2026届高三生物一轮复习课件：细胞的物质基础 结构基础

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的分子组成及细胞结构和功能”专题，覆盖细胞有机物（蛋白质、核酸等）、细胞膜与细胞器功能、原核与真核细胞区别等核心考点，依据高考评价体系梳理2024广东、2023新课标等真题，明确选择题（有机物功能检测）和非选择题（结构功能综合）的高频考查方向，构建“大概念-核心概念-基本概念”层级体系。 课件亮点在于“真题情境分析+易错点突破+思维建模”，如结合衡水摸底考错误题例剖析线粒体功能、蛋白质分选等易错点，通过“蛋白质合成转运途径”模型构建培养科学思维，设“当堂训练”强化细胞器分工、物质运输方式等答题技巧，助力学生掌握高考命题规律，为教师提供系统高效的复习教学方案。

　专题复习 专题一　细胞的分子组成及细胞结构和功能　 复习目标：2分钟 借助细胞是生物体结构和功能的基本单位，是基本的生命系统这一大概念组织梳理相关重要概念间的逻辑关系，搭建指向生命的系统观，结构与功能观的概念层级体系，通过典型情境问题分析，反思总结陌生情境下知识迁移运用的思维模型。 考点解读：2分钟 本专题在高考中，年年必考，常以细胞中的化合物为依托进行设问；非选择题常以细胞的结构和光合作用的知识结合起来命题。从命题趋势上看，预计今年高考对细胞物质基础和结构基础及功能的考查，主要仍以选择题形式对细胞中有机物的功能理解与检测进行命题。水分、无机盐、化学元素组成等考点也不容忽视。如2024广东2、4题；2023广东5题；202广东4、7、8、9题；2021年广东19题等。 （2024广东）2. 2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是（　　） A. ATP B. NADP+ C. NADH D. DNA     错误重现3分钟：衡水11月摸底考。错误人数：41人。 B 2025届高三年级11月份联考 生 物 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5   2025届高三年级11月份联考 生 物 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6   A.该过程可发生在某些需氧型细菌中 B.线粒体融合过程依赖于膜的流动性 C.线粒体内外膜功能差异主要和膜面积有关 D.细胞通过内质网清除功能受损的线粒体 [解析] 需氧型细菌是原核细胞，原核细胞没有线粒体，因此该过程不会发生在需氧型 细菌中，A错误；线粒体融合过程会发生生物膜的融合，生物膜的融合过程体现了膜的 流动性的特点，B正确；线粒体内膜和外膜的功能差异主要和膜上蛋白质的种类和数目 有关，C错误；细胞通过溶酶体清除功能受损的线粒体，D错误。 衡水8月摸底考错误人数：41人。 B 2025届高三年级摸底联考 生 物 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 衡水10月份联考4.同位素示踪法可用于研究细胞内物质合成的化学 途径，下列属于此类应用的是( )     错误人数：25人。 B 2025届高三年级10月份联考 生 物 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 知识梳理　细胞是生物体结构与生命活动的基本单位5分钟 1．1　细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子 1．1.1　说出细胞主要由__________________等元素构成，它们以______为骨架形成复杂的生物大分子 1．1.2　指出水大约占细胞重量的2/3，以_______________的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用 1．1.3　举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关 1．1.4　概述糖类有多种类型，它们既是___________________，又是________ C、H、O、N、P、S 碳链 自由水和结合水 细胞的重要结构成分 生命活动的主要能源物质 课程标准 9 1．1.5　举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用 1．1.6　阐明蛋白质通常由____种氨基酸分子组成，它的功能取决于__________________________，细胞的功能主要由蛋白质完成 1．1.7　概述核酸由_______聚合而成，是___________________的生物大分子 1．2　细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动 1．2.1　概述细胞都由质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能_____________，并参与__________________ 氨基酸序列及其形成的空间结构 21 核苷酸 储存与传递遗传信息 控制物质进出 细胞间的信息交流 课程标准 10 1．2.2　阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动 1．2.3　阐明遗传信息主要储存在________中 1．2.4　举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动 1．3　各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异 1．3.1　说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构 1．3.2　描述原核细胞与真核细胞的最大区别是________________________ 细胞核 原核细胞没有由核膜包被的细胞核 课程标准 11 构建知识网络5分钟 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE Ⅰ 从知识层面梳理专题 Ⅰ 考题讲练一1．(2023·新课标卷，1)葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是(　　) A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节 B．葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜 C．血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原 D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯 专题整合一、重要概念检测10分钟 一、细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子 B 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 13 考题讲练2．(2024新课标卷)大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是(　　) A．大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态 B．大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量 C．大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 D．大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素 D 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 14 考题讲练3．(2024·河南高考适应性测试)迎春花的叶细胞内某细胞器含有下表所示的三种化合物。下列叙述正确的是(　　) A．元素组成中①②③均是C、H、O、N、P、S B．蛋白质、核酸高温变性后降温都能缓慢复性 C．④可代表氨基酸，氨基酸脱水缩合形成肽链 D．该细胞器一定是叶绿体，其内部有许多基粒 化合物 磷脂 蛋白质 核酸 元素组成 ① ② ③ 分解产物 甘油、脂肪酸等 ④ 核苷酸 C 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 15 （2024广东）2. 2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是（　　） A. ATP B. NADP+ C. NADH D. DNA D DNA存在于蓝细菌的拟核中 1．写出脂肪、磷脂、固醇、蛋白质、核酸的化学元素组成。 提示：脂肪：C、H、O　　 蛋白质：C、H、O、N、(S) 磷脂：C、H、O、P、(N) 核酸：C、H、O、N、P 固醇：C、H、O。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 17 2．写出蛋白质结构多样性的原因和功能以及核酸功能。 提示：(1)组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、免疫、调节等功能。 (2)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 18 考题讲练1、如图表示胰岛素原加工成胰岛素的过程，相关说法错误的是(　　) A．该过程需要蛋白酶 B．该过程发生在胰岛B细胞中 C．该过程在细胞质基质中进行 D．该过程中还会产生另外一条 多肽 微专题一、蛋白的合成、转运、定位及去路 1．胰岛素、消化酶、抗体、蛋白质类激素等合成和转运涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体 C 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ （25湛江一模） 2．下列关于生物膜结构与功能的叙述正确的是（ ） A．内质网巨大的膜结构有利于进行细胞中的物质运输 B．温度会影响细胞膜的流动性，但不会影响其选择透过性 C．只有分泌蛋白才需要生物膜系统的加工 D．囊泡膜、类囊体薄膜不属于生物膜 A C:水解酶、部分胞内蛋白也需要生物膜系统的加工 2.细胞蛋白质定位 真核细胞中，绝大多数蛋白质由核基因编码， 在核糖体上合成。蛋白质合成以后需转运到 特定部位才能发挥其功能。 (1)蛋白质分选信号 信号序列作为蛋白质分选信号，多位于新合 成肽链的N端，引导蛋白质定向运输至特定 部位(如内质网、线粒体、叶绿体等)。有些 信号序列在完成蛋白质的定向转移后被切除。 (2)蛋白质分选的2条途径图 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ ①后翻译转运途径：在细胞质基质游离核糖体上完成多肽链的合成，然后根据分选信号转运至膜围绕的细胞结构，如线粒体、叶绿体、过氧化物酶体及细胞核，或者成为细胞质基质的可溶性驻留蛋白和骨架蛋白。 ②共翻译转运途径：蛋白质在游离核糖体上起始合成之后，由信号序列引导转移至粗面内质网，然后新生肽边合成边转入粗面内质网腔，内质网腔形成的具有一定空间结构的蛋白质经转运膜泡运至高尔基体，经高尔基体的加工、包装再分选至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外(分泌蛋白)。此外，内质网与高尔基体本身的蛋白质、植物液泡内或膜上蛋白质也是通过该途径完成的。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ (3)蛋白质分选的转运方式或机制 ①门控运输：在细胞质基质中合成的蛋白质通过核孔复合体在核—质间双向选择性地完成核输入或核输出。 ②跨膜运输：蛋白质通过跨膜通道进入细胞器，如细胞质基质中合成的肽链进入内质网、叶绿体和线粒体。 ③膜泡运输：蛋白质被选择性地包裹在囊泡中，分选转运到细胞的不同部位。如内质网向高尔基体的物质运输、高尔基体出芽形成溶酶体、植物细胞内质网和高尔基体向液泡的物质运输。 ④细胞质基质中的运输：上述几种转运类型也涉及蛋白质在细胞质基质中的运输，这一过程与细胞骨架系统密切相关。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 考题讲练2、线粒体中的基因控制着线粒体内某些蛋白质的合成，但线粒体中的蛋白质大多数由细胞核内的基因编码，并从细胞质中运入，其过程如图所示。下列有关说法错误的是(　　) A．线粒体DNA可以转录和翻译，翻译 的场所在线粒体内部的核糖体上 B．