精品解析:黑龙江省新时代高中教育联合体2025-2026学年高三上学期开学测试历史试题
2025-08-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 146 KB |
| 发布时间 | 2025-08-27 |
| 更新时间 | 2025-08-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53637827.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
历史试卷
(本试卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 春秋时期,宋国大夫向戌倡议弭兵之会,得到晋、楚等大国响应。公元前546年,诸侯于宋国召开弭兵之盟,达成“晋、楚共霸”的协议。由此推断,弭兵会盟( )
A. 重构周王室权威与诸侯秩序 B. 终结了诸侯长期争霸的局面
C. 实现了小国制约大国的目标 D. 是晋楚势均力敌的暂时妥协
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料“春秋时期,宋国大夫向戌倡议弭兵之会,得到晋、楚等大国响应。”结合所学知识可知,春秋时期晋、楚两国为争夺霸权,长期进行着政治的和军事的斗争,处在中间地带的中小国,饱受战祸之苦。宋大夫向戌倡议的“弭兵”会议决定让晋的盟国朝楚、楚的盟国朝晋,说明晋楚谁也不占绝对优势,两国互分霸权形成均势,其本质是晋楚双方实力相近、长期争霸消耗巨大,无法彻底战胜对方,因此通过盟约暂时妥协,共享霸权以避免持续冲突,D项正确;春秋时期周王室已“礼崩乐坏”,权威大幅衰落,而弭兵之盟的核心是“晋楚共霸”,未提及恢复周王室的统治地位,反而体现诸侯主导的秩序,而非周王室秩序,排除A项;“晋楚共霸”只是暂时缓和了两大国的直接冲突,并未消除争霸的根源,此后春秋时期仍有诸侯争霸,排除B项;宋国作为小国,仅起到“倡议者”作用,核心协议完全由晋、楚两大国主导,小国并未获得“制约大国”的能力,反而需依附于晋或楚,排除C项。故选D项。
2. 里耶秦简记载,秦王政时期在新地“蓬”推行度量衡校准,要求“县及工室听官为正衡石、斗用、升,毋过岁壹”;睡虎地秦简《语书》强调“圣王作为法度,以矫端民心,去其邪避”。这些举措旨在( )
A. 确立法家思想独尊地位 B. 推动民族文化多元融合
C. 凝聚大一统的思想认同 D. 打破地方宗族势力束缚
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料概括可知:秦朝统一后,通过统一度量衡、推行法治等措施,旨在加强中央集权和国家统一,题干中的“度量衡校准”和“法度矫端民心”正是为了建立统一的国家秩序,凝聚对大一统政权的思想认同,C项正确;秦朝确实以法家思想治国,但题干中的举措(度量衡校准和法治)更多是具体政策,而非直接确立思想独尊地位,排除A项;秦朝推行的是“书同文、车同轨、行同伦”的统一政策,而非鼓励多元文化融合,题干中的举措是标准化和法治化,与文化多元无关,排除B项;秦朝通过郡县制等措施削弱地方势力,但题干中的举措(度量衡和法治)更多是统一国家制度,而非直接针对宗族势力,排除D项。故选C项。
3. 唐德宗建中年间,《户令》规定州县需每三年“具列资产实数,分为九等”,并将资产评估结果公示以接受民众监督,对隐匿资产者“杖六十”。这一规定体现当时的赋税制度( )
A. 以资产为核心计税依据 B. 彻底取消人丁税的征收
C. 依靠严苛刑罚推进 D. 实现了绝对的公平
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。根据材料概括可知:材料体现的是唐朝时期按照资产将民众划分为不同的等级,并对隐匿资产进行惩罚,这说明当时以资产为核心作为征收赋税的依据,A项正确;彻底取消人丁税的征收是在清朝,与此时的时间信息不符,排除B项;材料仅是对违规进行处罚,无法体现依靠严苛刑罚推进变革,排除C项;实现了绝对的公平叙述过于绝对,与史实不符,其根本目的是为了维护统治阶级的利益,排除D项。故选A项。
4. 宋代诏令规定:“江南、两浙……福建诸州长吏,劝民益种诸谷,民乏粟、麦、黍、豆种者,于淮北州郡给之;江北诸州,亦令就水广种杭稻,并免其租。”这反映当时( )
A. 经济重心南移最终完成 B. 政府重视粮食生产调控
C. 国家对南方经济的依赖显著 D. 经济作物种植推动粮食增产
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“江南、两浙……福建诸州长吏,劝民益种诸谷,民乏粟、麦、黍、豆种者,于淮北州郡给之;江北诸州,亦令就水广种杭稻,并免其租。”结合所学知识可知,宋代政府重视农业,针对江南、两浙、福建等南方地区缺粟、麦、黍、豆种子的情况进行了跨区域调配,为水稻产量稳定,政府明确江北种水稻可免租,通过税收优惠鼓励粮食种植,其本质是政府通过行政干预引导各地扩大粮食种植,保障粮食生产,体现政府对于粮食生产调控的重视,B项正确;题干仅提及政府对南北方粮食种植的调控,未涉及南北方经济实力对比的核心指标(如赋税、人口),无法体现“经济重心南移最终完成”,排除A项;“对南方经济依赖”需体现南方是国家财政、粮食的核心来源,但题干中政府既关注南方,也关注江北,未突出南方的“核心依赖地位”,排除C项;题干通篇围绕“粟、麦、黍、豆、稻”等粮食作物展开,未提及任何“经济作物”,排除D项。故选B项。
5. 19世纪晚期至20世纪上半叶,《尼布楚条约》在被重述、解释、宣传的过程中进入公众视野。民国时期,部分史家认为该条约是“割地之始”,而另一些观点则称其为“中国唯一胜利的条约”。这一现象反映了( )
A. 国际法知识在中国的普及有限 B. 学界对条约文本的解读存在分歧
C. 历史叙事受现实政治需求影响 D. 清俄边界问题始终是外交焦点
