《语文园地二》课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件围绕“语文园地二”展开，涵盖识字（本、学校、九、王等）、拼音运用（声调、声母辨析）、字词句归类、古诗《画》及阅读《小白兔和小灰兔》等核心内容。通过复习韵母与声母知识导入新课，搭建新旧知识联系的学习支架，引导学生逐步深入学习。 其亮点在于以生活情境为载体，如“识字加油站”结合书本封面信息引导识字，落实语言运用素养；通过音节对比（dǎ-dà等）和声调口诀培养分析比较的思维能力；古诗《画》学习中猜题、找反义词，激发审美创造。学生能在实践中提升语言能力与思维灵活性，教师可借助结构化活动设计提高教学效率。

小朋友们，我们已经认识了韵母，还结识了六个声母伙伴，学懂了怎么和韵母手拉手；还和它们一起玩了游戏、做了练习。准备好开启今天这段有趣的拼音之旅了吗？ 任务一： 认识韵母 初识拼音 任务二： 认识声母 学会拼读 任务三： 自主练习 熟悉巩固 语文园地二 第一课时 任务一:识字加油站 拼 本 音 请各小组的同学帮帮忙,说一说你们知道的信息吧。 běn 本 书本 日记本 学校 xué xiào 班级 bān jí 姓名 xìng míng 冠 wáng guān 王 拼 本 音 每个本子的封面上都会有学校、班级、姓名这样的重要信息。你的桌面上也有一个拼音本,你能根据上面的信息找到它的小主人吗?试一试。 指导书写 指导书写 先写横，再向左略斜往下方行笔，然后向右圆转，最后向上出钩。 横折弯钩 书写指导： 第二笔横折弯钩横段左低右高，弯钩圆转自然。 结构： 独体结构 部首： 九 组词： 九个 九月 笔画： 2画 笔顺： jiǔ 指导书写 书写指导： 第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距离要均衡，最后一横最长。 结构： 独体结构 部首： 王 组词： 女王 国王 笔画： 4画 笔顺： wáng 指导书写 写字 写字歌 背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 任务二:用拼音 dǎ — dà mō — mǒ bí — bǐ pǔ — pù 看看这四组音节,说说你的发现吧。 一声高高平又平, 三声下坡又上坡, 二声就像上山坡, 四声就像下山坡。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è dǎ — dà 打雪仗 大小 摸头 涂抹 mō — mǒ 鼻子 铅笔 bí — bǐ 脸谱 瀑布 pǔ — pù là bǐ dà mǐ b—d fú tī dì tú f—t b—d f—t 左下半圆 d d d 右下半圆 b b b 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f là bǐ dà mǐ fú tī dì tú 同桌间互相读一读，看谁读得准确。 语文园地二 第二课时 任务三:字词句运用 他 八 马 七 地 你 目 土 足 u a i 读一读下面的生字，你有什么发现？ 他 tā 八 bā 他 mǎ 七 qī 地 dì 你 nǐ 目 mù 土 tǔ 足 zú 他 八 马 七 地 你 目 土 足 u a i 读一读下面的生字，你有什么发现？ u a i 爸 妈 五 路 一 四 大 日 十 级 我还会说 任务四:日积月累 读：借助拼音，把古诗读正确。试着读好古诗的停顿，读出节奏。 想：猜一猜古诗的题目。借助图片说一说诗中都描绘了哪些美景吗? 山 水 花 鸟 山 水 花 鸟 这是一则五言谜语诗，诗的题目揭晓了谜底，为什么谜底是“画”呢？ ◎远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。 ◎春天过去了花儿还在开放，人走来鸟儿没有受惊吓飞走。 再读读这首诗,说说你还有哪些发现。 远—近 有—无 去—来 反义词 画 _____山有色， 近听水_____。 ____花还在， 人来鸟_____。 任务五:和大人一起读 和 大 人 一 起 读 和家人、和喜欢的伙伴一起阅读,获得知识,分享道理,还能增进情感。阅读真是一件快乐的事啊! 和 大 人 一 起 读 和 大 人 一 起 读 请同学们讲一讲《小白兔和小灰兔》的故事吧! Lavf57.83.100 $$