《生物基础》生物的新陈代谢（一）-知识点训练卷 2026版福建省学业水平考试《生物基础考试复习卷》第11卷

福建省 中等职业学校学业水平考试《生物基础》考纲百套卷 第11卷编写说明：福建省中等职业学校学业水平考试《生物基础》考纲百套卷，是依据福建省教育厅颁发的《生物基础》科目考试说明编写，本套试卷共68份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲编写的知识点训练卷，共52份；第二部分是专题训练卷，共11份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来《生物基础》科目考试真题试卷，编写的5份专业综合训练卷。 本试卷是《生物基础》考纲百套卷第11卷，是知识点训练卷，按（三）生物的新陈代谢要求编写。其内容包括： 1.掌握酶的概念及酶的基本特征，酶和ATP在代谢中的作用。 生物的新陈代谢（三） 知识点训练卷 时间:60 分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．为探究酶在细胞代谢中的作用，生物兴趣小组做了“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，在1~4号试管中均加入等量的过氧化氢溶液，然后进行如图所示操作。下列有关叙述错误的是（　　） A．2号试管加热使过氧化氢分子得到了能量 B．Fe3+和过氧化氢酶均能降低化学反应的活化能 C．温度和催化剂种类属于本实验的自变量 D．3号和4号试管的结果说明酶具有专一性 2．下列各种物质中的“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸的是（    ） A． B． C． D． 3．下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（    ） A．酶不能脱离生物体起作用 B．催化化学反应更高效 C．能为反应物提供能量 D．所有酶都是蛋白质 4．电鳐一次放电的电压可达300～500 V。据计算，1万条电鳐的电能聚集在一起，足够1列电力机车运行几分钟。为电鳐发电直接提供能量的物质是（　　） A．糖原 B．脂肪 C．ATP D．蛋白质 5．据研究，人体正常细胞中的ATP含量极低，仅能维持细胞5~8s的基础代谢，但一般细胞可存活3~5个月。其原因是（    ） A．细胞中有其他直接能源物质 B．ATP可以快速生成 C．一般情况下细胞为休眠状态 D．基础代谢耗能极高 6．在某细胞培养液中加入32P 的磷酸分子，短时间内分离出细胞的 ATP，发现部分 ATP 已带上放射性标记，一段时间后 ADP 也带上放射性标记。下列相关说法正确的是（　　） A．最早出现放射性的 ATP 中，含32P 的磷酸基团靠近腺苷 B．随着时间推移，ATP 末端两个磷酸基团都可能出现32P C．在这个过程中细胞内 ATP/ADP 的比例显著下降 D．细胞内的放能反应与 ATP 和 ADP 的水解相联系 7．植物吸收N、P不用于合成下列哪种物质（　　） A．核糖 B．RNA C．ATP D．解旋酶 8．下列关于酶的叙述正确的是（　　） A．生物体内的酶催化的底物都是有机物 B．日常保存唾液淀粉酶的适宜温度是37℃ C．酶的催化能力与反应物浓度的大小无关 D．酶在吸能反应中的作用是提高反应活化能 9．电鳐发电所需能量的直接来源是（　　） A．葡萄糖 B．蔗糖 C．肝糖原 D．ATP 10．下列各项中，能说明酶具有专一性的是（　　） A．脲酶只能水解尿素 B．酶的催化效率比无机催化剂高得多 C．酶的作用条件比较温和 D．少数酶是RNA 11．ATP、GTP、UTP和CTP都是生物体内的高能磷酸化合物，它们彻底水解的产物中只有碱基不同。在琥珀酸硫激酶的作用下，琥珀酰-CoA可水解释放能量用于合成GTP。下列叙述错误的是（    ） A．细胞中ATP、GTP等物质的合成一般与放能反应相联系 B．ATP中与腺苷最近的磷酸基团具有的转移势能最高 C．1分子UTP含1分子尿嘧啶、1分子核糖和3分子磷酸基团 D．琥珀酸硫激酶可降低琥珀酰—CoA水解所需的活化能，使反应速率加快 12．某同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验时，发现加入肝脏研磨液（含过氧化氢酶）的试管无需加热即能产生大量气泡。原因是过氧化氢酶能够（    ） A．降低过氧化氢分解反应的活化能 B．提高过氧化氢分解反应的活化能 C．提供过氧化氢分解反应的活化能 D．消耗过氧化氢分解反应的活化能 13．ATP分子的结构式如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．X位的化学基团与腺嘌呤脱氧核苷酸的五碳糖相同 B．ATP由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸组成 C．ATP脱去③④磷酸基团后的产物可用于合成mRNA D．代谢旺盛的细胞中ATP含量较高，便于提供能量 14．ATP是细胞内的能量通货，为几乎所有生理过程提供能量。下列关于ATP的叙述错误的是（    ） A．ATP由腺苷和三个磷酸基团组成 B．叶绿体类囊体膜和基质之间存在ATP的转移 C．细胞溶胶中乳酸脱氢酶催化丙酮酸产生乳酸的同时会伴随着ATP的合成 D．