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:19世纪晚期至20世纪的中国。根据材料概括可知:民国时期,不同史家对《尼布楚条约》的评价对立,反映了历史叙事服务于现实政治需求,称“割地之始”意在批判清廷软弱,呼应民族危机下的救亡思潮;称“唯一胜利的条约”意在鼓舞民族自信,强调中国也曾取得外交胜利,历史解释的差异源于现实政治立场或宣传目的,服务于现实的政治需求,C项正确;国际法知识的普及程度可能影响对条约性质的理解,但题干并未提到因国际法知识不足导致的误解或争议,而是直接呈现两种对立观点,重点在于“评价对立”而非“知识不足”,排除A项;学界对条约文本的解读存在分歧,表面看符合“两种观点对立”的现象,但题干强调的是“重述、解释、宣传”过程中的差异,而非单纯学术解读的分歧,排除B项;题干未提及民国时期清俄边界问题仍是外交焦点(事实上《尼布楚条约》是1689年签订,民国时中俄边界已多次变更),与“评价对立”无直接关联,排除D项。故选C项。
6. 新文化运动时期,有学者提出“吾国文字,其难学倍于欧美,欲教育普及,非改良文字不为功”,主张以白话文取代文言文。这一主张的主要目的是( )
A. 推动传统文化现代转型 B. 降低教育门槛以普及新知
C. 否定儒家思想的正统地位 D. 实现与西方文化全面接轨
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:1915年后的中国。根据题干所述,学者主张以白话文取代文言文的主要原因是认为文言文难学,阻碍教育普及,因此希望通过文字改良(即推广白话文)来降低学习门槛,从而普及教育和新知识,B项正确;“推动传统文化的现代转型”是白话文运动的客观影响,但题干强调的是“教育普及”的直接目的,排除A项;“否定儒家思想”是新文化运动的部分内容,但与题干中文字改良的直接目的无关,排除C项项;“与西方文化全面接轨”属于过度引申,题干未提及西方文化,排除D项。故选B项。
7. 1941年10月,中国共产党在延安组织召开东方各民族反法西斯代表大会,提出“共同打倒法西斯强盗,为东方各民族的自由平等与解放而努力”的宗旨,并成立“延安东方各民族反法西斯联盟”和东方民族学院。这一举措( )
A. 标志着世界反法西斯统一战线正式形成
B. 推动了亚洲反法西斯力量的联合与协作
C. 促成了中国抗日民族统一战线建立
D. 奠定了中国在联合国中的大国地位
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1941年的中国。根据材料概括可知:延安的东方各民族反法西斯代表大会旨在团结亚洲各民族共同抗击法西斯侵略,推动了亚洲反法西斯力量的联合与协作,有利于反法西斯力量的联合,B项正确;世界反法西斯统一战线正式形成的标志是1942年1月《联合国家宣言》的签署,而非1941年延安的东方各民族反法西斯代表大会,排除A项;中国抗日民族统一战线早在1937年“七七事变”后国共第二次合作时就已建立,与1941年的延安会议无关,排除C项;中国在联合国中的大国地位主要源于二战中的贡献和战后国际秩序安排(如1945年联合国成立),与1941年的延安会议无直接关联,排除D项。故选B项。
8. 1953年起,国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目。这反映出当时( )
A. 国家政策服务于发展战略 B. 党的工作重心向城市转移
C. 东北地区率先实现工业化 D. 合理的工业布局已经形成
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1953年(中共)。根据材料“国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目”结合所学知识可知,1953年我国正式启动“第一个五年计划”,其核心发展战略是优先发展重工业,且重工业建设的重点区域定在东北,故国家从沿海抽调工程技术人员、熟练工人,从高校分配毕业生,集中支援东北重工业基地建设,为“一五”计划的重工业发展战略提供人力支撑,体现国家政策服务于战略目标的特点,A项正确;党的工作重心向城市转移始于1949年七届二中全会,核心是从革命转向经济建设,与1953年“支援东北重工业”的特定战略行为无关,排除B项;“一五”计划是东北重工业建设的起步阶段,1953年尚处于“支援建设”的初期,远未达到“实现工业化”的程度,排除C项;“一五”计划的重点是东北重工业,此时沿海与内地、重工业与轻工业的布局仍不均衡,“合理布局已经形成”的表述错误,排除D项。故选A项。
9. 1982年中央“一号文件”明确肯定包产到户的社会主义性质,1983年全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队占比达93%。同年,农户购买小型农用柴油机数量较1978年增长4.2倍。这一现象直接源于( )
A. 城市工业支援农业政策 B. 乡镇企业带动技术升级
C. 农业科技研发投入增加 D. 农村经济体制改革深化
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪八十年代(中国)。根据材料“1983年全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队占比达93%。同年,农户购买小型农用柴油机数量较1978年增长4.2倍。”结合所学知识可知,1982-1983年,中央通过“一号文件”明确包产到户性质、推动家庭联产承包责任制普及,是农村经济体制改革深化的核心体现。这一改革使农民获得了生产经营自主权,生产积极性大幅提升,进而产生了对小型农用机械(如柴油机)的迫切需求,直接推动了农机购买量的增长,体现农村经济体制改革的深化发展,D项正确;题干未提及“城市工业支援农业”的具体措施如工业定向供应农机、技术帮扶等,且“农用柴油机购买增长”的直接动力是农民自身生产需求,而非外部工业支援政策,排除A项;1983年乡镇企业虽已起步,但题干中“购买农用柴油机”是为了满足家庭承包的农业生产需求,与乡镇企业的技术升级无直接关联,排除B项;“农业科技研发投入”通常指向新品种培育、农业技术创新等长期投入,而题干中“小型农用柴油机购买增长”是生产工具的直接采购,并非科技研发的直接成果,排除C项。故选D项。