线粒体部分内膜与外膜接触，有利 于细胞核基因编码的蛋白质转入线粒体内 C．在蛋白质转入线粒体前后，氨基酸的 数目和肽链的空间结构没有变化 D．蛋白质在转运时，羧基可能分布在 肽链的一端或者R基上 C 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 3．细胞中蛋白质的去路 考题讲练3、泛素是一种多肽，细胞中错误折叠的蛋白质被泛素绑定标记后，最终会被送往蛋白酶体中降解。上述机制如图所示，其中E1、E2、E3分别表示三种酶。下列叙述错误的是(　　) A．据图推测，E1将泛素分子激活后呈递给E2， 最后在E3的引导下，泛素转移到了靶蛋白上 B．泛素调节的蛋白质降解过程中所需要的 能量主要来自糖类物质的氧化分解 C．泛素在核糖体中合成，若泛素的合成受阻， 则会导致错误折叠的蛋白质在细胞内积累 D．泛素是储存和传递遗传信息的生物大分子 D 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 课堂小结：2分钟 知识梳理　细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 构建知识网络 专题整合一 　当堂训练：15分钟 1、(2023·湖北)维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7­脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是(　　) A．肾功能下降可导致机体出现骨质疏松 B．适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育 C．小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降 D．肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降 C 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 28 2、人成熟红细胞可应用于运送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液(甲)中，使其膜上出现孔洞，药物通过孔洞进入细胞后再转移至等渗溶液中，膜表面孔洞闭合，将药物包载在细胞内，再运送至靶细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A．包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性 B．甲溶液的渗透压应略低于红细胞的细胞内液 C．包载入的药物必须具有脂溶性的特点 D．在临床使用时要进行严格的血型匹配 C 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 29 3．(2024·江西)农谚有云：“雨生百谷”。“雨”有利于种子的萌发，是“百谷”丰收的基础。下列关于种子萌发的说法，错误的是(　　) A．种子萌发时，细胞内自由水所占的比例升高 B．水可借助通道蛋白以协助扩散方式进入细胞 C．水直接参与了有氧呼吸过程中丙酮酸的生成 D．光合作用中，水的光解发生在类囊体薄膜上 C 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 4．(2024·湖南)细胞膜上的脂类具有重要的生物学功能。下列叙述错误的是(　　) A．耐极端低温细菌的膜脂富含饱和脂肪酸 B．胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性 C．糖脂可以参与细胞表面识别 D．磷脂是构成细胞膜的重要成分 A 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 5．(2024深圳二模)《中国居民膳食指南(2016)》提出的“控糖”建议是：控制添加糖的摄入量，每天摄入不超过50g，最好控制在25g以下。下列叙述正确的是(　　) A．蔗糖和果糖是日常生活中常见的两种单糖类食品甜味剂 B．食物中天然存在的淀粉和纤维素不属于“控糖”的范畴 C．人体内的糖类绝大多数会以葡萄糖的形式存在于内环境 D．摄糖超标引起的肥胖有一部分原因是脂肪无法转化成糖 B 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 6．副结核病是由副结核分枝杆菌(MAP)引起的，以顽固性肠炎和进行性消瘦为特征的人畜共患传染性疾病，会对养殖业造成严重的经济损失。 (1)MAP与人体细胞在结构上最主要的区别是 。吞噬细胞是MAP感染早期的主要宿主细胞，MAP进入吞噬细胞后会在_______中被消化分解。 (2)细胞凋亡是一种由____决定的细胞程序性 死亡，吞噬细胞的凋亡对于机体限制MAP的 繁殖十分重要。研究人员研究了MAP菌株与 小鼠吞噬细胞凋亡的关系(结果如图)。据图 可知，MAP可以诱导吞噬细胞凋亡，判断的 依据是______________________________。 MAP没有成形的细胞核 溶酶体 基因 侵染12小时后，MAP处理组的细胞凋亡相关蛋白相对含量显著高于对照组 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 (3)当机体受到外界刺激时，不能折叠或错误折叠的蛋白质会在内质网中积累，称为内质网应激。研究发现MAP能引起小鼠吞噬细胞内质网应激，由此有人作出推测：MAP可能是通过引起小鼠吞噬细胞发生内质网应激来诱导吞噬细胞凋亡的。为验证此推测，研究人员设计以下实验，请在横线处填上相应的内容。 组别 实验材料 或试剂 甲 乙 丙 丁 检测指标 ____ ＋ ＋ ＋ ＋ 凋亡相关蛋白相对含量 ____ － ＋ ＋ ＋ 内质网应激抑制剂4－PBA ____ ____ ＋ ____ 内质网应激激动剂Tm ____ － ____ ____ 注：“＋”表示加入该材料或试剂；“－”表示不加入。 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 组别 实验材料或试剂 甲 乙 丙 丁 检测指标 小鼠吞噬细胞 MAP菌液 － － － － － ＋ ①实验结果为______________________________________________________ ___________________________________________________，说明推测正确。