项目二 任务一 布置班级植物角（教学课件）劳动人美版三年级上册（新教材）

项目二 任务一 布置班级植物角 人美版·2024 三年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1 教学目标 1.学生能识别多种常见植物，了解其生活环境与养护方法；掌握班级植物角布置流程，能合理分类、摆放植物，设计养护卡。 2.通过观察、交流、实践，提升观察能力、合作能力与动手实践能力，学会运用经验规划布置植物角。 3.增强学生责任感与班级凝聚力，激发对植物的喜爱，培养爱护环境、积极参与班级事务的意识。 活动目标 活动重点 1.准确把握不同植物生长特性，科学合理地对植物进行分类摆放，兼顾植物生长需求与植物角美观协调。 2.引导学生将理论知识（植物养护等）转化为实际操作，在布置植物角过程中灵活解决空间利用、植物搭配等实际问题，同时有效培养学生长期养护植物的责任感。 活动过程 1 新知讲授 教室南侧的植物角里，有四季常青的吊兰、绿萝，有耐旱的仙人球，还有小巧可爱的多肉植物，在同学们的精心养护下植物角散发出勃勃生机，成了教室里一道亮丽的风景。 新知讲授 这些植物既美化教室，又让同学们增长不少养护植物的小知识，还能培养大家的责任感，增强班级的凝聚力。 新知讲授 认一认 我们周围有很多植物，下面这些植物你认识吗? 薄荷 长寿花 芦荟 新知讲授 认一认 我们周围有很多植物，下面这些植物你认识吗? 郁金香 虎皮兰 碧玉树 新知讲授 认一认 我们周围有很多植物，下面这些植物你认识吗? 百合 大叶金钻 文竹 新知讲授 写一写 写出几种你喜欢的植物。你知道它们的生活环境是怎样的吗?养护过程中需要注意哪些问题?请把你了解的信息填入下面的表格吧。 植物名称 生活环境 养护方法 信息来源(网络、书籍 或家长、园艺工人等) 芦荟 喜光、耐旱 10天左右浇一次水 网络 新知讲授 劳动规划 你打算怎样布置大家带来的这些植物?结合家长布置阳台或窗台上的花卉的经验，和你的小伙伴一起交流吧!把你的设计想法写一写或画一画。 为了节省阳台的空间，我家的植物都摆放在花架上。 新知讲授 劳动规划 你打算怎样布置大家带来的这些植物?结合家长布置阳台或窗台上的花卉的经验，和你的小伙伴一起交流吧!把你的设计想法写一写或画一画。 我看见爸爸把绿萝放在高处这样枝条就可以垂下来了。 实践体验 1.把同学们带来的植物集中在一起，选出适合摆在花架上的植物，按照不同的生长环境或大小(高矮)进行分类。 根据花架的大小，选择大小合适的植物。 实践体验 2.将准备好的植物摆放在干净的花架上。 枝叶下垂的植物要放在高处的边缘位置，便于植物的生长。同类植物可以摆放在一起，如喜光的植物可以放在上层。 实践体验 想一想 如果没有花架，植物可以摆放在哪里?摆放时还需要注意哪些问题?和你的小伙伴一起说说，并试着做一做吧。 实践体验 3.为植物设计养护卡，方便同学们进行后期的管理与养护。给每一盆植物聘请一位小园丁进行护理。 植物名称 阳光需求 水分需求 小园丁 1.自来水在浇灌植物前要晾晒。 2.浇水时要适时适量。 3.施肥要根据植物的生长需要， 可按说明书使用。 实践体验 根据自己班级内的情况，赶紧动手试一试吧，让绿意盎然的植物角成为班级一道亮丽的风景线。在摆放的过程中你还有哪些新的想法，和大家一起分享吧！ 实践体验 做一做 实践体验 1.摆放时要轻拿轻放，不要磕碰或折 损枝叶。 2.花盆摆放位置要平稳，不要拥挤。 3.摆放应错落有致，协调搭配。 成果展示 精心布置的植物角，一定深受大家的喜爱，赶紧把它拍成照片与大家一起分享吧! 劳动评价 通过辛勤的劳动，你一定有很多收获和体会，和同学们一起对本次劳动进行评价吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 植物分类我知晓 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 植物摆放我规划 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 精心养护我能行 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 精心布置我做好 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展天地 1 知识拓展 奇妙植物世界 猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官 —— 捕虫笼。捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子，因其形状像猪笼而得名 。猪笼草的笼盖下表面能分泌香味，以此来引诱昆虫。当昆虫进入捕虫笼后，笼壁非常光滑，昆虫很容易滑落到笼底。笼底会分泌出黏液，能将昆虫淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。 知识拓展 奇妙植物世界 风滚草是一种会 “行走” 的植物。在干旱来临时，它的根部会从土壤中收缩并断开，整株植物会团成一个圆球。借助风力，风滚草可以在地面上滚动，一边滚动一边散播种子 。当它滚到合适的环境，比如水分、土壤条件适宜的地方时，就会重新扎根生长。 知识拓展 奇妙植物世界 大王花是世界上最大的单朵花，它没有茎，也没有叶，更没有根。大王花寄生在其他植物的根、茎或枝条上 。它的花朵巨大，直径可达 1 米以上，最重的甚至能达到 11 公斤 。大王花刚开放时还有一点香味，之后就会散发具有刺激性的腐臭气味，因此又被称为 “腐尸花”。 课堂小结 1 课堂小结 1.认一认植物：薄荷、郁金香、长寿花、虎皮兰、芦荟、百合、碧玉树、大叶金钻。 2.植物布置：（1）根据花架的大小，选择大小合适的植物。 （2）枝叶下垂的植物要放在高处的边缘位置，便于植物的 生长。同类植物可以摆放在一起，如喜光的植物可以放在 上层。 劳动感受 用心打造的植物角还需要同学们精心呵护，希望大家积极参与，争做班级的主人翁，用我们勤劳的双手，打造优美的班级环境。 布置作业 1 2 必做题：从所学植物中选 3 种，用绘画 + 文字形式，写出名称、1 个显著特点（像薄荷气味、长寿花花期 ），贴植物角当 “迷你科普卡” 。 探究性作业：选绿萝、芦荟等易繁殖植物，进行培育，拍 “繁殖步骤照”，写繁殖日记，做成 “植物宝宝成长记” PPT，给全班分享咋让植物 “生新苗” 。 THANKS 感谢观看 人美版三年级上册 $$