精品解析：广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题

七年级练习（四） 生物学 说明： 1．本试卷包括选择题和非选择题两部分，考试时间60分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填写在答题卡对应位置上。 3．选择题答案必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题必须将答案用黑色钢笔、签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1. 下列有关男性生殖系统的结构与其功能，匹配正确的是（ ） A. 睾丸——产生精子 B. 附睾——分泌雄性激素 C. 阴囊——分泌黏液 D. 输精管——排出精子和尿液 【答案】A 【解析】 【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素，故A正确。 B．附睾的作用是储存精子，故B错误。 C．阴囊的作用是保护睾丸和附睾，故C错误。 D．输精管的作用是输送精液，故D错误。 故选A。 2. 卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（ ） A. 仍有月经现象 B. 能产生卵细胞 C. 能分泌雌性激素 D. 胚胎可在卵巢发育 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．月经是子宫内膜周期性脱落形成的，而这一过程受到卵巢分泌的雌性激素和孕激素的调控。若卵巢冻存移植成功后，卵巢功能得以恢复，那么仍然可以产生雌性激素和孕激素，进而调控月经现象，A正确。 B．卵巢是女性产生卵细胞的器官。若卵巢冻存移植成功后，卵巢功能得以恢复，那么卵巢仍然可以产生卵细胞，B正确。 C．卵巢具有分泌雌性激素的功能。若卵巢冻存移植成功后，卵巢功能得以恢复，那么卵巢仍然可以分泌雌性激素，C正确。 D．胚胎是受精卵发育形成的，其正常发育场所是子宫。卵巢虽然能产生卵细胞和分泌雌性激素，但并不具备胚胎发育的功能，D错误。 故选D。 3. 下列关于人类生殖细胞产生数量的叙述，正确的是（　　） A. 一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生一个精子 B. 一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生多个精子 C. 一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生多个精子 D. 一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生一个精子 【答案】B 【解析】 【分析】女性一生约有4万个卵细胞，但是性成熟后只剩400到500个，每一个月排一次卵，而且每次只排一个卵子，从医学的科学角度来说，这是由女性的生理特点决定的，正常情况下一个健康的女性一个月只有一个卵子是成熟的，并在排卵期的时候成功排出，但是不排除有的女性会有比较特殊的情况出现，比如说在排卵期有两个卵子成熟并排出。 【详解】由于女性的生理特点，一个月只有一两个卵子成熟，经期前卵巢会释放出一个卵子到输卵管靠近子宫1/3处等待受精，受精期过后，未受精的卵子就被送到子宫，随着子宫内膜的脱落从阴到排出，并有一些经血，这就是月经；正常性成熟的男子一次射精虽然排出数千万甚至高达2亿左右个精子，但是这些精子大部分在女性生殖道的酸性环境中失去活力而死亡，B符合题意。 故选B。 4. 我国放开“三孩”政策后，吴妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞会造成（　　） A. 不能受精 B. 不能分泌雌激素 C. 不能产生卵细胞 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】A 【解析】 【分析】精子和卵细胞结合的场所是输卵管；胎儿生活在子宫内透明的液体羊水中。 【详解】A．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞受精的场所是在输卵管，在输卵管完成受精作用后，经过分裂、分化形成胎儿。根据题意，输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，形不成受精卵，造成不孕，故A正确。 BC．卵巢产生卵细胞分泌雌性激素，故BC错误。 D．胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘，故D错误。 故选A。 5. “临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对子女的爱可以说是无微不至，其实在孩子还是个胚胎的时候母亲已经付出了很多。这时母亲通过（　　）给胚胎提供营养。 A. 卵黄 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统，男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成，其主要功能是 产生精子和分泌雄激素;女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，主要功能是产生卵细胞、分泌雌激素以及孕育胚胎和分娩。 【详解】A．卵黄是鸟类等卵生动物的卵细胞内为胚胎发育提供营养的结构。在人类的胚胎发育过程中，受精卵在早期分裂阶段会消耗卵黄中的营养，但 随着胚胎的进一步发育，主要的营养来源就不再是卵黄，故A不符合题意。 B．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官。胚胎发育到一定阶段后，胎盘会逐渐形成，它与母体的子宫壁相连，通过脐带与胎儿相连，能够将母体血液中的营养物质和氧气输送给胚胎，同时将胚胎产生的二氧化碳等废物输送到母体血液中，由母体排出体外，因此母亲是通过胎盘给胚胎提供营养的，故B符合题意。 C．子宫是女性生殖系统中孕育胚胎和胎儿的器官，它为胚胎提供了一个适宜的发育环境，如合适的温度、空间等，但并不直接给胚胎提供营养，故C不符合题意。 D．输卵管是输送卵细胞和受精的场所，受精卵在输卵管内形成后，会向子宫方向移动，在这个过程中输卵管并不为胚胎提供营养，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于青春期的说法错误的是（ ） A. 男生出现遗精、女生出现月经 B. 乐观开朗，与异性同学之间正常交往 C. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期 D. 神经系统以及心脏和肺等器官的功能变化不大 【答案】D 【解析】 【分析】（1）青春期的生理变化：进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期的正常生理现象。 （2）青春期的心理及社交：青春期的青少年心理上也会发生一系列变化，应保持乐观开朗的心态，与异性同学正常交往，建立健康的人际关系。 （3）青春期的重要性：青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，在这个阶段，身高突增是青春期的一个显著特点，同时神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 【详解】A．随着青春期性器官的发育成熟，男生出现遗精，女生出现月经，这是性器官发育过程中的正常生理现象，A正确。 B．在青春期，保持乐观开朗的心态有利于身心健康，与异性同学之间正常交往，能够促进彼此的成长和发展，学会正确处理与异性的关系，B正确。 C．青春期身体形态和生理功能都发生显著变化，身高突增，各器官功能增强，同时大脑等神经系统发育更加完善，是身体发育和智力发展的黄金时期，C正确。 D．进入青春期后，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强，而不是变化不大。例如，心脏的收缩能力增强，肺活量增大等，D错误。 故选D。 7. 每年的5月6日是青春期卫生日，旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注青少年的身心健康。下面四位同学的观点中不合理的是（　　） A. 防止被同学嘲笑坚决不与异性说话 B. 要勇于探索知识的海洋 C. 