10. 近年来,低空经济成为惠民新增长点——某无人机企业依托北斗导航技术,实现偏远脱贫地区生鲜4小时直达,破解流通难题;某景区通过低空观光项目带动周边村落年增收超300万元,提供120余个村民就业岗位。这体现我国( )
A. 以人民为中心,推动共同富裕取得新进展
B 坚持创新驱动发展,实现了高水平科技自立自强
C. 促进区域协调发展,消除了城乡发展差距
D. 完善社会主义市场经济体制,发挥政府主导作用
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料概括可知:材料涉及的内容是通过技术创新和产业模式创新,解决民生问题,促进经济发展和共同富裕,这些惠民措施,体现了以人民为中心,A项正确;北斗导航技术和无人机应用确实体现创新,但题干重点在“惠民”而非“科技自立自强”,过于片面,排除B项;“偏远脱贫地区”“带动周边村落”体现区域协调,但“消除了城乡发展差距”表述绝对化(“消除”不现实),部分正确,但“消除”说法错误,排除C项;题干未提及市场经济体制或政府作用,排除D项。故选A项。
11. 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚希腊殖民城市以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,便于信使的往来。据此可知,驿道的修筑( )
A. 有助于完善官僚体系 B. 促进了对外贸易发展
C. 有利于维护帝国统治 D. 保证了国家财政收入
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代波斯。根据材料可知,波斯帝国修筑驿道的主要目的是便于信使往来,加强中央与地方的联系,从而巩固对庞大疆域的控制,这有利于维护帝国统治,C项正确;“完善官僚体系”是间接作用,非题干强调的直接目的,排除A项;“促进贸易”并非驿道的主要功能(题干未提及商业用途),是客观影响,排除B项;“保证财政收入”与驿站的信息传递功能无直接关联,排除D项。故选C项。
12. 16世纪中期,伊凡四世把全国划分为普通区和沙皇特辖区两部分,将土地富饶、商业发达、地理位置重要的地方划为特辖区,作为皇室财产分配给支持沙皇并服军役的中小贵族,而把大贵族们的领地限制在偏远贫瘠的普通区。此举旨在( )
A. 积极扩张俄罗斯的疆域 B. 推动特辖区经济发展
C. 激化大小贵族间的矛盾 D. 巩固和强化中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:16世纪的俄国。根据材料概括可知:材料涉及的是沙皇把全国划分为普通区和沙皇特辖区两部分,其中将将土地富饶、商业发达、地理位置重要的地方划分给支持沙皇并服军役的中小贵族,这有利于增强支持沙皇的力量,同时限制大贵族的领地,削弱了威胁沙皇的力量,从而巩固和强化中央集权,D项正确;特辖制是内政改革,与领土扩张无关,排除A项;特辖制的核心是政治斗争,经济发展是附带结果,非主要目的,排除B项;激大小贵族间的矛盾是手段而非目的,最终目标是巩固皇权,排除C项。故选D项。
13. 18世纪巴黎的“沙龙”经常聚集一批科学家、哲学家、作家等文化人,启蒙思想从这些“沙龙”里扩散到社会。在英国,伦敦是启蒙运动的中心;在北美,费城是启蒙运动的中心。这反映了( )
A. 知识分子的社会地位较高 B. 城市的发展是启蒙运动的土壤
C. 启蒙运动扩展到世界各地 D. 学术自由促进了启蒙思想传播
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(世界)。根据材料“在英国,伦敦是启蒙运动的中心;在北美,费城是启蒙运动的中心。”结合所学知识可知,启蒙思想的交流、启蒙运动的中心(伦敦、费城)均依托城市展开。由此可知,城市能提供思想碰撞的空间(如沙龙)、聚集多元文化人群、便利信息传播,恰好说明城市是启蒙运动发展的重要基础,B项正确;题干仅描述科学家、哲学家、作家等等知识分子在沙龙的交流,未提及他们的“社会地位”,如是否拥有政治特权、经济待遇、社会声望等,排除A项;题干仅涉及“欧洲”和“北美”,属于“欧美地区”,远未达到“世界各地”(如亚洲、非洲、南美洲均未提及)的范围,排除C项;材料未未提及“学术自由”的相关信息,如是否存在思想管制、言论是否自由等,仅强调“沙龙聚集”的传播场景,排除D项。故选B项。
14. 随着城市化进程的加快,20世纪20年代,美国纽约市越来越多的居民从市中心迁居到郊区。这一变化主要缘于( )
A. 乡村田园生活丰富多彩 B. 政府在郊区建造了购物中心
C 工人阶级生活更加贫困 D. 新式交通工具得到广泛使用
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪20年代(美国)。根据材料“20世纪20年代,美国纽约市越来越多的居民从市中心迁居到郊区。”结合所学知识可知,20世纪20年代,美国汽车、城际铁路、公共汽车等新式交通工具普及,解决了“市中心与郊区的通勤难题”。这使得居民可白天在市中心工作,晚上返回郊区居住,为大规模迁居提供了关键客观条件,这是新式交通工具得到广泛使用的结果,D项正确;“田园生活的吸引力”是主观意愿层面的因素,但无法单独促成大规模迁居,而且若没有便捷交通,即使向往田园,也难以日常往返市中心工作、生活,排除A项;20世纪20年代,美国郊区的商业配套(如购物中心)尚未成为推动迁居的核心因素,且题干未提及“政府建造购物中心”的相关信息,排除B项;若生活贫困,工人阶级更可能聚集在市中心低成本的贫民区,而非承担郊区居住的交通、住房成本,故工人阶级贫困与“迁居郊区”无直接关联,排除C项。故选D项。
