发展 答案：A 解析：“交融”强调相互融合，你中有我，我中有你，更侧重于不同事物之间的相互渗透、融合为一体。文中说传统与现代文化元素碰撞出火花，强调的是二者相互融合，用“交融”更合适。“交汇”主要指水流、气流等汇合在一起，也可用于抽象事物的会合，但更侧重于会合、相交，没有融合的意思那么强烈。所以第一个空选“交融。 “接纳”有接受、容纳的意思，更强调主观上的认可和接受，常与“意见”“文化”等搭配。这里说以开放姿态接受外来文化，用“接纳”更能体现出主动的态度。“接收”侧重于收下、接到，更强调客观上的收取，如“接收信号”“接收货物”等。所以第二个空选“接纳”。 “发展”强调事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，让本土文化在时代浪潮中不断进步，用“发展”更能体现出一种动态的变化和进步。“传承”主要指传授和继承，侧重于将文化等延续下去。这里强调本土文化焕发出新的活力，有新的变化和进步，用“发展”更合适。 二十四 阅读下面的文字，完成下面小题。 在现代社会的快节奏生活中，人们常常面临各种压力和挑战。面对困难，不同的人会有不同的反应。有些人会选择逃避，他们害怕面对问题，总是试图寻找各种借口来（ ）自己的责任。而另一些人则会勇敢地迎接挑战，他们有着坚定的信念和顽强的意志，能够（ ）困难，努力去解决问题。在追求梦想的道路上，也存在着许多诱惑。有些人容易被眼前的利益所迷惑，从而（ ）了自己最初的目标。他们在纷繁复杂的世界中迷失了方向，最终与成功失之交臂。而那些坚守初心的人，能够（ ）外界的干扰，专注于自己的事业， 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A.推脱 克服 背离 抵抗 B.推托 攻克 偏离 抵御 C.推脱 攻克 背离 抵抗 D.推托 克服 偏离 抵御 答案：D 解析:“推脱”着重指摆脱、开脱，使与自己无关，常与“责任”“义务”等搭配。“推托”是借故拒绝，即婉言表示不接受，后面常带上托词或拒绝的原因。此处说逃避自己的责任，应选“推脱”。“克服”指用坚强的意志和力量战胜（缺点、错误、坏现象、不利条件等）。“攻克”指战胜，占领、胜利，通常用于军事、科技等方面，强调经过努力战胜某种困难或取得某种成果。这里说战胜困难，用“克服”更合适。“偏离”指离开正确的道路和方向，程度相对较轻。“背离”指违背、偏离正道，程度较重，带有一定的贬义。这里说被利益迷惑而离开最初的目标，用“偏离”更恰当。“抵御”着重于阻挡、防御，强调在面对外部侵害时采取措施保护自己。“抵抗”着重于反抗、抗拒，强调主动地与对方进行对抗。这里说阻挡外界的干扰，用“抵御”更合适。 二十五 阅读下面的文字，完成下面小题。 生活就像一场奇妙的旅程，我们总是在不经意间邂逅各种人和事。在这个过程中，我们会面临许多的抉择。是（ ）地坚持自己的想法，还是（ ）地根据实际情况做出改变，这是一个值得深思的问题。 有些人一旦认定了某个目标，就会坚韧不拔地去追求，无论遇到多大的困难都绝不放弃。他们的这种精神固然可嘉，但有时候也需要懂得变通。因为生活并非总是一帆风顺，当遇到无法跨越的障碍时，过于（ ）可能会让我们陷入困境。 A. 执着 灵动 倔强 B. 固执 灵活 顽强 C. 执着 灵活 倔强 D. 固执 灵动 顽强 答案：C 解析：“执着”指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。它带有一种正面的、积极追求的意味。“固执”指坚持成见、不懂变通的心理现象，含贬义。在语境中，这里强调在做抉择时是积极地坚持自己的想法，所以选“执着”。 “灵活”形容敏捷，不呆板，善于随机应变，适应新情况。“灵动”侧重于活泼不呆板，富有灵气，多用来形容人或事物的姿态、神情等。此处说根据实际情况做出改变，强调应变能力，应选“灵活”。 “倔强”指性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法，不轻易为外力所改变，带有一定的贬义，通常指不听从他人意见。“顽强”一般表示坚强、强硬，多用于形容人或事物在面对困难、压力时不屈服的精神，是褒义词。结合语境“过于……可能会让我们陷入困境”，这里应选带有贬义色彩的“倔强”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$