(总集篇)第三单元分数除法·总集篇·工程问题【二十大考点】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2025-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 3 分数除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-09-05
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53637021.html
价格 9.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 28 页 篇首寄语 我们每一位老师都希望为学生提供最优质的教学资料,在日常教学中,能够迅速找到一份 高质量、高效率、高标准的资料显得尤为关键。过去,编者常常在各学习网站间奔波,寻找所 需的资料,但它们总是存在各种问题,难以令人满意,每次搜寻都要耗费大量时间和精力,才 能找到心仪的资料,这种费时费力的过程实在令人苦恼。因此,在每次的寻找过程中,编者不 禁思考:如果由我自己来创作一份资料,情况会如何呢?这份资料首先应满足我自身的教学需 求,达到我设定的高标准,然后再为他人提供参考。基于这一理念,结合自身教学需求和学生 实际情况,最终精心打造出了一个既适合课堂教学,又适应课后作业,还便于阶段复习的大综 合系列。 《2025-2026学年典型例题系列》,是基于教材知识和历年真题精心总结与编辑而成的。 该系列主要包括四个篇章:典型例题篇、三阶练习篇、单元复习篇和素养测评篇。 1. 典型例题篇:按照单元顺序编排,涵盖计算和应用两大板块。其优点在于例题典型、考点 丰富,变式多样。 2. 三阶练习篇:从高频考题和期末真题中精选练习题,分为课时练、专项练和综合练三部分。 其优点在于选题经典、题型多样,题量适中。 3. 单元复习篇:汇集系列精华,高效辅助单元复习。其优势在于内容综合全面、精练高效, 实用性强。 4. 素养测评篇:依据试题难度和综合水平,分为 A卷·基础达标卷和 B卷·综合素养卷。其 优点在于考点覆盖广泛、层次分明,适应性强。 时光荏苒,《典型例题系列》正在更新至第 5版,在过去,它扬长补短,去粗取精,日臻 完善;展望未来,它将承前启后,不断发展,未有竟时。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我,欢 迎您的使用,感谢您的支持! 101 数学创作社 2025 年 8 月 2 日晚 第 2 页 共 28 页 2025-2026 学年六年级数学上册典型例题系列「2025 秋」 第三单元分数除法·总集篇·工程问题【二十大考点】 专题名称 第三单元分数除法·总集篇·工程问题 专题内容 本专题以工程问题为主,其中包括工程问题的基本题型、合作问题、请假问题 以及其他复杂的工程问题,考点划分众多,内容量极大。 评价体系 基础: ;迁移: ;综合: ;多维度: ;重难点: 讲解建议 “总集篇”是对热点、重点、难点内容的阶段性总结,适用于系统复习和综合 训练,考点内容丰富,考查难度较大,考题形式多样,建议根据学生实际掌握 情况和总体水平,选择性进行讲解。 考点数量 二十大考点 【知识总览】 ................................................................................................................................................................ 4 【考点一】工程问题基本数量关系 ..................................................................................................................... 5 【考点二】合作效率问题 ......................................................................................................................................6 【考点三】合作时间问题其一:单位“1”作工作总量 ................................................................................... 8 【考点四】合作时间问题其二:已知工作总量 ................................................................................................. 9 【考点五】合作时间问题其三:先求工作效率,再求合作时间 ...................................................................10 【考点六】合作时间问题其四:多人合作问题 ............................................................................................... 11 【考点七】合作时间问题其五:已知合作时间,求单独完成时间 ...............................................................12 【考点八】合作完成问题其一:先由一人单独完成,再由另一人单独完成 ...............................................13 第 3 页 共 28 页 【考点九】合作完成问题其二:先合作完成,再单独完成 ...........................................................................14 【考点十】合作完成问题其三:先单独完成,再合作完成 ...........................................................................16 【考点十一】请假问题其一 ............................................................................................................................... 17 【考点十二】请假问题其二 ............................................................................................................................... 19 【考点十三】请假问题其三 ............................................................................................................................... 20 【考点十四】复杂的工程问题其一:量率对应问题 ....................................................................................... 21 【考点十五】复杂的工程问题其二:多人合作问题 ....................................................................................... 23 【考点十六】复杂的工程问题其三:剩余工作总量问题 ...............................................................................24 【考点十七】复杂的工程问题其四:同时工作问题 ....................................................................................... 25 【考点十八】复杂的工程问题其五:工效变化问题 ....................................................................................... 26 【考点十九】复杂的工程问题其六:水管注水问题 ....................................................................................... 