15. 1975年,福田繁雄在二战三十周年的纪念海报《胜利》中,夸张地向世人展现了一枚逆向回归的子弹。这体现了( )
A. 普世的反战愿景 B. 军国主义的消亡
C. 日本民主化改革的成效 D. 二战后的国际政治秩序
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1975年的日本。根据材料概括可知:材料反映的是在纪念二战胜利三十周年的纪念海报,该海报展示的事逆向回归的子弹,逆向子弹不能发挥武器的作用,体现的是其反对使用武器造成的危害,体现了普世的反战愿景,A项正确;海报仅能呈现作者的观点,无法体现军国主义的消亡,排除B项;材料涉及的是反对军国主义的成效,未涉及日本民主化改革的成效,排除C项;国际政治秩序是以国家实力为基础的,与材料无关,排除D项。故选A项。
16. 热带雨林国家生态系统脆弱,生物多样性保护面临非法砍伐、气候变化的威胁。2023年联合国生物多样性大会通过《昆明一蒙特利尔框架》,要求发达国家提供资金支持发展中国家保护森林。这表明,雨林保护的关键在于( )
A. 强化国家主权意识 B. 提升资源开采技术
C. 建立全球协作机制 D. 限制工业发展规模
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“2023年联合国生物多样性大会通过《昆明一蒙特利尔框架》,要求发达国家提供资金支持发展中国家保护森林。”结合所学知识可知,联合国生物多样性大会通过《昆明—蒙特利尔框架》,明确“发达国家支持发展中国家”的协作要求,本质是通过全球层面的规则与资源调配推进雨林保护,在这个过程中的“联合国大会”是全球治理平台、《昆明—蒙特利尔框架》是全球共识性文件、“发达国家支持发展中国家”是全球资源互助链条,这些均直接指向全球协作机制的建立,C项正确;题干强调的是“国际协作”,而非“单一国家主权的强化”,而且主权意识与应对全球性生态问题无直接关联,排除A项;“资源开采技术”本质是服务于资源利用,与“雨林保护”的目标相悖,排除B项;题干未涉及“工业发展”与雨林保护的关联,且“限制工业发展”并非保护雨林的根本路径,排除D项。故选C项。
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 《汉书·高帝纪》二年令:举民年五十以上,有修行,能帅众为善,置以为三老,乡一人。择乡三老一人为县三老,与县令丞尉以事相教,复勿繇戍。以十月赐酒肉。
《汉书·文帝纪》十二年诏:孝悌,天下之大顺也。力田,为生之本也。三老,众民之师也。廉吏,民之表也。朕甚嘉此二三大夫之行。今万家之县,云无应令,岂实人情?是吏举贤之道未备也。其遣谒者劳赐三老、孝者帛人五匹,悌者、力田二匹,廉吏二百石以上率百石者三匹。及问民所不便安,而以户口率置三老孝悌力田常员,令各率其意以道民焉。
——摘编自牟发松《汉代三老:“非吏而得与吏比”的地方社会领袖》
(1)根据材料并结合所学知识,概括汉初三老的选拔标准。
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉初设置三老的影响。
【答案】(1)标准:①年满五十;②有德行,能为众人表率;③有一定声望,能教化众人。
(2)影响:①传递国家价值导向,教化百姓,德治与法治有效结合(政治秩序与文化秩序的有效结合);②参与地方治理,强化对基层的治理;③稳定地方秩序,有利于巩固西汉的统治;④推崇孝道,有利于形成尊老、养老的社会氛围。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是:汉(中国)。标准:根据材料“举民年五十以上”,可知年满五十;根据材料“有修行,能帅众为善”,可知有德行,能为众人表率;根据材料“置以为三老,乡一人。择乡三老一人为县三老,与县令丞尉以事相教,复勿繇戍”,可知有一定声望,能教化众人。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是:汉(中国)。影响:根据材料“择乡三老一人为县三老,与县令丞尉以事相教,复勿繇戍”并结合所学知识,可知传递国家价值导向,教化百姓,德治与法治的有效结合(政治秩序与文化秩序的有效结合);根据材料“举民年五十以上,有修行,能帅众为善,置以为三老,乡一人”并结合所学知识,可知参与地方治理,强化对基层的治理;根据材料“及问民所不便安,而以户口率置三老孝悌力田常员,令各率其意以道民焉”并结合所学知识,可知稳定地方秩序,有利于巩固西汉的统治;根据材料“《汉书·文帝纪》十二年诏:孝悌,天下之大顺也”并结合所学知识,可知推崇孝道,有利于形成尊老、养老的社会氛围。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 在改革开放后通过经济体制改革来确保“以经济建设为中心”得以有效贯彻的实践探索中,我们一开始并没有直接抛弃计划经济体制而直接迈向社会主义市场经济体制。中共十二大仍强调计划经济为主,市场调节为辅。但改革的实践在继续推进,改革后的农村、城市非国有经济的发展和对外开放激发出来的经济活力,使越来越多的人认识到,向市场转变是历史的必然。1984年10月,在中央领导人和一些经济学家的持续推动下,中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出“在公有制基础上实行有计划的商品经济”,明确了改革的市场取向。根据这一《决定》的精神,国务院先后批准了在农村实行以调整国家与农民关系为主要内容的农村第二步改革和科技、教育改革。1985年年初以缩小指令性计划和价格、工资改革为中心的一系列改革相继出台,以城市为重点的全面改革提前展开。1987年10月党的十三大报告中提出了“国家调节市场,市场引导企业”的新经济运行机制,改革思路更加清晰。1992年的邓小平南方谈话解放了思想,随后,召开的中共十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,推动了经济建设和改革开放的前进步伐。
