2025-2026学年七年级信息科技 开学第一课

这是一份初中信息科技开学课件，涵盖课程名称与内容变化解析、国家发展意义阐释、国际教育案例分析、个人成长价值探讨，分七年级互联网应用与八年级物联网实践等模块，为新学期学习提供支架。 资料以“从信息技术到信息科技”理念转变为核心，融合十四五规划科技强国战略、美国K12计算机教育等国际案例，通过网络安全防护、信息检索等实例培养信息意识与社会责任，引导七、八年级学生从工具操作转向思维构建，帮助适应数字时代需求，为教师提供系统教学框架与实践支持。

开学第一课 教师: ××× 1 目录 CONTENTS 01 课程名称变化的背后 02 新教材的核心变化 03 对国家发展的意义 04 对个人成长的价值 05 国际案例：全球都在教信息科技 06 总结：为什么要学这门课 宇树科技 王兴兴 deepseek 梁文锋 光子芯片 沈奕晨 光子芯片 沈奕辰 2 解码未来：信息科技 —你的“超能力”训练营 3 目录 CONTENTS 01 课程名称及内容变化的背后 02 03 对国家发展的意义 04 对个人成长的价值 05 国际案例：全球都在教信息科技 总结：为什么要学习这门课 4 01 课程名称及内容变化的背后 5 6 7 8 9 10 11 从信息技术到信息科技 旧课程特点 旧的信息技术课程主要侧重于操作技能，例如打字、使用Office软件等。这些技能虽然实用，但在数字时代已不足以满足社会对人才的需求。 新课程特点 新的信息科技课程立足互联网、物联网这两个庞大且复杂的主题，涉及技术、工程、经济、社会、安全、法律等多个领域，包括互联网、大数据、人工智能、云计算、网络安全等。这种转变是为了培养能够适应数字时代发展的创新人才。 12 转变原因：数字时代需求 国家需要培养具备科学思维和创新能力的信息科技人才，而不是仅仅停留在工具使用层面的人才。这种转变对国家的科技进步和经济发展至关重要。 国家对人才的需求 在当今数字化时代，仅仅掌握操作技能已无法满足社会和经济发展的需求。懂原理的人才能够更好地适应和推动技术创新，满足数字时代对人才的新要求。 数字时代的新需求 13 更科学化的教育理念 教育理念的转变 新教材的核心理念是更科学化，从工具学习转向思维培养。这种转变不仅有助于学生更好地适应数字时代的需求，还能够为他们的未来学习和职业发展提供强大的支持。 14 02 对国家发展的意义 15 中国十四五规划与信息科技 十四五规划目标 中国十四五规划明确提出到2035年要成为科技强国。这一目标的实现离不开信息科技的快速发展和广泛应用。 关键领域的重要性 人工智能、大数据和量子计算等关键领域对国家发展至关重要。这些领域的发展不仅能够提升国家的科技实力，还能够推动经济的高质量发展。 信息科技人才的重要性 科技是现代国家的核心竞争力的重要组成部分，在当前的全球竞争中，拥有强大的科技实力是保障国家的繁荣稳定，持续发展的关键。随着第四次工业革命的到来，科技创新已经成为推动经济社会核心发展的核心驱动力。因此，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我国必须把科技强国作为重要的战略目标。 16 美国K12计算机科学教育案例 美国K12教育模式 自2016年起，美国全美推广计算机科学课程。这种教育模式注重培养学生的计算机科学思维和创新能力，为美国在AI领域的成功奠定了基础。 教育模式的影响 通过这种教育模式，美国培养了大量优秀的AI领域人才，如OpenAI和Google DeepMind的成功案例。这充分说明了信息科技教育对国家竞争力的重要性。 17 18 03 对个人成长的价值 19 未来职业方向与信息科技 典型职业列举 程序员、数据分析师、AI工程师等是未来职业的典型代表。这些职业都需要具备扎实的信息科技技能，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。 信息科技 在各行业的应用 几乎所有行业都需要信息科技能力，如金融、医疗和农业。信息科技的应用能够提升行业的效率和竞争力，为个人提供更多的职业机会。 个人技能的必要性 掌握信息科技技能对未来职业至关重要。它不仅能够提升个人的职业竞争力，还能够为个人的职业发展提供广阔的空间。 20 生活中的信息科技应用 信息科技对生活的影响 信息科技在日常生活中的应用无处不在。例如，通过学习信息科技，我们可以更好地避免网络诈骗，保护个人的信息安全。 提升生活质量和安全性 此外，信息科技还可以帮助我们用数据优化学习效率，提升生活的质量。掌握信息科技技能能够让我们更好地适应数字时代的生活。 21 04 国际案例：全球都在教信息科技 22 新加坡的计算思维课程 课程内容和目标 该课程内容丰富，涵盖编程基础、数据处理等。其目标是让学生能够更好地适应数字时代的需求，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。 