27 【考点二十】复杂的工程问题其七:交替工作问题 ....................................................................................... 28 第 4 页 共 28 页 【知识总览】 1. 工程问题的意义。 工程问题指的与工程建造有关的数学问题,在小学数学中,常见的有修路、建筑、工作等, 有时也包括行路、水管注水等。 2. 工程问题的特征。 (1)工作总量: 工作总量指的是工作的多少,但在工程问题中,我们通常把工作总量看作单位“1”,因为 在已知条件中,常常不会给出工作量的具体数量,只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水 渠”、“一件工作”等,所以,在解题时,常常用单位“1”表示工作总量。 (2)工作效率: 工作效率表示单位时间内工作量的多少,通俗来说就是工作的快慢,其中单位时间可以是 天、也可以是时、分、秒等,其中合作效率,多队合作时,总效率为各队效率之和。 3. 工程问题的关键解法和基本步骤。 (1)关键解法 解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”,这样,工作效率就是工作时间的倒数(它表 示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者 之间的关系列出算式。 (2)基本步骤 步骤 1:明确工作总量为单位“1”; 步骤 2:根据单独完成时间表示效率; 步骤 3:合作时效率和相加; 步骤 4:1÷效率和求合作时间。 4. 工程问题的基本数量关系。 ①工作效率×工作时间=工作总量; ②工作效率=工作总量÷工作时间; ③工作时间=工作总量÷工作效率。 第 5 页 共 28 页 【考点一】工程问题基本数量关系 方法点拨 工程问题基本数量关系。 ①工作效率×工作时间=工作总量; ②工作效率=工作总量÷工作时间; ③工作时间=工作总量÷工作效率。 考察形式 填空、选择、应用 动态评价 【典型例题 1】关于工作效率 一项工程,甲队需要 20天完成,甲队每天完成这项工程的几分之几? 【对应练习】 乙队完成一项工程的 3 2 需要 12天,求乙队的工作效率。 【典型例题 2】关于工作时间 一项工程,甲队的工作效率是 10 1 ,甲队完成这项工程需要几天? 【对应练习】 乙队的工作效率是 15 1 ,乙队完成这项工程的 5 4 需要多少天? 第 6 页 共 28 页 【典型例题 3】关于工作总量 一项工程,甲队的工作效率是 12 1 ,甲队工作 5天可以完成这项工程的几分之几?工作 9天可 以完成这项工程的几分之几? 【对应练习】 某建筑队承包一项工程,8天完成它的 27,每天完成这项工程的几分之几?14天一共完成这项 工程的几分之几? 【考点二】合作效率问题 方法点拨 合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 考察形式 填空、选择、应用 动态评价 【典型例题 1】 一项工作,甲单独做 12天完成,乙单独做 20天完成。 (1)甲的工作效率是几分之几?乙的工作效率是几分之几? (2)甲、乙合做 1天完成全工程的几分之几? (3)甲、乙合作 3天完成完成全工程的几分之几?还剩几分之几没完成? 第 7 页 共 28 页 【对应练习 1】 一项工程,甲队单独做 10天完成,乙队单独做 15天完成。 (1)甲队每天完成这项工程的     ,乙队每天完成这项工程的     。 (2)甲乙两队合作,每天完成这项工程的     。 (3)甲乙合作 4天后,还剩下这项工程的     没有完成。 【对应练习 2】 一项工程,甲单独做完需要 20天,乙单独做完需要 10天。问: (1)甲的工作效率是几分之几? (2)乙的工作效率是几分之几? (3)甲、乙的工作效率和是几分之几? 【对应练习 3】 一项工程,甲乙合作需要 12天完成,甲单独做需要 36天完成,那么: (1)甲的工作效率是多少? (2)甲乙合作的工作效率是多少? (3)乙的工作效率是多少? 第 8 页 共 28 页 【考点三】合作时间问题其一:单位“1”作工作总量 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】 修一条路,甲队单独修要 15天,乙队单独修要 12天,如果两队合修,几天后可以完成这条路? 【对应练习 1】 修一条隧道,甲队单独修 8个月完成,乙队单独修 10个月完成。甲、乙两队合修,几个月修 完这条隧道? 【对应练习 2】 修一条路,甲工程队单独修 10天可以修完,乙工程队单独修 15天可以修完,两队合作,需要 多少天能修完? 【对应练习 3】 学校开展劳动基地实践活动,六(1)中队每天能翻整块菜地的 1 12 ,六(2)中队每天能翻整 块菜地的 1 18 ,两个中队合作,几天能翻好整块菜地? 第 9 页 共 28 页 【考点四】合作时间问题其二:已知工作总量 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一批货物,如果单独用大卡车运,10次运完,如果单独用小卡车运,15次运完,如果两车一 起运,几次能运完这批货物的 2 3 ? 【对应练习 1】 修一条路,甲队单独修,需要 9天完成,乙队单独修,需要 18天完成,现在两队合修,几天 能完成全部任务的 2 3 ? 【对应练习 2】 生产一批零件,师傅单独做要 10小时完成,徒弟单独做要 12小时完成,现在师徒两人合做, 需要多少小时完成这份零件的 3 4 ? 【对应练习 3】 加工一批零件,甲单独做要 6天完成,乙单独做要 8天完成。现在甲、乙两人合作,多少天能 完成这批零件的 7 8 ? 第 10 页 共 28 页 【考点五】合作时间问题其三:先求工作效率,再求合作时间 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲队单独做要 12天完成,乙队单独做 10天可以完成全部工程的 23 ,如果甲乙两队 合作,多少天才能完成这项工程? 【对应练习 1】 生产一批零件,甲单独做需要 20小时完工,乙单独 25小时只能做这批零件的 56。甲、乙合作 完成这批零件,几小时可以完成? 【对应练习 2】 一件工程,甲单独做要 12天完成,乙单独做 3天完成这件工程的 1 5。如果甲、乙两队合做, 多少天可以完成这项工程的 60%? 【对应练习 3】 一项工程,甲队单独做 12天完成,乙队单独做 5天完成工程的 13,如果两队合做多少天可完 成这项工程? 第 11 页 共 28 页 【考点六】合作时间问题其四:多人合作问题 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲、乙合作需要 6天可以完成,乙、丙合作需 9天完成,甲、丙合作需 15天完成。 现在甲、乙、丙三人合作需要多少天完成? 【对应练习 1】 甲、乙、丙承包一项工程,共发工资 14400元。三人完成工程的情况是:甲、乙合作 6天完成 工程的 1 3,乙、丙合作 2天完成余下工程的 1 4,最后甲、乙、丙三人又合作 5天完成工程。按 各人完成的工作量来付酬金,问:每人各应得多少元? 【对应练习 2】 如果用甲、乙、丙三根水管同时在一个空水池里灌水,1小时可以灌满;如果用甲、乙两管, 1小时 20分钟可以灌满;如果用乙、丙两根水管,1小时 15分钟可以灌满。那么,用乙管单 独灌水的话,灌满这一池需要多少小时? 第 12 页 共 28 页 【对应练习 3】 甲乙丙三队合做一项工程。甲乙合做要 10天完成,乙丙合做 12天完成,甲丙合做 15天完成。 现在先由甲乙丙三队合做 3天后,余下的由甲队单独完成,甲队还要多少天? 【考点七】合作时间问题其五:已知合作时间,求单独完成时间 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲乙两队一起做需要 10天,乙队单独做需要 15天,如果甲队单独做,多少天可以 完成这项工程? 【对应练习 1】 加工一批零件,师徒两人一起加工要 10天完成,由师傅一个人单独加工要 15天完成,若由徒 弟单独加工几天完成? 【对应练习 2】 一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天可以吃完;甲一人吃,24天可以吃完;乙一人吃,36 天可以吃完,丙一人吃,多少天可以吃完? 第 13 页 共 28 页 【对应练习 3】 某工程甲、乙、丙三个队合做 4天完成,甲队单独做 8天完成,乙队单独做 12天完成,丙队 单独做需要多少天? 【考点八】合作完成问题其一:先由一人单独完成,再由另一人单独完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】完成剩余工作量 一项工程,甲 3天可以完成工程总量的 12 ,乙完成工程总量的 1 3要 3天,现由甲先单独做 2天, 剩下的由乙单独做,乙还要做几天才能完成任务? 【典型例题 2】完成全部工作量 一项工程,甲队单独做 15天可以完成,甲队做了 10天后,由于另有任务,剩下的工作由乙队 单独做完需要 6天完成。