树立远大理想，塑造美好心灵 D. 应积极参加集体活动 【答案】A 【解析】 【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。 【详解】A．青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。进入青春期以后，性意识萌动会对异性产生好感，要学会正确处理同学关系，不能不与异性说话，A符合题意。 B．青春期是人一生中智力发展和身体发育的黄金时期，要勇于探索知识的海洋，B不符合题意。 C．树立远大理想可以激发青少年的积极性和创造力，而塑造美好心灵则有助于培养健康的心理品质和道德观念，C不符合题意。 D．青春期要有健康的生活方式，应积极参加集体活动，D不符合题意。 故选A。 8. 人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养，下列相关说法不正确的是（　　） A. 米、面中含有淀粉，是人体主要供能物质 B. 肥胖患者脂肪细胞的主要组成物质是脂肪 C. 维生素、水、无机盐虽不能为人体提供能量，但对生命活动很重要 D. 青少年应选择含蛋白质较丰富的食物，蛋白质是建造和修复身体的重要原料 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．米、面中含有淀粉（糖类），糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，A正确。 B．肥胖患者脂肪细胞的主要组成物质是水，而非脂肪。虽然脂肪细胞内含有大量脂肪，但细胞的总体积中水是最多的，水是所有细胞的主要成分，B错误。 C．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，C正确。 D．蛋白质是组成细胞的主要有机物，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，所以青少年应择含蛋白质较丰富的食物，有利于促进生长发育的需要，D正确。 故选B。 9. 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定。某生物学兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 食物名称 核桃仁 黄豆 花生仁 质量/g 20 X 20 水/mL 50 50 50 温度上升/℃ 3.0 1.4 2.2 A. 为控制单一变量，表格中X的数值应为20 B. 实验过程中，应尽量减少燃烧时热量的散失 C. 为节约时间，测定一次就可以得出实验结论 D. 由实验结果可知，核桃仁中含有的能量最多 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】A．在对照实验中，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。该探究实验是某生物学兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，变量是不同食物，除了变量外其他因素都应该相同。因此，为控制单一变量，表格中X的数值应为20，故A正确。 B．在实验过程中，我们需要尽量减少燃烧时热量的散失，以确保测量结果的准确性；如果热量散失过多，那么测量到的水温上升值就会偏低，导致实验结果不准确，故B正确。 C．为了得出可靠的实验结论，我们需要进行多次实验并取平均值；因为单次实验可能会受到多种因素的影响（如燃烧不完全、热量散失等），导致测量结果存在误差和偶然性。所以，仅仅测定一次是不足以得出实验结论的，故C错误。 D．由表可以看出，核桃仁燃烧后使水温上升了3.0℃，是三种食物中水温上升最多的。由于水温上升与食物燃烧放出的能量成正比，因此由实验结果可知，核桃仁中含有的能量最多，故D正确。 故选C。 10. 我们吃西瓜时偶尔会将西瓜籽连同瓜瓤一并吞下，吞下的西瓜籽在人体内的“旅行路径”是（ ） A. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→胃→小肠→食管→大肠→肛门 C. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→胃→咽→食管→小肠→大肠→肛门 【答案】A 【解析】 【分析】消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门，西瓜籽作为未消化的物质，会沿消化道顺序依次经过各器官。 【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以，一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，西瓜籽的“旅行路径”是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙），小刚通过调查发现本班同学的龋齿发生率为54%。下列哪些生活习惯容易使人患龋齿（ ） A. 饭后、睡前及时刷牙 B. 常吃糖果、蛋糕等甜食 C. 经常吃钙片 D. 少吃或不吃酸性强、冰冷的食物 【答案】B 【解析】 【分析】龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损逐渐发展而成的。 【详解】牙齿的结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓几部分。牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬。龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞，因此，常吃糖果、蛋糕等甜食最容易患龋齿。少吃零食、甜食，少吃或不吃酸性强、冰冷的食物，经常漱口刷牙，要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯，注意口腔卫生，可以预防龋齿的发生。经常吃含钙片，与易患龋齿无关，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 下列人体器官中，能分泌不含消化酶的消化液，但可促进脂肪解的是（ ） A. 肺 B. 胃 C. 肾脏 D. 肝脏 【答案】D 【解析】 【分析】消化器官是参与人体消化过程的一系列器官，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等，它们通过物理性消化和化学性消化，将食物分解为可吸收的小分子物质，为人体提供营养和能量。 【详解】A．肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是进行气体交换，吸入氧气，排出二氧化碳，与消化液的分泌及脂肪消化无关，故A不符合题意。 B．胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶等消化酶，可初步消化蛋白质，其分泌的消化液含消化酶，且与脂肪消化没有直接关系，主要作用是对蛋白质进行初步分解，故B不符合题意。 C．肾脏是泌尿系统的主要器官，其主要功能是形成尿液，排出体内的代谢废物和多余的水分等，不参与消化液的分泌和消化过程，故C不符合题意。 D．肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，但它可以将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化，故D符合题意。 故选D。 13. 随着生活水平的提高，餐桌上的食物日益丰富，同时也让我们食欲大增。然而当人体发烧时，却又没有了食欲，最根本的原因是（ ） A. 胃肠蠕动明显减慢 B. 体内食物残渣排出受阻 C. 所吃的食物未被充分消化 D. 体温过高使消化酶活性降低 【答案】D 【解析】 【分析】酶是一种特殊的蛋白质，是一种生物催化剂，它具有专一性、高效性，其催化效率受温度和酸碱度的影响。 【详解】食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温会抑制消化酶的活性，高温使酶失活。人体在发烧时，过高的体温使消化酶失活，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲。故ABC错误，D正确。 故选D。 14. 为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用可食用大米吸管替代塑料吸管，图中可食用吸管在人体消化道中能被消化吸收。