知识点06（讲义）：标点符号-2026年广西对口考试语文一轮复习知识点清单

编写说明：2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）2026版》及广西历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个六个专题，共28个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言文字运用。本知识点是标点符号。

 

2026年广西对口考试一轮复习语文知识点清单——讲义

专题一 语言文字运用

知识点 06标点符号

一、考点解读

《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）2026版》要求考生掌握标点符号的正确使用方法。广西对口招生统一考试对标点符号的考查，通常以选择题形式呈现，常见题型为“下列句子中标点符号使用正确的一项是”或“下列句子中的标点符号使用不正确的是”。考查重点是常见标点符号的使用规则。

二、解题要领

考生解答标点题，可以通过抓核心规则、专项破易错、语境速判法来提升答题正确率。

解题策略：①抓核心规则：优先记高频考点规则（如“概数无顿号”“独立引语句末点号在内”），结合地域例句（如“广西有芒果、荔枝和龙眼”）强化记忆。②专项破易错：针对“冒号提示范围不当”“引号位置错”等易错点，每天练3-5道专项题，标注错误原因（如“‘和’前顿号冗余”）。③语境速判法：做题时先看语境（通知/散文），再抓标志词（如“等”“和”“说”），排除明显错误项（如含“等……”的选项）。

三、知识储备

（一）常见标点符号的使用规则

1.句末点号

（1）句号（。）

用法解释：用于陈述句的末尾，表示陈述语气结束后的停顿。陈述句无论长短，只要结构完整、意思独立，末尾都用句号。此外，语气舒缓的祈使句，以及无主句、独词句表示陈述语气时，也使用句号。

示例：

广西拥有丰富的自然资源，如桂林的山水、北海的银滩等。（陈述客观事实的陈述句）

请大家安静地听老师讲解。（语气舒缓的祈使句）

晚上。（独词句，表陈述语气）

（2）问号（？）

用法解释：用在疑问句的末尾，表示疑问的语气。包括一般疑问句、选择疑问句、反问句和设问句等。但要注意，有些句子虽含有疑问代词或疑问格式，但全句不是疑问语气而是陈述语气时，句末不用问号。

示例：

你今天去参加学校组织的广西民俗文化展览了吗？（一般疑问句）

明天的志愿活动，你是去养老院帮忙，还是去社区宣传环保知识？（选择疑问句，中间用逗号，句末用问号）

难道我们不应该为保护广西的生态环境贡献自己的力量吗？（反问句，表达肯定的意思）

什么是成功？成功就是在自己热爱的领域不断努力并取得一定成果。（设问句，自问自答）

基础知识掌握得扎实不扎实，对今后的发展有重要影响。（虽有疑问词，但全句是陈述语气，句末用句号）

（3）感叹号（！）

用法解释：表示感情强烈的句子末尾的停顿，用于感叹句、语气强烈的祈使句、反问句等。感情强烈的独词句、象声词等，其后也可用感叹号。若感叹句成分倒置，感叹号应在句末。

示例：

广西的“三月三”歌圩节真是热闹非凡啊！（感叹句，抒发赞美之情）

禁止在校园内大声喧哗！（语气强烈的祈使句）

这难道不是我们期待已久的好消息吗！（语气强烈的反问句）

火！火！（感情强烈的独词句）

多美呀，桂林的山水！（感叹句成分倒置，感叹号在句末）

2.句中点号

（1）逗号（，）

用法解释：表示一句话中间的停顿，应用范围广泛。可用于分句之间、主谓之间、动宾之间、句首状语后、状语与中心语之间、倒装句的相关成分之间、较大停顿的并列短语之间、某些关联词语后面、独立成分后面等。

示例：

科学需要创新，创新推动科学发展。（分句之间）

那位来自广西偏远山区的学生，在这次技能比赛中获得了优异的成绩。（主语较长，主谓之间用逗号）

我知道，这次考试对我们来说非常重要。（动宾之间，主谓短语作宾语，前边用逗号）

转眼间，我们已经在这所学校度过了两年时光。（句首状语后）

他喜欢读书，从古典文学到现代小说，都有所涉猎。（状语与中心语之间）

怎么啦，你？（主谓倒装句，主谓之间用逗号）

这湛蓝的天空，这清新的空气，这美丽的田园风光，让人心旷神怡。（较大停顿的并列短