ATP合成受到抑制时，会影响mRNA转运出细胞核进而影响蛋白质合成 15．病原体（如沙眼衣原体）细胞膜上存在ATP/ADP交换转运蛋白（NTT）。该蛋白通过反向协同运输将宿主细胞的ATP逆浓度梯度转运至病原体内，同时将等量ADP和Pi运回宿主细胞。下列推测正确的是（　　） A．ATP运输将消耗病原体自身ATP B．ATP/ADP的值影响转运过程 C．ATP和ADP只能单向主动运输 D．NTT不具有底物特异性 16．酶制剂在生产生活中被广泛应用，其活性受多种因素的影响。下列因素不会使酶永久失活的是（　　） A．过酸 B．过碱 C．低温 D．温度过高 17．下列关于酶的说法，错误的是（　　） A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 B．酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA C．酶催化化学反应的机理是提供化学反应活化能 D．与无机催化剂相比，酶的作用条件较温和 18．下图表示过氧化氢在四种不同反应条件下发生化学反应的活化能，四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃下加入FeCl3。其中表示37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是（　　） A．A B．B C．C D．D 19．下图可表示酶的什么特性（　　）    A．高效性 B．专一性 C．多样性 D．作用条件较温和 20．下列关于酶的叙述，错误的是（    ） A．酶能为化学反应提供能量 B．酶的作用条件比较温和 C．酶能降低化学反应的活化能 D．酶在生物体内外均可发挥催化作用 二、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．探究“酶的高效性”实验中，可用新鲜的土豆匀浆或新鲜的酵母菌液等材料替代，原因是活细胞中普遍含有 。 22．比较、分析导出的数据可得出：与无机催化剂相比较，酶具有 。 23．酶活性是指 ，其可用 表示。 24．ATP在生物体内含量较少，但生物体对ATP的需求量很大，生物体解决这一矛盾的方式是 。 25．萤火虫发光是因为萤火虫尾部的发光细胞中含有 。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26．酶是活细胞产生的、在催化化学反应后立即被降解( ) 27．酶和激素都能对生命活动起到高效的调节作用 。 28．腺苷三磷酸分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键 。 29．酶的作用机理是降低化学反应的活化能。( ) 30．产生激素的细胞一定产生酶，但是产生酶的细胞不一定产生激素( )。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 31．请简述酶的概念，并说明酶与无机催化剂相比具有哪些独特的特征。 32．ATP 的中文名称是什么？其结构简式如何表示？请说明 ATP 在细胞代谢中的主要作用。 五、综合题（本大题10分） 33．某同学为探究 “温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如下实验： 试管编号 加入物质 处理温度 处理时间 加入碘液后的现象 1 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 0℃ 10 分钟 变蓝 2 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 37℃ 10 分钟 不变蓝 3 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 100℃ 10 分钟 变蓝 （1）该实验的自变量和因变量分别是什么？实验设计遵循了什么原则？ （2）分析试管 1 和试管 3 变蓝的原因，说明温度对酶活性的具体影响。 （3）若将试管 2 的处理时间延长至 30 分钟，再加入碘液，可能出现什么现象？为什么？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省 中等职业学校学业水平考试《生物基础》考纲百套卷 第11卷编写说明：福建省中等职业学校学业水平考试《生物基础》考纲百套卷，是依据福建省教育厅颁发的《生物基础》科目考试说明编写，本套试卷共68份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲编写的知识点训练卷，共52份；第二部分是专题训练卷，共11份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来《生物基础》科目考试真题试卷，编写的5份专业综合训练卷。 本试卷是《生物基础》考纲百套卷第11卷，是知识点训练卷，按（三）生物的新陈代谢要求编写。其内容包括： 1.掌握酶的概念及酶的基本特征，酶和ATP在代谢中的作用。 生物的新陈代谢（三） 知识点训练卷 时间:60 分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．