第2单元 单元综合素质达标卷 语文统编版二年级上册（新教材）

第2单元 综合素质达标卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________ 本单元是识字单元，围绕“场景”“树木”“动物”“农事”4个识字主题，具体包括《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文。用贴近儿童生活的课文内容和朗朗上口的歌谣形式为载体，让我们在不同语境中识字学词。还在语文园地二重点安排“部首检字法查字典”教学活动，要求我们学习独立识字。请同学们认真答题，交出满意的答卷！ 单元解读 题号 一 二 三 总计 分数 一、积累与运用。（61分） 1.读句子，写生字词。（6分） （1）林有只在吃竹子。 （2）我和一起唱拍手。 2.加一加，变新字。（9分） 木+乔=（ ） 钅+同=（ ） 令+页=（ ） 君+羊=（ ） 女+也=（ ） 月+巴=（ ） 禾+子=（ ） 口+欠=（ ） 忄+亡=（ ） 3.学会查字典。（10分） （1）从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。 氵（ ） 辶（ ） （2）数一数下面的字除去部首还有几画，填入相应的括号中。 阔（ ） 算（ ） 馆（ ） 悔（ ） 补（ ） （3）“倦”这个字我不认识，我会用＿＿＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿＿画。啊!查到了，它的读音是＿＿＿＿＿＿，在字典的第＿＿＿＿＿＿页。 4.在括号里填上恰当的量词。（9分） 一（ ）海鸥 一（ ）帆船 一（ ）垂柳 一（ ）军舰 一（ ）鱼塘 一（ ）飞鸟 一（ ）稻田 一（ ）小溪 一（ ）队旗 5.把下列各组中不是同一类的词语找出来。（4分） （1）航模 飞船 飞机 汽车（ ） （2）鸽子 金鱼 花草 画眉（ ） （3）钢琴 二胡 京戏 小号（ ） （4）菊花 橙子 梨 苹果（ ） 6.把句子补充完整，再选择填空（填序号）。（6分） ①十年＿＿＿＿＿＿，百年＿＿＿＿＿＿。 ②树无根不长，＿＿＿＿＿＿。 ③不以规矩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，言而有信。 （1）爸爸教育我要从小立下远大的志向，他总是对我说：“＿＿＿＿＿＿。” （2）老师给我们制定了班规，她说：“＿＿＿＿＿＿，大家要严格遵守这些规定。” 7.照样子，组词写句子。（3分） 8.读句子完成练习。（4分） （1）《树之歌》中的句子：松柏四季披绿装。 这句话中，用“披绿装”写出了松柏＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。 （2）“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”这一小节中，作者把＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿，写出了稻谷颗粒饱满、色泽金黄的样子。“身体虽辛苦，心里喜洋洋”，农民伯伯望着金黄的稻谷，会说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 9.连字词成句，并加上标点。（8分） （1）杨树 有 操场上 一棵 高大的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）小动物 非常 我们 爱护 都 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）人类 鸟 好处 对 可大了 的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）讲课 听 认真地 老师 同学们 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.请你写一条爱护动物的公益广告标语。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（11分） 田家四季歌（节选） 春季里，春风吹 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿______，桑叶儿________。 夏季里，农事忙， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 早起勤耕作，归来戴月光。 1.将选文内容补充完整。（2分） 2.这两节诗共有＿＿＿＿＿＿句话，写的是＿＿＿＿＿季和＿＿＿＿＿季的田家生活。（3分） 3.春风一吹，有哪些事物发生了变化？用“＿＿＿”在选文中画出（2分） 4.从哪里可以看出夏季的农事很忙？