精品解析:2024-2025学年江西省南昌市经济开发区教科版三年级下册期中检测科学试卷

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2025-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-09-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
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来源 学科网

内容正文:

2025年春经开区小学三年级下册科学阶段性练习 (考试时间:40分钟 全卷满分:100分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1. 物体有________和运动两种状态。根据运动路线的不同,物体的运动可分为________和_________ 2. 旋转的指尖陀螺的运动形式是_________,被拨动的吉他弦的运动形式是________,荡着的秋千的运动形式是________。 3. 人和其他动物的一生都要经历________、________、________的过程。刚出生3个月的孩子正处于人生中的阶段___________。 二、选择题。(每空2分,共12分) 4. 如图对探探家位置的描述最准确的一项是( )。 A. 探探家离学校300米远 B. 探探家在学校的东南方向 C. 探探家在学校东南方向300米处 5. 运动会的100米赛跑中,下列同学跑得最快的是( )。 A. 用了15秒陈明 B. 用了16秒的张盼盼 C. 用了14秒的丁亮 6. 将一个圆点贴在不同物体上,其运动形式也不相同。下列说法不正确的是( )。 A. 圆点在运动的秋千上是摆动 B. 圆点在行驶的小汽车车轮上是平动 C. 圆点在时钟的指针上是转动 7. 下列选项中不会影响物体在斜坡上运动情况的是( )。 A. 斜面坡度 B. 物体颜色 C. 物体形状 8. 有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕,蚕丝是蚕发育过程中哪一时期的杰作?( ) A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 9. 科学小组将蛇、鸡、狗、猫分为两组,其中蛇、鸡为一组,狗、猫为另一组,他们的分组依据是( )。 A. 是否会飞 B. 卵外是否有硬壳 C. 繁殖方式是否相同 三、判断题。(每题2分,共18分) 10. 蜜蜂、蜻蜓的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫的阶段。( ) 11. 丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。( ) 12. 物体处于不同的起点时,也可以比较运动速度的快慢。( ) 13. 小鸡从鸡蛋中破壳而出前的营养主要是由卵黄提供的。( ) 14. 铅笔在斜面上的运动状态只能是滚动。( ) 15. 卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。( ) 16. “春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。( ) 17. 判断物体是运动还是静止,主要看这个物体动不动。( ) 18. 蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。( ) 四、综合分析题。(46分) 19. 各种物体运动的快慢不同,如何比较物体运动的快慢呢?根据表中的数据,完成练习。 (1)从第二幅图可知,奔跑100米,斑马用时比羚羊、猎豹__________,说明斑马的运动速度________于羚羊、猎豹的运动速度。 (2)从第一幅图可知,行驶1小时,汽艇比汽车、轮船运动的距离__________,这说明汽艇的运动速度____________于汽车、轮船的运动速度。 20. 仔细观察蝴蝶的生长过程图,完成练习。 ①②③④ (1)蝴蝶生长阶段排序是,________,________,________,________。(填序号) (2)“破茧成蝶”指的是蝴蝶由_________到_____________的阶段。(填序号) (3)根据蝴蝶繁殖方式和外形特征,可以判断蝴蝶属于______(填“昆虫”或“鸟类”)。 21. 请回忆蚕的生长过程,完成练习。 (1)蚕宝宝刚孵化时,身体呈黑色,体形很小,样子像蚂蚁,被称为_____。 (2)蚕宝宝身体分为头、胸、腹三部分,头部有口,作用是__________;腹部有足,作用是_____;身体两侧有小黑点,作用是________。(填序号) ①呼吸 ②取食 ③繁殖 ④运动 (3)每过一段时间蚕宝宝会换下旧皮,长出新皮,这就是____________现象。 (4)某同学观察到蚕宝宝不吃东西了,头胸部昂起,身体发黄发亮,说明它即将_________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年春经开区小学三年级下册科学阶段性练习 (考试时间:40分钟 全卷满分:100分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1. 物体有________和运动两种状态。根据运动路线的不同,物体的运动可分为________和_________ 【答案】 ①. 静止 ②. 直线运动 ③. 曲线运动 【解析】 【详解】物体有静止和运动两种状态。根据运动路线的不同,物体的运动可分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。 2. 旋转的指尖陀螺的运动形式是_________,被拨动的吉他弦的运动形式是________,荡着的秋千的运动形式是________。 【答案】 ①. 转动 ②. 振动 ③. 