单元6揭秘碳的世界练习---2025-2026学年九年级化学仁爱科普版（2024）上册

单元6 揭秘碳的世界 练习2025-2026学年化学仁爱科普版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、冶金工业上,用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭的（ ） A.可燃性 B.还原性 C.稳定性 D.来源广 2、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO B．该反应中赤铜发生还原反应 C．Cu2O中Cu的化合价为+2 D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1 3、下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是（　　） A．浓盐酸、石灰石 B．稀硫酸、大理石 C．稀盐酸、碳酸钠粉末 D．稀盐酸、石灰石 4、比较下列三种物质，判断不正确的是（ ） A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素 C．属于单质的是干冰 D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石 5、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ） A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳 C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 6、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。 下列说法正确的是( ) A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变 C．两个实验中都可观察到黑色固体变红 D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸 7、有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ） A.氢气——密度小——可用于充灌探空气球 B.二氧化碳——与水反应——灭火 C.氧气——能更许多物质反应并放出热量——冶炼钢铁 D.干冰——蒸发时吸收热量——制冷剂 8、检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是（ ） A．用一根带火星的木条伸入集气瓶中 B．用一根燃着的木条放在集气瓶口 C．用一根燃着的木条伸入集气瓶口 D．向瓶内倒入澄清的石灰水 9、对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是（ ） A．构成：CO、CO2均由分子构成 B．性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同 C．用途：CO、CO2都可用于灭火 D．鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别 10、中考答题时，要求使用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是（　　） A．铅 B．二氧化锰 C．石墨 D．焦炭 11、下列关于实验室制取CO2的说法正确的是（ ） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 12、逻辑推理是学习化学的重要手段之一，下列逻辑推理正确的是（ ） A．化学变化中会有发光、发热等现象，所以有发光、发热现象产生的变化一定是化学变化 B．催化剂能改变化学反应的速率，所以要改变化学反应的速率必须加入催化剂 C．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 13、“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（ ） A．单质硅的硬度很大 B．元素符号为SI C．硅是地壳中含量最多的元素 D．单质硅由分子构成 14、小棣尝试利用如图所示装置制取和收集一瓶O2或CO2。你认为正确的操作应该是（ ） A．选择CD装置制取和收集一瓶O2，连接df B．选择AD装置制取和收集一瓶O2，连接af C．选择BC装置制取和收集一瓶CO2，连接db D．选择AB装置制取和收集一瓶CO2，连接ac 15、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（　　） A． 甲是一种化合物 B． 乙是一氧化碳 C． 丙是一氧化碳 D． 丙是二氧化碳 16、下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是( ) A．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 B．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变 二、填空题。 17、金刚石、石墨 和 C60是碳元素的三种单质，它们的物理性质差别很大，据此有很多重要的用途。金刚石、石墨 和 C60物理性质差别大的原因是 ，可见，物质的组成和 决定物质的性质。 18、取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙），然后加入一些稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。试回答： （1）此实验有什么现象？（至少答两点） _____ 。 （2）写出鸡蛋壳与稀盐酸反应的化学方程式：_______________ 。 19、(1)二氧化碳不能供给呼吸，______ (填“有”或“无”)毒。进入菜窖或深洞之前，应做________试验。 (2)温室效应是全球亟待解决的环境问题之一。 ①温室气体有__________________等； ②防止温室效应加剧的措施有：_____________________ 、_________________、_________________________________等。 20、图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶下部可浸入或离开白醋，以控制反应的进行与停止，它相当于乙图中的________(填字母)装置；该装置虚线框中应选用乙图中的________(填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_____________________ 。 21、化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验： (1)图1中蜡烛由低到高依次熄灭，据此说明二氧化碳的物理性质为 。 (2)图2所示实验中，应观察到的实验现象是 （填字母）。 a.试管内液体变红     b.试管内液面上升      c.