②若想进一步研究内质网应激介导的凋亡对MAP在细胞内繁殖的影响，则还需要在上述实验中检测__________________________。 (4)若某奶牛场发现有奶牛患副结核病，请提出2条可行的防治措施：_____________________________________________________________________________________________。 与甲组相比较，乙组细胞凋亡相关蛋白相对含量显著升高；与乙组相比，丙组细胞凋亡相关蛋白相对含量显著降低，丁组显著升高 感染后细胞内MAP的数量 将患病奶牛进行隔离并治疗；对牛舍进行消毒；加强对工作人员及其他奶牛的卫生管理等(合理即可) 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 作业： 1、金版教程专题双练P197专题一基础过关。 　专题复习 专题一　细胞的分子组成及细胞结构和功能　 主备人： 马海生 A班 第2课时 议课时间：7周周四 上课时间：第8周 复习目标：2分钟 借助细胞是生物体结构和功能的基本单位，是基本的生命系统这一大概念组织梳理相关重要概念间的逻辑关系，搭建指向生命的系统观，结构与功能观的概念层级体系，通过典型情境问题分析，反思总结陌生情境下知识迁移运用的思维模型。 考点解读：2分钟 本专题在高考中，年年必考，常以细胞中的化合物为依托进行设问；非选择题常以细胞的结构和光合作用的知识结合起来命题。从命题趋势上看，预计今年高考对细胞物质基础和结构基础及功能的考查，主要仍以选择题形式，对细胞中有机物的功能理解与检测进行命题。水分、无机盐、化学元素组成等考点也不容忽视。如2024广东2、4题；2023广东5题；202广东4、7、8、9题；2021年广东19题等。 （2024广东） 4. 关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是（　　） A. 电子显微镜的发明促进细胞学说的提出 B. 差速离心法的应用促进对细胞器的认识 C. 光合作用的解析促进花期控制技术的成熟 D. RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明 构建知识网络5分钟 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE Ⅰ 从知识层面梳理专题 Ⅰ 考题讲练二1．(2024·江西)溶酶体膜稳定性下降，可导致溶酶体中酶类物质外溢，引起机体异常，如类风湿性关节炎等。下列有关溶酶体的说法，错误的是(　　) A．溶酶体的稳定性依赖其双层膜结构 B．溶酶体中的蛋白酶在核糖体中合成 C．从溶酶体外溢出的酶主要是水解酶 D．从溶酶体外溢后，大多数酶的活性会降低 专题整合二、细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动8分钟 A 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 42 （2024广东） 4. 关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是（　　） A. 电子显微镜的发明促进细胞学说的提出 B. 差速离心法的应用促进对细胞器的认识 C. 光合作用的解析促进花期控制技术的成熟 D. RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明 B 2．植物根系分泌物中含有大量的根系分泌蛋白，根系分泌蛋白合成后，可被分泌至细胞外。若合成过程中发生错误折叠，蛋白分子会被运输至液泡中分解。下列叙述错误的是(　　) A．根系分泌蛋白的分泌过程说明细胞的各组成部分是彼此独立的 B．根系分泌蛋白的合成是从核糖体上开始的 C．根系分泌蛋白的加工需内质网、高尔基体的参与 D．错误折叠蛋白分解后的产物可能被细胞利用 A 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 44 1．写出分泌蛋白合成分泌过程涉及的相关细胞器，以流程图的形式绘制说明分泌蛋白合成分泌机制。 提示：(1)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 (2) 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 45 2．写出细胞核的结构和功能。 提示：(1) (2)功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 46 考题讲练三1、(2024·九省联考河南)甲型流感病毒和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。甲型流感病毒是单链RNA病毒，肺炎支原体是原核生物。下列叙述错误的是(　　) A．甲型流感病毒和肺炎支原体的正常生命活动都离不开细胞 B．甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传物质都集中在拟核区域 C．甲型流感病毒易发生变异，可能导致原疫苗的保护效果减弱 D．肺炎支原体细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用 专题整合三、各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异8分钟 B 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 47 2．(2024·北京)关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是(　　) A．都是真核生物 B．能量代谢都发生在细胞器中 C．都能进行光合作用 D．都具有核糖体 解析：大肠杆菌属于细菌，为原核生物，水绵属于低等植物，为真核生物，A错误；叶绿体和线粒体是与能量代谢有关的细胞器，大肠杆菌只有核糖体这一种细胞器，大肠杆菌在细胞质基质和细胞膜可发生能量代谢，B错误；大肠杆菌没有光合色素和与光合作用有关的酶，不能进行光合作用，C错误；原核生物和真核生物都具有核糖体，D正确。 