摆动 【解析】 【详解】物体运动形式是多种多样的,物体有移动、转动、振动和摆动等多种运动方式,旋转的指尖陀螺的运动形式是转动;被拨动的吉他弦的运动形式是振动,荡着的秋千的运动形式是摆动。 3. 人和其他动物的一生都要经历________、________、________的过程。刚出生3个月的孩子正处于人生中的阶段___________。 【答案】 ①. 出生 ②. 生长发育 ③. 繁殖 ④. 婴儿期 【解析】 【详解】不同动物的生命周期长短是不相同的。每一种动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使种族得以延续。任何有生命的个体都在成长与变化着,人和其他动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程。人在生长过程中,大致经历婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、中年期和老年期。刚出生3个月的孩子正处于人生中的阶段是婴儿期。 二、选择题。(每空2分,共12分) 4. 如图对探探家位置的描述最准确的一项是( )。 A. 探探家离学校300米远 B. 探探家在学校的东南方向 C. 探探家在学校东南方向300米处 【答案】C 【解析】 【详解】确定一个地点的位置,必须有参照物、距离和方向。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。知道了方向和距离,就能更加准确地确定物体的位置。读图可知:探探家的位置在学校东南方向300米处,故C符合题意,AB不符合题意。 5. 运动会的100米赛跑中,下列同学跑得最快的是( )。 A. 用了15秒的陈明 B. 用了16秒的张盼盼 C. 用了14秒的丁亮 【答案】C 【解析】 【详解】在相同距离的赛跑中,所用时间越短,速度越快。题目中三位同学都跑了100米,丁亮用了14秒,时间最短,因此跑得最快。 故选C 6. 将一个圆点贴在不同物体上,其运动形式也不相同。下列说法不正确的是( )。 A. 圆点在运动的秋千上是摆动 B. 圆点在行驶的小汽车车轮上是平动 C. 圆点在时钟的指针上是转动 【答案】B 【解析】 【详解】A.秋千的运动是围绕悬挂点来回摆动,圆点随秋千一起摆动,A选项正确。 B.行驶的小汽车车轮同时进行转动和平动,圆点在车轮上的运动是滚动而非单纯平动,B选项错误。 C.时钟指针绕轴做圆周运动,圆点随指针转动,C选项正确。 故选B。 7. 下列选项中不会影响物体在斜坡上运动情况的是( )。 A. 斜面坡度 B. 物体颜色 C. 物体形状 【答案】B 【解析】 【详解】A.斜面的坡度会影响物体运动的快慢和方式,坡度越大,物体可能运动更快或更容易滚动。 B.物体的颜色与运动方式无关,不会影响物体在斜坡上的运动情况。 C.物体的形状不同可能导致滚动或滑动等不同运动状态。 故选B。 8. 有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕,蚕丝是蚕发育过程中哪一时期的杰作?( ) A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 【答案】A 【解析】 【详解】蚕发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕丝是蚕吐丝结茧时产生的,而吐丝行为发生在幼虫阶段的末期,此时幼虫停止进食并开始结茧。蛹和成虫阶段均不会吐丝,因此蚕丝是幼虫阶段的产物。 故选A。 9. 科学小组将蛇、鸡、狗、猫分为两组,其中蛇、鸡为一组,狗、猫为另一组,他们的分组依据是( )。 A. 是否会飞 B. 卵外是否有硬壳 C. 繁殖方式是否相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸡虽然属于鸟类,但家鸡飞行能力弱,通常不被视为“会飞”的动物;蛇、狗、猫都不会飞。但分组中蛇(不会飞)和鸡(勉强能飞)在同一组,依据不一致,所以错误。 B.蛇和鸡的卵都有硬壳,但狗和猫是胎生,没有卵,因此这个特征不适用于所有动物。故B不正确。 C.科学小组将蛇、鸡分为一组,狗、猫分为另一组,分组依据是动物的繁殖方式是否相同。蛇和鸡:都是卵生动物(繁殖方式为产卵)。 狗和猫:都是胎生动物(繁殖方式为直接生幼崽)。 故选C。 三、判断题。(每题2分,共18分) 10. 蜜蜂、蜻蜓的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫的阶段。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】蜜蜂的发育属于完全变态,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;蜻蜓的发育属于不完全变态,只经历卵、幼虫、成虫三个阶段,没有蛹期。题目中“蜜蜂、蜻蜓都要经历蛹”的说法错误。 故题干说法错误。 11. 丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】曲线运动指运动轨迹为曲线的运动。沙包被抛出后受重力作用轨迹呈抛物线;风扇叶片转动时各点做圆周运动;树叶飘落时受空气阻力影响轨迹不规则。三者运动轨迹均为曲线。 故题干说法正确。 12. 物体处于不同的起点时,也可以比较运动速度的快慢。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】比较物体运动快慢的关键是速度,即单位时间内通过的路程。即使起点不同,只要测量出物体运动的时间和对应的路程,就能通过计算速度(路程÷时间)来比较快慢。例如,两辆汽车从不同地点出发,若甲车1小时行驶60千米,乙车2小时行驶100千米,可算出甲车速度更快。因此,起点不同不影响速度比较。 故题干说法正确。 13. 小鸡从鸡蛋中破壳而出前的营养主要是由卵黄提供的。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸟类卵中的卵黄富含脂肪、蛋白质等营养物质,是胚胎发育的主要营养来源。卵白主要提供水分和部分蛋白质,起保护作用。