试管内液体变浑浊 (3)图3实验中，紫色石蕊纸花变红的原因是 （填化学方程式）。 22、碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。 (1)金刚石和石墨物理性质有较大差异的原因是： ________________________________________________________________。 (2)椰壳经处理可制成优质的活性炭，活性炭有疏松多孔的结构，所以有极强的________性。 (3)《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作，画中墨迹经数百年而不变色的原因是________________________________________________________。 三、实验题。 23、根据下列仪器，回答问题： （1）仪器a的名称是：　　　　 （2）实验室制取并收集CO2，应选择装置　　　　，其化学反应方程式为： 　　　　 ，若选用A装置制O2，应选用的药品是： 　　　　　　　　 。 （3）若选用B装置以KMnO4为原料制O2，则还需在试管口塞一团棉花，原因是　　　　 ，其化学反应方程式是　　　　　　　　　　　　。 （4）若选用C装置收集O2，则O2从　　　　端导管进入，若用D装置收集O2，则O2从　　　　端导管进入。 24、“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起。宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片，并设计如图装置来测取二氧化碳，该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生。回答有关问题： （1）大理石应放在　 　中，装置A中反应化学方程式为　 　 。 （2）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在（填字母）　 　处，若观察到　 　 的现象，证明已集满二氧化碳。 （3）某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳，认为这种收集二氧化碳较纯净，你认为该同学的建议可采纳吗？　 　，你的理由是　 　 。 （4）将A装置中的粗铜线及小药瓶除去，还可制备氧气，请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式　 　 。 四、计算题。 25、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示． （1）该样品完全反应，生成二氧化碳的质量_____g． （2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为：) 单元6 揭秘碳的世界 练习2025-2026学年化学仁爱科普版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、冶金工业上,用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭的（ ） A.可燃性 B.还原性 C.稳定性 D.来源广 【答案】B 2、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO B．该反应中赤铜发生还原反应 C．Cu2O中Cu的化合价为+2 D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1 【答案】B 3、下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是（　　） A．浓盐酸、石灰石 B．稀硫酸、大理石 C．稀盐酸、碳酸钠粉末 D．稀盐酸、石灰石 【答案】D　 4、比较下列三种物质，判断不正确的是（ ） A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素 C．属于单质的是干冰 D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石 【答案】C 5、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ） A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳 C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 【答案】C 6、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。 下列说法正确的是( ) A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变 C．两个实验中都可观察到黑色固体变红 D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸 【答案】C 7、有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ） A.氢气——密度小——可用于充灌探空气球 B.二氧化碳——与水反应——灭火 C.氧气——能更许多物质反应并放出热量——冶炼钢铁 D.干冰——蒸发时吸收热量——制冷剂 【答案】B 8、检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是（ ） A．用一根带火星的木条伸入集气瓶中 B．用一根燃着的木条放在集气瓶口 C．用一根燃着的木条伸入集气瓶口 D．向瓶内倒入澄清的石灰水 【答案】B 9、对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是（ ） A．构成：CO、CO2均由分子构成 B．性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同 C．用途：CO、CO2都可用于灭火 D．鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别 【答案】A 10、中考答题时，要求使用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是（　　） A．铅 B．二氧化锰 C．石墨 D．焦炭 【答案】C 11、下列关于实验室制取CO2的说法正确的是（ ） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 【答案】B 12、逻辑推理是学习化学的重要手段之一，下列逻辑推理正确的是（ ） A．化学变化中会有发光、发热等现象，所以有发光、发热现象产生的变化一定是化学变化 B．催化剂能改变化学反应的速率，所以要改变化学反应的速率必须加入催化剂 C．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 【答案】D 13、“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（ ） A．单质硅的硬度很大 B．元素符号为SI C．硅是地壳中含量最多的元素 D．