D 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 48 (2025梅州一模) B 伞藻的核移植实验说明了伞帽的形态受细胞核控制。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 写出原核生物和真核生物在细胞结构上的相同点和不同点。 项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有(支原体除外，主要成分为肽聚糖) 植物细胞(主要成分为纤维素和果胶)和真菌细胞都有，动物细胞无 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜，该区域有一个环状DNA分子，无染色体 有核膜，核内有染色体 相同点 都有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 50 3、（25广东一模改编）右图所示标志的核心形象是鲸。下列关于鲸的叙述，错误的是（ ） A.生命活动的基本单位是细胞 B. 细胞内有两种核酸 C. 细胞核具有发育成鲸全部性状的遗传物质 D. 大脑没有有语言功能 C 课堂小结：2分钟 知识梳理　细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 构建知识网络 专题整合二 专题整合三 当堂训练1、（25广东一模改编）食物热效应是指人在摄取食物过程中因消化、吸收、代谢等过程额外引起的能量消耗，蛋白质的食物热效应是脂肪和糖类的6~8倍。下列分析错误的是（ ） A.脂肪是人体内重要的储能物质 B. 生命活动所需的能量都是由 ATP水解提供 C.有氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失 D.如摄取食物量相等，冬天多吃牛肉比多吃米饭更能暖身子 B 2、铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程(　　) A．无氧呼吸释放少量能量 B．神经元间的兴奋传递 C．分泌蛋白合成和加工 D．[H]与O2结合生成水 A 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 从高考层面突破专题 Ⅱ 54 3．(2023·海南)科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕，使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白，该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列有关该复合纤维蛋白的叙述，正确的是(　　) A．该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同 B．该蛋白的肽链由氨基酸通过肽键连接而成 C．该蛋白彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 D．高温可改变该蛋白的化学组成，从而改变其韧性 B 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 55 4．(2024·九省联考吉林)有机物分子参与生物体的结构组成，也参与生命活动的调节。下列叙述正确的是(　　) A．糖类物质不参与细胞间的信息传递 B．固醇类物质不参与细胞结构的组成 C．基因的表达会受环境因素的影响 D．改变二硫键不影响蛋白质的空间结构 C 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 56 5．研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：(1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的________培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到________上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定__________________________________在细胞内的位置。 氨基酸 核糖体 放射性标记物质(或放射性标记蛋白质) (2)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图所示。随着_________的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化。据此推测，分泌蛋白转移的途径是________________________________________。 追踪时间 附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 57 (3)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准地运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因)，科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下： 酵母突变体 与野生型酵母电镜照片的差异 sec12基因突变体 突变体细胞内内质网特别大 sec17基因突变体 突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能与____________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是_______________。 内质网小泡 参与膜泡(或小泡)与高尔基体的融合 专题双练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础过关 综合提升 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 58 单糖 脂肪含氢量高，氧化分解脂肪耗氧量比糖类多。 各图化合物 吲哚乙酸 叶绿素 血红蛋白 甲状腺激素 作业：1、金版教程专题双练P199专题一综合提升； 2、完成金版教程大二轮专题复习冲刺方案P11专题二 细胞的物质输入与输出、酶与ATP易错判断。 $$