内容正文:
专题1 有理数、相反数、绝对值与数轴的综合应用
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1. 小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,如图所示,此时墨迹盖住的整数共有 ( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
D
类型1 数轴与有理数
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2. 如图,在数轴上有5个点A,B,C,D,E,每两个相邻点之间的距离如图所示,若点C 表示的数是-1,则点E 表示的数是 ( )
A. -5 B. 0 C. 1 D. 2
D
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3. 如图,嘉嘉借助刻度尺画了一条数轴,则这条数轴上点A 对应的数为 ( )
A. -5 B. -2.5 C. 0 D. 2.5
A
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4. (张家口宣化期中)点A 在数轴上表示的数如图所示,点B 先向右移动3个单位长度,又向左移动6个单位长度到达图中点A 处,则点B 移动前在数轴上表示的数为________.
0
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5. 已知点A,B 是数轴上的两个点,点A 到原点的距离等于3,点B 在点A 左侧,并且距离A 点2个单位长度,则点B 表示的数是________.
1或-5
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6. 一辆物资配送车从仓库O 出发,向东走了3 km到达学校A,又继续向东走了2 km到达学校B,然后向西走了8 km到达学校C,最后回到仓库O. 解决下列问题:
(1)以仓库O 为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,并在数轴上标出A,B,C 的位置.
解:(1)如图.
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(2)结合数轴计算:学校C 在学校A 的什么方向?距学校A 多远?
(3)若该配送车每千米耗油0.1 L,则该配送车从出发到回到仓库的过程中共耗油多少升?
解:(2)由数轴可知,学校C在学校A的西边,距学校A有6 km.
解:(3)3+2+8+3=16(km),16×0.1=1.6(L).
答:该配送车从出发到回到仓库的过程中共耗油1.6 L.
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7. 如图,数轴上两点A,B 表示的数互为相反数,则点B 表示的数为( )
A. -6 B. 6 C. 0 D. 无法确定
B
类型2 数轴与相反数
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8. A,B 是数轴上的两点,下列各选项中,点A,B 之间的点表示的数中,有互为相反数的是 ( )
B
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9. 如图,在一条不完整的数轴上,一动点A 向左移动4个单位长度到达点B,再向右移动7个单位长度到达点C.
(1)若点A 表示的数为0,求点B,C 表示的数;
解:由题意,得点B 在点A 左侧,距离点A 有4个单位长度,点C 在点A 右侧,距离点A 有3个单位长度.
(1)因为点A 表示的数为0,所以点B 表示的数为-4,点C 表示的数为3.
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(2)若点C 表示的数为5,求点B,A 表示的数;
(3)如果点A,C 表示的数互为相反数,求点B 表示的数.
解:(2)因为点C 表示的数为5,所以点B 表示的数为-2,点A 表示的数为2.
解:(3)因为点A,C 表示的数互为相反数,且点A,C 相距3个单位长度,
所以点A 表示的数为-1.5,所以点B 表示的数为-5.5.
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10. 有理数a,b,c,d 在数轴上的对应点如图所示,这四个数中绝对值最小的是( )
A. a B. b C. c D. d
类型3 数轴与绝对值
C
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11. 有理数a,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. -a>|b| B.|a|<-b C. a>b D.|a|<|b|
A
【解析】由数轴可知a<b<0,-a,-b 对应点的位置如图所示,则-a>|b|,|a|>-b,a<b,|a|>|b|,只有选项A正确. 故选A.
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12. (石家庄四十一中期中)如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别是a,b,c,其中点A,B 之间的距离与点B,C 之间的距离相等,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O 的位置应该在( )
A. 点A 与点B 之间(靠近B)或点A 的左边
B. 点A 与点B 之间(靠近A)或点B 的右边
C. 点B 与点C 之间(靠近B)或点B 的左边
D. 点B 与点C 之间(靠近C)或点C 的右边
D
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13. 已知|a|=-a,|b|=b,|c|=-c,|d|=-d(a,b,c,d都不为零),且|a|>|b|>|c|>|d|,请把a,b,c,d这四个数的大致位置在数轴上表示出来,并把a,-a,b,-b,c,-c,d,-d 这八个数用“<”连接起来.
解:因为|a|=-a,|b|=b,|c|=-c,|d|=-d,且a,b,c,d都不为0,所以a,c,d为负数,b为正数.
因为|a|>|b|>|c|>|d|,所以数轴上表示a 的点到原点的距离>表示b 的点到原点的距离>表示c 的点到原点的距离>表示d 的点到原点的距离. 所以a,b,c,d 这四个数在数轴上的大致位置如图1所示(所画数轴不唯一,合理即可).
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把-a,-b,-c,-d 这四个数在数轴上表示出来如图2 所示,
所以a<-b<c<d<-d<-c<b<-a.
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14. (新趋势 规律探究题)如图,圆的周长为4个
单位长度,在该圆的四等分点处分别标上数字0,1,
2,3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数
-1的点重合,再将数轴上表示-1的点及其左边部分按逆时针方向环绕在该圆上,则圆周上与数轴上表示数-200的点重合的点表示的数字为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【解析】因为圆的周长为4个单位长度,所以数轴上表示数-1,-2,-3,-4,-5,…的点,每四个一组,循环与圆周上表示数字0,3,2,1的点重合. 因为200÷4=50,所以圆周上与数轴上表示数-200的点重合的点表示的数字为1. 故选B.
B
类型4 利用数轴探究问题
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15. 【初步探究】
(1)在数轴上:
①从-1到1有3个整数,分别是__________;
②从-2到2有5个整数,分别是_______________;
③从-3到3有7个整数,分别是___________________________;
④从-100到100有________个整数.
-1,0,1
-2,-1,0,1,2
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-3,-2,-1,0,1,2,3
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(2)在数轴上,从-3.9到6.1有_______个整数,从-10.1到9.9有_______个整数.
【拓展应用】
(3)在单位长度是1 cm的数轴上任意画一条长为1 000 cm的线段AB,线段AB 盖住的整数点最多有多少个?
解:(3)当线段AB 的两个端点都是整数点时,线段AB 盖住的整数点有1 001 个;
当线段AB 的一个端点不是整数点时,则另一个端点也不是整数点,此时线段AB 盖住的整数点有1 000 个.
综上,线段AB 盖住的整数点最多有1 001个.
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