1.1奏响中学序曲 最新版 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

开学的你 同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，让我们在今后的三年里相依为伴，共同开启新的学习旅程！ 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2024年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 1.1《奏响中学序曲》核心素养与学段目标： 第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。” 1.1 奏响中学序曲 中国00后闪耀巴黎奥运 导入新课 巴黎奥运赛场上，中国队“00后”运动员们意气风发、霸气十足。 健儿拿下一枚又一枚金牌，他们用行动诠释“少年有梦，国家有希望。” 小学6年，我们有一个名字——小学生 进入初中，我们有了新的身份、 新的名字——初中生 畅所欲言：进入初中，我们的生活会发生怎样的变化？ 变化一：身份变了 新学期，新开始 上初中后，认识了好多新同学。 上初中后，有了新的学校和教室 有了新的老师，而且老师变多了，学习的科目也变多了。 畅所欲言：进入初中，我们的生活会发生怎样的变化？ 变化二：新环境、新老师、新同学、新生活 1、初中阶段“新”在哪里? P3 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生! ②这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学….我们对新生活充满了期待。 新的机会 2、初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 上了初中，家人对我的学习有了更高的期望，他们希望我能够努力学习，踏踏实实，自律自强。 我喜欢书法和绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人，善于合作，交到更多的好朋友。 议一议 进入初中，都有哪些人对你提出了哪些新要求？ 还有哪些呢？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3、初中阶段为我们的成长提出新要求？P4 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢？他的事例给我们什么启示？ 4、中学时代独特的价值和意义是什么？P4 （1）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观、需要精心引导和栽培。 习近平总书记强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。 5、正确对待初中阶段 ① 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标， ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 课堂小结 1.1奏响中学序曲 新的身份 新的机会 新的要求 中学时代独特的价值和意义 正确对待初中阶段 16 Lavf57.83.100 Miaopai $$