精品解析：上海市仙霞高级中学2024-2025学年（五四学制）七年级上学期开学考试语文试题

2024学年第一学期七年级语文期末考试试卷 第一部分 阅读 一、（8分） 1. 默写 （1）_____________，洪波涌起。 （2）我寄愁心与明月，_____________。 （3）_____________，小桥流水人家。 （4）《次北固山下》中最能表现作者积极乐观心境的诗句是：_____________，_____________。 【答案】 ①. 秋风萧瑟 ②. 随君直到夜郎西 ③. 枯藤老树昏鸦 ④. 海日生残夜 ⑤. 江春入旧年 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、夜郎、藤、昏鸦、残夜”等字词容易写错。 二、（4分） 阅读下文，完成题目 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 2. “秋思”是本曲的_____________；“昏鸦”的意思是_____________。 3. 下列说法哪个是错误的？（ ） A. 本曲作者是“元曲四大家”之一，此曲又被称为“秋思之祖”。 B. 此曲以多种景物并置，多而不乱，层次分明，组合成一幅秋郊晚照图。 C. 本小令的第二句描写了一幅温馨的乡村晚景，却表达出了作者的羁旅愁思。 D. 本曲前三句全由形容词构成，构成一派凄凉的背景，透出令人哀愁的情调。 【答案】2. ①. 题目 ②. 黄昏时将要回巢的乌鸦 3. D 【解析】 【导语】此曲以“枯藤”“老树”等九组名词铺陈秋郊暮色，景物萧瑟却层次分明。“小桥流水人家”以乐景衬哀情，更显孤寂。末句“断肠人在天涯”直抒胸臆，将景物与羁旅愁思融于一画，语简意浓，不愧“秋思之祖”之名。 【2题详解】 本题考查文学常识及内容理解。 《天净沙·秋思》是元曲中的小令，“天净沙”是固定的曲牌名，“秋思”是题目，点明了作品的核心内容与情感——围绕“秋天的思绪”展开，描绘秋日黄昏景象，抒发游子思乡的愁绪，是对作品主旨的概括。 从字词含义来看，“昏”在文言及古典诗词中常表示“黄昏、傍晚”，如“夕阳西下”也印证了此时是黄昏时分；“鸦”即乌鸦，是古典诗词中常见的鸟类意象，多与归巢、暮色相关。结合曲中“夕阳西下”的时间背景，“昏鸦”指的是在黄昏时分，即将飞回巢穴的乌鸦，这一意象也为全曲奠定了萧瑟、孤寂的基调。 【3题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 D.结合曲的前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”可知，句中“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”均为名词，并非“全由形容词构成”。这些名词性意象叠加，营造出凄凉背景与哀愁情调； 故选D。 三、（12分） 阅读下文，完成题目 甲】 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞟，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 _____________ 刘承节奉命赴任，与一子一仆乘马而行。至贵溪，驻逆旅①，逢数客亦投宿，刘箱中银可百两，为客所窥。诸客皆盗也。是夜盗操杖入室。刘本从军，有臂力，挥刀断其一臂，众惧而散遁。刘促子与仆速去，然于贵溪城外高冈下，又与盗遇，虽与拒斗，寡不敌众，并死焉。所乘马踯躅②于道，适主簿③出，马迎之车前，屈足如拜。主薄怪之，曰：“是必有冤诉。”遂随马行，至高冈，马伫立不前，见三尸仆地，肢体尚暖。主簿督人访捕，不竟日而盗悉禽。 【注】①逆旅：旅馆。②踯躅：以足击地，徘徊不进貌。③主簿：官职名。 4. 甲文的作者名为_____________，本文选自_____________。 5. 加点字解释 伫立不前（ ） 主簿怪之（ ） 6. 翻译句子：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 7. 乙文中的马十分特别，请你就马的行为或特性取个合适标题，并阐述从文中找到的依据。 【答案】4. ①. 蒲松龄 ②. 《聊斋志异》 5. ①. 前进 ②. 对……感到奇怪 6. 一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去从背后攻击屠户。 7. 《马诉冤》；所乘马踯躅于道，适主簿出，马迎之车前，屈足如拜。 【解析】 【导语】两文均以“遇险斗恶”为核心，却各有侧重。《狼》借屠夫与狼的周旋，以“假寐诱敌”“隧入攻后”显狼之黠，用屠户“暴起毙狼”衬人之智，短章内情节起伏，暗讽恶势力狡诈有限。乙文则以刘承节抗盗、良马诉冤为线，既写人之战勇，更借马“踯躅拜主”的异行添传奇色彩，凸显善恶有报。两文皆以小见大，于质朴叙事中藏警示与道义，读来引人深思。 【4题详解】 本题考查文学常识。 《狼》是清代蒲松龄《聊斋志异》中的短篇文言小说。蒲松龄是清代著名文学家，字留仙，出身书香世家却屡试不第，长期以教书为业，深谙民间疾苦与奇闻异事。其代表作《聊斋志异》是文言短篇小说集，收录近500篇故事，多借花妖狐魅、幽冥鬼怪题材，寄托对社会黑暗的批判、对人性美好的向往，既具奇幻色彩，又饱含现实关怀，被誉为中国古典文言小说的巅峰之作，对后世文学影响深远。本文讲述屠夫傍晚归途中遇两狼尾随，投骨却无法摆脱，遂倚麦场柴薪持刀御敌。狼施诡计，一狼假寐诱敌，一狼钻薪欲攻后，反被屠夫识破，最终两狼皆毙。文章以狼的狡黠反衬人的智慧，讽刺禽兽狡诈有限，亦暗含对现实中“恶势力”的警示，篇幅虽短却情节紧凑，寓意深刻。 【5题详解】 本题考查文言词语理解。 “伫立不前”意为：站立着不再前进。前：前进。 “主簿怪之”意为：主簿对此感到奇怪。怪：对……感到奇怪。 【6题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 洞：词类活用，名词用作动词，打洞；隧：作动词，钻洞；意：意图。 