小鸡孵化过程中,卵黄逐渐被吸收,满足生长需求,因此破壳前的主要营养由卵黄提供。 故题干说法正确。 14. 铅笔在斜面上的运动状态只能是滚动。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】物体的运动状态包括滑动和滚动。铅笔在斜面上的运动状态取决于其放置方向。当铅笔的长轴垂直于斜面坡向(横放)时,它会发生滚动;当铅笔的长轴平行于斜面坡向时,它会发生滑动。因此,铅笔的运动状态不只是滚动,题干说法错误。 15. 卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸟类的主要特征包括卵生、体表覆盖羽毛、有翅膀等。题目中描述的动物同时具备这三个特征,符合鸟类的定义。其他类群如昆虫虽有翅膀但无羽毛,蝙蝠有翅膀但属于胎生哺乳动物,因此该描述正确指向鸟类。 故题干说法正确 16. “春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据蚕的生命周期,蚕吐丝结茧,蚕变成了蚕蛹,蚕蛹也是有生命的,是蚕的生命阶段的一部分。题目的说法是错误的。 17. 判断物体是运动还是静止,主要看这个物体动不动。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】判断物体运动或静止需依据其相对于参照物的位置是否变化。题目中的说法忽略了参照物,仅以“动不动”判断不准确。例如,行驶中的车内乘客相对车是静止的,但相对地面是运动的。因此需比较物体与参照物的位置关系。 故题干说法错误。 18. 蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。( ) 【答案】√ 【解析】 四、综合分析题。(46分) 19. 各种物体运动快慢不同,如何比较物体运动的快慢呢?根据表中的数据,完成练习。 (1)从第二幅图可知,奔跑100米,斑马用时比羚羊、猎豹__________,说明斑马的运动速度________于羚羊、猎豹的运动速度。 (2)从第一幅图可知,行驶1小时,汽艇比汽车、轮船运动的距离__________,这说明汽艇的运动速度____________于汽车、轮船的运动速度。 【答案】(1) ①. 长 ②. 小 (2) ①. 长 ②. 大 【解析】 【分析】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。 【小问1详解】 在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。从第二幅图可知,奔跑100米,相同距离下,斑马用时比羚羊、猎豹长,说明斑马的运动速度小于羚羊、猎豹的运动速度。 【小问2详解】 在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快。从第一幅图可知,行驶1小时,相同时间下,汽艇比汽车、轮船运动的距离长,这说明汽艇的运动速度是大于汽车、轮船的运动速度。 20. 仔细观察蝴蝶的生长过程图,完成练习。 ①②③④ (1)蝴蝶的生长阶段排序是,________,________,________,________。(填序号) (2)“破茧成蝶”指的是蝴蝶由_________到_____________的阶段。(填序号) (3)根据蝴蝶的繁殖方式和外形特征,可以判断蝴蝶属于______(填“昆虫”或“鸟类”)。 【答案】(1) ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③ (2) ①. ② ②. ③ (3)昆虫 【解析】 【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,2对翅,1对触角。昆虫的发育方式分完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 【小问1详解】 蝴蝶生长过程为卵→幼虫→蛹→成虫 ,图中④是卵,①是幼虫,②是蛹,③是成虫,所以排序是④①②③。 【小问2详解】 “破茧成蝶”是从蛹到成虫,即由②到③,所以是②③。 【小问3详解】 蝴蝶身体分头、胸、腹三部分,有三对足,符合昆虫特征。 21. 请回忆蚕的生长过程,完成练习。 (1)蚕宝宝刚孵化时,身体呈黑色,体形很小,样子像蚂蚁,被称为_____。 (2)蚕宝宝的身体分为头、胸、腹三部分,头部有口,作用是__________;腹部有足,作用是_____;身体两侧有小黑点,作用是________。(填序号) ①呼吸 ②取食 ③繁殖 ④运动 (3)每过一段时间蚕宝宝会换下旧皮,长出新皮,这就是____________现象。 (4)某同学观察到蚕宝宝不吃东西了,头胸部昂起,身体发黄发亮,说明它即将_________ 【答案】(1)蚁蚕 (2) ①. ② ②. ④ ③. ① (3)蜕皮 (4)吐丝结茧 【解析】 【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 【小问1详解】 蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是黑色,极细小,且多细毛,样子有点像蚂蚁,所以叫蚁蚕。 【小问2详解】 昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。蚕宝宝的身体分为头、胸、腹三部分,头部有口,作用是取食;腹部有足,作用是运动;身体两侧有小黑点,作用是呼吸。 【小问3详解】 蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。每过一段时间蚕宝宝会换下旧皮,长出新皮,这就是蜕皮现象。 【小问4详解】 当蚕开始不怎么吃桑叶,身体开始稍稍缩短、发黄和透明了,就说明蚕准备要吐丝结茧了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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