下列分析错误的是（ ） A. “可食用”吸管的主要成分是淀粉 B. “可食用”吸管最初的消化部位是口腔 C. 参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液和胃液 D. “可食用”吸管最终分解为葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【详解】A．大米的主要成分是淀粉，可推测可食用“大米吸管”的主要成分是淀粉，故A正确。 B．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。“可食用”吸管的主要成分是淀粉，因此“可食用”吸管最初的消化部位是口腔，故B正确。 C．“可食用”吸管的主要成分是淀粉，消化从口腔开始，口腔中唾液中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，经小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁被吸收进入血液。因此参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液、肠液、胰液，故C错误。 D．大米的主要成分是淀粉，因此“可食用”吸管的主要成分是淀粉，淀粉消化的终产物是葡萄糖，故D正确。 故选C。 15. 某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。三支试管均充分搅拌，约10分钟后，分别向试管中各滴加2滴碘液。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验中的变量有3个 B. 滴加碘液后，颜色变蓝的只有乙 C. 该实验能证明37℃更利于淀粉的消化 D. 甲和乙证明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】A．该实验中，甲和乙对照，变量是唾液（有无唾液）；乙和丙对照，变量是温度。所以实验中的变量有2个，并非3个，A错误。 B．甲中加入的是清水，没有唾液淀粉酶，淀粉不会被分解，滴加碘液会变蓝；丙处于0℃，温度过低，唾液淀粉酶活性受到抑制，淀粉不能被充分分解，滴加碘液也会变蓝；乙中有唾液淀粉酶且温度适宜，淀粉被分解，滴加碘液不变蓝。所以颜色变蓝的是甲和丙，不是乙，B错误。 C．乙（37℃）和丙（0℃）对照，变量是温度，结果乙中淀粉被分解，丙中淀粉未被充分分解，说明37℃更利于唾液淀粉酶对淀粉的消化，即37℃更利于淀粉的消化，C正确。 D．甲和乙对照，变量是唾液，结果甲变蓝，乙不变蓝，证明了唾液能将淀粉分解，但不能证明分解产物是葡萄糖，D错误。 故选C。 16. 肚子饿了会“咕咕叫”，这是因为饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气发出咕咕的声音。下列关于胃的说法，正确的是（　　） A. 胃中有来自胆囊分泌的胆汁，可以消化脂肪 B. 胃腺可以分泌胃液，但胃液中没有消化酶 C. 胃的主要功能是暂时储存食物，初步消化食物 D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、氨基酸、脂肪酸 【答案】C 【解析】 【分析】在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化。 【详解】A．肝脏分泌的胆汁进入小肠，帮助消化脂肪，胃中没有胆汁，A错误。 BC．在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，B错误，C正确。 D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、多肽（蛋白质的初步分解产物）、蛋白质、脂肪；氨基酸和脂肪酸的形成是在小肠，D错误。 故选C。 17. 小肠是消化和吸收的主要场所，以下叙述中不能体现结构与功能相适应的是（　　） A. 小肠长6米左右，是人体最长的器官 B. ②加大了吸收的面积 C. ②中密布③，提高了消化和吸收的能力 D. ②和③的壁都是由单层细胞构成的 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①环形皱襞，②小肠绒毛，③毛细血管。 【详解】A．小肠长 6 米左右，是人体最长的器官，使食物在小肠内停留的时间较长，有利于充分消化和吸收，体现了结构与功能相适应，A正确。 B．②小肠绒毛的存在大大增加了小肠的内表面积，从而提高了吸收的效率，体现了结构与功能相适应，B正确。 C．②小肠绒毛中密布③毛细血管，主要是有利于营养物质的吸收，与消化功能没有直接关系，因此不能体现结构与消化功能相适应，C错误。 D．②小肠绒毛壁和③毛细血管壁都很薄，由单层细胞构成，有利于营养物质透过进入血液，便于吸收，体现了结构与功能相适应，D正确。 故选C。 18. 小秦和同学们设计了如下表所示午餐食谱，其中午餐营养较为均衡的同学是（ ） 同学 午餐食谱 小秦 清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤 小彤 面条、炒西兰花、炸薯条、苹果 小航 米饭、葫芦鸡、蒜蓉油麦菜、烤羊肉串、豆腐汤 小涵 馒头、红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡 A. 小秦 B. 小彤 C. 小航 D. 小涵 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适，与身体的需要要保持平衡。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。我们每天吃的食物应以谷类为主，包括面包、薯类、面食类等。多吃蔬菜、水果，补充维生素和无机盐。乳制品含蛋白质多，适量食用有益健康。经常食用适量的鱼、奶、蛋和瘦内等补充蛋白质。糖类和高脂类食物要有节制地摄取，不宜多食用黄油、奶油、巧克力、可乐等。 【详解】A．小秦的食谱为清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤，均为优质蛋白质来源，但缺乏主食和蔬菜水果，无法提供足够的糖类和膳食纤维，营养不均衡，故A不符合题意。 B．小彤的食谱包含面条（淀粉）、炒西兰花（蔬菜）、苹果（水果），但炸薯条为油炸食品且脂肪含量高，缺乏优质蛋白质（如肉类、豆类），故B不符合题意。 C．小航的食谱有米饭（淀粉）、葫芦鸡和烤羊肉串（动物蛋白）、蒜蓉油麦菜（蔬菜）、豆腐汤（植物蛋白），涵盖主食、蛋白质、蔬菜等，营养均衡，故C符合题意。 D．小涵的食谱以馒头为主食，但红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡均为高脂肪或油炸食品，缺乏蔬菜水果，脂肪比例过高，营养不均衡，故D不符合题意。 故选C。 19. 2025年央视3·15晚会曝光了不少大众想不到的食品安全问题。从食品安全角度考虑，下列做法正确的是（　　） A. 使用鸡骨泥替代鸡肉制作淀粉肠 B. 烤串店使用隔夜食材制作菜品 C. 知名奶茶店更改食品保质期标签 D. 水果店使用新鲜的水果制作果盘或者果汁 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。 【详解】A．鸡骨泥可能含杂质或有害成分，替代鸡肉属欺骗且存在安全隐患，故A错误。 B．隔夜食材易滋生细菌导致变质，食用后可能引发中毒，故B错误。 C．篡改保质期标签属违法行为，可能销售过期食品危害健康，故C错误。 D．新鲜水果符合卫生标准，合理加工可保障安全，故D正确。 故选D。 20. 无机盐和维生素对人体的生长发育十分重要，下表中关系匹配正确的是（　　） 选项 A B C D 缺乏时症状 贫血 地方性甲状腺肿 佝偻病 夜盲症 种类 含钙的无机盐 含碘的无机盐 维生素B1 维生素D A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。 【详解】A．铁是合成血红蛋白的重要元素之一，人体缺少含铁的无机盐时，会导致血红蛋白数量下降，引起缺铁性贫血，故A错误。 B．地方性甲状腺肿是由于缺碘引起的，故B正确。 C．缺钙儿童会造成佝偻病，中老年人和妇女易患骨质疏松，故C错误。 D．缺乏维生素A易患夜盲症，故D错误。 故选B。 21. “痰”吐得体，从我做起。随地吐痰不卫生，容易传播疾病，你认为痰的形成部位是（　　） A. 喉 B. 