【7题详解】 本题考查拟写标题及内容理解。 结合乙文“所乘马踯躅于道，适主簿出，马迎之车前，屈足如拜。主簿怪之，曰：‘是必有冤诉。’”可知，马在主人遇害后并未离去，反而在道路上徘徊，见到主簿时主动上前，还做出类似“跪拜”的动作。这种超出寻常牲畜的行为，明显是在向主簿传递异常信号，而主簿也由此判断马是有冤情要诉说，“诉冤”精准概括了马的核心行为目的，故以此为标题能准确凸显马的特别之处。 结合乙文“刘促子与仆速去……并死焉。所乘马踯躅于道”可知，马在主人父子及仆人都被强盗杀害后，没有四散逃走，而是在道路上徘徊不前，表现出反常的留恋与不安；又结合“适主簿出，马迎之车前，屈足如拜”可知，当负责地方事务的主簿出现时，马主动上前拦住马车，还弯曲前足，姿态如同人跪拜一般。这些行为并非普通马匹会有的本能反应，而是带有明确指向性的“求助”动作，直接成为主簿察觉“有冤情”的关键线索，是马“诉冤”的直接体现，故《马诉冤》可作为标题。 【点睛】参考译文： 【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只剩下骨头。路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停了下来，另一只狼仍然跟着。屠夫又扔了一块骨头，后面得到骨头的狼停住了，可是前面得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常窘迫，担心前后都受到狼的攻击。他看见田野里有一个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山一样。屠夫于是跑过去靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠夫突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去来攻击屠夫的后面。狼的身体已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给人增加笑料罢了。 【乙】刘承节奉命前往任所，带着一个儿子、一个仆人骑马赶路。到了贵溪县，他们在一家旅馆住宿，遇到几个客人也来投宿。刘承节箱子里大约有一百两银子，被这些客人偷看发现了。这些客人都是强盗。当天夜里，强盗们拿着棍棒闯进刘承节的房间。刘承节原本是军人，有一身力气，他挥起刀砍断了一个强盗的一条胳膊，其他强盗害怕了，四散逃跑。刘承节催促儿子和仆人赶紧离开，但在贵溪城外的高冈下，他们又和强盗遇上了。虽然刘承节父子与仆人奋力抵抗搏斗，却因寡不敌众，三人都被强盗杀死了。他们所骑的马在路边徘徊不前，用蹄子轻轻刨地。恰好当地的主簿外出，这匹马迎到主簿的马车前，弯曲前腿，像是在跪拜。主簿对此感到奇怪，说：“这匹马一定是有冤情要诉说。”于是跟着马往前走，来到高冈下，马就站立着不再前进。主簿一看，发现有三具尸体倒在地上，身体还有余温。主簿立即督促手下人查访追捕强盗，不到一天时间，所有的强盗就都被抓获了。 四、（12分） 阅读下文，完成题目 走进人工智能的世界 ①在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经成为了一个热门话题，它正逐渐改变着我们的生活方式和社会发展的进程。 ②AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等。 ③AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式。当你对它说“播放我喜欢的音乐”时，它能够识别你的语音指令，并迅速从海量的音乐库中找到你想听的歌曲播放出来；你还可以问它天气情况、查询各种信息等，它都能快速准确地为你提供答案。 ④智能家居也是AI的重要应用领域之一。比如智能音箱，它不仅可以播放音乐，还能连接和控制家中的其他智能设备，如智能灯泡、智能插座、智能门锁等。你只需要简单地说一声“开灯”或“关灯”，智能音箱就能帮你控制灯光的开关，让你的生活更加便捷。 ⑤在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破。无人驾驶汽车通过各种传感器和先进的算法，能够自动识别路况、交通信号和周围的车辆行人等，从而实现自动行驶、自动转弯、自动停车等功能，大大提高了行车的安全性和效率。 ⑥教育领域也因AI发生了深刻的变革。一些AI教育工具能够根据学生的学习情况和特点，为每个学生量身定制个性化的学习计划和教学内容。比如，它可以根据学生对知识点的掌握程度，自动调整练习题的难度，让学生能够更好地巩固知识、提高学习效果。 ⑦AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变。此外，通过对大量患者数据的分析和学习，AI还能预测疾病的发生风险、治疗反应等，为个性化的医疗方案提供依据。 ⑧然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一。由于AI系统需要大量的数据来进行学习和训练，这些数据中可能包含个人的敏感信息，如果不加以保护，就容易被泄露或滥用，从而给个人带来隐私和安全风险。 ⑨尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务，推动社会的进步和发展。 ⑩总之，人工智能是一把双刃剑，它既给我们带来了巨大的机遇，也带来了一些挑战。作为初中生的我们，要努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，以便更好地适应未来人工智能时代的发展需求。 8. 本文依次对AI的___________、___________、___________方面进行了说明。 9. 第⑦段中的加点字“甚至”可否删去，为什么？ 10. 