1.3科学的世界观和方法论课件(教学课件)2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-08-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 科学的世界观和方法论
类型 课件
知识点 科学的世界观和方法论
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.49 MB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-09-10
作者 政中下怀的政治课
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53640163.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦“科学的世界观和方法论”,系统阐述马克思主义哲学的时代背景、历史使命、基本特征及中国化时代化重大理论成果,通过问题导学与议学探究搭建学习支架,引导学生从理论诞生逻辑延伸至中国化实践成果,构建完整知识脉络。 其亮点在于融合二十大精神,以政治认同为核心,通过专家访谈、易错辨析强化理论认知,如突出习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位;采用议学探究与课堂练习,培养学生责任意识,教师可依托清晰小结高效教学,学生深化对党的创新理论的理解与认同。

内容正文:

1.3 科学的世界观和方法论 问题导学 1.马克思主义哲学诞生的时代背景是什么? 2.马克思主义哲学的历史使命是什么? 2.马克思主义哲学的基本特征有哪些? 3.什么是马克思主义中国化,时代化;马克思主义中国化,时代化的重大理论成果主要有哪些? 议学探究 1.你认为马克思主义和马克思主义哲学是一个概念吗? 2.什么是马克思主义中国化时代化,为什么要不断推进马克思主义中国化时代化? 3.马克思主义中国化时代化的理论成果有哪些,并选择其一,谈谈对其理解。 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的时代背景 (1)阶级基础 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。 欧洲三大工人运动 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的时代背景 (2)直接理论来源 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 (3)自然科学前提 主要是三大发现,细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。 (4)社会科学前提 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果,构成了马克思主义哲学产生的社会科学前提。 (1)阶级基础 三大工人运动 一、马克思主义哲学的历史使命 2.马克思主义哲学产生的历史意义 (1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 (2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任, 反映了人类对理想社会的美好憧憬。 一习近平 二、马克思主义哲学的基本特征 1.实践观点是马克思主义哲学的核心观点 实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学在科学实践观的基础上,坚持从实际出发认识周围世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 2.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马克思主义哲学是科学的,就在于它正确揭示了物质世界的本质和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。马克思主义哲学是革命的,就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中产生了:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代 表”重要 思想 科学发 展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 1.毛泽东思想 是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 实事求是是毛泽东思想的精髓。 实事求是、群众路线、独立自主,是毛泽东思想的活的灵魂。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶,其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 易错辨析 马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。 马克思主义哲学创立后,才有了唯物主义和唯心主义的对立。 马克思主义哲学能为解决当今世界问题提供具体的方法。 马克思主义哲学是哲学发展的顶峰。 马克思哲学以前的哲学家都是错误的,都是从主观出发认识事物。 与时俱进是是毛泽东思想的精髓。 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃。 × × × × × × √ 科学的世界观和方法论 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 马克思主义哲学的历史使命 产生的时代背景内容 产生的历史意义 马克思主义哲学的基本特征 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 贯穿于哲学发展始终 决定哲学的基本性质和方向 毛泽东思想 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 课堂小结 课堂练习 1.习近平新时代中国特色社会主义思想坚持科学社会主义基本原则,立足新时代中国特色社会主义伟大实践,科学回答了中国从哪里来、现在处于什么历史方位、应该往哪里去这些交织在一起的历史之问、时代之问、实践之问。由此可见   ①马克思主义是无产阶级的精神武器 ②解决具体实践问题是马克思主义哲学的历史使命 ③马克思主义是发展的理论,要不断推动马克思主义中国化进程 ④真正的哲学是时代精神的总结和升华,能预见和指明社会的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 2.马克思主义哲学是人类认识世界的伟大工具,因为它 ①正确反映客观事物的本质和规律,是科学的革命的理论 ②来自于实践,并经过实践的反复检验的绝对真理 ③能够指导人们正确认识世界,从而有效地改造世界 ④为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 课堂练习 3.恩格斯曾经说过:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该   ①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来 ②把马克思主义作为方法论来指导人们的世界观 ③从马克思主义的具体行动纲领出发来指导实践 ④运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 4.经过改革开放40多年的发展,中国特色社会主义进入了新时代,中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是 A.马克思主义中国化的全部理论成果 B.中国特色社会主义新时代精神的精华 C.指导人们正确认识和改造世界的具体方法 D.指导社会变革和推动新时代前进的根本动力 B 课堂练习 5.习近平总书记在中共中央政治局集体学习时多次强调,党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。这是因为马克思主义哲学    ①确立了科学的实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离 ②抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想 ③坚持了从实际出发认识世界和改造世界 ④是把认识世界作为实践的最终目的的科学 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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