——摘编自郭大钧主编《中国当代史(1949-2007)》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出“有计划的商品经济”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括中共十二大以来经济体制改革迅速在全国范围内全面展开的特点。
【答案】(1)原因:①改革实践继续推进或改革开放;②壮大的城乡(采意:农村、城市)非国有经济发展;只答家庭联产承包责任制或城市非国有经济发展;③对外开放激发出经济活力(采意:促进经济繁荣、迈出重大步伐);④中共中央领导人和一些经济学家的持续推动或政府(国家)推动;⑤传统经济模式(采意:计划经济体制)的影响;⑥“左”倾思想的束缚(采意:制约、限制)。
(2)特点:①农村改革进一步深入(采意:农村乡镇企业发展、农村改革进入调整产业结构);②全国改革的重点由农村逐步转向城市(采意:先农村后城市);③渐进性(采意:循序渐进);④党中央和政府推动或党中央领导或政府(国家)推动;⑤城市体制改革由试点(采意:局部地区实验)到全面(采意:全国、各方面)铺开;⑥其他领域改革也迈出重大步伐(采意:科技、教育等领域改革取得重大进展)。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是现代的中国。根据材料“在改革开放后通过经济体制改革来确保‘以经济建设为中心’”结合所学从经济改革的角度分析可知,改革实践继续推进或改革开放;根据材料“改革后的农村、城市非国有经济的发展和对外开放激发出来的经济活力”结合所学从城乡经济的角度分析可知,壮大的城乡(采意:农村、城市)非国有经济发展,或者是家庭联产承包责任制或城市非国有经济发展;根据材料“和对外开放激发出来的经济活力,使越来越多的人认识到,向市场转变是历史的必然”结合所学从对外开放的角度分析可知,对外开放激发出经济活力;根据材料“1992年的邓小平南方谈话解放了思想,随后,召开的中共十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标”结合所学从政策的角度分析可知,中共中央领导人和一些经济学家的持续推动或政府(国家)推动;根据材料“中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出‘在公有制基础上实行有计划的商品经济’”结合所学从经济传统的角度分析可知,传统经济模式(采意:计划经济体制)的影响;再结合所学从经济思想的角度分析可知,“左”倾思想的束缚。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是现代的中国。根据材料“但改革的实践在继续推进,改革后的农村、城市非国有经济的发展和对外开放激发出来的经济活力”结合所学从农业的角度分析可知,农村改革进一步深入,或者是农村乡镇企业发展、农村改革进入调整产业结构;根据材料“1985年年初以缩小指令性计划和价格、工资改革为中心的一系列改革相继出台,以城市为重点的全面改革提前展开”结合所学从改革重点的角度分析可知,全国改革的重点由农村逐步转向城市或者先农村后城市;根据材料“1984年10月”与“1985年年初”结合所学从改革进程的角度分析可知,渐进性或者循序渐进;根据材料“召开的中共十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,推动了经济建设和改革开放的前进步伐”结合所学从改革主导的角度分析可知,党中央和政府推动或党中央领导或政府(国家)推动;根据材料“改革后的农村、城市非国有经济的发展和对外开放激发出来的经济活力”与“以缩小指令性计划和价格、工资改革为中心的一系列改革相继出台,以城市为重点的全面改革提前展开”结合所学从城市改革的角度分析可知,城市体制改革由试点(采意:局部地区实验)到全面(采意:全国、各方面)铺开;根据材料“国务院先后批准了在农村实行以调整国家与农民关系为主要内容的农村第二步改革和科技、教育改革”结合所学从科教的角度分析可知,其他领域改革也迈出重大步伐或者科技、教育等领域改革取得重大进展。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪末至20世纪中期,美国学术界对独立战争的研究集中于政治精英与制度建构。代表性学者乔治·班克罗夫特在《美国史》中强调国父们的民主理想,将战争塑造为自由对抗专制的叙事;查尔斯·比尔德则从经济角度分析宪法制定者的阶级属性。这一时期的研究主要依赖政府档案、精英书信及宪法文本,焦点在于战争起因、联邦制度建立及华盛顿等核心人物的作用。
——摘编自理查德·霍夫施塔特《美国政治传统及其缔造者》等
材料二 20世纪70年代后,受社会史与文化史转向影响,独立战争研究呈现新趋势。纳什《未知的美国革命》挖掘普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色;伍德《美利坚共和国的缔造》分析革命时期的共和意识形态如何渗透至大众生活;汤普森则通过地方教会记录、日记等史料,研究革命对日常家庭关系的重塑。这些研究突破了传统政治史框架,强调“自下而上”的视角。
——摘编自埃里克·方纳《给我自由!:一部美国的历史》等
(1)根据材料一,概括19世纪末至20世纪中期美国学术界关于独立战争研究的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪70年代后学术界关于独立战争研究的新变化及其意义。
【答案】(1)特点:聚焦独立战争核心问题(或政治精英与制度建构)的讨论和评价;侧重政治史研究;突出战争正义性;依赖史料(或文献)进行研究。
(2)变化:研究视角从侧重政治史向关注社会史等转变,关注普通民众(或日常生活);运用社会史、文化史视角,采用地方史料;引入“自下而上”视角,挑战精英叙事。