（用原文中的话回答）（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.“归来戴月光”的意思是（ ）。（2分） A.回来的时候带着月光 B.回来的很晚 （二）课外阅读。（13分） 秋天的书签 秋天来了， 采一片枫叶， 夹在书页里， 时常看它 美丽的颜色。 摘一朵茉莉， 夹在书页里， 时常闻它 清香的味道。 撕一张日历， 夹在书页里， 时常提醒自己 光阴的流逝。 1.从诗中找出恰当的词语，填一填。（4分） （ ）的颜色 （ ）的流逝 （ ）的味道 2.根据诗歌内容连一连。（3分） 采 一朵茉莉 摘 一张日历 撕 一片枫叶 3.这首小诗一共有＿＿＿＿＿＿小节，其中第＿＿＿＿＿＿小节写了茉莉的香味。（2分） 4.为什么要撕一张日历夹在书页里？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、看图写话。（15分） 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话描写下来。最好用几个你学过的量词。 参考答案与解析 一、1.（1）丛 深处 九 熊猫 （2）朋友 歌 【解析】本题考查的是看拼音写汉字。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“深、熊、猫、歌”的正确书写。 2.桥 铜 领 群 她 肥 季 吹 忙 【解析】本题考查汉字造字法。“木”字旁通常与树木有关，“乔”加上“木”字旁组成“桥”字，一般指架在水上或空中便于通行的建筑物。“钅”字旁表示与金属有关，“同”加上“钅”字旁组成“铜”字，是一种金属。“页”字旁通常与头部有关，“令”加上“页”字旁组成“领”字，可以表示脖子、引领等意思。“君”表示人，“羊”表示动物，合起来组成“群”字，表示很多人或动物聚集在一起。“女”字旁通常用于表示女性相关的字，“也”加上“女”字旁组成“她”字，用于指代女性第三人称。“月”字旁通常与身体部位或与肉有关，“巴”加上“月”字旁组成“肥”字，表示胖、含脂肪多。“禾”字旁通常与农作物有关，“子”加上“禾”字旁组成“季”字，可以表示季节等意思。“口”字旁表示与口有关的动作，“欠”加上“口”字旁组成“吹”字，表示用嘴吹气的动作。“忄”旁通常与心理活动有关，“亡”加上“忄”字旁组成“忙”字，表示事情多，没空闲。 3.（1）62 47 （2）9/九 8/八 8/八 7/七 2/两 （3）部首 亻 8/八 juàn 257 【解析】本题考查查字典。（1）《新华字典》第11版里，部首在“部首目录”和“检字表”有对应页码。“氵”部首在“部首目录”对应“检字表”62页。“辶”部首在“部首目录”对应“检字表47页。（2）“阔”的部首为“门”，除去部首还有9画。“算”的部首为“𥫗”，除去部首还有8画。“馆”的部首为“饣”，除去部首还有8画。“悔”的部首为“忄”，除去部首还有7画。“补”的部首为“衤”，除去部首还有2画。（3）部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。“倦”共10画，用部首查字法，先查字的部首“亻”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首2画，剩8画。“倦”读作“juàn”，在字典的第257页。 4.只 条 行 艘 方 群 块 道 面 【解析】本题考查量词的应用。海鸥：一种中等体型的海鸟。常成群结队地在海上飞翔和觅食。可搭配的量词有：只、群等。帆船：利用风力前进的船。可搭配的量词有：艘、排、只等。垂柳：一种常见的柳树，枝条细长，自然下垂。可搭配的量词有：棵、排等。军舰：用于军事目的的大型船只。可搭配的量词有：艘、排等。鱼塘：用于养殖鱼类的池塘。可搭配的量词有：方、片等。飞鸟：在空中飞翔的鸟。可搭配的量词有：只、群等。稻田：生长水稻的田地。可搭配的量词有：块、片等。小溪：一种在山涧、林中涓涓细流的水道。可搭配的量词有：条、道等。队旗：指一个队伍所使用的旗帜。可搭配的量词有：面、支等。 5.（1）航模 （2）花草 （3）京戏 （4）菊花 6.树木 树人 人无志不立 不能成方圆 与朋友交 （1）② （2）③ 【解析】考查课内默写与填空。①“十年树木，百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。②“树无根不长，人无志不立”是中国自古流传下来的谚语，意思是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。它告诉我们人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世。③“不以规矩，不能成方圆”，形容没有规矩，就不会有规整的方圆。④“与朋友交，言而有信”。