拓展学习 假期实践活动（课件）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版

假期实践活动 拓展学习 1 说一说自己一天中的主要活动及活动开始和结束的时间。 记录活动 ①晚上7：00开始看新闻联播，晚上7：30新闻联播结束。 ②下午4：00开始踢足球，下午5：00结束后回家。 2 大家的课余生活很丰富，也很会合理安排时间。下面，请大家用连环画记录一天中的几个主要活动，并注明开始和结束的时间。独立完成或分小组合作完成连环画的绘制。 记录活动 3 任务1：观察近五年的年历 以小组为单位拿出准备好的近五年的年历，仔细观察每一年每个月的天数，说一说自己的发现。 整理近五年的年历 4 任务2：整理近五年的年历并填写表格 小组合作将近五年每个月的天数整理在表格中。 整理近五年的年历 5 任务3：交流发现 代表小组说说发现？ ①每年的1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月的天数都是31天。 ②4月，6月，9月，11月的天数都是30天。 ③2月份的天数会变化，有时是28天，有时是29天。 整理近五年的年历 6 还有什么疑问？ ①为什么一年中7月，8月这两个月都是31天？ ②为什么一年大月小月排列这么乱？ ③为什么有些年份2月有28天，有些年份2月有29天？ 小组内互相交流整理的结果和发现。 整理近五年的年历 7 查阅资料，关于年、月、日和二十四节气都了解了哪些常识？汇报一下自己的收获。 环节三：了解年、月、日、二十四节气 年是一个时间单位，通常指地球绕太阳公转一周的时间。春夏秋冬周而复始，谓之一年。在公历中，平年有365天，闰年有366天。 8 月是历法中计量时间的单位，公历一年有12个月。公历，大月31天，小月30天，2月28天(闰年29天)。 日是历法中计量时间的单位。地球自转一周的时间。一天有24个小时。 环节三：了解年、月、日、二十四节气 9 一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置(即视太阳黄经度每隔15°为一个节气)上的日期。其划分源于中国黄河流域。各节气分别冠以反映自然气候特点的名称。 当视太阳在黄经90°阳光直射北回归线时，北半球昼最长，夜最短，称“夏至”;在黄经270°阳光直 环节三：了解年、月、日、二十四节气 10 射南回归线时，北半球昼最短，夜最长，称“冬至”;当视太阳在黄经0°和180°阳光两次直射赤道时，昼夜平分，分别称“春分”和“秋分”。上述的“二至”“二分”，在春秋时代已由圭表测日影长短法确立。 战国末期，又在春分—夏至—秋分—冬至—春分 环节三：了解年、月、日、二十四节气 11 之间，黄经每隔45°各增一个节气，分别为立夏、立秋、立冬、立春，即“四立”。秦汉时，随农业生产发展，又分别在这八个节气之间，黄经各隔15°增加两个节气。至此，以不违农时为中心，反映一年四季变迁，雨、露、霜、雪等气候变化和物候特征的“二十四节气”已完全确立，成为农事活动的主要依据。 环节三：了解年、月、日、二十四节气 12 通过这节课的学习有哪些收获？ 1.自评。根据自己本节课的表现，进行自我评价。 2.互评。互相评价一下大家表现得怎么样。 回顾总结，课堂评价 13 作业布置 课后继续上网查阅年、月、日、二十四节气的常识和故事，整理成一份小资料。 14 感谢观看 15 $$