第⑨段划线词“因噎废食”在文中的意思是______________________。 11. 下面这段文字，你认为放在文中哪段后合适？并阐述理由。 另外，随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险。 【答案】8. ①. 定义 ②. 应用 ③. 挑战 9. 第⑦段中的“甚至”不可删去。“甚至”表示程度上的递进，强调了AI在医疗健康领域的应用不仅令人瞩目，而且在帮助医生分析医学影像等方面具有重要作用，突出了AI在该领域应用的重要性和先进性。如果删去，就无法体现这种递进关系和强调的意味，句子的表达效果会大打折扣。 10. “因噎废食”在文中的意思是：因为AI存在一些问题，如数据隐私和安全等，就停止对AI的发展和应用。 11. 放在第⑧段后合适。理由：这段文字提到随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险，这是AI发展带来的另一个挑战和问题，而第8段主要说的是AI发展带来的数据隐私和安全等问题，这段文字放在第⑧段后，能够与前文内容相衔接，进一步补充说明AI发展带来的其他挑战，使文章关于AI发展带来的挑战和问题的阐述更加全面和丰富。 【解析】 【导语】本文以“是什么—有何用—遇何难”为逻辑脉络，开篇点明AI的时代意义，接着用通俗语言界定概念，再从生活、交通、教育、医疗等领域举实例，让AI应用具象可感。后文辩证提及数据隐私等挑战，以“因噎废食”的警示引出应对态度，结尾对初中生提出期许。全文结构清晰，由浅入深，既展现AI的机遇，也不回避问题，兼顾知识性与引导性，符合科普文的特质，易让读者理解AI与生活的关联。 【8题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第②段“AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等”可知，该段落以设问开头，明确回答了“AI是什么”，详细阐释了AI的研究范畴与核心功能，清晰界定了AI的概念。 结合第③段“AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式”、第④段“智能家居也是AI的重要应用领域之一”、第⑤段“在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破”、第⑥段“教育领域也因AI发生了深刻的变革”、第⑦段“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目”可知，这几段分别从日常生活、智能家居、交通、教育、医疗健康等多个领域，列举具体实例介绍AI的实际运用，展现了AI应用的广泛性。 结合第⑧段“然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一……从而给个人带来隐私和安全风险”可知，该段落转折引出AI发展过程中存在的问题，以数据隐私和安全为例具体说明面临的困境，指出了AI发展的阻碍和挑战。 【9题详解】 本题考查说明文语言。 结合第⑦段“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变”可知，“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目”表明AI在该领域已有显著表现。“能帮助医生分析医学影像……辅助医生更准确地诊断疾病”进一步说明其具体作用，而“甚至能在早期发现一些不易察觉的病变”则是在前面基础上，进一步强调AI在医学影像分析方面的深度和广度，突出了它不仅能辅助诊断常见疾病，还能在早期发现那些难以察觉的病变，体现了AI在医疗诊断中的重要性和先进性。“甚至”一词在这里起到了明显的程度递进作用，如果删去，句子就只是简单陈述AI能辅助诊断疾病和发现病变，无法体现这种从一般到特殊、从较常见到更深入的递进关系，也无法突出AI在该领域应用的独特价值和重要意义，句子的表达效果会明显减弱。 【10题详解】 本题考查说明内容理解。 结合第⑨段“尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务”及前文第⑧段“AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一”可知，前文已明确AI存在数据隐私和安全等问题，第⑨段开头用“尽管”承接这些问题，接着提出“不能因噎废食”的观点。“因噎废食”本指因吃饭噎住过就不再吃饭，文中是将“AI存在的问题”比作“噎住”的情况，“废食”则对应停止对AI的发展与应用。 【11题详解】 本题考查说明材料回归。 结合第⑧段“然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一”可知，第⑧段聚焦AI发展带来的“数据隐私和安全”这一具体挑战，明确了该段的核心内容是阐述AI发展中的问题。而待放文字“一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险”，同样围绕AI发展带来的负面影响展开，属于“挑战和问题”的范畴，与第⑧段的论述主题一致，具备衔接的内容基础。 结合待放文字中“另外”一词可知，“另外”通常用于补充说明同类话题下的其他内容。第⑧段已提出AI的一个挑战（数据隐私和安全），待放文字用“另外”引出“失业风险”这一全新挑战，是对第⑧段“AI带来挑战和问题”的进一步补充。将其放在第⑧段后，既能承接前文对AI问题的论述，又能丰富“挑战”的具体类型，让文章对AI发展问题的阐述从单一维度拓展到多个维度，避免内容片面，使整体论述更完整，也符合“先提出一类问题，再补充另一类问题”的逻辑顺序，若放在其他段落后，则会打破原有段落的主题连贯性，导致逻辑混乱。 五、（14分） 阅读下文，完成题目 父亲 ①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。 ②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。 ③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。 ④我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。 ⑤高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。 ⑥终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过。现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。 ⑦临上大学前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲tán xiào fēng shēng，神采飞扬，全没了往日的卑下与委琐。 ⑧我躲在灯影里，泪流满面…… 12. 写出第⑦段的拼音对应的汉字tán xiào fēng shēng（ ）。 13. 文章第③—⑦段按照时间顺序写了父亲的几件事。仔细阅读，完成下表。 时间 父亲的具体事情 “我”的心理 上高中前 ①_______ 难为情 上了高中 父亲怯生生说想到学校来看我 ②_______ 高考前 ③_______ ④_______ 等到录取通知书那天 ⑤_______ 很难理解 临上大学前一天 父亲摆宴席宴请村民，神采飞扬 ⑥_______ 14. 第⑥段画线句父亲的话在文中所起的作用是_______。 15. 结合全文，说说“我”最后“泪流满面”的原因。 【答案】12 谈笑风生 13. ①. 父亲内急错进了女厕所 ②. 忐忑不安 ③. 父亲得了胃病还在田里忙 ④. 震惊、难过、牵挂 ⑤. 话多了起来 ⑥. 伤心 14. 第⑥段画线句作用：深刻展现了父亲对“我”考上大学的自豪与喜悦，以及他对“我”深深的爱，同时也交代了他当年未上学的原因，让父亲形象更立体。与前文父亲不识字等情节形成反差，为后文“我”的泪流满面做了情感铺垫，使文章情节连贯，情感递进自然。 15. “我”泪流满面，一是被父亲深沉的爱感动，他虽贫苦不识字，却因“我”考上大学而无比自豪；二是心疼父亲一生的艰辛与委屈，因贫穷放弃学业；三是为自己曾因父亲不识字而难为情感到愧疚；四是感慨家庭的温暖、自己的成长以及与父亲之间复杂的情感，多种情绪交织，最终让“我”难以抑制泪水，泪流满面。 【解析】 【导语】文章以“我”的成长时间线为轴，串联父亲错进女厕、带病劳作、设宴庆功等日常片段，用“我”的心理变化（难为情→忐忑→愧疚→感动）推动情感递进。父亲的形象从“沉默粗粝”到“隐忍深情”逐步立体，尤其借父亲诉过往、宴乡亲的细节，藏住父爱与遗憾。结尾“泪流满面”收束全文，将个人成长与亲情理解相融，于质朴叙事中见真挚，平凡故事里显人性温度，易引发读者共鸣。 【12题详解】 本题考查字形。 tán xiào fēng shēng——谈笑风生，有说有笑，轻松而有风趣。 【13题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合第③段“听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低”可知，这段文字详细描述了父亲在进城时因不识字，误进女厕所并被责骂，且此事在村里传开的经历。“我”作为子女，面对父亲因不识字闹笑话且被村民议论的情况，内心会因父亲的尴尬遭遇而感到不好意思，这与“难为情”的心理相符。由此可知上高中前父亲发生的具体事情是内急错进女厕所，“我”的心理为难为情。 二空，结合第④段“我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解‘男’字与‘女’字的不同……返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个‘男’字”可知，“我”因担心父亲再次像之前那样因不识字闹笑话，所以反复向父亲讲解学校厕所的位置和“男”“女”字的区别，甚至偷偷加重“男”字，整个过程内心充满不安，害怕父亲真的来学校后出现意外状况。由此可知“我”此时的心理是忐忑不安。 三四空，结合第⑤段“高考前夕，我回了趟家……邻家婶子从家里走出来……说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我‘腾’地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下”可知，“我”突然得知父亲犯胃病吐血且刚出院就去田里忙碌，这一消息让“我”瞬间受到极大冲击，“电击了一般”体现出震惊；看到父亲瘦小枯干仍在劳作的身影，“眼泪簌簌而下”则体现出“我”内心的难过，同时也能感受到“我”对父亲身体状况的牵挂。由此可知高考前父亲的具体事情是得了胃病还在田里忙，“我”的心理为震惊、难过、牵挂。 五空，结合第⑥段“终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话”可知，一向沉默的父亲在“我”拿到录取通知书后，变得格外健谈，不断重复讲述自己当年不上学的原因以及“我”考上大学对他的意义，这种前后反差让“我”一时无法明白父亲态度转变的原因。由此可知，等到录取通知书那天父亲的具体事情是话多了起来，“我”的心理为很难理解。 六空，结合第⑦段“临上大学前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席……父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没了往日的卑下与委琐”以及第⑧段“我躲在灯影里，泪流满面”可知，父亲一向节俭，却为“我”上大学大方摆宴，并且在宴会上展现出从未有过的自信与骄傲，“我”看到父亲此刻的状态，联想到父亲过去因不识字所受的委屈与卑下，内心百感交集，最终“泪流满面”，体现出“我”的伤心。