肺 C. 气管和支气管 D. 咽 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此，痰的形成部位是气管和支气管。喉、咽是气体的通道，肺是气体交换的器官。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22. 下列关于呼吸系统的叙述，不正确的是（ ） A. 气管壁由“C形”环状软骨支撑，保障气体通畅进出 B. 经过呼吸道的处理，使到达肺的气体变得温暖、湿润、清洁 C. 呼吸系统由口、咽、喉、气管、支气管和肺组成 D. 吞咽时，会厌软骨的存在可以防止食物进入气管 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。 【详解】A．气管壁的“C形”环状软骨可支撑气管，使其不易塌陷，从而保证气体能够顺畅地进出肺部，A正确。 B．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等。鼻腔内有鼻毛可阻挡灰尘，鼻黏膜能分泌黏液，对空气有清洁、湿润作用，还能温暖吸入的空气；气管和支气管内的纤毛和黏液也能对空气进行清洁等处理，B正确。 C．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 ，口不属于呼吸系统的组成部分，C错误。 D．吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管，避免引起呛咳，D正确。 故选C。 23. 运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为（ ） A. 应快速进行，次数越多越好 B. 应与正常呼吸频率相当，每分钟16~18次 C. 应缓慢而充分地进行，大约10次即可 D. 应保证30次以上 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动扩张、回缩，以帮助患者恢复呼吸。 （2）正常人的呼吸频率是每分钟16-18次，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。 【详解】A．人工呼吸时并非次数越多越好。如果频率过快，可能导致气体交换不充分，无法有效为患者提供足够的氧气，还可能对患者的肺部等造成损伤，A错误。 B．因为正常人的呼吸频率约为每分钟16-18次，所以进行口对口人工呼吸时，为了保证能像正常人一样进行有效的气体交换，每分钟的次数应与正常呼吸频率相当，即16-18次，B正确。 C．每分钟大约10次的频率过低，不能满足患者对氧气的需求，无法有效维持患者的生命活动，C错误。 D．保证30次以上频率过高，不符合人体正常呼吸频率，会对患者身体造成不良影响，D错误。 故选B。 24. 如下表记录了几项运动耗氧量的情况，据此判断单位时间内消耗能量最多的活动是（ ） 活动 打篮球 踢足球 游泳 散步 每小时耗氧量（升） 90 115 120 60 A. 游泳 B. 踢足球 C. 打篮球 D. 散步 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要在细胞内的线粒体中进行。故需要的能量越多，消耗的氧气越多，反之，需要的能量越少，消耗的氧气越少。据表中数据可知，在相同时间内，耗氧量最多的是游泳，散步耗氧量最少，因此单位时间内消耗能量最多的活动游泳。 故选A。 25. “欣闻春雪至，围炉煮新茶”是近期兴起的一种社交形式，但炉暖茶香的温馨场景下可能暗藏危险：封闭环境中一氧化碳的浓度会升高，易出现一氧化碳中毒。若遇到有人一氧化碳中毒，最先采取的措施是（　　） A. 胸外心脏按压 B. 迅速开窗通风 C. 进行人工呼吸 D. 用力呼喊 【答案】B 【解析】 【分析】煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会。 【详解】A．胸外心脏按压是心肺复苏的一部分，通常在心脏骤停的情况下使用，以维持血液循环。然而，在一氧化碳中毒的情况下，首要问题是解决一氧化碳继续被吸入和清除已吸入的一氧化碳，因此胸外心脏按压不是最先采取的措施，A错误。 B．迅速开窗通风可以迅速降低室内一氧化碳的浓度，减少一氧化碳的继续吸入，从而减轻中毒症状。这是一氧化碳中毒急救中的关键措施，B正确。 C．进行人工呼吸是在呼吸停止的情况下使用的急救措施，以维持氧气供应。虽然一氧化碳中毒可能导致呼吸抑制，但在急救的初步阶段，迅速降低室内一氧化碳浓度更为重要。因此，人工呼吸不是最先采取的措施，C错误。 D．用力呼喊是为了引起注意和寻求帮助。然而，在一氧化碳中毒的急救中，迅速降低室内一氧化碳浓度和确保患者安全是首要任务。呼喊虽然重要，但不是最先采取的直接急救措施，D错误。 故选B。 26. 大气污染问题主要包括（　　） A. 沙尘暴、温室效应 B. 酸雨、雾霾 C. 砍伐森林、围湖造田 D. 过多使用农药和含磷洗衣粉 【答案】AB 【解析】 【分析】人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。 【详解】大气污染问题主要包括由自然和人为活动引起的空气质量下降现象。沙尘暴和温室效应是自然和人为活动共同作用的结果，酸雨和雾霾则是由工业排放和交通污染等人为活动引起的。砍伐森林、围湖造田和过多使用农药、含磷洗衣粉主要影响的是土壤和水体环境，不属于大气污染的范畴。因此CD错误，AB正确。 故选AB。 27. 图是验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳实验，实验现象分析合理的是（ ） A. 吸气时，乙瓶石灰水变浑浊 B. 呼气时，乙瓶石灰水变浑浊 C. 呼气时，甲瓶石灰水变浑浊 D. 吸气时，甲瓶石灰水变浑浊 【答案】B 【解析】 【分析】1．人吸气时，氮气、氧气、二氧化碳的体积分数分别约为78%、21%、0.03%；呼气时，氮气、氧气、二氧化碳的体积分数分别约为78%、16%、4%。故人体呼气，二氧化碳比例大。 2．甲瓶的目的是形成对照。该同学吸气时，打开开关B，关闭开关C；呼气时，打开开关C，关闭开关B。结果发现甲中石灰水没有变浑浊，乙瓶澄清的石灰水变浑浊，说明人呼出的气体成含有较多的二氧化碳。 【详解】AD．吸气时，打开开关B，关闭开关C，空气进入甲瓶，空气中含有较少的二氧化碳，甲中石灰水无明显变化，A错误，D错误。 BC．由分析可知，呼气时，打开开关C，关闭开关B，人体呼出的气体进入乙瓶，人呼出气体中含有较多的二氧化碳，乙瓶石灰水变浑浊，B正确，C错误。 故选B。 28. 做肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而复位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，正确展示肺部CT检查吸气时肺和膈肌状态的是A图，此时气球（模拟肺）扩张，橡皮膜（模拟膈肌）顶部下降，A符合题意，BCD不符合题意。 29. 下列关于肺泡适合气体交换的结构特点的叙述中，不正确的是（ ） A. 肺泡壁由软骨支撑 B. 毛细血管壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。 【详解】A．肺泡壁只有一层上皮细胞，没有软骨支撑，故A符合题意。 B．毛细血管壁只有一层上皮细胞，利于肺泡与血液进行气体交换，故B不符合题意。 C．肺泡外有丰富的毛细血管，利于气体交换，故C不符合题意。 D．肺泡壁只有一层上皮细胞，也利于气体交换，故D不符合题意。 故选A。 30. 人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①~③过程。下列说法错误的是（ ） A. ①过程是有节律的呼吸运动 B. 经过③过程后血液中含氧量增加 C. ②③过程都是通过气体扩散实现的 D. 组织细胞利用a分解有机物获取能量 【答案】B 【解析】 【分析】1．呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。 2．图中：①表示肺的通气，②肺泡内的气体交换，③组织里的气体交换。 【详解】A．①过程表示肺的通气，是肺与外界的气体交换，有节律的呼吸运动，呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，肺的通气就是通过呼吸运动完成的，A正确。 B．③组织里的气体交换，是血液与组织细胞间的气体交换，将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由动脉血变成了含氧量低的静脉血，B错误。 