单质硅由分子构成 【答案】A 14、小棣尝试利用如图所示装置制取和收集一瓶O2或CO2。你认为正确的操作应该是（ ） A．选择CD装置制取和收集一瓶O2，连接df B．选择AD装置制取和收集一瓶O2，连接af C．选择BC装置制取和收集一瓶CO2，连接db D．选择AB装置制取和收集一瓶CO2，连接ac 【答案】B 15、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（　　） A． 甲是一种化合物 B． 乙是一氧化碳 C． 丙是一氧化碳 D． 丙是二氧化碳 【答案】C 16、下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是( ) A．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 B．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变 【答案】C 二、填空题。 17、金刚石、石墨 和 C60是碳元素的三种单质，它们的物理性质差别很大，据此有很多重要的用途。金刚石、石墨 和 C60物理性质差别大的原因是 ，可见，物质的组成和 决定物质的性质。 【答案】碳原子排列不同；结构 18、取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙），然后加入一些稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。试回答： （1）此实验有什么现象？（至少答两点） _____ 。 （2）写出鸡蛋壳与稀盐酸反应的化学方程式：_______________ 。 【答案】蛋壳逐渐减少、鸡蛋壳表面产生大量的气泡、澄清石灰水变浑浊等 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 19、(1)二氧化碳不能供给呼吸，______ (填“有”或“无”)毒。进入菜窖或深洞之前，应做________试验。 (2)温室效应是全球亟待解决的环境问题之一。 ①温室气体有__________________等； ②防止温室效应加剧的措施有：_____________________ 、_________________、_________________________________等。 【答案】（1）无 灯火 （2）①CO2、CH4、O3 ②减少化石燃料的燃烧 使用清洁能源 大力植树造林，严禁乱砍滥伐(合理即可) 20、图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶下部可浸入或离开白醋，以控制反应的进行与停止，它相当于乙图中的________(填字母)装置；该装置虚线框中应选用乙图中的________(填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_____________________ 。 【答案】A　C　将燃着的木条置于矿泉水瓶口，观察是否熄灭 21、化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验： (1)图1中蜡烛由低到高依次熄灭，据此说明二氧化碳的物理性质为 。 (2)图2所示实验中，应观察到的实验现象是 （填字母）。 a.试管内液体变红     b.试管内液面上升      c.试管内液体变浑浊 (3)图3实验中，紫色石蕊纸花变红的原因是 （填化学方程式）。 【答案】(1)密度比空气大 (2)bc (3) 22、碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。 (1)金刚石和石墨物理性质有较大差异的原因是： ________________________________________________________________。 (2)椰壳经处理可制成优质的活性炭，活性炭有疏松多孔的结构，所以有极强的________性。 (3)《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作，画中墨迹经数百年而不变色的原因是________________________________________________________。 【答案】(1)构成金刚石和石墨的碳原子排列方式不同　 (2)吸附 (3)在常温下碳单质的化学性质很稳定　 三、实验题。 23、根据下列仪器，回答问题： （1）仪器a的名称是：　　　　 （2）实验室制取并收集CO2，应选择装置　　　　，其化学反应方程式为： 　　　　 ，若选用A装置制O2，应选用的药品是： 　　　　　　　　 。 （3）若选用B装置以KMnO4为原料制O2，则还需在试管口塞一团棉花，原因是　　　　 ，其化学反应方程式是　　　　　　　　　　　　。 （4）若选用C装置收集O2，则O2从　　　　端导管进入，若用D装置收集O2，则O2从　　　　端导管进入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）AC   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 过氧化氢溶液和二氧化锰 （3）防止高锰酸钾粉末堵塞导管    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （4）c  f 24、“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起。宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片，并设计如图装置来测取二氧化碳，该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生。回答有关问题： （1）大理石应放在　 　中，装置A中反应化学方程式为　 　 。 （2）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在（填字母）　 　处，若观察到　 　 的现象，证明已集满二氧化碳。 （3）某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳，认为这种收集二氧化碳较纯净，你认为该同学的建议可采纳吗？　 　，你的理由是　 　 。 （4）将A装置中的粗铜线及小药瓶除去，还可制备氧气，请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式　 　 。 【答案】（1）药瓶；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。 （2）a；燃着的木条熄灭。 （3）不可以；二氧化碳能溶于水且能和水反应。 （4）2H2O22H2O+O2↑。 四、计算题。 25、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示． （1）该样品完全反应，生成二氧化碳的质量_____g． （2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为：) 【答案】（1）4.4 （2）80% 学科网（北京）股份有限公司 $$