由此可知临上大学前一天“我”的心理为伤心。 【14题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑥段“终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了……当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过。现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话”可知，父亲在“我”拿到大学录取通知书后，一改往日沉默寡言，反复提及自己当年未上学的原因，还将“我”考上大学等同于“他的大学”。这种反复强调的行为，体现出父亲因“我”实现了他未曾完成的求学心愿而无比自豪，字里行间满是对“我”的认可与喜悦，也暗藏着他将对知识的渴望寄托在“我”身上的深沉父爱。由此可知，该画线句深刻传递出父亲对“我”考上大学的自豪喜悦与深厚爱意。 结合第⑥段“当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过”可知，此前文中只提及父亲不识字、因不识字闹笑话，却未说明原因，此处父亲主动道出当年是为了减轻爷爷奶奶的负担、体谅家庭贫困才放弃上学。这一内容补充了父亲的过往经历，让读者明白父亲并非不愿上学，而是出于家庭责任感做出的牺牲，打破了之前仅因“不识字”可能给人留下的“俗气”“卑下”的片面印象，展现出父亲懂事、为家庭奉献的一面，使父亲的形象更加丰满、真实。由此可知该画线句补充了父亲未上学的背景，让父亲形象更立体。 结合第①段“父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得……相比之下父亲却显得俗气”、第③段“父亲不识字，闹了不少笑话……有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低”以及第⑥段“当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过”可知，前文着重描写父亲因不识字而显得“俗气”、闹笑话后自卑的状态，而画线句则揭示出父亲未上学是源于对家庭的担当，并非自身意愿。这种对父亲“不识字”背后原因的解释，与前文展现的父亲因不识字产生的负面状态形成对比，让读者对父亲的过往有了更全面的认知，不再单纯觉得他“俗气”，反而能体会到他的无奈与伟大。由此可知，该画线句与前文父亲不识字的相关情节形成反差。 结合第⑥段“当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过。现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学”以及第⑦段“临上大学前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席……父亲红光满面……谈笑风生，神采飞扬，全没了往日的卑下与委琐”、第⑧段“我躲在灯影里，泪流满面”可知，画线句中父亲袒露心声，让“我”逐渐理解父亲过往的牺牲与当下的自豪；后文父亲大方摆宴、神采飞扬的表现，进一步印证了他因“我”考上大学而摆脱自卑的状态。“我”从知晓父亲未上学的真相，到看到父亲此刻的骄傲，内心逐渐积累对父亲的心疼与感动，最终在灯影里“泪流满面”。画线句所传递的情感为后文“我”的落泪做好了铺垫，让“我”的情感变化有迹可循，也使文章从父亲的自我倾诉到“我”的情感爆发，情节连贯且情感递进自然。由此可知画线句为后文“我”的泪流满面做了情感铺垫，保障了文章情节与情感的顺畅推进。 【15题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑥段“终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了……当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀……现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话”以及第⑦段“临上大学前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席……父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没了往日的卑下与委琐”可知，父亲一生贫苦且不识字，平日里沉默寡言甚至有些卑下，但在“我”考上大学后，他不仅反复炫耀“我”的成绩，还舍得花钱摆宴席，展现出前所未有的自豪与神采。父亲将“我”的成就当作自己的荣耀，这种以“我”为荣的态度，深刻体现出他对“我”深沉的爱，这份爱深深触动了“我”。由此可知，“我”的泪水包含着被父亲这份深沉的爱所感动的情绪。 结合第⑥段“当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过”以及第③段“父亲不识字，闹了不少笑话……被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪……有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低”可知，父亲当年并非不愿上学，而是为了家庭、为了不让爷爷奶奶劳累，主动放弃了求学机会，这份牺牲背后是生活的无奈与艰辛；此后，他又因不识字闹笑话，承受着他人的责骂与村里人的议论，内心满是委屈却从未言说。“我”了解到这些真相后，对父亲一生所经历的苦难与委屈深感心疼。由此可知，“我”的泪水里蕴含着对父亲一生艰辛与委屈的心疼。 