C．人体内的气体交换包括②肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、③血液与组织细胞之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的，C正确。 D．生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见，组织细胞能利用a氧分解有机物获取能量，D正确。 故选B。 二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） 31. 牛奶的主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等，喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，①~⑧代表器官；图乙表示牛奶各成分在不同消化器官中的变化过程，a~f代表物质。请回答问题。 （1）乳糖是牛奶中的一种糖类，据图乙推测，消化乳糖的主要器官是图甲中的[ ]_______。 （2）牛奶中的蛋白质在[ ]_______中开始消化，进入小肠后会在_______酶的作用下最终分解成_______（填物质名称）。 （3）小肠中不含消化酶的消化液是_______，它由_______分泌，可以将牛奶中的_______变成微小颗粒。 （4）小分子物质b、c、d、e、f等通过小肠绒毛进入血液的过程称为营养物质的_______。 【答案】（1）⑦小肠 （2） ①. ④胃 ②. 蛋白 ③. 氨基酸 （3） ①. 胆汁 ②. 肝脏 ③. 脂肪 （4）吸收 【解析】 【分析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成。图甲中：①口腔、②食管、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥大肠、⑦小肠、⑧肛门。 （2）食物中的糖类、蛋白质、脂肪需消化后吸收。图乙中a为多肽，b和c为葡萄糖和半乳糖，d为氨基酸，e和f为甘油和脂肪酸。 （3）小肠内消化液有胆汁、胰液、肠液。胆汁由肝脏分泌，无消化酶，能乳化脂肪。 【小问1详解】 从图乙可知，乳糖在口腔（①）和胃（④）内未被消化，进入小肠（⑦）后被分解为b和c，这表明小肠内存在能消化乳糖的酶，能将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖等小分子物质。可见，消化乳糖的主要器官是小肠。 【小问2详解】 蛋白质的消化起始于胃（④），胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可将蛋白质初步分解为多肽（a）。当蛋白质和初步消化产物进入小肠后，小肠中的肠液和胰液里含有多种蛋白酶，能将其彻底分解为氨基酸（d），氨基酸作为小分子物质可被人体吸收。 【小问3详解】 肝脏（③）分泌胆汁，胆汁不含消化酶，经胆管流入小肠。在小肠中，胆汁可将脂肪乳化为脂肪微粒，增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪进一步被消化。可见，小肠中不含消化酶的消化液是胆汁，由肝脏分泌，作用于牛奶中的脂肪。 【小问4详解】 吸收是指小分子营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程。图中b、c、d、e、f等小分子物质，通过小肠绒毛进入血液，此过程符合吸收的定义，所以该过程称为营养物质的吸收。 32. 俗话说得好，“早餐吃得像皇帝，晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃，还要吃的丰富。为什么一定要吃早餐呢？一夜醒来，身体内的能量已消耗过多，急需食物补充营养；上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需，早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%。另外，胃液中的胃酸在夜间大量分泌，可以被早上吃的食物中和，避免其刺激胃壁，进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明，每天吃早餐，可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中，食物的刺激会使胆汁排出，避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。研究者研究中学生早餐的质量发现，很多中学生把“早餐吃得像乞丐”，导致能量供给不足，使学生出现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高，会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间，作为反映早餐质量的指标，调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需，结果见下表： 中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计 男 女 合计 8：00~9：00 3 5 8 9：00~10：00 16 17 33 10：00~11：00 50 49 99 11：00~12：00 42 50 92 合计 111 121 232 请回答下列问题： （1）早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%，这些能量主要来自早餐中的_______。 （2）早餐中的营养物质在消化道内，经消化液中多种_______的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被吸收，是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构_______（增大/不变/减小）了吸收的表面积。 （3）根据胆汁的消化作用推断，若因长期不吃早餐而患了胆囊炎，应该少吃富含_______的食物。 （4）中学生一般在12：00左右放学。由表可知，截止到上午_______，已有超过半数（约60%）的学生出现了饥饿感，说明这些学生早餐的质量_______（能/不能）满足其上午学习所需。因此，初中学生不仅要每天吃早餐，还要保证早餐的质量。 【答案】（1）糖类 （2） ①. 消化酶 ②. 增大 （3）脂肪 （4） ①. 10：00-11：00 ②. 不能 【解析】 【分析】（1）食物中的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等，其中糖类是主要的供能物质。 （2）食物的消化需要消化液中消化酶的参与，小肠是消化和吸收的主要场所，小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构大大增加了吸收的表面积。 （3）肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用（乳化作用）。 【小问1详解】 人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，所以早餐中为人体提供约占全天食物中30%-40%能量的物质主要是糖类。糖类在口腔中初步消化为麦芽糖，最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖，被人体吸收利用，为生命活动提供能量。 【小问2详解】 食物的消化离不开消化液中的消化酶，例如唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉，胃液中的胃蛋白酶能初步消化蛋白质等。小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了吸收的表面积，有利于营养物质的吸收。 可见，早餐中的营养物质在消化道内，经消化液中多种消化酶的作用而逐渐被消化，小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构增大了吸收的表面积。 【小问3详解】 胆汁是由肝脏分泌的，暂时储存在胆囊中，胆汁虽然不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。