意义:有助于推动对美国独立战争研究的深入;为史学研究提供方法借鉴;有助于了解独立战争期间美国社会现状。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是:19世纪末至20世纪中期的美国。特点:根据材料“19世纪末至20世纪中期,美国学术界对独立战争的研究集中于政治精英与制度建构”并结合所学知识,可知聚焦独立战争核心问题(或政治精英与制度建构)的讨论和评价;根据材料“查尔斯·比尔德则从经济角度分析宪法制定者的阶级属性”并结合所学知识,可知侧重政治史研究;根据材料“代表性学者乔治·班克罗夫特在《美国史》中强调国父们的民主理想,将战争塑造为自由对抗专制的叙事”并结合所学知识,可知突出战争正义性;根据材料“这一时期的研究主要依赖政府档案、精英书信及宪法文本,焦点在于战争起因、联邦制度建立及华盛顿等核心人物的作用”并结合所学知识,可知依赖史料(或文献)进行研究。
【小问2详解】
本题是特点、影响题。时空是:20世纪70年代后的美国。变化:根据材料“查尔斯·比尔德则从经济角度分析宪法制定者的阶级属性”“纳什《未知的美国革命》挖掘普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色”并结合所学知识,可知研究视角从侧重政治史向关注社会史等转变,关注普通民众(或日常生活);根据材料“汤普森则通过地方教会记录、日记等史料,研究革命对日常家庭关系的重塑”并结合所学知识,可知运用社会史、文化史视角,采用地方史料;根据材料“这些研究突破了传统政治史框架,强调‘自下而上’的视角”并结合所学知识,可知引入“自下而上”视角,挑战精英叙事。
意义:根据材料“查尔斯·比尔德则从经济角度分析宪法制定者的阶级属性”“纳什《未知的美国革命》挖掘普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色”并结合所学知识,可知有助于推动对美国独立战争研究的深入;根据材料“这些研究突破了传统政治史框架,强调‘自下而上’的视角”并结合所学知识,可知为史学研究提供方法借鉴;根据材料“汤普森则通过地方教会记录、日记等史料,研究革命对日常家庭关系的重塑”并结合所学知识,可知有助于了解独立战争期间美国社会现状。
20. 中国人民解放军第19兵团是一支英雄部队,其战斗足迹贯穿解放战争与新中国建设时期,见证了民族独立与国家安全的奋斗历程。
时间
战斗事迹
活动区域
1948年11月—1949年1月
参加平津战役,在零下20度的严寒中连续六昼夜急行军300公里,将傅作义集团嫡系第35军围困于新保安,经三日血战全歼该军1.9万人
华北
1949年4月—9月
先后进行了会攻太原、陇东追击、参加兰州战役、发起解放宁夏总攻
西北
1951年4月—1953年7月
参加抗美援朝第五次战役,之后又先后参加1951年夏秋防御作战、1952年春夏巩固阵地作战、1952年秋季战术反击作战、1953年春西海岸反登陆作战准备和1953年夏季反击作战
朝鲜
1961年
指挥10万施工部队开展建设绝密的0029工程(导弹试验场)、0673工程(核武器试验场)和0674工程(核武器储存库)
西北大漠
根据材料并结合所学知识,自拟主题,写一则历史短文。(要求:主题明确,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰)
【答案】示例:
军队使命与时代担当
解放战争时期,民族独立与人民解放成为时代主题。第19兵团在平津战役中以顽强的急行军和血战精神围歼敌军,加速了华北解放进程;随后转战西北,参与解放太原、兰州、宁夏等地,为推翻国民党反动统治、实现全国解放扫清障碍。这一时期,军队的使命聚焦于摧毁旧政权,为新中国诞生奠定军事基础。
新中国成立后,国家安全与发展利益成为时代核心需求。在抗美援朝战争中,第19兵团跨过鸭绿江,参与多次关键战役,抵御外来侵略,捍卫了国家主权与边境安全,为经济建设争取了稳定的国际环境。20世纪60年代,面对复杂的国际局势,兵团投身国防科技工程建设,助力“两弹一星”事业的奠基,以军事力量支撑国家战略安全,彰显了军队在保障国家发展中的关键作用。
第19兵团的历史实践表明,军队的使命始终与时代同频共振,战争年代为民族解放而战,和平时期为国家发展护航,是国家在不同历史阶段实现战略目标的重要保障。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是:现代中国。首先,根据材料并结合所学知识,自拟主题,根据材料“中国人民解放军第19兵团是一支英雄部队,其战斗足迹贯穿解放战争与新中国建设时期,见证了民族独立与国家安全的奋斗历程”并结合所学知识,可知其论题可为军队使命与时代担当。其次,围绕论题进行论述,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰,可从材料中解放战争时期和新中国成立后19兵团的事迹进行归纳整理并论述其影响,如:根据材料“参加平津战役,在零下20度的严寒中连续六昼夜急行军300公里,将傅作义集团嫡系第35军围困于新保安,经三日血战全歼该军1.9万人”并结合所学知识,可知解放战争时期,民族独立与人民解放成为时代主题。第19兵团在平津战役中以顽强的急行军和血战精神围歼敌军,加速了华北解放进程;根据材料“先后进行了会攻太原、陇东追击、参加兰州战役、发起解放宁夏总攻”并结合所学知识,可知随后转战西北,参与解放太原、兰州、宁夏等地,为推翻国民党反动统治、实现全国解放扫清障碍。这一时期,军队的使命聚焦于摧毁旧政权,为新中国诞生奠定军事基础。根据材料“参加抗美援朝第五次战役,之后又先后参加1951年夏秋防御作战、1952年春夏巩固阵地作战、1952年秋季战术反击作战、1953年春西海岸反登陆作战准备和1953年夏季反击作战”并结合所学知识,可知新中国成立后,国家安全与发展利益成为时代核心需求。在抗美援朝战争中,第19兵团跨过鸭绿江,参与多次关键战役,抵御外来侵略,捍卫了国家主权与边境安全,为经济建设争取了稳定的国际环境。根据材料“指挥10万施工部队开展建设绝密的0029工程(导弹试验场)、0673工程(核武器试验场)和0674工程(核武器储存库)”并结合所学知识,可知20世纪60年代,面对复杂的国际局势,兵团投身国防科技工程建设,助力“两弹一星”事业的奠基,以军事力量支撑国家战略安全,彰显了军队在保障国家发展中的关键作用。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,第19兵团的历史实践表明,军队的使命始终与时代同频共振,战争年代为民族解放而战,和平时期为国家发展护航,是国家在不同历史阶段实现战略目标的重要保障。