结合第①段“而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了‘公家人’……相比之下父亲却显得俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼”以及第③段“父亲不识字，闹了不少笑话……这事很快就在村里传扬开了……我”的难为情可知，过去“我”因父亲不识字、显得俗气，在他与叔叔们相处时不敢看他，还因父亲闹笑话而感到难为情，那时的“我”未能体谅父亲的处境，反而因外界的眼光对父亲产生嫌弃。如今“我”明白了父亲不识字的原因，也看到父亲为“我”付出的一切，回想过去自己的态度，内心充满愧疚。由此可知，“我”的泪水包含着对自己曾因父亲不识字而难为情的愧疚之情。 结合第⑤段“高考前夕，我回了趟家……你爹犯胃病吐血了！我‘腾’地站起来，电击了一般……我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下”、第⑥段父亲因“我”考上大学而自豪、第⑦段父亲摆宴席庆祝可知，在成长过程中，“我”从最初嫌弃父亲，到后来担心父亲、心疼父亲，再到理解父亲的爱，“我”在不断成长；家庭中，即便生活贫苦，父亲仍用自己的方式爱着“我”，母亲虽有时与父亲拌嘴但也始终相伴，这些都体现出家庭的温暖；“我”与父亲之间，既有过去的隔阂与“我”的愧疚，又有当下的理解与感动，情感复杂而深厚。这些情绪交织在一起，让“我”难以抑制泪水。由此可知，“我”的泪水包含着对家庭温暖、自身成长以及与父亲复杂情感的感慨。 六、综合运用（10分） 16. 《西游记》全文共___________回，《朝花夕拾》全书共___________篇。 【答案】 ①. 一百 ②. 十 【解析】 【详解】本题考查名著常识 古典名著《西游记》是明代吴承恩创作章回体神魔小说，该著作共一百回。全书以唐僧师徒西天取经为主线，前七回写孙悟空出世、大闹天宫，第八至十二回交代取经缘起，第十三回至第一百回详细叙述历经九九八十一难、终成正果的过程。 鲁迅散文集《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年与青年时期生活经历的散文集，最初以《旧事重提》为总题陆续发表，后结集时更名为《朝花夕拾》。全书固定收录《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇散文。 17. 在《朝花夕拾》中，作者回忆自己的过往：心心念念的书是___________送的；最反感的故事叫___________；弃医从文的决定是在受到___________（人名）的影响后在___________（地名）做出的。 【答案】 ①. 长妈妈 ②. 老莱娱亲和郭巨埋儿 ③. 藤野严九郎 ④. 日本仙台 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 在《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽不懂文墨，却为“我”买来心心念念的《山海经》，所以心心念念的书是长妈妈送的。 在《二十四孝图》中，作者着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童性命，将“肉麻当作有趣”，其中最反感的故事是老莱娱亲和郭巨埋儿。 在《藤野先生》中，鲁迅在日本仙台学医期间，受到藤野严九郎老师关怀与教导。随后“匿名信事件”和“看电影事件”让他意识到，医学只能救治身体，却无法唤醒国民的精神，而藤野先生的影响也让他更坚定了追求“精神救治”的方向，最终在仙台做出弃医从文的决定。 18. 将下列《西游记》的章回按先后排序：______→______→______→______ A.尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 B.观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔 C.九九数完魔灭尽 三三行满道归根 D.唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 B.出自第16-17回，内容为唐僧、悟空途经观音院，悟空因炫耀锦襕袈裟引发火灾，后在观音帮助下脱险；接着行至高老庄，悟空降服强占高小姐的猪悟能（猪八戒），收其为徒，这是取经团队组建初期的关键情节，发生在遭遇白骨精、火焰山之前，故排序第一； A.出自第27回，讲述唐僧师徒行至白虎岭，白骨精三次变化人形迷惑唐僧，唐僧不辨真伪，听信八戒谗言，误会并驱逐悟空，此时八戒已加入团队，情节晚于高老庄收徒，早于火焰山借扇，故排序第二； D.出自第59-61回，讲唐僧师徒西天取经途经火焰山，因火焰山阻挡去路，悟空向铁扇公主三借芭蕉扇（此为“一调”），此时取经团队已集齐师徒四人，经历过白骨精等劫难，情节在“三打白骨精”之后、取经功成之前，故排序第三； C.出自第100回，是全书收尾情节，讲述唐僧师徒历经九九八十一难，终于抵达西天取得真经，完成取经使命，返回东土，是整个故事的结局，故排序第四； 综上，正确顺序为B→A→D→C。 第二部分 写作 19. 以“忘不了的苦涩”为题，完成一篇不少于600字记叙文，文中不得出现指向性明确的人名。 【答案】例文： 忘不了的苦涩 那罐没发起来的面团，至今还躺在我记忆的角落，提醒着我一段带着麦香的苦涩时光。 去年暑假，我迷上了烘焙，对着手机里的教程，誓要做出蓬松柔软的蜂蜜小面包。第一次动手，我按照步骤称量面粉、酵母、糖，指尖沾着雪白的粉末，心里满是期待。窗外的蝉鸣聒噪，阳光透过纱帘，在料理台上投下细碎的光斑，我哼着歌搅拌面团，想象着面包出炉时金黄的模样。 可面团却迟迟不肯“长大”。教程里说一小时就能发酵到两倍大，我守在旁边，眼睁睁看着它在玻璃碗里蜷缩着，像块没睡醒的小石头。我急得直跺脚，把碗挪到暖气片旁，又往里面加了点温水，可它还是纹丝不动。窗外的天渐渐暗下来，蝉鸣声弱了，厨房里只剩下我和一碗“倔强”的面团。我戳了戳面团，硬邦邦的触感像颗冰冷的石子，砸得我心里发沉——原来满怀期待的事，也会这样轻易落空。 妈妈下班回来，看到我垂头丧气的样子，笑着拿起面团：“别急，咱们找找原因。”