问:乙队单独完成这项工作需多少天? 【对应练习 1】 一项工程,甲单独做需要 15天完成。若甲先单独做 5天,余下的工程由乙单独做,8天可以 完成。若甲先单独做 10天,余下的工程由乙单独做,则多少天可以完成? 第 14 页 共 28 页 【对应练习 2】 工程队要给幸福村修一条 3000米的路。如果甲队单独修,需要 8天修完,如果乙队单独修, 需要 10天修完。甲队修了 4天后接到新的任务,剩下的由乙队修,还需要多少天可以修完? 【对应练习 3】 加工一批零件,甲单独做要 12小时,乙单独做要 10小时,现在甲先做 3小时后,乙来参加一 同做,还需要多少小时才能完成? 【考点九】合作完成问题其二:先合作完成,再单独完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】完成剩余工作量 一段路,甲单独修需要 8天完成,乙单独修需要 10天完成,甲乙两队合修 2天后,剩下的乙 单独修,还需要修几天? 【对应练习 1】 修建一条隧道,甲工程队单独修建需要 12个月,乙工程队单独修建需要 10个月。现在甲乙两 队合修 3个月后,剩下的由乙工程队独修,还需要几个月完成? 第 15 页 共 28 页 【对应练习 2】 一项工程甲队单独做 10天可以完成,乙队单独做 8天可以完成,如果两队合作 2天,剩下的 甲单独做,那么甲队还需要多少天完成任务? 【典型例题 2】完成全部工作量 甲、乙两个工程队合作一项工程,甲队单独做需要 15天完成,甲、乙合作需要 10天完成。如 果乙队单独做这项工程,需要几天完成? 【对应练习 1】 一项工程,甲队独做 15天完成,乙队独做 12天完成。现在甲、乙合作 4天后,剩下的工程由 丙队 8 天完成。如果这项工程由丙队独做,需几天完成? 【对应练习 2】 一项工程,甲乙两队合做 30天完成,现在甲队单独做 24天后乙队加入,两队合做了 12天后, 这时甲队调走,乙队继续做 15天才完成这项工程。甲队单独做这项工程需要多少天? 【对应练习 3】 一项工程,甲单独做要 20天完成,现在由甲单独做了 4天,以后由甲、乙两人合作 6天就完 成任务。如果这项工程由乙单独做,要做多少天才能完成? 第 16 页 共 28 页 【考点十】合作完成问题其三:先单独完成,再合作完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】问题一 一项工程,甲队单独做 20天完成,乙队单独做 30天完成,甲队从先做了这项工程的 1 4后,乙 队加入。两队合作完成剩下的工程,还要多少天? 【典型例题 2】问题二 运一批货物,甲车需要 8小时可以运完,乙车需要 12小时可以运完,甲车先运了 3小时,然 后甲、乙两车同时运,还需几小时才能运完? 【对应练习 1】 某市政府决定对某老旧小区进行改造。改造工程由甲队单独做 15天完成,乙队单独做 12天完 成。现乙队单独做 3天后,剩下的工程由甲、乙两队合作完成。甲、乙两队还要合作几天可以 完成改造工程? 第 17 页 共 28 页 【对应练习 2】 修一条路,甲单独修需 16天,乙单独修需 24天。 【对应练习 3】 一项工程,甲单独做 15天完成,乙单独做 12天完成,如果乙先做 3天后,再由两人合作,还 需要多少天完成全部工程? 【对应练习 4】 修一条公路,甲队单独修需要 10天完成,乙队单独修需要 15天完成。现先由甲队修 2天,余 下的两队合修,修完这条路甲队一共修了多少天? 【考点十一】请假问题其一 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 第 18 页 共 28 页 【典型例题】 一条公路,甲队单独修 24天完成,乙队单独修 30天完成,现在甲乙两队合修若干天后,乙队 因另有任务调离,甲队继续修了 6天才完成任务,求乙队修了几天? 【对应练习 1】 一项工程,甲队单独做 8天完成,乙队单独完成比甲队多用 4天,现在甲乙合作几天后,乙另 有任务调走,甲又干做 3天才完成任务,求乙队工作了几天? 【对应练习 2】 一项工程,甲、乙合作 40天可以完成。甲、乙合作 10天后,甲队另有任务抽调到其它工地, 剩下的工程由乙继续做了 45天才完成。如果这项工程由甲单独完成,需要多少天? 【对应练习 3】 师傅每小时加工 15个零件,徒弟每小时加工 12个零件.师徒俩合作加工 6小时后师傅因事离 开,徒弟又工作了 3小时才完成.完成这次任务一共加工了多少个零件? 第 19 页 共 28 页 【考点十二】请假问题其二 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,单独做甲队用 20天,乙队用 30天。甲乙两队合做若干天后,乙队因事调走,甲队 继续工作,从开工到完成一共用了 14天,求乙队调走了几天? 【对应练习 1】 一项工程,甲队单独做 40天完成,乙队单独做 60天完成,甲、乙两队合作几天后,甲队另有 任务调走几天,乙继续做,那么从开工到完成任务共用了 27天,问甲队请假多少天? 【对应练习 2】 甲、乙两队合作一项工程,若由甲队单独做,12天可完成,若由乙队单独做则需 20天完成.现 开始由甲、乙两队合作,中途甲队因另有任务派遣,剩下的任务由乙队单独完成.已知从开工 到结束共用 10天,问:乙队单独做了几天? 第 20 页 共 28 页 【对应练习 3】 —项工程,甲队独做 20天完成,乙队独做 30天完成。 (1)甲乙两队合作,完成这项工程需( )天。 (2)实际施工过程中,两队合作了若干天后,甲队另有任务撤离,这样前后共工作了 18天完 成任务。甲队撤离了几天? 【对应练习 4】 一项工程甲队单独做 15天可以完成,乙队单独做 10天可以完成。现在开始两队合作,但中间 乙队因另有任务调走,从开始到完成任务,甲队工作了 9天,乙队比甲队少工作了多少天? 【考点十三】请假问题其三 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一件工作,甲单独做要 20天完成,乙单独做要 12天完成,这项工作先由甲做了若干天,再由 乙继续做完,从开始到完工共用了 14天,甲做了几天? 第 21 页 共 28 页 【对应练习 1】 单独完成一件工程,甲需要 24天,乙需要 32天,若甲先单独做若干天后,再有乙单独完成, 则一共用了 26天完成工作。问甲做了多少天? 【对应练习 2】 一项工程,甲独做 12天完成,乙独做 4天完成。若甲先做若干天后,由乙接着做余下的工程, 直至完成全部任务,这样前后共用了 6天,甲先做了几天? 【对应练习 3】 修一条公路,甲队单独 10天修完,乙队单独 12天修完,丙队单独 15天修完,现在三队合修, 但中途甲队撤离到其他工地,结果一共用了 6天把这条公路修完,修这条公路甲队工作了几 天? 【考点十四】复杂的工程问题其一:量率对应问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 第 22 页 共 28 页 【典型例题】 加工一批玩具,甲单独做需要 7天完成。乙单独做需要 8天完成,现在两人合作,完成任务时 甲比乙多做 20个。这批玩具一共多少个? 【对应练习 1】 甲、乙两个工程队合修一条水渠,如果甲队单独修 6天完成,乙队单独修 8天完成,已知甲队 每天比乙队多修 30米,这条水渠全长多少米? 【对应练习 2】 加工一批零件,单独加工,师傅需要 15天,徒弟需要 18天。现在由师徒二人合作完成,完成 任务时,师傅比徒弟多加工 20个。这批零件一共有多少个? 【对应练习 3】 加工一批零件,甲、乙合作 24天可以完成。现在由甲先做 16天,然后由乙再做 12天,正好 完成这批零件的 3 5。已知甲每天比乙多加工 5个零件。这批零件一共有多少个? 第 23 页 共 28 页 【考点十五】复杂的工程问题其二:多人合作问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 甲、乙、丙三人承包一项任务,发给他们的工资是 180元,三人完成这项任务的情况是:甲、 乙两人合作 6天完成了这项任务的 13;因甲有事,乙、丙合作 2天完成了余下任务的 1 4;以后 3人合作 5天完成了这项任务。按完成工作量的多少付酬,甲、乙、丙各应得多少元? 【对应练习】 甲、乙、丙三人合修一段围墙,甲、乙合修 6天修好围墙的 13,乙、丙合修 2天修好余下的剩 下的 1 4,三人又合修了 5天才完成,共得报酬 180元。按各人所完成的工作量的多少来合理分 配,每人应得多少元? 第 24 页 共 28 页 【考点十六】复杂的工程问题其三:剩余工作总量问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 甲乙合作完成一件工作,合作 8天后,乙又独做 5天,这时还剩下这件工作的 1 6 。已知乙单独 做这件工作需要 30天,那么甲单独完成这件工作需要多少天? 