01 课程推广背景 自2020年起，新加坡在中小学推广计算思维课程。这一课程的推广旨在提升学生的数字素养，培养他们的计算思维能力。 教育成果展示 通过这种教育模式，新加坡学生的数字素养得到了显著提升。这充分展示了新加坡在信息科技教育方面的先进经验和成果。 02 23 欧盟的数字教育行动计划 行动计划的目标 欧盟2021-2027年的数字教育行动计划旨在培养数字公民。该计划要求所有学生必须学习编程，以提升他们的数字素养。 计划的预期效果 通过这一计划，欧盟希望能够培养出更多具备数字素养的人才，提升国家的竞争力和公民素质。这充分体现了信息科技教育的重要性。 24 日本的新课程改革 新课程改革背景 2024年，日本在新课程中加入了AI伦理和数据科学内容。这一改革旨在适应数字时代的发展需求，培养学生的创新思维。 课程目标 该课程的目标是让学生能够更好地适应未来的发展需求，为他们的职业发展和个人成长提供支持。 课程内容 新课程涵盖了AI伦理、数据处理等前沿内容。这些内容不仅能够提升学生的知识水平，还能够培养他们的创新意识。 教育创新实践 通过这种创新的教育实践，日本在信息科技教育方面取得了显著的成果，为全球信息科技教育的发展提供了有益的借鉴。 25 05 总结：为什么要学这门课 26 对国家的意义总结 助力科技强国战略 信息科技教育对助力科技强国战略具有关键作用。它能够为国家培养大量优秀的科技人才，推动科技创新和经济发展。 01 提升国际竞争力 通过回顾前面提到的中国十四五规划和美国K12教育案例，我们可以看到信息科技教育对国家发展的重要性。它能够提升国家的国际竞争力，为国家的发展提供强大的支持。 02 27 对个人的价值总结 未来就业的必备性 信息科技教育对未来就业具有重要的价值。掌握信息科技技能能够提升个人的职业竞争力，为未来就业提供更多的机会。 提升生活效率与安全 通过回顾前面提到的生活应用案例，我们可以看到信息科技技能对个人生活的积极影响。它能够提升生活效率和安全性，让个人更好地适应数字时代的生活。 个人发展的积极影响 信息科技教育对个人发展具有重要的意义。它不仅能够提升个人的职业能力，还能够提升个人的生活质量，为个人的全面发展提供支持。 28 对世界的影响总结 全球信息科技教育的重要性 信息科技教育对世界的发展具有重要意义。它能够帮助各国跟上数字时代的步伐，培养出更多的创新者和领导者。通过回顾前面提到的国际案例，我们可以看到全球范围内信息科技教育的重要性。 29 你的未来从信息科技开始 信息科技的重要性 学习信息科技能够为个人和国家带来美好的未来。它不仅能够提升个人的职业能力，还能够为国家的发展提供强大的支持。 积极行动起来 我们鼓励观众积极行动起来，从现在开始学习信息科技。通过学习信息科技，我们可以成为数字时代的创新者和领导者。 励志案例与名言 许多成功人士都是通过学习信息科技实现了自己的梦想。他们的故事告诉我们，只要我们努力学习，就能够创造出属于自己的美好未来。 30 Lavf58.20.100 $$他叫梁文峰，人称量化天王。1985年，他出生在广东湛江吴川一个五线小城，他的父亲是一名小学数学教师，从小在父亲耳濡目染之下，别的孩子在玩泥巴，他却在书桌前玩起了算术题，那个练习本成了他最早的游乐场。初中时期，他已学完高中数学，甚至自学起了高等数学。初三那年，他第一次摸到电脑。没人能想到，这个少年将来会在金融与代码的交界处，掀起一场国运级的科技风暴。2002年高考，梁文峰的名字高居无上一中红榜榜首。班主任建议他报考清华，但他坚定选择了浙江大学，因为只有浙大的电子信息工程专业才是他真正的热爱。他在浙大一待就是八年，并在这里遇到了命中注定的芒格师兄徐静，诸葛真学院天才般的顶尖学霸。2008年，全球金融危机爆发，两人捡回学校淘汰的二手服务器，一头扎进量化交易模型的研究中，成功赚得人生第一桶金。这笔启动资金，让梁文峰在毕业后依旧能蜗居成都出租屋中，继续他的量化之梦。真正的转折点出现在2015年4月16日，中证500股指期货正式上市，量化私募迎来了2.0时代。杨文峰与徐静一拍即合，当年6月在杭州创立了换方量化公司，但刚成立不久就遭遇千股跌停股灾。在传统交易员陷入恐慌的时刻，换方的模型凭借十张显卡算出的因子，成为那场金融风暴中的诺亚方舟。自2016年起，越来越多投资者选择登上这艘方舟，换方的资产管理规模迅速突破10亿、100亿，再到1000亿。2020年，幻方量化被评为私募排排网年度最值得信赖私募基金管理人。所有人都以为梁文锋将带领换方成为东方的桥水基金、东方的文艺复兴基金，但他却选择转身。在别人眼中量化私募的巅峰，梁文锋却视作下一场更大梦想的阶梯，他的目标是让杭州成为东方硅谷。2021年，他主动缩减基金管理规模，将全部精力投入到AI算法研究之中。他砸下10亿，率先购入英伟达A100显卡，在杭州郊区建起了一个占地十个篮球场的超算中心。