4《d t n l》课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件聚焦一年级上册“dtnl”声母教学，涵盖音形认读、拼读规则及书写指导。从已学韵母过渡，通过插图观察初识声母，经拼读练习巩固，最终结合游戏形成“初识—熟悉—运用”的连贯学习支架。 其亮点在于多策略融合，插图观察（艺术节敲鼓等场景）、顺口溜编创（“小鼓敲响ddd”）及对比辨析（d与b、t与f）培养思维能力与语言运用，结合路牌、儿歌识字增强文化自信。学生直观记忆深刻，教师教学环节层次分明，提升效率。

小朋友们，我们认识了六个韵母宝宝，摸清了它们的小脾气；今天再来认识声母伙伴，学懂它们怎么和韵母手拉手；最后一起玩游戏和所有拼音朋友成为好朋友。 任务一： 认识韵母 初识拼音 任务二： 认识声母 学会拼读 任务三： 自主练习 熟悉巩固 dtnl 第一课时 一年级上册语文 4 d t n l 插图中初识 01 请你仔细观察,说说你看到了什么。 d t n l 观察图画 学校举办艺术节活动，舞台上搭起了大大的拱门。小明神气地敲着鼓，小敏随着音乐跳着舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺！ 初识声母 d t n l 声母 拼读中熟悉 02 读准音 d 小鼓敲响 d d d 读准音 t 伞柄朝上 t t t 读准音 n 一个门洞 n n n 读准音 l 一根小棍 l l l 读准音 把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。 手掌感觉不到气流冲出。 d 有较强的气流冲出。 t 气流从鼻腔出来。 n 气流从舌头两边出来。 l 认清形 左下半圆 d d d 伞柄朝上 t t t 一个门洞 n n n 一根小棍 l l l 编顺口溜,认清形 6 字反写 ddd b 字反写 ddd 左下半圆 ddd 小鼓小鼓 ddd d 编顺口溜,认清形 一个伞把ttt 拐棍朝上ttt 横加拐弯ttt t 编顺口溜,认清形 一个门洞nnn 半个m字nnn u字倒写nnn n 编顺口溜,认清形 一根小棍l l l 心情快乐l l l 像个1字 l l l l 对比,认清形 左下半圆 d d d 右下半圆 b b b 对比,认清形 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f 对比,认清形 一个门洞n n n 两个门洞m m m 对比,认清形 一根小棍l l l 一根蜡烛i i i 拼读音节 d—ǎ→dǎ 打扫 d—é→dé 得救 拼读音节 低头 读书 d—ī→dī d—ú→dú 拼读音节 他们 特长 t—ā→tā t—è→tè 拼读音节 体育 图画 t—ǐ→tǐ t—ú→tú 拼读音节 拿着 哪吒 n—á→ná n—é→né 拼读音节 你好 怒火 n—ǐ→nǐ n—ù→nù 拼读音节 女孩 拉手 n—ǚ→nǚ l—ā→lā 拼读音节 快乐 里面 l—è→lè l—ǐ→lǐ 拼读音节 马路 毛驴 l—ù→lù l—ǘ→lǘ 书写中牢记 03 指导书写 书写指导： 两笔写成,占上、中格,第一笔左下半圆写饱满,第二笔竖不能碰到第一线。 1 2 d 指导书写 书写指导： 两笔写成,占上、中格。第一笔竖右弯,起笔在上格中间靠下,第二笔横较短,写在比第二线略低的位置上。 t 1 2 指导书写 书写指导： 两笔写成,占中格。书写时注意占满格。 n 1 2 指导书写 书写指导： 一笔写成,占上、中格,竖的起笔在第一线下方略低的位置上。 l 1 dtnl 第二课时 一年级上册语文 4 运用中巩固 04 巩固旧知 b d p t m n f l 声母家族 练习拼读音节 d—ǎ→dǎ d—é→dé d—ī→dī d—ú→dú t—ā→tā t—è→tè 练习拼读音节 t—ǐ→tǐ t—ú→tú n—á→ná n—é→né n—ǐ→nǐ n—ù→nù 练习拼读音节 l—è→lè l—ǐ→lǐ l—ù→lù l—ǘ→lǘ 观察图画,识字学词 在这幅图上,你看到了什么? 一条灰色的、宽宽的、长长的马路；大地上长了绿绿的小草,嫩黄的小花；远处还有一些褐色的泥土。 观察图画,识字学词 mǎ lù 马 路 ní tǔ 泥 土 dà dì 大 地 观察图画,识字学词 mǎ lù 马 路 观察图画,识字学词 马 木 马 mù mǎ 马 车 mǎ chē 观察图画,识字学词 lù 观察图画,识字学词 ní tǔ 泥 土 观察图画,识字学词 tǔ 土 土地 尘土 观察图画,识字学词 大 树 dà shù 大 门 dà mén dà 大 观察图画,识字学词 大 地 dà dÌ 地 图 dÌ tú dÌ 地 童趣儿歌读一读 读一读儿歌，圈画出你会拼读的音节。 童趣儿歌读一读 mǎ tǔ dà lù 土 大 马 路 总结 这节课,我们又认识了4个新的声母朋友dtnl,并且学会了书写这几个字母。在它们的帮助下,我们巩固了两拼音节的拼读方法,还认识了“大地”“马路”“泥土”这些词语,真开心。相信在今后的学习中,借助拼音我们会认识更多的汉字,同学们会有更多收获的。 Lavf60.16.100 $$