若长期不吃早餐，胆汁在胆囊内淤积易诱发胆囊炎。可见，患胆囊炎的人，应该少吃富含脂肪的食物。 【小问4详解】 从表格数据可知，总人数为232人，超过半数（约60%），即超过232×60%≈139人出现饥饿感。8：00-9：00有8人饥饿，9：00-10：00有33人饥饿，10：00-11：00有99人饥饿，截止到10：00-11：00总共饥饿人数为8+33+99=140人，超过了半数。可见，由表可知，截止到上午10：00-11：00点，已有超过半数（约60%）的学生出现了饥饿感；这说明这些学生早餐的质量不能满足其上午学习所需。 33. 心肺功能是人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力，心肺功能良好，有利于促进人体健康。 （1）人吸气时，外界空气中的氧气可依次经过图1中的______（填序号）结构，到达[⑥]______。 （2）图2肺泡中表示氧气的是______（填“A”或“B”），进入血液后的氧气与______结合被运输至图3的组织细胞处。 （3）人运动时可以使吸入气体增多的同时血液循环加快，有利于组织细胞获得更多的氧气和营养物质，进而通过______作用为人体提供能量。 （4）良好的心肺功能是健康运动的重要基础，请你提出一条提升心肺能力的合理建议______。 【答案】（1） ①. ①②③④⑤ ②. 肺 （2） ①. B ②. 血红蛋白 （3）呼吸 （4）进行有氧运动 【解析】 【分析】图中，①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺、⑦是膈肌。A是二氧化碳、B是氧气。 【小问1详解】 呼吸道是是气体进出肺的通道，呼吸道有骨或软骨做支架，保证了呼吸道的畅通。呼吸道自上而下包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此，人吸气时，外界空气中的氧气可依次经过图1中的①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，到达⑥肺。 【小问2详解】 气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血。因此，根据图2中箭头方向可知：A由血液扩散至肺泡，表示二氧化碳；B由肺泡扩散至血液，表示氧气。 血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。当血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，然后通过血液循环将氧气运输到全身各处的组织细胞处。 【小问3详解】 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。组织细胞获得的氧气和营养物质，在细胞的线粒体中通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，用于人体的各项生命活动。因此，人运动时可以使吸入气体增多的同时血液循环加快，有利于组织细胞获得更多的氧气和营养物质，进而通过呼吸作用为人体提供能量。 【小问4详解】 提升心肺能力的合理建议包括进行有氧运动，如跑步、游泳或骑自行车。这些运动可以增强心脏和肺部的功能，提高身体的氧气利用效率，从而改善整体的心肺健康。建议每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动，或75分钟的高强度有氧运动，以达到最佳的健康效果。 34. 哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病。2024年5月7日是第26个世界哮喘日，主题是“强化哮喘教育”。请阅读下列材料，回答问题。 材料一：哮喘患者的呼吸道非常敏感，受到各种诱发因素刺激后，哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄引起通气不畅，空气吸入和呼出受到限制，会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘患者会呈现气道高反应，气道容易痉挛，痉挛后会咳嗽，大量生痰。 材料二：引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，根据进入人体的方式，主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘的首选药物是支气管扩张剂，多数采用雾化吸入糖皮质激素局部给药，与口服、肌肉注射和静脉给药等给药方式相比，雾化吸入治疗的最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺，发挥局部治疗作用，全身不良反应较少。 （1）哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱，直接影响_______过程。 （2）据以上材料可知，药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或肺部的速度更_______（填“快”或“慢”），药物可以使患者的呼吸道肌肉_______，保证气体顺畅进出肺部，达到缓解通气不畅的效果。雾化吸入药物时，人体的肋间肌和膈肌都处于_______状态，吸气与呼气结束时，肺内气压_______（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）不管是吸入性还是食入性过敏原，进入人体都会经过的共同通道是_______。对于吸入性过敏原哮喘患者，请你给他们的日常防护提出两条合理建议：_______。 【答案】（1）肺与外界的气体交换（或呼吸运动） （2） ①. 快 ②. 舒张 ③. 收缩 ④. 等于 （3） ①. 咽 ②. 佩戴口罩、避免去花粉多的场所（合理即可） 【解析】 【分析】（1）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，主要依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张改变胸廓容积，进而改变肺内气压，实现气体进出肺。 （2）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，不管是吸入性还是食入性过敏原，进入人体都会经过咽。 【小问1详解】 呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织内的气体交换四个连续的过程。可见，哮喘严重时肺泡弹性回缩功能减弱，胸廓的扩张与回缩受限，无法有效改变肺内气压，直接影响肺与外界的气体交换过程，即呼吸运动过程。 【小问2详解】 口服药物需经过消化系统吸收进入血液，再经血液循环运输到相应部位，而雾化吸入直接将药物送达呼吸道或肺，所以药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或肺部的速度更快。 药物作用于呼吸道肌肉，使其舒张，解除痉挛，恢复气道通畅。雾化吸入药物时吸气，此时肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进入肺。吸气与呼气结束时，肺内气压与外界大气压相等，气体暂时不进出肺。 【小问3详解】 吸入性过敏原经呼吸道进入人体，食入性过敏原经消化道进入人体，咽是呼吸道和消化道的共同通道，所以不管哪种过敏原进入人体都会经过咽。 吸入性过敏原哮喘患者日常防护可从避免接触过敏原方面建议，比如花粉易引发哮喘发作，佩戴口罩能过滤部分花粉等过敏原，避免去花粉多的场所可从源头减少接触机会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级练习（四） 生物学 说明： 1．本试卷包括选择题和非选择题两部分，考试时间60分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填写在答题卡对应位置上。 3．选择题答案必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题必须将答案用黑色钢笔、签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1. 下列有关男性生殖系统的结构与其功能，匹配正确的是（ ） A. 睾丸——产生精子 B. 附睾——分泌雄性激素 C. 阴囊——分泌黏液 D. 