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历史试卷
(本试卷满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 春秋时期,宋国大夫向戌倡议弭兵之会,得到晋、楚等大国响应。公元前546年,诸侯于宋国召开弭兵之盟,达成“晋、楚共霸”的协议。由此推断,弭兵会盟( )
A. 重构周王室权威与诸侯秩序 B. 终结了诸侯长期争霸的局面
C. 实现了小国制约大国的目标 D. 是晋楚势均力敌的暂时妥协
2. 里耶秦简记载,秦王政时期在新地“蓬”推行度量衡校准,要求“县及工室听官为正衡石、斗用、升,毋过岁壹”;睡虎地秦简《语书》强调“圣王作为法度,以矫端民心,去其邪避”。这些举措旨在( )
A. 确立法家思想独尊地位 B. 推动民族文化多元融合
C. 凝聚大一统的思想认同 D. 打破地方宗族势力束缚
3. 唐德宗建中年间,《户令》规定州县需每三年“具列资产实数,分为九等”,并将资产评估结果公示以接受民众监督,对隐匿资产者“杖六十”。这一规定体现当时的赋税制度( )
A. 以资产为核心计税依据 B. 彻底取消人丁税的征收
C. 依靠严苛刑罚推进 D. 实现了绝对的公平
4. 宋代诏令规定:“江南、两浙……福建诸州长吏,劝民益种诸谷,民乏粟、麦、黍、豆种者,于淮北州郡给之;江北诸州,亦令就水广种杭稻,并免其租。”这反映当时( )
A. 经济重心南移最终完成 B. 政府重视粮食生产调控
C. 国家对南方经济的依赖显著 D. 经济作物种植推动粮食增产
5. 19世纪晚期至20世纪上半叶,《尼布楚条约》在被重述、解释、宣传的过程中进入公众视野。民国时期,部分史家认为该条约是“割地之始”,而另一些观点则称其为“中国唯一胜利的条约”。这一现象反映了( )
A. 国际法知识在中国的普及有限 B. 学界对条约文本的解读存在分歧
C. 历史叙事受现实政治需求影响 D. 清俄边界问题始终是外交焦点
6. 新文化运动时期,有学者提出“吾国文字,其难学倍于欧美,欲教育普及,非改良文字不为功”,主张以白话文取代文言文。这一主张的主要目的是( )
A. 推动传统文化的现代转型 B. 降低教育门槛以普及新知
C. 否定儒家思想的正统地位 D. 实现与西方文化全面接轨
7. 1941年10月,中国共产党在延安组织召开东方各民族反法西斯代表大会,提出“共同打倒法西斯强盗,为东方各民族的自由平等与解放而努力”的宗旨,并成立“延安东方各民族反法西斯联盟”和东方民族学院。这一举措( )
A. 标志着世界反法西斯统一战线正式形成
B. 推动了亚洲反法西斯力量的联合与协作
C. 促成了中国抗日民族统一战线建立
D. 奠定了中国在联合国中的大国地位
8. 1953年起,国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目。这反映出当时( )
A. 国家政策服务于发展战略 B. 党的工作重心向城市转移
C. 东北地区率先实现工业化 D. 合理的工业布局已经形成
9. 1982年中央“一号文件”明确肯定包产到户的社会主义性质,1983年全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队占比达93%。同年,农户购买小型农用柴油机数量较1978年增长4.2倍。这一现象直接源于( )
A. 城市工业支援农业政策 B. 乡镇企业带动技术升级
C 农业科技研发投入增加 D. 农村经济体制改革深化
10. 近年来,低空经济成为惠民新增长点——某无人机企业依托北斗导航技术,实现偏远脱贫地区生鲜4小时直达,破解流通难题;某景区通过低空观光项目带动周边村落年增收超300万元,提供120余个村民就业岗位。这体现我国( )
A. 以人民为中心,推动共同富裕取得新进展
B. 坚持创新驱动发展,实现了高水平科技自立自强
C. 促进区域协调发展,消除了城乡发展差距
D. 完善社会主义市场经济体制,发挥政府主导作用
11. 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚希腊殖民城市以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,便于信使的往来。据此可知,驿道的修筑( )
A. 有助于完善官僚体系 B. 促进了对外贸易发展
C. 有利于维护帝国统治 D. 保证了国家财政收入
12. 16世纪中期,伊凡四世把全国划分为普通区和沙皇特辖区两部分,将土地富饶、商业发达、地理位置重要的地方划为特辖区,作为皇室财产分配给支持沙皇并服军役的中小贵族,而把大贵族们的领地限制在偏远贫瘠的普通区。此举旨在( )
A. 积极扩张俄罗斯的疆域 B. 推动特辖区经济发展
C. 激化大小贵族间的矛盾 D. 巩固和强化中央集权
13. 18世纪巴黎的“沙龙”经常聚集一批科学家、哲学家、作家等文化人,启蒙思想从这些“沙龙”里扩散到社会。在英国,伦敦是启蒙运动的中心;在北美,费城是启蒙运动的中心。这反映了( )
A. 知识分子的社会地位较高 B. 城市的发展是启蒙运动的土壤
C. 启蒙运动扩展到世界各地 D. 学术自由促进了启蒙思想传播
14. 随着城市化进程的加快,20世纪20年代,美国纽约市越来越多的居民从市中心迁居到郊区。这一变化主要缘于( )
A. 乡村田园生活丰富多彩 B. 政府在郊区建造了购物中心