【对应练习】 甲乙两人合作完成一项工程要 8小时。若甲先工作 4小时,乙再工作 6小时,还余下这项工程 的 2 5 。甲、乙两人单独完成这项工程各需要几小时? 第 25 页 共 28 页 【考点十七】复杂的工程问题其四:同时工作问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 搬运一个仓库的货物,甲需要 10小时,乙需要 12小时,丙需要 15小时。有同样的仓库 A和 B,甲在 A仓库,乙在 B仓库同时开始搬运,丙帮助两库搬运,最后两个仓库货物同时搬完。 问丙帮助甲、乙各多少时间? 【对应练习】 有两个同样的仓库 A和 B,搬运一个仓库里的货物,甲需要 10小时,乙需要 12小时,丙需 要 15小时。甲和丙在 A仓库,乙在 B仓库,同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后, 两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间? 第 26 页 共 28 页 【考点十八】复杂的工程问题其五:工效变化问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 甲、乙两人合作完成一项工作,由于配合默契,甲的工效比单独做时提高了 1 5,乙的工效比单 独做时提高了 1 6 ,甲、乙合作 6小时完成此项工作。已知甲单独做需要 12小时,那么乙单独 做需要多少小时? 【对应练习】 甲乙合作完成一项工作,由于配合得好,甲的工作效率比单独做时提高 ,乙的工作效率比单 独做时提高 ,甲乙合作 6小时完成了这项工作.如果甲单独做需要 11小时,那么乙单独做需 要几小时? 第 27 页 共 28 页 【考点十九】复杂的工程问题其六:水管注水问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 如果用甲、乙、丙三根水管同时在一个空水池里灌水,1小时可以灌满;如果用甲、乙两管, 1小时 20分钟可以灌满;如果用乙、丙两根水管,1小时 15分钟可以灌满。那么,用乙管单 独灌水的话,灌满这一池需要多少小时? 【对应练习 1】 一个水池需要重新注满水。现有甲、乙、丙三个水管,若甲、乙两管同时打开要用 4小时,若 乙、丙两管同时打开要用 6小时。现在先打开甲、丙两个水管 1小时,然后单独打开乙水管, 9个小时后水刚好注满。如果开始就只用乙水管,需要多少小时注满水? 第 28 页 共 28 页 【考点二十】复杂的工程问题其七:交替工作问题 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好 用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做, 那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需 17天完成,甲单独做这项工程要 多少天完成? 【对应练习】 搬运一批货物,王师傅单独搬完需要 8小时,李师傅单独搬完需要 6小时。为了确保质量,让 两人有足够的休息时间,打算先让王师傅搬 1小时,然后让李师傅搬 1小时,再由王师傅搬 1 小时……两人如此交替搬运,搬完这批货物一共需要几小时? 第 1 页 共 51 页 篇首寄语 我们每一位老师都希望为学生提供最优质的教学资料,在日常教学中,能够迅速找到一份 高质量、高效率、高标准的资料显得尤为关键。过去,编者常常在各学习网站间奔波,寻找所 需的资料,但它们总是存在各种问题,难以令人满意,每次搜寻都要耗费大量时间和精力,才 能找到心仪的资料,这种费时费力的过程实在令人苦恼。因此,在每次的寻找过程中,编者不 禁思考:如果由我自己来创作一份资料,情况会如何呢?这份资料首先应满足我自身的教学需 求,达到我设定的高标准,然后再为他人提供参考。基于这一理念,结合自身教学需求和学生 实际情况,最终精心打造出了一个既适合课堂教学,又适应课后作业,还便于阶段复习的大综 合系列。 《2025-2026学年典型例题系列》,是基于教材知识和历年真题精心总结与编辑而成的。 该系列主要包括四个篇章:典型例题篇、三阶练习篇、单元复习篇和素养测评篇。 1. 典型例题篇:按照单元顺序编排,涵盖计算和应用两大板块。其优点在于例题典型、考点 丰富,变式多样。 2. 三阶练习篇:从高频考题和期末真题中精选练习题,分为课时练、专项练和综合练三部分。 其优点在于选题经典、题型多样,题量适中。 3. 单元复习篇:汇集系列精华,高效辅助单元复习。其优势在于内容综合全面、精练高效, 实用性强。 4. 素养测评篇:依据试题难度和综合水平,分为 A卷·基础达标卷和 B卷·综合素养卷。其 优点在于考点覆盖广泛、层次分明,适应性强。 时光荏苒,《典型例题系列》正在更新至第 5版,在过去,它扬长补短,去粗取精,日臻 完善;展望未来,它将承前启后,不断发展,未有竟时。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我,欢 迎您的使用,感谢您的支持! 101 数学创作社 2025 年 8 月 2 日晚 第 2 页 共 51 页 2025-2026 学年六年级数学上册典型例题系列「2025 秋」 第三单元分数除法·总集篇·工程问题【二十大考点】 专题名称 第三单元分数除法·总集篇·工程问题 专题内容 本专题以工程问题为主,其中包括工程问题的基本题型、合作问题、请假问题 以及其他复杂的工程问题,考点划分众多,内容量极大。 评价体系 基础: ;迁移: ;综合: ;多维度: ;重难点: 讲解建议 “总集篇”是对热点、重点、难点内容的阶段性总结,适用于系统复习和综合 训练,考点内容丰富,考查难度较大,考题形式多样,建议根据学生实际掌握 情况和总体水平,选择性进行讲解。 考点数量 二十大考点 【知识总览】 ................................................................................................................................................................ 4 【考点一】工程问题基本数量关系 ..................................................................................................................... 5 【考点二】合作效率问题 ......................................................................................................................................6 【考点三】合作时间问题其一:单位“1”作工作总量 ................................................................................... 8 【考点四】合作时间问题其二:已知工作总量 ............................................................................................... 10 【考点五】合作时间问题其三:先求工作效率,再求合作时间 ...................................................................13 【考点六】合作时间问题其四:多人合作问题 ............................................................................................... 16 【考点七】合作时间问题其五:已知合作时间,求单独完成时间 ...............................................................18 【考点八】合作完成问题其一:先由一人单独完成,再由另一人单独完成 ...............................................20 第 3 页 共 51 页 【考点九】合作完成问题其二:先合作完成,再单独完成 ...........................................................................23 【考点十】合作完成问题其三:先单独完成,再合作完成 ...........................................................................27 【考点十一】请假问题其一 ............................................................................................................................... 