第一单元 第3课时 人口普查-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学讲解课件(北师大版2012)

2025-08-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 人口普查
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.90 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53638914.html
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来源 学科网

内容正文:

一 认识更大的数 3 人口普查 结合具体情景,借助数位顺序表,掌握大数的读、写方法,能正确地读、写大数,渗透类比的思想方法。(重点、难点) 2. 经历自主探究大数地读、写方法地过程,提升归纳和概括的思维能力。 学习目标 情境引入 长城 长江 黄河 你知道我们国家现在有多少人吗? 你能读出这个数吗? 情境引入 2010年我国进行了第六 次人口普查,全国总人口为 1370536875人。 北京:19612368 安徽:59500510 香港:7097600 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三 澳门:五十五万二千三百 下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。(单位:人) 情境引入 你能读出全国总人口数吗? 2010年我国进行了第六 次人口普查,全国总人口为 人。 1 3 7 0 5 3 6 8 7 5 探索新知 你能读出全国总人口数吗? 1 3 7 0 5 3 6 8 7 5 亿级 万级 个级 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 …… 读作: 十 三 亿 七 零 五 十 三 万 六 千 八 百 七 十 五 千 探索新知 想一想,说一说:在刚才的读数过程中,有哪些注意事项? 先将数分级,一级一级往下读。 在每一级的末尾加上“亿”字或“万”字。 探索新知 1、先把数分级。 2、从高位读起,一级一级往下读,先读亿级再读万级,最后读个级。 3、万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 读数的方法 探索新知 北京、安徽、香港的呢? 北京:19612368 安徽:59500510 香港:7097600 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 探索新知 北京、安徽、香港的呢? 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 万级 个级 北京: 1 9 6 1 2 3 6 8 安徽: 5 9 5 0 0 5 1 0 香港: 7 0 9 7 6 0 0 读作: 一千九百六十一万两千三百六十八 读作: 五千九百五十万零五百一十 读作: 七百零九万七千六百 数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。 探索新知 0什么时候读? 什么时候不读? 想一想,说一说:在刚才的读数过程中,有哪些注意事项? 先将数分级,一级一级往下读。 数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。 探索新知 1、先把数分级。 2、从高位读起,一级一级往下读,先读亿级再读万级,最后读个级。 3、万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 4、数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读 读数的方法 探索新知 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗? 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三 澳门:五十五万二千三百 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 探索新知 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗? 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三 澳门:五十五万二千三百 万 五十五 二千 三百 5 5 2 3 0 0 1 6 2 1 2 3 2 3 4 3 0 3 1 3 1 0 2 探索新知 想一想,说一说:在刚才的写数过程中,有哪些注意事项? 先将数分级,一级一级往下写。 写亿级或万级的数,先按照个级的写法写。 探索新知 1、从高位起,一级一级往下写,先写亿级再写万级。 2、写亿级或万级的数,先按照个级的写法写。 3、哪一位上一个计数单位也没有,就写 0 占位。 读数的方法 探索新知 说一说,你是怎么读数和写数的? ①从_____位起,一级一级往下写,先写____级再写____级; ②写亿级或万级的数,先按照____级的写法写。 ③哪一位上一个计数单位也没有,就写___占位。 读 数 写 数 ①先把数分级; ②从____位读起,一级一级往下读,先读____级再读万级,最后读____级。 ③万级或亿级的数,先按照___级的读法读,再在后面加上一个“____”字或“____”字。 ④数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读_______;每级末尾的零都_____。 高 亿 个 个 亿 万 一个零 不读 高 亿 万 个 0 探索新知 随堂小练 据2012年人口统计,英国约61110000人。 据2012年人口统计,巴西约一亿九千八百七十四万人。 据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。 据2012年人口统计,加拿大约33490000人。 1.按要求完成下面各题。(教材P7做一做第1题) 随堂小练 (1)读出加拿大和英国的人口数,和同桌说说你是怎么读的。 据2012年人口统计,加拿大约33490000人。 据2012年人口统计,英国约61110000人。 读作: 三千三百四十九万 六千一百一十一万 据2012年人口统计,加拿大约33490000人。 (2)在下面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。 据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。 据2012年人口统计,巴西约一亿九千八百七十四万人。 据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。 2 8 6 9 0 0 0 0 1 9 8 7 4 0 0 0 0 随堂小练 随堂小练 2.先读一读,再用线连起来。(教材P7做一做第2题) 随堂小练 3.用四个7和三个0组成满足下面条件的七位数。 (1)一个0也不读的七位数 7777000、7707700、7007770 (2)只读一个0的七位数 7007707、7007077、7000777、7700077、7707007、7707070、7700770、7077700、7770007、7770070 (3)读出两个0的七位数 7700707、7070770、7077070、7077007、7070077 (4)三个0都读出来的七位数 7070707 随堂小练 八千五百万零五十八 八千零五十八万五千 八千五百五十八万八千 八千零五万五千零八十 八千五百万零五百八十 4.想一想,连一连。 80055080 85000058 80585000 85000580 85588000 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 25 课堂小结 ①从高位起,一级一级往下写,先写亿级再写万级; ②写亿级或万级的数,先按照个级的写法写。 ③哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 读 数 写 数 ①先把数分级; ②从高位读起,一级一级往下读,先读亿级再读万级,最后读个级。 ③万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 ④数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 28 $$

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