C. 工人阶级生活更加贫困 D. 新式交通工具得到广泛使用
15. 1975年,福田繁雄在二战三十周年的纪念海报《胜利》中,夸张地向世人展现了一枚逆向回归的子弹。这体现了( )
A. 普世反战愿景 B. 军国主义的消亡
C. 日本民主化改革成效 D. 二战后的国际政治秩序
16. 热带雨林国家生态系统脆弱,生物多样性保护面临非法砍伐、气候变化的威胁。2023年联合国生物多样性大会通过《昆明一蒙特利尔框架》,要求发达国家提供资金支持发展中国家保护森林。这表明,雨林保护的关键在于( )
A. 强化国家主权意识 B. 提升资源开采技术
C 建立全球协作机制 D. 限制工业发展规模
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 《汉书·高帝纪》二年令:举民年五十以上,有修行,能帅众为善,置以为三老,乡一人。择乡三老一人为县三老,与县令丞尉以事相教,复勿繇戍。以十月赐酒肉。
《汉书·文帝纪》十二年诏:孝悌,天下之大顺也。力田,为生之本也。三老,众民之师也。廉吏,民之表也。朕甚嘉此二三大夫之行。今万家之县,云无应令,岂实人情?是吏举贤之道未备也。其遣谒者劳赐三老、孝者帛人五匹,悌者、力田二匹,廉吏二百石以上率百石者三匹。及问民所不便安,而以户口率置三老孝悌力田常员,令各率其意以道民焉。
——摘编自牟发松《汉代三老:“非吏而得与吏比”的地方社会领袖》
(1)根据材料并结合所学知识,概括汉初三老的选拔标准。
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉初设置三老影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 在改革开放后通过经济体制改革来确保“以经济建设为中心”得以有效贯彻的实践探索中,我们一开始并没有直接抛弃计划经济体制而直接迈向社会主义市场经济体制。中共十二大仍强调计划经济为主,市场调节为辅。但改革的实践在继续推进,改革后的农村、城市非国有经济的发展和对外开放激发出来的经济活力,使越来越多的人认识到,向市场转变是历史的必然。1984年10月,在中央领导人和一些经济学家的持续推动下,中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出“在公有制基础上实行有计划的商品经济”,明确了改革的市场取向。根据这一《决定》的精神,国务院先后批准了在农村实行以调整国家与农民关系为主要内容的农村第二步改革和科技、教育改革。1985年年初以缩小指令性计划和价格、工资改革为中心的一系列改革相继出台,以城市为重点的全面改革提前展开。1987年10月党的十三大报告中提出了“国家调节市场,市场引导企业”的新经济运行机制,改革思路更加清晰。1992年的邓小平南方谈话解放了思想,随后,召开的中共十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,推动了经济建设和改革开放的前进步伐。
——摘编自郭大钧主编《中国当代史(1949-2007)》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出“有计划的商品经济”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括中共十二大以来经济体制改革迅速在全国范围内全面展开的特点。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪末至20世纪中期,美国学术界对独立战争的研究集中于政治精英与制度建构。代表性学者乔治·班克罗夫特在《美国史》中强调国父们的民主理想,将战争塑造为自由对抗专制的叙事;查尔斯·比尔德则从经济角度分析宪法制定者的阶级属性。这一时期的研究主要依赖政府档案、精英书信及宪法文本,焦点在于战争起因、联邦制度建立及华盛顿等核心人物的作用。
——摘编自理查德·霍夫施塔特《美国政治传统及其缔造者》等
材料二 20世纪70年代后,受社会史与文化史转向影响,独立战争研究呈现新趋势。纳什《未知的美国革命》挖掘普通士兵、妇女、黑人和原住民在战争中的角色;伍德《美利坚共和国的缔造》分析革命时期的共和意识形态如何渗透至大众生活;汤普森则通过地方教会记录、日记等史料,研究革命对日常家庭关系的重塑。这些研究突破了传统政治史框架,强调“自下而上”的视角。
——摘编自埃里克·方纳《给我自由!:一部美国的历史》等
(1)根据材料一,概括19世纪末至20世纪中期美国学术界关于独立战争研究的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪70年代后学术界关于独立战争研究的新变化及其意义。
20. 中国人民解放军第19兵团是一支英雄部队,其战斗足迹贯穿解放战争与新中国建设时期,见证了民族独立与国家安全的奋斗历程。
时间
战斗事迹
活动区域
1948年11月—1949年1月
参加平津战役,在零下20度的严寒中连续六昼夜急行军300公里,将傅作义集团嫡系第35军围困于新保安,经三日血战全歼该军1.9万人
华北
1949年4月—9月
先后进行了会攻太原、陇东追击、参加兰州战役、发起解放宁夏总攻
西北
1951年4月—1953年7月
参加抗美援朝第五次战役,之后又先后参加1951年夏秋防御作战、1952年春夏巩固阵地作战、1952年秋季战术反击作战、1953年春西海岸反登陆作战准备和1953年夏季反击作战
朝鲜
1961年
指挥10万施工部队开展建设绝密的0029工程(导弹试验场)、0673工程(核武器试验场)和0674工程(核武器储存库)
西北大漠
根据材料并结合所学知识,自拟主题,写一则历史短文。(要求:主题明确,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰)
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