30 【考点十二】请假问题其二 ............................................................................................................................... 32 【考点十三】请假问题其三 ............................................................................................................................... 35 【考点十四】复杂的工程问题其一:量率对应问题 ....................................................................................... 37 【考点十五】复杂的工程问题其二:多人合作问题 ....................................................................................... 39 【考点十六】复杂的工程问题其三:剩余工作总量问题 ...............................................................................42 【考点十七】复杂的工程问题其四:同时工作问题 ....................................................................................... 44 【考点十八】复杂的工程问题其五:工效变化问题 ....................................................................................... 46 【考点十九】复杂的工程问题其六:水管注水问题 ....................................................................................... 48 【考点二十】复杂的工程问题其七:交替工作问题 ....................................................................................... 49 第 4 页 共 51 页 【知识总览】 1. 工程问题的意义。 工程问题指的与工程建造有关的数学问题,在小学数学中,常见的有修路、建筑、工作等, 有时也包括行路、水管注水等。 2. 工程问题的特征。 (1)工作总量: 工作总量指的是工作的多少,但在工程问题中,我们通常把工作总量看作单位“1”,因为 在已知条件中,常常不会给出工作量的具体数量,只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水 渠”、“一件工作”等,所以,在解题时,常常用单位“1”表示工作总量。 (2)工作效率: 工作效率表示单位时间内工作量的多少,通俗来说就是工作的快慢,其中单位时间可以是 天、也可以是时、分、秒等,其中合作效率,多队合作时,总效率为各队效率之和。 3. 工程问题的关键解法和基本步骤。 (1)关键解法 解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”,这样,工作效率就是工作时间的倒数(它表 示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者 之间的关系列出算式。 (2)基本步骤 步骤 1:明确工作总量为单位“1”; 步骤 2:根据单独完成时间表示效率; 步骤 3:合作时效率和相加; 步骤 4:1÷效率和求合作时间。 4. 工程问题的基本数量关系。 ①工作效率×工作时间=工作总量; ②工作效率=工作总量÷工作时间; ③工作时间=工作总量÷工作效率。 第 5 页 共 51 页 【考点一】工程问题基本数量关系 方法点拨 工程问题基本数量关系。 ①工作效率×工作时间=工作总量; ②工作效率=工作总量÷工作时间; ③工作时间=工作总量÷工作效率。 考察形式 填空、选择、应用 动态评价 【典型例题 1】关于工作效率 一项工程,甲队需要 20天完成,甲队每天完成这项工程的几分之几? 解析:直接利用公式:工作效率=工作总量÷工作时间列式计算。 1÷20= 20 1 答:略。 【对应练习】 乙队完成一项工程的 3 2 需要 12天,求乙队的工作效率。 解析: 3 2 ÷12= 18 1 答:略。 【典型例题 2】关于工作时间 一项工程,甲队的工作效率是 10 1 ,甲队完成这项工程需要几天? 解析:直接利用公式:工作时间=工作总量÷工作效率列式计算。 1÷ 10 1 =10(天) 答:略。 【对应练习】 乙队的工作效率是 15 1 ,乙队完成这项工程的 5 4 需要多少天? 解析: 5 4 ÷ 15 1 =12(天) 答:略。 第 6 页 共 51 页 【典型例题 3】关于工作总量 一项工程,甲队的工作效率是 12 1 ,甲队工作 5天可以完成这项工程的几分之几?工作 9天可 以完成这项工程的几分之几? 解析:① 12 1 ×5= 12 5 ② 12 1 ×9= 12 9 = 4 3 答:略。 【对应练习】 某建筑队承包一项工程,8天完成它的 27,每天完成这项工程的几分之几?14天一共完成这项 工程的几分之几? 【答案】 1 28; 1 2 【分析】(1)工作效率=工作总量÷工作时间; (2)工作总量=工作效率×工作时间,据此解答。 【详解】(1) 27 ÷8 = 2 7 × 1 8 = 1 28 (2) 128 ×14= 1 2 答:每天完成这项工程的 1 28,14天一共完成这项工程的 1 2 。 【点睛】掌握工程问题中工作时间、工作效率、工作总量之间的数量关系是解答题目的关键。 【考点二】合作效率问题 方法点拨 合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 考察形式 填空、选择、应用 动态评价 【典型例题 1】 一项工作,甲单独做 12天完成,乙单独做 20天完成。 第 7 页 共 51 页 (1)甲的工作效率是几分之几?乙的工作效率是几分之几? 解析:1÷12= 12 1 ;1÷20= 20 1 答:略。 (2)甲、乙合做 1天完成全工程的几分之几? 解析: 12 1 + 20 1 = 15 2 答:略。 (3)甲、乙合作 3天完成完成全工程的几分之几?还剩几分之几没完成? 解析:3× 15 2 = 5 2 ;1- 5 2 = 5 3 答:略。 【对应练习 1】 一项工程,甲队单独做 10天完成,乙队单独做 15天完成。 (1)甲队每天完成这项工程的     ,乙队每天完成这项工程的     。 解析: 10 1 ; 15 1 (2)甲乙两队合作,每天完成这项工程的     。 解析: 10 1 + 15 1 = 6 1 (3)甲乙合作 4天后,还剩下这项工程的     没有完成。 解析:1- 6 1 ×4= 3 1 【对应练习 2】 一项工程,甲单独做完需要 20天,乙单独做完需要 10天。问: (1)甲的工作效率是几分之几? 解析:1÷20= 20 1 (2)乙的工作效率是几分之几? 解析:1÷10= 10 1 第 8 页 共 51 页 (3)甲、乙的工作效率和是几分之几? 解析: 20 1 + 10 1 = 20 3 【对应练习 3】 一项工程,甲乙合作需要 12天完成,甲单独做需要 36天完成,那么: (1)甲的工作效率是多少? 解析: 甲的工作效率:1÷36= 36 1 (2)甲乙合作的工作效率是多少? 解析: 合作效率:1÷12= 12 1 (3)乙的工作效率是多少? 解析: 12 1 - 36 1 = 18 1 【考点三】合作时间问题其一:单位“1”作工作总量 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】 修一条路,甲队单独修要 15天,乙队单独修要 12天,如果两队合修,几天后可以完成这条路? 【答案】 20 3 天 【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作总量÷两队效率和=合修天 数,据此列式解答。 【详解】 1 11 15 12 ( + ) 31 20   201 3 = 第 9 页 共 51 页 20 3  (天) 答: 20 3 天可以完成这条路。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 【对应练习 1】 修一条隧道,甲队单独修 8个月完成,乙队单独修 10个月完成。