内容正文:
1.2 规划初中生活
你是这样的吗?
还有一些人:初中三年没有目标,浑浑噩噩过完三年,最后迷茫自己该何去何从···
小测试:你属于哪部分人群呢?或者你想成为哪部分人?
有些人:初中三年确立目标为之努力,考上高中,随后高中努力,考上好大学。
(1)含义:凡事预则立,不立则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
(2)重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
1、规划的含义和重要性?
首先我们得了解,什么是规划?有人可以阐释一下吗?(生:计划)规划就是对未来的事情作出事先的设计与安排。通俗一点讲也就是提前安排好我从起点到终点这个路径怎么走。
(补充:规划更侧重于宏观层面的长远考虑,而计划则更侧重于微观层面的具体执行。两者相辅相成,规划为计划提供方向和框架,计划则是实现规划目标的具体行动。)
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视频:郑好好——”好好“滑板,天天向上
为了拿到参加奥运会的资格,郑好好参加了奥运资格系列赛。为了备战此次比赛,郑好好特意去了南京参加集训,“最近去了南京集训,我的技术也有很大的提升,因为南京的场地很好很光滑,对我技术的提升有很大帮助。
集训期间如何平衡自己的训练与学习,郑好好说道:“我每天都会自习,我是比较自律的,晚上到点就按时睡觉,有手机也不会看到很晚”。
联系郑好好的经历,对我们规划初中生活有何启示?
确定个人发展目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
同学们都是依据什么确定了自己的个人发展目标?
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光,三年后,篮球可以成为我的新技能。
我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
我从五岁开始跳舞,我掌握了许多舞蹈的技巧,我希望未来我可以成为舞蹈家,我的爸爸妈妈都非常支持我。
我在小学一直参加演讲比赛,我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的表达能力,还能结交志同道合的朋友。
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
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②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况,对发展目标进行分解,明确实施细则,列出时间表,形成具体的行动计划。
你有没有制定属于自己的计划表?
高效做事的次序:重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序。
高效的人:提前安排,计划行事,
低效的人:做事缺乏计划性,
我们要根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。
全红婵:我不是天才少女
2024年8月6日巴黎奥运会10米跳台跳水决赛中,全红婵在第一跳就技惊四座,所有裁判给出10分满分。全红婵表现出色,夺得了女子双人10米跳台和女子单人10米跳台的2枚金牌。14岁初登奥运赛场,便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现在的成绩其实都是用刻苦训练换来的,“全红婵每天练习400多跳,比队里平均跳水量多出100次。”
③有了规划,更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
01
02
③有了规划,更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
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2、如何做好初中生活规划?
珍视团队合作。
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劳逸结合,学会科学用脑。
2
“不积跬步无以至千里”,每天进步一点点。
3
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
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分清主次,合理规划和管理时间。
1
“努力”有方法
方法与技能
本课小结
规划初中生活的意义
对未来的事情作出事先的设计与安排。
凡事预则立,不预则废。
规划(是什么)
1.2
规划
初中
生活
确定个人发展目标
如何规划初中生活
制订切实可行的行动方案
持之以恒,向着既定目标前进
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