中考风向标（2）——主题二：青春与梦想-【智慧熊】2026年中考作文高分素材大百科

《中考作文高分素材大百科》 中考风向标 主题二：青春与梦想 中考的作文中常常出现“青春与梦想”的主题，目的是让考生感受青春的美好，明白梦想需要努力才能实现，青春需要拥有追求梦想的热情；引导考生重视心灵感悟，能够理解和掌握未来的方向，从而对自己的未来有更好的规划，成为真正有用的人才。 言为心声，语为人镜，写作“青春与梦想”一定要从积极、健康、向上的角度入手，找到自己熟悉的关键点，写出自己的思考。“青春与梦想”类作文考题通常比较容易分辨，有的在题目、材料或提示语中就带有与“青春”或“梦想”相关的字眼，如2023年哈尔滨卷，提示语“我们的青春昂扬向上，我们要纵情歌唱，赞美青春风采”；有的则需要我们换一种思路，如2023年山东淄博卷，命题作文“为了这一天”，“这一天”可能是一个目标，也可能是一种追求，这就与“青春与梦想”这一主题关联起来了。这类考题通常需要考生从青年人的责任、担当、使命、梦想与国家的发展、民族的复兴等之间的关系来立意，并结合自己的实际情况，生发感悟。命题者一般会从以下五方面考查学生的写作能力。 一是引导考生找到自己现有的或者应该拥有的优秀品质。如2022年山东临沂卷半命题作文“我用 绘青春”，根据提示语“绘青春”，在补题时，考生应明确怎样才能让自己的青春更美丽，做到真正意义上的不负韶华，可以填“奋斗”“汗水”“勤奋”“拼搏”等。补好题之后，根据立意选择作文素材，可以写“初三在题海中遨游”，这是用勤奋实现理想；也可以列举吴丹、华晓娟、徐枫灿这些青春奋斗者的故事，表达年轻人应有的责任和担当，要为社会发展和进步贡献自己的力量。 二是引导考生对自己的未来进行规划，树立长远的目标。通过“追求”“拼搏”“尝试”等关键词，引导考生找准目标，并有计划地去实施，这也体现了命题者以文育人的意图。如2021年湖南湘潭卷要求，根据袁隆平的一句话“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，以“追求”为话题展开联想和想象，自拟题目写一篇文章。这个题目就是引导考生寻找自己未来的方向，适合写记叙文，考生可以立足于自己的真实想法，讲述自己的经历和感受，写出自己的真情实感。 三是引导考生认清自己的处境，找到发展方向。如2023年山东临沂卷： 第一棵树：长在陡峭的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼。 第二棵树：长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀缘折损。 第三棵树：长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲。 材料中给出了三棵树，它们虽然所处位置不同，但都是有价值的，这不禁让考生思考：人在社会中该怎样去生活才能呈现生命的价值？题目提出两个写作方向，第一个是联系生活实际，发挥联想或者想象，写记叙文，这就不难看出要写自己的真实经历：一次考试失利，痛心疾首；一次演讲失败，痛苦不已；一次竞赛失误，愤怒迷茫……学习中的挫折、失败是在所难免的，但我们一定会走出阴霾，逐渐成熟，赢得人生，这是青春的底色。第二个是根据这三棵树的存在价值写感想，生发的观点可以是思考如何让自己的生命有意义，让自己的生活有价值，写成议论文。 四是引导考生总结过往，积蓄力量。如2023年山东济南卷命题作文“今朝晴朗可喜”，要写好这道题，需要考生加强对关键词的分析。“今朝”限定了写作时间，当然也暗含了与过去对比；“晴朗”可以是天气情况，也可以是人物内心世界；“可喜”突出人物的心情，暗示选材的范围，引导考生抒发自己独特的内心感悟。战胜过去的“我”，重拾信心，希望遇见一个不一样的自己，今朝晴朗可喜，书写积极阳光的心态。 五是切合考生实际，引导考生确定清晰的目标。如2023年陕西卷命题作文“运动场上的风采”，提示考生作文内容应该体现日常锻炼或比赛时的精神风貌。“运动场”是一个载体，是考生学习和生活的环境或者背景，它不单指运动会、运动场上少年的飒爽英姿、勇敢坚持等，它还可以是各类校园活动场景中所体现出的奋发有为、合作共赢、责任担当等。再如2023年广东卷命题作文“这一次，我全力以赴”，也可以采用这个构思，运动场上全力以赴的精神让“我”获得赞誉，从此之后“我”立志在任何事情上都坚持到底，升华主旨。 综合上述分析，我们不难发现，“青春与梦想”类作文考题万变不离其宗，只要平时多关注自我品质和成长经历，发散辩证思维，养成理性思考的习惯，不断夯实作文基础，写作时就能做到胸有成竹，从容不迫地应对各种考题。 学科网（北京）股份有限公司 $$