为探究酶在细胞代谢中的作用，生物兴趣小组做了“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，在1~4号试管中均加入等量的过氧化氢溶液，然后进行如图所示操作。下列有关叙述错误的是（　　） A．2号试管加热使过氧化氢分子得到了能量 B．Fe3+和过氧化氢酶均能降低化学反应的活化能 C．温度和催化剂种类属于本实验的自变量 D．3号和4号试管的结果说明酶具有专一性 【答案】D 2．下列各种物质中的“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 3．下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（    ） A．酶不能脱离生物体起作用 B．催化化学反应更高效 C．能为反应物提供能量 D．所有酶都是蛋白质 【答案】B 4．电鳐一次放电的电压可达300～500 V。据计算，1万条电鳐的电能聚集在一起，足够1列电力机车运行几分钟。为电鳐发电直接提供能量的物质是（　　） A．糖原 B．脂肪 C．ATP D．蛋白质 【答案】C 5．据研究，人体正常细胞中的ATP含量极低，仅能维持细胞5~8s的基础代谢，但一般细胞可存活3~5个月。其原因是（    ） A．细胞中有其他直接能源物质 B．ATP可以快速生成 C．一般情况下细胞为休眠状态 D．基础代谢耗能极高 【答案】B 6．在某细胞培养液中加入32P 的磷酸分子，短时间内分离出细胞的 ATP，发现部分 ATP 已带上放射性标记，一段时间后 ADP 也带上放射性标记。下列相关说法正确的是（　　） A．最早出现放射性的 ATP 中，含32P 的磷酸基团靠近腺苷 B．随着时间推移，ATP 末端两个磷酸基团都可能出现32P C．在这个过程中细胞内 ATP/ADP 的比例显著下降 D．细胞内的放能反应与 ATP 和 ADP 的水解相联系 【答案】B 7．植物吸收N、P不用于合成下列哪种物质（　　） A．核糖 B．RNA C．ATP D．解旋酶 【答案】A 8．下列关于酶的叙述正确的是（　　） A．生物体内的酶催化的底物都是有机物 B．日常保存唾液淀粉酶的适宜温度是37℃ C．酶的催化能力与反应物浓度的大小无关 D．酶在吸能反应中的作用是提高反应活化能 【答案】C 9．电鳐发电所需能量的直接来源是（　　） A．葡萄糖 B．蔗糖 C．肝糖原 D．ATP 【答案】D 10．下列各项中，能说明酶具有专一性的是（　　） A．脲酶只能水解尿素 B．酶的催化效率比无机催化剂高得多 C．酶的作用条件比较温和 D．少数酶是RNA 【答案】A 11．ATP、GTP、UTP和CTP都是生物体内的高能磷酸化合物，它们彻底水解的产物中只有碱基不同。在琥珀酸硫激酶的作用下，琥珀酰-CoA可水解释放能量用于合成GTP。下列叙述错误的是（    ） A．细胞中ATP、GTP等物质的合成一般与放能反应相联系 B．ATP中与腺苷最近的磷酸基团具有的转移势能最高 C．1分子UTP含1分子尿嘧啶、1分子核糖和3分子磷酸基团 D．琥珀酸硫激酶可降低琥珀酰—CoA水解所需的活化能，使反应速率加快 【答案】B 12．某同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验时，发现加入肝脏研磨液（含过氧化氢酶）的试管无需加热即能产生大量气泡。原因是过氧化氢酶能够（    ） A．降低过氧化氢分解反应的活化能 B．提高过氧化氢分解反应的活化能 C．提供过氧化氢分解反应的活化能 D．消耗过氧化氢分解反应的活化能 【答案】A 13．ATP分子的结构式如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．X位的化学基团与腺嘌呤脱氧核苷酸的五碳糖相同 B．ATP由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸组成 C．ATP脱去③④磷酸基团后的产物可用于合成mRNA D．代谢旺盛的细胞中ATP含量较高，便于提供能量 【答案】C 14．ATP是细胞内的能量通货，为几乎所有生理过程提供能量。下列关于ATP的叙述错误的是（    ） A．ATP由腺苷和三个磷酸基团组成 B．叶绿体类囊体膜和基质之间存在ATP的转移 C．细胞溶胶中乳酸脱氢酶催化丙酮酸产生乳酸的同时会伴随着ATP的合成 D．ATP合成受到抑制时，会影响mRNA转运出细胞核进而影响蛋白质合成 【答案】C 15．病原体（如沙眼衣原体）细胞膜上存在ATP/ADP交换转运蛋白（NTT）。该蛋白通过反向协同运输将宿主细胞的ATP逆浓度梯度转运至病原体内，同时将等量ADP和Pi运回宿主细胞。下列推测正确的是（　　） A．ATP运输将消耗病原体自身ATP B．ATP/ADP的值影响转运过程 C．ATP和ADP只能单向主动运输 D．NTT不具有底物特异性 【答案】B 16．酶制剂在生产生活中被广泛应用，其活性受多种因素的影响。下列因素不会使酶永久失活的是（　　） A．过酸 B．过碱 C．低温 D．温度过高 【答案】C 17．下列关于酶的说法，错误的是（　　） A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 B．酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA C．酶催化化学反应的机理是提供化学反应活化能 D．