汉语拼音9《y w》课件2025-2026学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件聚焦一年级上册“yw”教学，核心内容为隔音字母y、w的认识及整体认读音节yi、wu、yu的学习。课堂以“声乐宝宝”“音乐乐园”创设情境，衔接前期声母知识，通过图片观察、手指操、故事等支架帮助学生理解掌握。 其特色在于融合故事化讲解（如i、u、ü与y、w的“公园陪伴”故事）和多感官活动（手指操“树杈y”“屋顶w”、儿歌朗读），以语言运用和思维能力为核心，通过“找朋友”“看图识字”提升拼读与识字能力，激发学习兴趣，为教师提供丰富教学资源，助力高效课堂。

同学们，我们已经认识了大部分的声母宝宝了，和它们一起玩了游戏。今天我们要和最后两个特殊的声母宝宝交朋友，快拉上小伙伴，一起闯进超好玩的拼音乐园吧！ 任务一 与 声 母 交 朋 友 任务二 与 隔 音 字 母 交 朋 友 任务三 与 音 节 交 朋 友 yw 第一课时 一年级上册语文 9 初识隔音字母 01 请你仔细观察,说说你看到了什么。 y w 看图说话 有一户人家，他们的房屋很漂亮。屋后的大树枝繁叶茂，雨打在树叶上，沙沙作响。树下开着朵朵小花，十分漂亮。 认识隔音字母 y w 读准音 y 一个树杈y y y。 读准音 w 屋顶相连w w w 手指操 一个树杈y y y 小屋顶w w w 拼读练习 02 两拼音节 yá 牙 齿 yá chǐ wá 娃娃 wá wa wō 蜗 牛 wō niú 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si 整体认读音节不用拼，直接读。 听故事 i、u、ü去公园，需要哥哥姐姐陪。于是大y带着小i，变成音节yi。大w带着小u，变成音节wu。小ü没有哥哥姐姐，急得呜呜哭。大y来帮忙，小ü擦掉眼泪，高兴地跟着大y,变成音节yu。 整体认读音节 大y带小i，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作yi。 y i yi 整体认读音节 大w带小u，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作wu。 w u wu 整体认读音节 小v见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。 y v yu 小v见大y，去掉两点还读v。 整体认读音节 yī 衣服 yì yǐ yí 阿姨 椅子 益虫 整体认读音节 乌龟 蜈蚣 五个 错误 wū wú wǔ wù 整体认读音节 淤泥 小鱼 下雨 玉米 yū yù yǔ yú 我会读 牙 齿 yá chǐ 发 芽 fā yá 娃 娃 wá wă 我会读 袜 子 大 雨 蚂蚁窝 wà zi dà yǔ mǎ yǐ wō 书写隔音字母 03 我会写 书写指导： y两笔写成,第一笔是右斜,从二线起笔,到三线停笔。第二笔是左斜,从二线起笔，在三线与右斜汇合继续写到下格中间,停笔。 y 1 2 我会写 书写指导： w两笔写成,第一笔是斜下斜上,从二线起笔,斜着向右下到三线转锋,向右上到二线停笔。第二笔还是斜下斜上。 w 1 2 yw 第二课时 一年级上册语文 9 运用巩固 04 复习巩固 wū yú y w yù wǔ yī I 开始/停止 看图识字 同学们观察情境图,说说图上有谁在做什么。 看图说话 要下雨了,鸭妈妈还在小河里教小鸭子学游泳。乌鸦阿姨飞到小河边,告诉鸭妈妈:“要下雨了,快回家。”小鸭子奇怪地问:“您怎么知道要下雨了?”乌鸦耐心地回答:“小鱼游到水而上来了,小蚂蚁正在往高处搬家呢!"鸭妈妈十分感谢乌鸦,赶紧带着小鸭子往回游。 看图识字 金鱼 捞鱼 鱼缸 鱼 yú 看图识字 鸭子 鸭梨 鸭蛋 鸭 yā 看图识字 乌 wū 乌云 乌龟 看图识字 鸦 yā 乌鸦 涂鸦 找朋友 金鱼 jīn yú 鸭子 yā zi 乌鸦 wū yā 蚂蚁 mǎ yǐ 朗读儿歌 ◎小组合作练习朗读儿歌。 ◎在儿歌中圈出隔音字母,再练习拼读带有隔音字母的音节。 ◎注意“一”字变调。 总结 我们用隔音字母拼读音节,学习词语,结合图画练习用词语说话,学会了四个生字,在读儿歌时也发现了隔音字母组成的音节,隔音字母是汉语拼音王国里不可缺少的成员。 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节表 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 拼音图册 拼音图册 拼音图册 a o e i u v b p m f d t n l g k h j q x z c s zi ci si zh ch sh r zhi chi shi ri y w yi wu yu Lavf60.16.100 $$