甲、乙两队合修,几个月修 完这条隧道? 【答案】 40 9 个 【分析】把这条隧道的全长看作单位“1”,甲队的工作效率是 1 8,乙队的工作效率是 1 10。根据 工作总量÷工作效率的和=工作时间,用 1÷( 1 8+ 1 10)可求出甲、乙两队合修,几个月修完这 条隧道。 【详解】1÷( 1 8+ 1 10) =1÷( 540+ 4 40) =1÷ 940 =1× 409 = 40 9 (个) 答:甲、乙两队合修, 40 9 个月修完这条隧道。 【点睛】在用分数解决工程问题时,通常没有具体的工作总量,解题时把工作总量看作单位“1”, 用单位时间内完成工作总量的几分之一表示工作效率。 【对应练习 2】 修一条路,甲工程队单独修 10天可以修完,乙工程队单独修 15天可以修完,两队合作,需要 多少天能修完? 【答案】6天 【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作总量÷两队效率和=合作时 间。 【详解】1÷( 1 10+ 1 15) 第 10 页 共 51 页 =1÷( 3 2 30 30  ) =1÷ 530 =1× 30 5 =6(天) 答:需要 6天能修完。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 【对应练习 3】 学校开展劳动基地实践活动,六(1)中队每天能翻整块菜地的 1 12,六(2)中队每天能翻整 块菜地的 1 18,两个中队合作,几天能翻好整块菜地? 【答案】7.2天 【分析】把翻菜地总量看作单位“1”,根据工作时间=工作总量÷工作效率和,求得两中队合作 完成这项工作需要的时间。 【详解】1÷( 1 12+ 1 18) =1÷ 536 =1× 365 =7.2(天) 答:两个中队合作,7.2天能翻好整块菜地。 【点睛】本题主要考查了工程问题,熟记相关公式是解题的关键。 【考点四】合作时间问题其二:已知工作总量 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一批货物,如果单独用大卡车运,10次运完,如果单独用小卡车运,15次运完,如果两车一 第 11 页 共 51 页 起运,几次能运完这批货物的 2 3 ? 【答案】4次 【分析】将这批货物看作单位“1”,1÷次数=每次运这批货物的几分之几,这批货物的 23 ÷两车 每次一共运这批货物的对应分率和=次数,据此列式解答。 【详解】1÷10= 1 10 1÷15= 1 15 2 1 1( ) 3 10 15   2 1 3 6   2 6 3   4 (次) 答:4次能运完这批货物的 23 。 【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数除法的意义。 【对应练习 1】 修一条路,甲队单独修,需要 9天完成,乙队单独修,需要 18天完成,现在两队合修,几天 能完成全部任务的 2 3 ? 【答案】4天 【分析】先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出甲队的工作效率和乙队的工作效率, 两队合修需要的天数=两队合修的工作总量÷(甲队的工作效率+乙队的工作效率),据此解 答。 【详解】假设工作总量为 1。 甲队的工作效率:1÷9= 19 乙队的工作效率:1÷18= 1 18 1× 23 ÷( 1 9+ 1 18) =1× 23 ÷ 1 6 第 12 页 共 51 页 = 2 3 ×6 =4(天) 答:4天能完成全部任务的 23 。 【点睛】本题主要考查分数除法的应用,掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解 答题目的关键。 【对应练习 2】 生产一批零件,师傅单独做要 10小时完成,徒弟单独做要 12小时完成,现在师徒两人合做, 需要多少小时完成这份零件的 3 4 ? 【答案】 45 11小时 【分析】把这批零件的工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用 1÷10 求出师傅的工作效率,用 1÷12求出徒弟的工作效率,再根据工作时间=工作总量÷工作效率 和,用 3 4 ÷( 1 1 10 12  )即可求出师徒两人合做几小时完成这份零件的 3 4 。 【详解】1÷10= 1 10 1÷12= 1 12 3 1 1( ) 4 10 12   = 3 6 5( ) 4 60 60   = 3 11 4 60  = 3 60 4 11  = 45 11(小时) 答:现在师徒两人合做,需要 45 11小时完成这份零件的 3 4 。 【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。 【对应练习 3】 加工一批零件,甲单独做要 6天完成,乙单独做要 8天完成。现在甲、乙两人合作,多少天能 完成这批零件的 7 8 ? 第 13 页 共 51 页 【答案】3天 【分析】把这项工程总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别用 1÷6和 1÷8求得甲和乙各自的工作效率,然后根据工作时间=工作总量÷工作效率和,用 78 除以两人 的工作效率和,即可求出多少天能完成这批零件的 7 8 。 【详解】1÷6= 1 6 1÷8= 1 8 7 8 ÷( 1 6 + 1 8) = 7 8 ÷ 7 24 = 7 8 × 24 7 =3(天) 答:现在甲、乙两人合作,3天能完成这批零件的 78 。 【点睛】本题主要考查了工程问题,熟记相关公式是解题的关键。 【考点五】合作时间问题其三:先求工作效率,再求合作时间 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲队单独做要 12天完成,乙队单独做 10天可以完成全部工程的 23 ,如果甲乙两队 合作,多少天才能完成这项工程? 【答案】 20 3 天 【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,先用乙队完成全部工程的 23 ÷对 应天数,求出乙队效率,根据工作总量÷两队效率和=合作天数,列式解答即可。 【详解】 2 3 ÷10 第 14 页 共 51 页 = 2 3 × 1 10 = 1 15 1÷( 1 12+ 1 15) =1÷ 960 = 20 3 (天) 答: 20 3 天才能完成这项工程。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 【对应练习 1】 生产一批零件,甲单独做需要 20小时完工,乙单独 25小时只能做这批零件的 56。甲、乙合作 完成这批零件,几小时可以完成? 【答案】12小时 【分析】把生产这批零件的工作总量看作单位“1”,先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”, 分别求出甲、乙各自的工作效率,两人的工作效率相加即是合作工效;再根据“合作工时=工 作总量÷合作工效”,即可求出两人合作完成这批零件需要的天数。 【详解】甲的工作效率: 1÷20= 120 乙的工作效率: 5 6 ÷25 = 5 6 × 1 25 = 1 30 甲、乙合作完成的时间: 1÷( 120+ 1 30) =1÷( 360 + 2 60) =1÷ 1 12 第 15 页 共 51 页 =12(小时) 答:甲、乙合作完成这批零件,12小时可以完成。 【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是解题的关键。 【对应练习 2】 一件工程,甲单独做要 12天完成,乙单独做 3天完成这件工程的 1 5 。如果甲、乙两队合做, 多少天可以完成这项工程的 60%? 【答案】4天 【分析】把这件工程的工作量看作“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,即可求出甲的工 作效率、乙的工作效率。再根据“工作时间=工作量÷工作效率”,用这件工程的 60%除以甲、 乙的工作效率之和,就是甲、乙两队合做,完成这项工程的 60%所需要的天数。 【详解】1÷12= 1 12 (1×60%)÷( 1 12+ 1 5 ÷3) =0.6÷( 1 12+ 1 5 × 13) =0.6÷( 1 12+ 1 15) =0.6÷ 320 =0.6× 203 =4(天) 答:4天可以完成这项工程的 60%。 【点睛】此题属于简单的工作问题。关键是工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系。 【对应练习 3】 一项工程,甲队单独做 12天完成,乙队单独做 5天完成工程的 13,如果两队合做多少天可完 成这项工程? 【答案】 20 3 天 【分析】把工作总量看作“1”,根据工作量÷工作时间=工作效率,先求出甲的工作效率,再求 出乙的工作效率,最后用工作总量除以甲、乙合作的工作效率和,就是甲、乙合作的工作时间。 