与无机催化剂相比，酶的作用条件较温和 【答案】C 18．下图表示过氧化氢在四种不同反应条件下发生化学反应的活化能，四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃下加入FeCl3。其中表示37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】D 19．下图可表示酶的什么特性（　　）    A．高效性 B．专一性 C．多样性 D．作用条件较温和 【答案】B 20．下列关于酶的叙述，错误的是（    ） A．酶能为化学反应提供能量 B．酶的作用条件比较温和 C．酶能降低化学反应的活化能 D．酶在生物体内外均可发挥催化作用 【答案】A 二、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．探究“酶的高效性”实验中，可用新鲜的土豆匀浆或新鲜的酵母菌液等材料替代，原因是活细胞中普遍含有 。 【答案】过氧化氢酶 22．比较、分析导出的数据可得出：与无机催化剂相比较，酶具有 。 【答案】高效性 23．酶活性是指 ，其可用 表示。 【答案】 酶催化特定化学反应的能力 一定条件下酶所催化某一化学反应的速率 24．ATP在生物体内含量较少，但生物体对ATP的需求量很大，生物体解决这一矛盾的方式是 。 【答案】细胞内ATP与ADP之间转化速率较快 25．萤火虫发光是因为萤火虫尾部的发光细胞中含有 。 【答案】荧光素和荧光素酶 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26．酶是活细胞产生的、在催化化学反应后立即被降解( ) 【答案】错误 27．酶和激素都能对生命活动起到高效的调节作用 。 【答案】错误 28．腺苷三磷酸分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键 。 【答案】错误 29．酶的作用机理是降低化学反应的活化能。( ) 【答案】正确 30．产生激素的细胞一定产生酶，但是产生酶的细胞不一定产生激素( )。 【答案】正确 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 31．请简述酶的概念，并说明酶与无机催化剂相比具有哪些独特的特征。 【答案】酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是 RNA。 与无机催化剂相比的独特特征： 高效性：酶的催化效率远高于无机催化剂（如过氧化氢酶催化分解过氧化氢的效率是 Fe³⁺的 10⁷~10¹³ 倍）； 专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应（如淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解）； 作用条件较温和：酶的活性受温度、pH 影响较大（如胃蛋白酶在酸性条件下活性高，在碱性条件下失活）。 32．ATP 的中文名称是什么？其结构简式如何表示？请说明 ATP 在细胞代谢中的主要作用。 【答案】ATP 的中文名称：三磷酸腺苷。 结构简式：A-P~P~P（A 代表腺苷，P 代表磷酸基团，~ 代表高能磷酸键）。 主要作用：ATP 是细胞内的直接能源物质，为细胞的各项生命活动（如主动运输、肌肉收缩、生物发电发光、物质合成等）提供能量。当细胞需要能量时，ATP 水解断裂远离腺苷的高能磷酸键，释放能量供生命活动利用，同时生成 ADP 和 Pi；ADP 和 Pi 又可通过呼吸作用、光合作用等过程重新合成 ATP，形成 “ATP-ADP 循环”。 五、综合题（本大题10分） 33．某同学为探究 “温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如下实验： 试管编号 加入物质 处理温度 处理时间 加入碘液后的现象 1 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 0℃ 10 分钟 变蓝 2 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 37℃ 10 分钟 不变蓝 3 2mL 淀粉溶液 + 1mL 唾液 100℃ 10 分钟 变蓝 （1）该实验的自变量和因变量分别是什么？实验设计遵循了什么原则？ （2）分析试管 1 和试管 3 变蓝的原因，说明温度对酶活性的具体影响。 （3）若将试管 2 的处理时间延长至 30 分钟，再加入碘液，可能出现什么现象？为什么？ 【答案】（1）自变量是温度，因变量是唾液淀粉酶的活性（通过淀粉是否被分解，即碘液是否变蓝判断）。实验遵循单一变量原则（仅温度不同）和对照原则（三组相互对照）。 （2）试管 1（0℃）变蓝：低温抑制唾液淀粉酶的活性，淀粉未被分解，遇碘变蓝； 试管 3（100℃）变蓝：高温破坏唾液淀粉酶的空间结构，使其变性失活，无法分解淀粉，遇碘变蓝。 这说明温度过低抑制酶活性（可逆），温度过高使酶失活（不可逆），只有在适宜温度（如 37℃）时酶活性最高。 （3）可能不变蓝（或蓝色变浅）。因为 37℃是唾液淀粉酶的最适温度，酶活性高，即使延长时间，淀粉会被彻底分解，加入碘液后不再变蓝。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$