输精管——排出精子和尿液 2. 卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（ ） A. 仍有月经现象 B. 能产生卵细胞 C. 能分泌雌性激素 D. 胚胎可在卵巢发育 3. 下列关于人类生殖细胞产生数量的叙述，正确的是（　　） A. 一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生一个精子 B. 一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生多个精子 C. 一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生多个精子 D. 一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生一个精子 4. 我国放开“三孩”政策后，吴妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞会造成（　　） A. 不能受精 B. 不能分泌雌激素 C. 不能产生卵细胞 D. 胚胎发育得不到营养 5. “临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对子女的爱可以说是无微不至，其实在孩子还是个胚胎的时候母亲已经付出了很多。这时母亲通过（　　）给胚胎提供营养。 A. 卵黄 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 6. 下列关于青春期的说法错误的是（ ） A. 男生出现遗精、女生出现月经 B. 乐观开朗，与异性同学之间正常交往 C. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期 D. 神经系统以及心脏和肺等器官的功能变化不大 7. 每年的5月6日是青春期卫生日，旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注青少年的身心健康。下面四位同学的观点中不合理的是（　　） A. 防止被同学嘲笑坚决不与异性说话 B. 要勇于探索知识的海洋 C. 树立远大理想，塑造美好心灵 D. 应积极参加集体活动 8. 人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养，下列相关说法不正确的是（　　） A. 米、面中含有淀粉，是人体主要供能物质 B. 肥胖患者脂肪细胞的主要组成物质是脂肪 C. 维生素、水、无机盐虽不能为人体提供能量，但对生命活动很重要 D. 青少年应选择含蛋白质较丰富的食物，蛋白质是建造和修复身体的重要原料 9. 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定。某生物学兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 食物名称 核桃仁 黄豆 花生仁 质量/g 20 X 20 水/mL 50 50 50 温度上升/℃ 3.0 1.4 2.2 A. 为控制单一变量，表格中X的数值应为20 B. 实验过程中，应尽量减少燃烧时热量的散失 C. 为节约时间，测定一次就可以得出实验结论 D. 由实验结果可知，核桃仁中含有的能量最多 10. 我们吃西瓜时偶尔会将西瓜籽连同瓜瓤一并吞下，吞下的西瓜籽在人体内的“旅行路径”是（ ） A. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→胃→小肠→食管→大肠→肛门 C. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→胃→咽→食管→小肠→大肠→肛门 11. 人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙），小刚通过调查发现本班同学的龋齿发生率为54%。下列哪些生活习惯容易使人患龋齿（ ） A. 饭后、睡前及时刷牙 B. 常吃糖果、蛋糕等甜食 C. 经常吃钙片 D. 少吃或不吃酸性强、冰冷的食物 12. 下列人体器官中，能分泌不含消化酶的消化液，但可促进脂肪解的是（ ） A. 肺 B. 胃 C. 肾脏 D. 肝脏 13. 随着生活水平的提高，餐桌上的食物日益丰富，同时也让我们食欲大增。然而当人体发烧时，却又没有了食欲，最根本的原因是（ ） A. 胃肠蠕动明显减慢 B. 体内食物残渣排出受阻 C. 所吃的食物未被充分消化 D. 体温过高使消化酶活性降低 14. 为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用可食用大米吸管替代塑料吸管，图中可食用吸管在人体消化道中能被消化吸收。下列分析错误的是（ ） A. “可食用”吸管的主要成分是淀粉 B. “可食用”吸管最初的消化部位是口腔 C. 参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液和胃液 D. “可食用”吸管最终分解为葡萄糖 15. 某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。三支试管均充分搅拌，约10分钟后，分别向试管中各滴加2滴碘液。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验中的变量有3个 B. 滴加碘液后，颜色变蓝的只有乙 C. 该实验能证明37℃更利于淀粉的消化 D. 甲和乙证明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 16. 肚子饿了会“咕咕叫”，这是因为饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气发出咕咕的声音。下列关于胃的说法，正确的是（　　） A. 胃中有来自胆囊分泌的胆汁，可以消化脂肪 B. 胃腺可以分泌胃液，但胃液中没有消化酶 C. 胃的主要功能是暂时储存食物，初步消化食物 D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、氨基酸、脂肪酸 17. 小肠是消化和吸收的主要场所，以下叙述中不能体现结构与功能相适应的是（　　） A. 小肠长6米左右，是人体最长的器官 B. ②加大了吸收的面积 C. ②中密布③，提高了消化和吸收的能力 D. ②和③的壁都是由单层细胞构成的 18. 小秦和同学们设计了如下表所示午餐食谱，其中午餐营养较为均衡的同学是（ ） 同学 午餐食谱 小秦 清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤 小彤 面条、炒西兰花、炸薯条、苹果 小航 米饭、葫芦鸡、蒜蓉油麦菜、烤羊肉串、豆腐汤 小涵 馒头、红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡 A. 小秦 B. 小彤 C. 小航 D. 小涵 19. 2025年央视3·15晚会曝光了不少大众想不到的食品安全问题。从食品安全角度考虑，下列做法正确的是（　　） A. 使用鸡骨泥替代鸡肉制作淀粉肠 B. 烤串店使用隔夜食材制作菜品 C. 知名奶茶店更改食品保质期标签 D. 水果店使用新鲜的水果制作果盘或者果汁 20. 无机盐和维生素对人体的生长发育十分重要，下表中关系匹配正确的是（　　） 选项 A B C D 缺乏时症状 贫血 地方性甲状腺肿 佝偻病 夜盲症 种类 含钙的无机盐 含碘的无机盐 维生素B1 维生素D A. A B. B C. C D. D 21. “痰”吐得体，从我做起。随地吐痰不卫生，容易传播疾病，你认为痰的形成部位是（　　） A. 喉 B. 肺 C. 气管和支气管 D. 咽 22. 下列关于呼吸系统的叙述，不正确的是（ ） A. 气管壁由“C形”环状软骨支撑，保障气体通畅进出 B. 经过呼吸道的处理，使到达肺的气体变得温暖、湿润、清洁 C. 呼吸系统由口、咽、喉、气管、支气管和肺组成 D. 吞咽时，会厌软骨的存在可以防止食物进入气管 23. 运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为（ ） A. 应快速进行，次数越多越好 B. 应与正常呼吸频率相当，每分钟16~18次 C. 应缓慢而充分地进行，大约10次即可 D. 应保证30次以上 24. 如下表记录了几项运动耗氧量的情况，据此判断单位时间内消耗能量最多的活动是（ ） 活动 打篮球 踢足球 游泳 散步 每小时耗氧量（升） 90 115 120 60 A. 