她教我看酵母是否过期，教我掌握水温，还说“发酵和成长一样，急不得”。那天晚上，我们重新称量材料，妈妈的手和我的手一起揉着面团，面粉沾在鼻尖上，我们都笑了。窗外的月光洒进来，温柔地裹着厨房的热气，面团在温暖的环境里慢慢膨胀，像个终于舒展身子的孩子。 后来面包成功出炉，咬下去满是麦香和蜂蜜的甜。可我总忘不了第一次发酵失败时的苦涩——那是期待落空的沮丧，也是学会耐心的开始。现在每次烘焙，我都会想起那碗没发起来的面团，它让我明白：有些苦涩不是终点，而是帮我们找到正确方向的路标，就像面团要经过等待才能发酵，成长也要历经挫折才会更扎实。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“忘不了的苦涩”中，“苦涩”是核心情感，需聚焦初中生生活中真实经历的、带有“苦”味的事件——可能是努力后未达预期的失落，是犯错后承担后果的懊悔，或是克服困难时的艰辛；“忘不了”则强调事件带来的深刻影响，需体现“苦涩”并非单纯的负面感受，而是能转化为成长养分的经历。立意上，不能仅停留在描述“苦涩”的过程，更要挖掘“忘不了”的原因：或许是苦涩中收获的教训，或许是苦涩后学会的坚持，或许是从苦涩里读懂的责任。比如，一次失败的比赛、一段艰难的学习时光、一次与朋友的误会化解，通过这些具体事件，展现“苦涩”如何成为成长路上的印记，传递“苦尽回甘”“在挫折中成长”的积极主题，贴合初中生的生活体验与认知水平。 二、选材构思。本文要求写记叙文，整体以“具体事件+情感变化+成长感悟”为脉络，先选取初中生生活中典型的“苦涩”场景，详细描写事件的起因、经过（突出“苦涩”的细节），再刻画自己面对苦涩时的心理变化（从沮丧、逃避到接纳、反思），最后点明“忘不了”的原因，升华到成长层面。比如攻克数学难题的苦涩，可记录为了应对数学月考，连续两周每天课后刷题、请教老师，却仍在考试中因粗心和知识点漏洞失利的经历。重点描写深夜错题本上的红叉、考试后试卷下发时的失落，以及后来整理错题、总结方法，最终在下次小测进步的过程，突出“苦涩”是坚持的催化剂。或者描写舞蹈比赛失利的苦涩，如讲述为学校舞蹈比赛排练数月，却在决赛中因紧张忘动作，导致团队未能获奖的经历。详细刻画赛前的期待、失误后的愧疚（面对队友时的自责），以及后来在老师鼓励下，重新站上班级表演舞台的勇气，体现“苦涩”教会的责任与直面挫折的心态。或者化解朋友误会的苦涩，回忆因误解朋友“泄密”，两人冷战数周的经历。描写误会发生时的愤怒、冷战期间的孤独（看到别人结伴时的失落），以及后来主动沟通、解开误会的过程，突出“苦涩”让自己学会换位思考与珍惜友谊。写作技巧方面，可运用细节描写，可用具体场景传递“苦涩”，如数学失利后，回家路上踢着石子，看着夕阳把影子拉得很长；舞蹈失误后，后台镜子里自己泛红的眼眶。或以“失落→沮丧→反思→释怀→成长”的心理变化为线，让“苦涩”的情感有层次，避免平铺直叙。开头用“每次看到书桌里那本画满红叉的数学练习册，我都会想起那段苦涩却难忘的时光”引出事件，结尾用“如今再翻开练习册，红叉旁的笔记成了最珍贵的礼物，那段苦涩早成了我面对困难时的底气”呼应，强化“忘不了”的主题。不选宏大事件，聚焦初中生日常的小事（如一次考试、一场比赛、一段误会），让“苦涩”更真实可感，也更易引发同龄读者共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期七年级语文期末考试试卷 第一部分 阅读 一、（8分） 1. 默写 （1）_____________，洪波涌起。 （2）我寄愁心与明月，_____________。 （3）_____________，小桥流水人家。 （4）《次北固山下》中最能表现作者积极乐观心境的诗句是：_____________，_____________。 二、（4分） 阅读下文，完成题目 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 2. “秋思”是本曲的_____________；“昏鸦”的意思是_____________。 3. 下列说法哪个是错误的？（ ） A. 本曲作者是“元曲四大家”之一，此曲又被称为“秋思之祖”。 B. 此曲以多种景物并置，多而不乱，层次分明，组合成一幅秋郊晚照图。 C. 本小令第二句描写了一幅温馨的乡村晚景，却表达出了作者的羁旅愁思。 D. 本曲前三句全由形容词构成，构成一派凄凉的背景，透出令人哀愁的情调。 三、（12分） 阅读下文，完成题目 【甲】 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞟，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 _____________ 刘承节奉命赴任，与一子一仆乘马而行。至贵溪，驻逆旅①，逢数客亦投宿，刘箱中银可百两，为客所窥。诸客皆盗也。是夜盗操杖入室。刘本从军，有臂力，挥刀断其一臂，众惧而散遁。刘促子与仆速去，然于贵溪城外高冈下，又与盗遇，虽与拒斗，寡不敌众，并死焉。所乘马踯躅②于道，适主簿③出，马迎之车前，屈足如拜。主薄怪之，曰：“是必有冤诉。”遂随马行，至高冈，马伫立不前，见三尸仆地，肢体尚暖。主簿督人访捕，不竟日而盗悉禽。 【注】①逆旅：旅馆。②踯躅：以足击地，徘徊不进貌。③主簿：官职名。 4. 甲文的作者名为_____________，本文选自_____________。 5. 加点字解释 伫立不前（ ） 主簿怪之（ ） 6. 翻译句子：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 7. 乙文中的马十分特别，请你就马的行为或特性取个合适标题，并阐述从文中找到的依据。 四、（12分） 阅读下文，完成题目 走进人工智能的世界 ①在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经成为了一个热门话题，它正逐渐改变着我们的生活方式和社会发展的进程。 ②AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等。 ③AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式。当你对它说“播放我喜欢的音乐”时，它能够识别你的语音指令，并迅速从海量的音乐库中找到你想听的歌曲播放出来；你还可以问它天气情况、查询各种信息等，它都能快速准确地为你提供答案。 ④智能家居也是AI的重要应用领域之一。比如智能音箱，它不仅可以播放音乐，还能连接和控制家中的其他智能设备，如智能灯泡、智能插座、智能门锁等。你只需要简单地说一声“开灯”或“关灯”，智能音箱就能帮你控制灯光的开关，让你的生活更加便捷。 ⑤在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破。无人驾驶汽车通过各种传感器和先进的算法，能够自动识别路况、交通信号和周围的车辆行人等，从而实现自动行驶、自动转弯、自动停车等功能，大大提高了行车的安全性和效率。 ⑥教育领域也因AI发生了深刻的变革。一些AI教育工具能够根据学生的学习情况和特点，为每个学生量身定制个性化的学习计划和教学内容。比如，它可以根据学生对知识点的掌握程度，自动调整练习题的难度，让学生能够更好地巩固知识、提高学习效果。 ⑦AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变。此外，通过对大量患者数据的分析和学习，AI还能预测疾病的发生风险、治疗反应等，为个性化的医疗方案提供依据。 ⑧然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一。由于AI系统需要大量的数据来进行学习和训练，这些数据中可能包含个人的敏感信息，如果不加以保护，就容易被泄露或滥用，从而给个人带来隐私和安全风险。 ⑨尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务，推动社会的进步和发展。 ⑩总之，人工智能是一把双刃剑，它既给我们带来了巨大的机遇，也带来了一些挑战。作为初中生的我们，要努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，以便更好地适应未来人工智能时代的发展需求。 8. 本文依次对AI___________、___________、___________方面进行了说明。 9. 第⑦段中的加点字“甚至”可否删去，为什么？ 10. 第⑨段划线词“因噎废食”在文中的意思是______________________。 11. 下面这段文字，你认放在文中哪段后合适？并阐述理由。 另外，随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险。 五、（14分） 阅读下文，完成题目 父亲 ①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。 ②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。 ③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。 ④我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。 ⑤高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。 ⑥终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过。现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。 ⑦临上大学前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲tán xiào fēng shēng，神采飞扬，全没了往日的卑下与委琐。 ⑧我躲在灯影里，泪流满面…… 12. 写出第⑦段的拼音对应的汉字tán xiào fēng shēng（ ）。 13. 文章第③—⑦段按照时间顺序写了父亲的几件事。仔细阅读，完成下表。 时间 父亲的具体事情 “我”的心理 上高中前 ①_______ 难为情 上了高中 父亲怯生生说想到学校来看我 ②_______ 高考前 ③_______ ④_______ 等到录取通知书那天 ⑤_______ 很难理解 临上大学前一天 父亲摆宴席宴请村民，神采飞扬 ⑥_______ 14. 第⑥段画线句父亲话在文中所起的作用是_______。 15. 结合全文，说说“我”最后“泪流满面”的原因。 六、综合运用（10分） 16. 《西游记》全文共___________回，《朝花夕拾》全书共___________篇。 17. 在《朝花夕拾》中，作者回忆自己的过往：心心念念的书是___________送的；最反感的故事叫___________；弃医从文的决定是在受到___________（人名）的影响后在___________（地名）做出的。 18. 将下列《西游记》章回按先后排序：______→______→______→______ A.尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 B.观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔 C.九九数完魔灭尽 三三行满道归根 D.唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 第二部分 写作 19. 以“忘不了的苦涩”为题，完成一篇不少于600字记叙文，文中不得出现指向性明确的人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$