意思是同朋友交往，说话要诚实、恪守信用。（1）由“爸爸教育我要从小立下远大的志向”可知填“树无根不长，人无志不立”。（2）由“老师给我们制定了班规”强调了规矩的重要性，故填“不以规矩，不能成方圆”。 7.一群 天上有一群大雁。 【解析】本题考查字组词并造句。例：群——羊群——无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。 8.（1）四季常青 （2）谷 黄金 今年丰收了，再辛苦也值得！ 【解析】（1）本题考查理解句子含义。“披绿装”运用了拟人的修辞手法，把松柏当作人来写，赋予松柏“披”这一人的动作。从内容上看，“四季披绿装”说明不管是在温暖的春夏，还是寒冷的秋冬，松柏始终是绿色的，生动形象地写出了松柏四季常青的特点，让读者能直观感受到松柏在色泽和生长持续性上的独特之处，把松柏的外形特征通过富有童趣和画面感的表述展现出来。示例：这句话中，用“披绿装”写出了松柏四季常绿的特点。（2）本题考查修辞手法、开放性作答。在“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香”中，作者运用比喻的修辞手法，把“稻谷”比作“黄金”，抓住了稻谷金黄的颜色以及饱满后类似黄金般有光泽、有价值的视觉特点，将稻谷比作黄金，形象地描绘出稻谷成熟时颗粒饱满、色泽金黄的形态，让读者能借助对黄金的认知，快速想象出稻谷丰收时的样子。示例：作者把“稻谷”比作“黄金”，写出了稻谷颗粒饱满、色泽金黄的样子。“身体虽辛苦，心里喜洋洋”体现了农民伯伯劳作后的复杂心情。从生活逻辑来讲，农民一年的辛勤耕耘，播种、插秧、灌溉、施肥、除草等，终于迎来稻谷丰收，看着金黄的稻谷，内心满是收获的喜悦。补写农民的话，要契合农民身份和丰收喜悦的心情，比如“今年收成这么好，再辛苦也值得，这下能有好收入，日子更有盼头啦”，既呼应前文“辛苦”，又突出“喜洋洋”的情感，展现出丰收对农民生活的意义，从侧面反映农业生产收获时的喜悦场景和劳动价值。示例：今年收成真好，这些稻谷能卖个好价钱，再累也高兴！ 9.（1）操场上有一棵高大的杨树。 （2）我们都非常爱护小动物。 （3）鸟对人类的好处可大了。 （4）同学们认真地听老师讲课。 【解析】本题考查连词成句。第一步，找各自的特点。第二步，找彼此的共同点。第三步，添加时间、地点、人物、事件等信息。综上所述，答案为：（1）操场上有一棵高大的杨树。（2）我们都非常爱护小动物。（3）鸟对人类的好处可大了。（4）同学们认真地听老师讲课。 10.善待动物，和谐生存！ 【解析】本题考查了学生的语言表达能力。公益广告标语的语言要简洁，朗朗上口，语气要亲切温馨。本题要求写的是爱护动物的标语，如：爱护动物，让人类不孤单！ 二、（一）1.多嫩 正肥 采桑养蚕又插秧 2.4 春 夏 3.花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 4.早起勤耕作，归来戴月光。 5.B （二）1.美丽 光阴 清香 【解析】本题考查找关键词。结合诗句“秋天来了，采一片枫叶，夹在书页里，时常看它美丽的颜色。”可知美丽的颜色；结合诗句“撕一张日历，夹在书页里，时常提醒自己光阴的流逝。”可知光阴的流逝；结合诗句“摘一朵茉莉，夹在书页里，时常闻它清香的味道。”可知清香的味道。 2. 【解析】本题考查文章内容理解。结合诗歌句子“采一片枫叶”、“摘一朵茉莉”、“撕一张日历”可知。采一片枫叶；摘一朵茉莉；撕一张日历。 3.3/三 2/二 【解析】本题考查诗歌内容理解。通过数诗歌中的段落分隔，得出全诗共 3 小节。结合“摘一朵茉莉”可知，在诗的第二节写了茉莉的花香。 4.为了时常提醒自己光阴的流逝。 【解析】本题考查文章内容理解。结合诗歌句子“撕一张日历，夹在书页里，时常提醒自己光阴的流逝。”可知撕一张日历是为了提醒自己光阴流逝。 三、例文： 在一个阳光灿烂的日子里，四个男生和两个女生带着两个背包、两个瓶子来到了一片青葱的草地上。他们齐心协力铺开一块大大的野餐布，然后围坐在一起，愉快地畅聊着。两个背包里装满了各种美味的食物，有红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、香喷喷的面包等。两个瓶子里装着清凉的饮料。男生们笑着分享着自己的趣事，女生们则轻声交谈着，不时发出银铃般的笑声。不远处，几朵鲜艳的小花在微风中轻轻摇曳，仿佛也在感受着他们的欢乐。这片草地，因为这六个小伙伴的到来，充满了生机与活力。 【解析】本题考查看图写话的能力。仔细观察图片可知，图中天气晴朗，两个女生、四个男生带着两个背包、一大块野餐布和两大瓶水在一个风景秀丽的地方围在一起愉快的聊天。通过图中的画面展开想象描述小朋友们的活动，注意语句通顺，不要写错别字，注意量词的使用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$