游泳 B. 踢足球 C. 打篮球 D. 散步 25. “欣闻春雪至，围炉煮新茶”是近期兴起的一种社交形式，但炉暖茶香的温馨场景下可能暗藏危险：封闭环境中一氧化碳的浓度会升高，易出现一氧化碳中毒。若遇到有人一氧化碳中毒，最先采取的措施是（　　） A. 胸外心脏按压 B. 迅速开窗通风 C. 进行人工呼吸 D. 用力呼喊 26. 大气污染问题主要包括（　　） A. 沙尘暴、温室效应 B. 酸雨、雾霾 C. 砍伐森林、围湖造田 D. 过多使用农药和含磷洗衣粉 27. 图是验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳实验，实验现象分析合理的是（ ） A. 吸气时，乙瓶石灰水变浑浊 B. 呼气时，乙瓶石灰水变浑浊 C. 呼气时，甲瓶石灰水变浑浊 D. 吸气时，甲瓶石灰水变浑浊 28. 做肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的是（ ） A. B. C. D. 29. 下列关于肺泡适合气体交换的结构特点的叙述中，不正确的是（ ） A. 肺泡壁由软骨支撑 B. 毛细血管壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 30. 人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①~③过程。下列说法错误的是（ ） A. ①过程是有节律的呼吸运动 B. 经过③过程后血液中含氧量增加 C. ②③过程都是通过气体扩散实现的 D. 组织细胞利用a分解有机物获取能量 二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） 31. 牛奶的主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等，喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，①~⑧代表器官；图乙表示牛奶各成分在不同消化器官中的变化过程，a~f代表物质。请回答问题。 （1）乳糖是牛奶中的一种糖类，据图乙推测，消化乳糖的主要器官是图甲中的[ ]_______。 （2）牛奶中的蛋白质在[ ]_______中开始消化，进入小肠后会在_______酶的作用下最终分解成_______（填物质名称）。 （3）小肠中不含消化酶的消化液是_______，它由_______分泌，可以将牛奶中的_______变成微小颗粒。 （4）小分子物质b、c、d、e、f等通过小肠绒毛进入血液的过程称为营养物质的_______。 32. 俗话说得好，“早餐吃得像皇帝，晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃，还要吃的丰富。为什么一定要吃早餐呢？一夜醒来，身体内的能量已消耗过多，急需食物补充营养；上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需，早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%。另外，胃液中的胃酸在夜间大量分泌，可以被早上吃的食物中和，避免其刺激胃壁，进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明，每天吃早餐，可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中，食物的刺激会使胆汁排出，避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。研究者研究中学生早餐的质量发现，很多中学生把“早餐吃得像乞丐”，导致能量供给不足，使学生出现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高，会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间，作为反映早餐质量的指标，调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需，结果见下表： 中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计 男 女 合计 8：00~9：00 3 5 8 9：00~10：00 16 17 33 10：00~11：00 50 49 99 11：00~12：00 42 50 92 合计 111 121 232 请回答下列问题： （1）早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%，这些能量主要来自早餐中的_______。 （2）早餐中的营养物质在消化道内，经消化液中多种_______的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被吸收，是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构_______（增大/不变/减小）了吸收的表面积。 （3）根据胆汁的消化作用推断，若因长期不吃早餐而患了胆囊炎，应该少吃富含_______的食物。 （4）中学生一般在12：00左右放学。由表可知，截止到上午_______，已有超过半数（约60%）的学生出现了饥饿感，说明这些学生早餐的质量_______（能/不能）满足其上午学习所需。因此，初中学生不仅要每天吃早餐，还要保证早餐的质量。 33. 心肺功能是人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力，心肺功能良好，有利于促进人体健康。 （1）人吸气时，外界空气中的氧气可依次经过图1中的______（填序号）结构，到达[⑥]______。 （2）图2肺泡中表示氧气的是______（填“A”或“B”），进入血液后的氧气与______结合被运输至图3的组织细胞处。 （3）人运动时可以使吸入气体增多的同时血液循环加快，有利于组织细胞获得更多的氧气和营养物质，进而通过______作用为人体提供能量。 （4）良好的心肺功能是健康运动的重要基础，请你提出一条提升心肺能力的合理建议______。 34. 哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病。2024年5月7日是第26个世界哮喘日，主题是“强化哮喘教育”。请阅读下列材料，回答问题。 材料一：哮喘患者的呼吸道非常敏感，受到各种诱发因素刺激后，哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄引起通气不畅，空气吸入和呼出受到限制，会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘患者会呈现气道高反应，气道容易痉挛，痉挛后会咳嗽，大量生痰。 材料二：引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，根据进入人体的方式，主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘的首选药物是支气管扩张剂，多数采用雾化吸入糖皮质激素局部给药，与口服、肌肉注射和静脉给药等给药方式相比，雾化吸入治疗的最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺，发挥局部治疗作用，全身不良反应较少。 （1）哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱，直接影响_______过程。 （2）据以上材料可知，药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或肺部的速度更_______（填“快”或“慢”），药物可以使患者的呼吸道肌肉_______，保证气体顺畅进出肺部，达到缓解通气不畅的效果。雾化吸入药物时，人体的肋间肌和膈肌都处于_______状态，吸气与呼气结束时，肺内气压_______（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）不管是吸入性还是食入性过敏原，进入人体都会经过的共同通道是_______。对于吸入性过敏原哮喘患者，请你给他们的日常防护提出两条合理建议：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $