项目三 任务三 凉拌素什锦(教学课件)劳动人美版三年级上册(新教材)
2025-10-30
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34页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动人美版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 任务三 凉拌素什锦 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 简餐制作 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 46.81 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-27 |
| 作者 | 冲呀冲呀冲0709 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-08-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53634821.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
项目三
任务三
凉拌素什锦
人美版·2024 三年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
教学目标
1
教学目标
1.学生能了解凉拌素什锦的食材特点、制作所需工具原料,掌握菜刀使用方法、凉拌素什锦制作步骤,学会对劳动成果进行评价。
2.通过说一说、想一想、实践操作等环节,提升学生动手实践能力、观察思考能力,培养合作交流意识。
3.让学生体会劳动乐趣,增强劳动自信心,养成热爱劳动、珍惜食物、关注家人营养健康的意识,愿意分享劳动成果与经验。
活动目标
活动重点
1.熟练、规范阐述菜刀使用方法与注意事项,清楚说明凉拌素什锦制作所需工具、原料。
2.准确、规范完成凉拌素什锦制作流程,包括食材处理、调味搅拌,保证食材加工均匀、操作安全规范。
3.能依据评价指标,客观对劳动过程和成果进行自评与他评,清晰分享劳动感受与成功经验。
活动过程
1
新知讲授
小红想能不能把多种菜放在一起制作凉拌菜?如果这样,家人就可以吃到多种蔬菜,摄取的营养更加全面。于是,她和妈妈买回了芹菜、胡萝卜、花生米,快来看看她们要做什么?
新知讲授
说一说 我们学习了菜刀的使用方法,你还记得吗?请你和小伙伴说一说使用方法和注意事项吧!
我知道
握刀时,右手握住刀把,大拇指和食指把住刀背的两侧,其余三指很自然握住刀柄。
下切时,要使刀刃稍稍向外倾斜,左手四指弯曲扶压住所切原料,并使指关节顶住刀膛。
新知讲授
想一想 制作凉拌素什锦除了需要菜刀外还要用哪些工具和原料呢?
新知讲授
想一想 制作凉拌素什锦除了需要菜刀外还要用哪些工具和原料呢?
新知讲授
想一想 制作凉拌素什锦除了需要菜刀外还要用哪些工具和原料呢?
新知讲授
想一想 制作凉拌素什锦除了需要菜刀外还要用哪些工具和原料呢?
新知讲授
查一查:你了解这几种蔬菜吗?与大家交流一下吧!
芹菜是家喻户晓的美味食材,全身是宝。芹菜分为水芹和旱芹两种,清脆可口,可与多种食材爆炒芹菜炒百合、芹菜炒香干、芹菜炒肉丝等是我们餐桌上常见的菜肴。
新知讲授
查一查:你了解这几种蔬菜吗?与大家交流一下吧!
胡萝卜质地脆嫩,有特殊的甜味,并含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素。
胡萝卜有红、黄两种颜色,黄的胡萝卜
比红的胡萝卜营养价值更高,它适用
于炒、烧、拌等烹调方法,也可作
配料。
新知讲授
查一查:你了解这几种蔬菜吗?与大家交流一下吧!
花生米是指去掉花生壳的花生仁,富含丰富的营养物质。花生米可油炸、可炒、
可煮,也可生食,对平衡膳食、
改善人们的营养与健康状况具
有重要作用。
新知讲授
劳动规划
凉拌素什锦制作方案
原料
数量
调料
制作步骤 第一步:
第二步:
第三步:
实践体验
第一步:煮花生米
1.洗净浸泡。 2.开水煮。 3.捞出备用。
实践体验
想一想:花生米需要浸泡多长时间?
一般来说,煮花生米前浸泡 30 分钟 到1小时比较合适 。不过这不是绝对的,要是想更省时间或者追求不同口感,也有调整空间,像着急煮时,短时间浸泡(20 分钟左右)也能让花生米在煮的时候相对易熟。
实践体验
第二步:焯胡萝卜
1.洗净去皮。 2.切丁。
实践体验
第二步:焯胡萝卜
3.焯水。 4.捞出备用。
实践体验
第三步:焯芹菜
1.洗净去筋。 2.切丁。
实践体验
第三步:焯芹菜
3.焯水。 4.捞出备用。
实践体验
第四步:把芹菜丁、胡萝卜丁、花生米放入盘中,
加入调料搅拌均匀
1.三种主料放在一起。 2.加入盐。
实践体验
第四步:把芹菜丁、胡萝卜丁、花生米放入盘中,
加入调料搅拌均匀
3. 加入调料。 4. 搅拌均匀。
实践体验
1.花生米要煮得软一些,这样利于入味。
2.芹菜、胡萝卜易熟,焯水时间不宜过长。
成果展示
你做的凉拌素什锦是不是好看又美味呢?拍张照片来展示一下吧!
劳动评价
芹菜丁、胡萝卜丁切得大小是否合适,花生米煮的软硬度是否合适,调料放入量是否合适,来做个评价吧!
评价指标 自评 师评 ( ) 评
材料加工均匀,煮制时间合适 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
操作细致认真,安全规范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
劳动中不怕苦,有耐心 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
掌握烹饪技法,愿意与家人分享 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
拓展天地
1
知识拓展
食材拓展与替换
其他蔬菜搭配除了芹菜、胡萝卜,还可加入黄瓜、黑木耳(补铁,增加口感层次 )、腐竹(蛋白质丰富,让菜品更有嚼头 )、荷兰豆(清甜鲜嫩,补充膳食纤维 )等,丰富营养与口感。比如加入黄瓜,凉拌时保留其清脆,和其他食材形成不同质地对比。
知识拓展
食材拓展与替换
坚果变化花生米可换成腰果(香气浓郁,营养上含优质脂肪 )、核桃仁(补脑,赋予独特坚果风味 )。像用核桃仁替换,凉拌后带着坚果特殊醇厚味,搭配蔬菜别有一番滋味。
课堂小结
1
课堂小结
1.素什锦制作步骤:
(1)第一步:煮花生米
(2)第二步:焯胡萝卜
(3)第三步:焯芹菜
(4)第四步:把芹菜丁、胡萝卜丁、花生米放入盘中,加入调料搅拌均匀.
劳动感受
凉拌素什锦味道真不错,是不是觉得自己的厨艺进步飞快呢?请将你的成功经验与大家分享一下吧!
布置作业
1
2
必做题:严格按照课本步骤,独立完成凉拌素什锦制作,拍照记录关键步骤。
探究性作业:从 “食材替换(用莴笋换芹菜,杏仁换花生米 )、口味创新(加泰式甜辣酱做酸辣口,融入麻酱变香浓口 )、形态突破(做成蔬菜卷,用豆皮包裹什锦馅 )”中选 1 - 2 点创新。
THANKS
感谢观看
人美版三年级上册
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