ChatGPT横空出世，给他带来鼓舞，也带来了巨大压力。他明白OpenAI有上千名研究人员，耗资数十亿美元，动用了几万块GPU才造出了ChatGPT4。而他买不到最好的芯片，团队也只有一百多人，人手不够他就自己加班敲代码。很多人不理解他早已实现财富自由，为何还要这么拼？他的回答是，即使全球前50名的AI人才可能不在中国，我们也一定能自己培养出这样的人才。所以他的团队全是中国本土程序员。2024年12月26日，梁文峰推出了deep s yu EV3，训练成本不到ChatGPT4的20分之1，却震惊硅谷，甚至导致英伟达股价单日暴跌17%。那一刻，他等了三年。他不是为了证明自己有多了不起，只是想告诉全世界，外国人能做到的，中国人一样可以。我是硅基智能创始人司马华鹏，关注我，带你解锁更多硬核科技，见证中国崛起，咱们下期见。抖音。 外网炸锅，中国科学家搞出的光子芯片，算力直接甩开英伟达30倍，耗能还低90%，重点是美国卡脖子那一套在他面前全都失效。这是一次真正的弯道超车。过去的芯片靠键，传输速度再快也受限，但光子芯片用的是光，每秒30万公里，能把数据当激光打出去，快的离谱，热量还几乎没有，美国靠光刻机封锁我们，不好意思，光子芯片根本不吃这一套。他不用追着旧路升级，而是直接开辟了一条全新的技术路线。这项突破来自31岁的中国天才科学家沈意晨，嘉兴人，中科大少年班，麻省理工博士。2017年回国创业，两年就做出了全球首块光子芯片，2023年已实现量产，估值30亿，融资超4亿，现在连谷歌、meta这些巨头都上门来求合作了。要知道，芯片是数字时代的粮食，谁掌握芯片，谁就掌握了未来话语权。美国想用封锁卡住中国，当我们反手就开出万亿新赛道，光子芯片不是国产替代，是技术建，这只是开始，量子芯片、太极芯片一大批黑科技正在中国实验室里加速孵化，我们不仅要造自己的芯片，还要造引领世界的芯片，给中国科学家狠狠点个赞。 nullnull你相信吗？我身边的这台机器人在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。我相信。我是王。星星，这是我和团队研发的语速机器人，和很多人想象的不一样，我不是学霸，尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中三年只及格过三次。甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自我怀疑，充满焦虑，但我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做小发明。十岁用废旧纸板做风力小车，15岁用废旧铁皮做微型发动机、做航模，19岁我想做个机器人试试，但没有一个人看好，我不相信这世上有不可能的事。没有设备，就用手工小钻头、锉刀和剪刀，没有资金就买九块钱的零件，找没人要的边角料，最后我只用200块钱就手搓了一个小的双足机器人。那一刻，我再次明白，其实也有算法，做成事没有那么难。就是把不可能三个字拆解成300个3000克技术步骤和参数，然后一一攻克。后来我遇到了更多难题，刚创业的时候我四处碰壁，开始量产机器人的时候，周围更是充满了质疑，现在做这个有什么用？海外实验室烧几亿美元才能做的事，你凭什么？我听过一句话，有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信所以看见。前进的路是一个个迷思被打破的过程。我相信别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念，我没有一天敢懈怠，持续学习，不断尝试。前进的路也是一次次快与慢、长与短的抉择。身处快时代，我宁可慢一点，也不去走捷径、抄近路。我还是愿意下笨功夫，坚持自主研发。我相信，坚持做男人正确的事，时代不会辜负长期主义者。如今，我当初做的那个颤颤巍巍的机器人，经过不断迭代，已经成为全球行业出货量最大的机器人。常有人问我机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案。地震可以很大大到移山填海，地震也可以很小小到进入血管消灭细胞。但我可以肯定的是，我们这一代人幸运的遇到了前所未有的机遇。几百年的技术积累到了临界点，我们能做更强的AI更好的机器人。更酷的游戏，更火的电影，我相信我们真的可以。最后我想借用电影哪吒2的台词与你共勉，难道你还想改变这个世界？我想试试，我们一起试试。这答案肯定是不是的，但是这个也是非常凑巧的一件事情。其实我们原本公司名字叫语速，原因是我从小比较喜欢科技，然后公司的想法是希望公司去探索未知，然后帮人类点科技树。所以说原本的意思是科技树的意思，但科技树这个词没办法申请商标和域名，后面就缩写成了个语速两个词。实际上大家可能知道我的英语不太好，但实际上我的语文其实也不不太好。所以我如果真的要这么做的话，也不会用语速这两个字。抖音。