第 16 页 共 51 页 【详解】1÷12= 1 12 1 3 ÷5= 1 3 × 1 5 = 1 15 1÷( 1 12+ 1 15) =1÷( 560+ 4 60) =1÷ 960 =1× 609 = 20 3 (天) 答:如果两队合做 20 3 天可完成这项工程。 【点睛】本题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工 作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答。 【考点六】合作时间问题其四:多人合作问题 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲、乙合作需要 6天可以完成,乙、丙合作需 9天完成,甲、丙合作需 15天完成。 现在甲、乙、丙三人合作需要多少天完成? 解析: 甲、乙的工作效率:1÷6= 1 6 乙、丙的工作效率:1÷9= 19 甲、丙的工作效率:1÷15= 1 15 1÷[( 1 1 1 6 9 15   )÷2] =1÷[( 1 1 1 6 9 15   )÷2] 第 17 页 共 51 页 =1÷[ 31 90 ÷2] =1÷ 31 180 = 180 31 (天) 答:现在甲、乙、丙三人合作需要 180 31 天完成。 【对应练习 1】 甲、乙、丙承包一项工程,共发工资 14400元。三人完成工程的情况是:甲、乙合作 6天完成 工程的 1 3,乙、丙合作 2天完成余下工程的 1 4 ,最后甲、乙、丙三人又合作 5天完成工程。按 各人完成的工作量来付酬金,问:每人各应得多少元? 解析: 甲、乙合作工作效率: 1 3 ÷6= 1 18 乙、丙合作工作效率: 1 1 11 2 3 4 12   (- ) 甲、乙、丙合作工作效率: 1 1 1 1[1 (1 ) ] 5 3 3 4 10       甲的工作效率: 1 1 1 10 12 60   乙的工作效率: 1 1 7 18 60 180 - 丙的工作效率: 1 1 2 10 18 45   甲得工资:14400× 160 ×(6+5)=2640(元) 乙得工资:14400× 7180 ×(6+2+5)=7280(元) 丙得工资:14400× 245 ×(2+5)=4480(元) 答:甲得工资 2640元,乙得工资 7280元,丙得工资 4480元。 【对应练习 2】 如果用甲、乙、丙三根水管同时在一个空水池里灌水,1小时可以灌满;如果用甲、乙两管, 1小时 20分钟可以灌满;如果用乙、丙两根水管,1小时 15分钟可以灌满。那么,用乙管单 独灌水的话,灌满这一池需要多少小时? 解析: 第 18 页 共 51 页 1小时 20分钟= 43小时; 1小时 15分钟= 5 4 小时; 1÷(1÷ 43+1÷ 5 4 -1) =1÷ 1120 = 20 11(小时) 答:用乙管单独灌水的话,灌满这一池需要 20 11小时。 【对应练习 3】 甲乙丙三队合做一项工程。甲乙合做要 10天完成,乙丙合做 12天完成,甲丙合做 15天完成。 现在先由甲乙丙三队合做 3天后,余下的由甲队单独完成,甲队还要多少天? 解析: ( 1 10+ 1 12+ 1 15)÷2= 1 8 1 8- 1 12= 1 24 (1- 1 8 ×3)÷ 1 24 =(1- 38)×24 = 5 8 ×24 =15(天) 答:甲队还要 15天。 【考点七】合作时间问题其五:已知合作时间,求单独完成时间 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一项工程,甲乙两队一起做需要 10天,乙队单独做需要 15天,如果甲队单独做,多少天可以 第 19 页 共 51 页 完成这项工程? 解析: 1÷( 1 10- 1 15) =1÷ 130 =30(天) 答:30天可以完成这项工程。 【对应练习 1】 加工一批零件,师徒两人一起加工要 10天完成,由师傅一个人单独加工要 15天完成,若由徒 弟单独加工几天完成? 解析: 1÷( 1 10- 1 15) =1÷ 130 =30(天) 答:徒弟单独加工 30天完成。 【对应练习 2】 一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天可以吃完;甲一人吃,24天可以吃完;乙一人吃,36 天可以吃完,丙一人吃,多少天可以吃完? 解析:1÷( 36 1 24 1 8 1  )=18(天) 答:略。 【对应练习 3】 某工程甲、乙、丙三个队合做 4天完成,甲队单独做 8天完成,乙队单独做 12天完成,丙队 单独做需要多少天? 解析:1÷( 12 1 8 1 4 1  )=24(天) 答:略。 第 20 页 共 51 页 【考点八】合作完成问题其一:先由一人单独完成,再由另一人单独完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】完成剩余工作量 一项工程,甲 3天可以完成工程总量的 12 ,乙完成工程总量的 1 3要 3天,现由甲先单独做 2天, 剩下的由乙单独做,乙还要做几天才能完成任务? 【答案】6天 【分析】把工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用 12 ÷3即可求出甲 的工作效率,用 1 3 ÷3即可求出乙的工作效率,然后根据工作总量=工作时间×工作效率,用甲 的工作效率乘 2天,即可求出甲完成的工作量,然后用 1减去甲完成的工作量,即可求出剩下 的工作量,根据工作时间=工作总量÷工作效率,用剩下的工作量除以乙的工作效率,即可求 出乙完成剩下任务需要的时间。 【详解】 1 2 ÷3 = 1 2 × 1 3 = 1 6 1 3 ÷3 = 1 3 × 1 3 = 1 9 1 6 ×2= 13 (1- 13)÷ 1 9 = 2 3 ÷ 1 9 = 2 3 ×9 第 21 页 共 51 页 =6(天) 答:乙还要做 6天才能完成任务。 【点睛】本题主要考查了工程问题,熟记相关公式是解题的关键。 【典型例题 2】完成全部工作量 一项工程,甲队单独做 15天可以完成,甲队做了 10天后,由于另有任务,剩下的工作由乙队 单独做完需要 6天完成。问:乙队单独完成这项工作需多少天? 解析: (1- 1 15 ×10)÷6 =(1- 23 )÷6 = 1 3 × 1 6 = 1 18 1÷ 1 18=18(天) 答:乙队单独完成这项工作需 18天。 【对应练习 1】 一项工程,甲单独做需要 15天完成。若甲先单独做 5天,余下的工程由乙单独做,8天可以 完成。若甲先单独做 10天,余下的工程由乙单独做,则多少天可以完成? 【答案】4天 【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,则甲的工作效率是 1 15,用甲的工作效率乘 5, 计算出甲 5天完成的工作量,再用减法计算余下的工作量,然后用余下的工作量除以 8天,计 算出乙队的工作效率。再用工作总量减去乙队 10天完成的工作量,计算出余下的工作量,最 后用余下的工作量除以乙的工作效率,计算出余下的工程由乙单独做,则多少天可以完成。 【详解】 11 5 8 15        = 11 8 3       = 2 8 3  = 2 1 3 8  第 22 页 共 51 页 = 1 12 1 11 10 15 12        = 21 12 3       = 1 12 3  =4(天) 答:4天可以完成。 【点睛】本题考查工程问题的解题方法,解题关键是利用工作总量、工作效率、工作时间之间 的关系,列式计算。 【对应练习 2】 工程队要给幸福村修一条 3000米的路。如果甲队单独修,需要 8天修完,如果乙队单独修, 需要 10天修完。甲队修了 4天后接到新的任务,剩下的由乙队修,还需要多少天可以修完? 【答案】5天 【分析】把整条路长看作单位“1”,用工作总量除以工作时间,求出两队的工作效率,甲队修 了 4天,求出甲队完成的工作量,再用单位“1”减去甲队完成的,剩下的就是乙队要完成的, 用乙队完成的工作量除以乙队的工作效率,求出剩下的由乙队修,还需要多少天可以修完。 【详解】1÷8= 1 8;1÷10= 1 10 时间: 1 11 4 8 10        =(1- 12)÷ 1 10 1 1 2 10   = 1 2 ×10 5 (天) 答:还需要 5天可以修完。 【点睛】本题考查工程问题,解答本题的关键是掌握工程问题中的数量关系。 【对应练习 3】 第 23 页 共 51 页 加工一批零件,甲单独做要 12小时,乙单独做要 10小时,现在甲先做 3小时后,乙来参加一 同做,还需要多少小时才能完成? 【答案】( 11 3 12   )÷( 1 112 10 + ) 【分析】由题意得,这批零件是单位“1”,根据公式:工作效率=工作总量÷工作时间;工作总 量=工作效率×工作时间,甲单独做的效率是 1 12,乙单独做的效率是 1 10,用甲单独做 3小时后 剩余的工作量除以两人的效率和进行解答。 【详解】(1− 1 12 ×3)÷( 1 12+ 1 10) =(1- 14)÷ 11 60 = 3 4 ÷ 11 60 = 3 4 × 60 11 = 45 11(小时) 答:还需要 45 11小时才能完成。 【点睛】考查分数应用题里面的工程问题,根据“工作量÷工作效率=工作时间”解答。 【考点九】合作完成问题其二:先合作完成,再单独完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】完成剩余工作量 一段路,甲单独修需要 8天完成,乙单独修需要 10天完成,甲乙两队合修 2天后,剩下的乙 单独修,还需要修几天? 【答案】5.5天 【分析】由题意可知,甲队的工作效率是 1 8 ,乙队的工作效率是 1 10 ,先用( 1 8 + 1 10 )×4,求出 两个队合修 2天的工作总量;再用“1”减去两个队合修 2天的工作总量,求出剩下的工作量; 最后用剩下的工作量除以乙的工作效率即可。 第 24 页 共 51 页 【详解】1÷8= 1 8 1÷10= 1 10 ( 1 8+ 1 10)×2 = 9 40 ×2 = 9 20 (1 9 20  )÷ 1 10 = 11 1 20 10  = 11 10 20  =5.5(天) 答:乙队还需要做 5.5天。 【点睛】解答本题需熟练掌握工作量、工作效率和工作时间之间的关系。 【对应练习 1】 修建一条隧道,甲工程队单独修建需要 12个月,乙工程队单独修建需要 10个月。现在甲乙两 队合修 3个月后,剩下的由乙工程队独修,还需要几个月完成? 【答案】4.5月 【分析】工作时间=工作总量÷工作效率,将工作总量看做“1”,先求出甲乙合作 3个月之后还 剩下多少工作量,用剩下的工作量除以乙的工作效率即可求解。 【详解】1÷12= 1 12 1÷10= 1 10 1-3×( 1 12+ 1 10) =1-3× 11 60 =1- 3360 = 9 20 9 20 ÷ 1 10 第 25 页 共 51 页 = 9 20 ×10 =4.5(月) 答:剩下的由乙工程队独修,还需要 4.5个月完成。 【点睛】此题考查工程问题,求出剩余的工作量是解题的关键。 【对应练习 2】 一项工程甲队单独做 10天可以完成,乙队单独做 8天可以完成,如果两队合作 2天,剩下的 甲单独做,那么甲队还需要多少天完成任务? 【答案】 11 2 天 【分析】把总工程看成单位“1”,那么甲的效率就是 1 10,乙的效率就是 1 8,合作两天的工程量 =(甲的效率+乙的效率)×时间,甲需要的时间=剩余工程量÷甲的效率。 【详解】 1 1 2 10 8      + = 1 12 2 10 8    = 1 1 5 4 + = 9 20 9 11 20 10       - = 11 1 20 10  = 11 10 20  = 11 2 (天) 答:那么甲队还需要 11 2 天完成任务。 【点睛】考查有关工程的问题,要知道把总工程量看成单位“1”,效率=总工程量÷时间。 【典型例题 2】完成全部工作量 甲、乙两个工程队合作一项工程,甲队单独做需要 15天完成,甲、乙合作需要 10天完成。如 果乙队单独做这项工程,需要几天完成? 解析: 第 26 页 共 51 页 甲队的工作效率:1÷15= 1 15 甲、乙的工作效率和:1÷10= 1 10 乙队单独做这项工程,需要的时间: 1÷( 1 10- 1 15) =1÷ 130 =30(天) 答:如果乙队单独做这项工程,需要 30天完成。 【对应练习 1】 一项工程,甲队独做 15天完成,乙队独做 12天完成。现在甲、乙合作 4天后,剩下的工程由 丙队 8 天完成。如果这项工程由丙队独做,需几天完成? 解析: 丙效:[1-4×( 12 1 15 1  )]÷8= 20 1 时间:1÷ 20 1 =20(天) 答:略。 【对应练习 2】 一项工程,甲乙两队合做 30天完成,现在甲队单独做 24天后乙队加入,两队合做了 12天后, 这时甲队调走,乙队继续做 15天才完成这项工程。甲队单独做这项工程需要多少天? 解析: 1- 130 ×(12+15) =1- 27 30 = 3 30 3 30 ÷(24-15) = 3 30 ÷9 = 1 90 第 27 页 共 51 页 1÷ 190=90(天) 答:甲队单独做这项工程需要 90天。 【对应练习 3】 一项工程,甲单独做要 20天完成,现在由甲单独做了 4天,以后由甲、乙两人合作 6天就完 成任务。如果这项工程由乙单独做,要做多少天才能完成? 【答案】12天 【分析】将这项工程看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,甲单独做 4天的工作量是 4 20 , 则剩余工作量是 41 20      ,剩余工作量÷合作天数=两队效率和,两人效率和-甲的工作效率= 乙的工作效率,工作总量÷乙的工作效率=乙的工作时间,据此列式解答。 【详解】 4 11 1 6 20 20           4 1=1 6 5 20       4 1 1=1 5 6 20       2 1=1 15 20      5=1 60  60=1 5  =12(天) 答:要做 12天才能完成。 【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。 【考点十】合作完成问题其三:先单独完成,再合作完成 方法点拨 1. 合作效率=合作效率=工作效率 1+工作效率 2。 2. 合作时间=工作总量÷合作效率。 考察形式 应用 动态评价 【典型例题 1】问题一 第 28 页 共 51 页 一项工程,甲队单独做 20天完成,乙队单独做 30天完成,甲队从先做了这项工程的 1 4 后,乙 队加入。两队合作完成剩下的工程,还要多少天? 解析: 1 1 11 4 20 30   ( )( ) 3 1 4 12   9 (天) 答:两队合作完成剩下的工程,还要 9天。 【典型例题 2】问题二 运一批货物,甲车需要 8小时可以运完,乙车需要 12小时可以运完,甲车先运了 3小时,然 后甲、乙两车同时运,还需几小时才能运完? 解析: 甲的工作效率:1÷8= 1 8 乙的工作效率:1÷12= 1 12 (1-3× 1 8)÷( 1 8+ 1 12) = 5 8 ÷ 5 24 =3(小时) 答:还需 3小时才能运完。 【对应练习 1】 某市政府决定对某老旧小区进行改造。改造工程由甲队单独做 15天完成,乙队单独做 12天完 成。现乙队单独做 3天后,剩下的工程由甲、乙两队合作完成。甲、乙两队还要合作几天可以 完成改造工程? 解析: 1 1 11 3 12 15 12               1 11 15 12 1 4              = 0 3 4 3 2 = 第 29 页 共 51 页 =5(天) 答:甲、乙两队还要合作 5天可以完成改造工程。 【对应练习 2】 修一条路,甲单独修需 16天,乙单独修需 24天。 解析: 1÷16= 116 1÷24= 124 1- 124 ×9 =1- 38 = 5 8 5 8 ÷( 1 16+ 1 24) = 5 8 × 48 5 =6(天) 答:还要 6天才能完成。 【对应练习 3】 一项工程,甲单独做 15天完成,乙单独做 12天完成,如果乙先做 3天后,再由两人合作,还 需要多少天完成全部工程? 解析: (1- 1 12 ×3)÷( 1 15+ 1 12) =(1- 1 4 )÷ 960 = 3 4 ÷ 960 第 30 页 共 51 页 =5(天) 答:还需要 5天完成全部工程。 【对应练习 4】 修一条公路,甲队单独修需要 10天完成,乙队单独修需要 15天完成。现先由甲队修 2天,余 下的两队合修,修完这条路甲队一共修了多少天? 解析: 假设工作总量为 1 (1- 1 10 ×2)÷( 1 10+ 1 15)+2 =(1- 1 5 )÷( 1 10+ 1 15)+2 = 4 5 ÷ 1 6 +2 = 24 5 +2 = 46 5 (天) 答:修完这条路甲队一共修了 46 5 天。 【考点十一】请假问题其一 方法点拨 合作效率=各单位量工作效率之和 工效和×合作时间=工作总量 工作总量÷工效和=合作时间 工作总量÷合作时间=工效和 考察形式 应用 动态评价 【典型例题】 一条公路,甲队单独修 24天完成,乙队单独修 30天完成,现在甲乙两队合修若干天后,乙队 因另有任务调离,甲队继续修了 6天才完成任务,求乙队修了几天? 解析: (1- 6 24 1  )÷( 30 1 24 1  )=10(天) 答:略。

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(总集篇)第三单元分数除法·总集篇·工程问题【二十大考点】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版
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